國(guó)旗下我們展示了民族的團(tuán)結(jié)和力量,彰顯了國(guó)家的繁榮和崛起。讓我們共同閱讀一些關(guān)于國(guó)旗下的佳作,感受那份家國(guó)情懷的油然而生。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,上午好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是《新起點(diǎn),我們一起揚(yáng)帆起航》, 經(jīng)過(guò)假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,一起收獲今天,展望未來(lái):對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是xx學(xué)燦爛的每一天!
今天,站在國(guó)旗下,我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家共勉。
一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說(shuō)習(xí)慣是人生的主宰。常聽(tīng)有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒(méi)有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。
二是堅(jiān)持。無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時(shí)光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣做人,如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂(lè)。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂(lè),這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
高一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們時(shí)等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,開(kāi)始最后一年的沖刺!你們要有舍我其誰(shuí)的信念,你們要有千錘百煉的毅力,你們要有挑戰(zhàn)極限的勇氣,你們要有分秒必爭(zhēng)的決心。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚(yáng)帆起航,共同鑄就xx新的輝煌!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
本周我們將迎來(lái)又一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。今天我講話的主題是:傳承重陽(yáng)文化,感恩常記心中 。
同學(xué)們,你們知道傳承重陽(yáng)節(jié)文化的重要意義嗎?不少同學(xué)都知道,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié), 從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年,總有一天我們也會(huì)成為老人。尊敬老人,就是尊重未來(lái)的我們自己。話重陽(yáng),讓我們?cè)诟锌畷r(shí)間的飛逝的同時(shí),再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時(shí),一曲《時(shí)間都去哪了》的歌曲唱響中華大地,
話重陽(yáng),念親恩,更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長(zhǎng)的爺爺奶奶、外公外婆,他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾€要為子女的子女繼續(xù)擔(dān)當(dāng)一份額外的責(zé)任,操勞一輩子無(wú)怨無(wú)悔。在我們從小的記憶里,留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的生活故事。有人說(shuō):童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫,青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,而回首人生,老年是一部哲學(xué)和歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里,老人們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水,作出了無(wú)私的奉獻(xiàn);為家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切因此在重陽(yáng)節(jié)、老人節(jié)到來(lái)之際,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),例如:向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校粠椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事;把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們;主動(dòng)和他們交流談心,傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法和對(duì)我們的期望;對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出要禮讓老人。當(dāng)然,我們更應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,聽(tīng)從他們的諄諄教導(dǎo),做他們放心的好孩子,傳承好的家風(fēng)。
感恩常記心中,感恩重在行動(dòng)。本周是第9周,還有二周轉(zhuǎn)眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚(yáng)上周體育競(jìng)賽的精神,更高更快更強(qiáng),團(tuán)結(jié)攜手,頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)風(fēng)采。其實(shí)這種精神就存在于我們每個(gè)人的體內(nèi),期待我們?nèi)ゼぐl(fā)自己的潛能,不管我們做什么,我們都擁有一股精神動(dòng)力,發(fā)自內(nèi)心,堅(jiān)持不懈,憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,我們都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),我們拼搏過(guò),我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說(shuō),我,沒(méi)有遺憾,我對(duì)得起關(guān)心我愛(ài)護(hù)我一路成長(zhǎng)的父母長(zhǎng)輩、老師同學(xué)!
同學(xué)們,老吾老以及人之老,幼吾幼以人之幼,在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現(xiàn)在做起,從小事做起,做到尊老、愛(ài)老,傳承重陽(yáng)文化,感恩常記心中。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇三
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化,城市化。由父母的言傳身教,教師的逐一講解,進(jìn)化到《記錄片》的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育,媒體教育,網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨玻删土嗣恳粋€(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望,創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài),健康的靈魂,去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。
不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天,托起孩子們的希望,讓希望和安全一起飛翔。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇四
作為一種重要的德育活動(dòng)形式,國(guó)旗下講話已經(jīng)成為學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的常規(guī)活動(dòng)載體之一,那么有關(guān)六年級(jí)國(guó)旗下的講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的六年級(jí)國(guó)旗下的講話稿,一起來(lái)看看吧!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓我們從新開(kāi)始》
我們不知不覺(jué)度過(guò)了愉快的寒假,又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。今天伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,我們健康的成長(zhǎng)在國(guó)旗下,成長(zhǎng)在文苑小學(xué)而感到驕傲。我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)與淳淳教誨,正是我們的老師,才有我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)含著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō)新的一天,要從遵守紀(jì)律做起,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束是什么事情也做不好的。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從課堂上、課間、做操、路隊(duì)等等做起,只要我們以小學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴(yán)格規(guī)范自己,那我們一定會(huì)成為一名合格的小學(xué)生,我們一定會(huì)記住開(kāi)學(xué)典禮上的宣誓,也一定會(huì)去實(shí)行。同學(xué)們,遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)時(shí),當(dāng)我們獲得成功和勝利時(shí),你是否想過(guò),也正是有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨著我們,正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳唬覀兊膶W(xué)習(xí)才有了進(jìn)步,我們的攀登腳步才更加堅(jiān)實(shí),與紀(jì)律同行,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的愿望吧。最后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師身體健康,學(xué)校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
又是一個(gè)金色的六月,伴著似火的驕陽(yáng),滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時(shí),老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí),同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng),如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去,河小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,在這里,我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
河小,我親愛(ài)的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對(duì)您說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是河小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走向社會(huì),成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
在這個(gè)詞中,愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感:熱愛(ài)表示愛(ài)的程度,也就是非常地愛(ài),愛(ài)得很熱烈。
祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢?祖國(guó)是一方土地,就是生我養(yǎng)我的.地方,就是神州大地;祖國(guó)是我的同胞,首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大,祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人;祖國(guó)是燦爛的文化,她有悠久的歷史,她有輝煌的文明,她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。
那么,怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢?只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”,那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō),還需要有事跡行動(dòng)。
熱愛(ài)祖國(guó),就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣,為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累,勇奪獎(jiǎng)牌。
熱愛(ài)祖國(guó),就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。
我們要熱愛(ài)我們的校園,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人,又怎么能愛(ài)國(guó)呢?每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué),讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足,一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事,為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇五
尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫__x。今日我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下。看著慢慢升起的國(guó)旗,我們的期望也在心中慢慢升騰!
今日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心境向你們介紹一下我們的班級(jí),走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉,我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔教師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,經(jīng)過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我歡樂(lè)!”;我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí),假如你來(lái)到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)歡樂(lè)的班級(jí),下課后我們常聚在一齊談天說(shuō)地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭,我們每一天都在那里健康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的教師和同學(xué)。我相信:經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的榮譽(yù),取得更好的成績(jī)!
我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級(jí)。最終,讓我們一齊喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓教師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和提高吧!
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!我今日國(guó)旗下演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的'渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)教師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀兠靼祝喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹>永锓蛉嗽f(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住T里w兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自我的行動(dòng)證明了自我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自我?jiàn)^斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;僅有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自我的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的活力和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自我的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信必須會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
我的演講完畢,多謝大家!
同學(xué)們:
在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。可是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第__屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇六
女士們先生們:
大家好!
可以說(shuō),今天不僅是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過(guò)六年的努力,這里的學(xué)生已經(jīng)成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,從這里開(kāi)始踏上新的征程。在此,我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學(xué)都在這里度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹(shù)和草會(huì)深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會(huì)成為學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的記憶。
短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。
過(guò)去的生活歷歷在目,令人難忘。老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠(chéng)的希望你在新的學(xué)校里開(kāi)創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書(shū)寫你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的聰明編織你美好的未來(lái)!為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!建立你的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō),在這個(gè)小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過(guò)去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個(gè)老師都不會(huì)忘記:你通過(guò)課余的學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報(bào)老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的動(dòng)作,在你取得成績(jī)后繼續(xù)進(jìn)步!幾年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長(zhǎng)的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。
一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因?yàn)槟惴畔铝死硐耄谶@里播下了希望。記住每一位老師!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你的朋友,他們永遠(yuǎn)有熱切的目光關(guān)注你的成長(zhǎng)!未來(lái)的生活會(huì)充滿坎坷,會(huì)有很多挑戰(zhàn),人的一生都會(huì)爬山。
老師愛(ài)你!無(wú)論歲月如何變遷,你永遠(yuǎn)銘刻在老師心中。請(qǐng)好好利用每一天!希望你能經(jīng)常回家。你老師歡迎你,你母校歡迎你!
最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時(shí),祝你永遠(yuǎn)幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“做人要頂天立地,做事要腳踏實(shí)地”。
謝謝大家!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇七
老師、同學(xué)們大家好!
雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案,但在取得階段性成果的同時(shí),還要清醒地認(rèn)識(shí)到,保障食品安全任重而道遠(yuǎn),繃緊食品安全這根弦,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái),都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任!為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門,讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在開(kāi)始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入,所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣部。這兩個(gè)部門必須要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園,食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必須定期健康檢查,必須持健康證上崗,未經(jīng)體檢和體檢不合格者,不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂,還有小賣部,可以告訴老師同學(xué)們,你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣部用餐、購(gòu)買食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的,有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好,因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后,在正常情況下,4—5個(gè)小時(shí)可以排完,一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配,一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%,中餐占40—50%。提倡早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課,不吃早飯就上學(xué),會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足,上課精力不足,容易疲勞,嚴(yán)重的會(huì)頭暈無(wú)力,影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
(一)、購(gòu)買食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期,食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無(wú)qs標(biāo)識(shí),不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。
(二)、打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
(三)、不到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
(四)、注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
(五)、白開(kāi)水是的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。
(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免選成農(nóng)藥中毒。
(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對(duì)年齡特點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō),手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道,就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí),要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)(qs號(hào))等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開(kāi)水。
9、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識(shí),就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,從而預(yù)防食物中毒,保證我們的身體健康。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從小到大,我都喜歡趴在窗臺(tái)向外看,看著看著,就常常有一種感動(dòng)。常懷著一顆感恩的心,看去卷云舒,花開(kāi)花落,聽(tīng)小溪潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很精彩,讓我們感激的東西實(shí)在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命,養(yǎng)育之恩比天高;教師教給我們知識(shí),教誨之恩比海深;還有困難時(shí)伸來(lái)的熱情雙手,孤獨(dú)時(shí)展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人。因?yàn)橛心銈儯也旁诤渲懈械綔嘏诤诎抵锌吹焦饷鳌?/p>
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我們獲得寧?kù)o,讓我們身在喧囂的社會(huì),心卻不浮躁;巍峨的高山讓我們堅(jiān)持謙遜與恭敬,使我們明白有些東西必須仰視;洶涌的大海讓我們博大,教會(huì)我們?cè)谌松斜仨氂兴荨C髅那寮兊拇海瑝?mèng)想高揚(yáng)的夏,優(yōu)美成熟的秋,沉思高雅的冬,四季的輪回便是我生命的跋涉,僅有經(jīng)歷了時(shí)序循環(huán),我們才能破繭成蝶,翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切,因?yàn)槟銈儯也挪粩喑墒欤粩囝V牵业娜松艜?huì)更精致,更卓絕。
人生一路,處處關(guān)情。當(dāng)這個(gè)世界容納了我們的時(shí)候,我們一生都走不出感情的射程,于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報(bào)”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧,善于感恩你便成了一個(gè)大寫的人。當(dāng)有朝一日我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候,在這個(gè)復(fù)雜又美麗,混亂而繽紛的社會(huì)大舞臺(tái)上,我們就能夠坦然應(yīng)對(duì)生活,微笑著擁抱世界,擁抱夢(mèng)想。
帶著感恩上路,盡管前方不必須一路平坦,但總有柳暗花明又一村的時(shí)候;帶著感恩上路,盡管有時(shí)會(huì)有雷鳴電閃,但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;帶著感恩上路,也許我們不必須活得精彩,但必須會(huì)活得充實(shí)。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
它是昏黑中為你守望的光源,它是彷徨中為你指示的路標(biāo),它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣,它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水,那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉,時(shí)刻為你滋潤(rùn)著生命的繁花。
在這條人流熙動(dòng)的大道上,三個(gè)人沉默地對(duì)望著,仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才,這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子,可那母親卻不由分說(shuō)地拎起孩子的手,一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去,就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅。可就在這時(shí),那孩子卻天使般的笑了,大聲地喊出了“多謝你!”,于是,我驚訝地看著那乞丐干枯無(wú)神的眼里再次充滿了光芒,滿滿地地仿佛要溢出來(lái)。
那母子快速地離開(kāi)了,那乞丐也搖搖晃晃地走了,而我卻仍立在那兒,品味著那甘美的感恩,感恩于陌生人,即使他們衣著舉止不盡人意,但我相信這份感恩的泉水會(huì)滋潤(rùn)他們塵封的心。感恩中沒(méi)有貧富的差距,沒(méi)有隱藏的機(jī)心,有的只是那甜甜的笑容。
樹(shù)仿佛安靜地沉睡著,又安靜地接納著這些人。沒(méi)有人采摘,沒(méi)有人心存雜念,人們只是在心中感恩,在臉上微笑。樹(shù)用一樹(shù)繁花來(lái)感恩于天地,人用恬靜的配合來(lái)感恩于樹(shù)的美麗與香氣,就如泉水無(wú)聲地流過(guò),一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水,清如明鏡;感恩似泉,清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無(wú)數(shù)感恩的故事,使得我們的世界繽紛多彩。回首歷史,感恩于朋友,就有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真意;感恩于自然,就有陸游“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”的欣悅。俯察現(xiàn)今,感恩于親人,就有孝心兒媳李傳梅感動(dòng)鵬城的佳話;感恩于社會(huì),就有比爾。蓋茨捐出家產(chǎn)的善舉,……這樣的感恩方式還會(huì)永遠(yuǎn)傳承不息。
感恩似泉,你對(duì)別人的滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);感恩似泉,投桃報(bào)李的恩德間更會(huì)無(wú)形地把兩人的距離縮近;感恩似泉,在泉水源源不斷地流淌中自然會(huì)有越來(lái)越多的人匯聚起來(lái),用一份份善良讓感恩匯聚成江河,最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學(xué)會(huì)感恩吧,就像生命離不開(kāi)水的滋養(yǎng),我們也離不開(kāi)感恩的相伴。上善若水,感恩更當(dāng)如泉,就在于讓這個(gè)世界在感恩的滋潤(rùn)中變得更加完美吧!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十
—代代學(xué)子們?cè)诓煌5貏?chuàng)造著奇跡,甚至足神話,作為附中新一屆的畢業(yè)生,我們20xx屆的附中人又一次在高考中取得了驕人的成績(jī),這些奇跡的締造者,也就是附中無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,你們,是最可愛(ài)的人。潤(rùn)雨發(fā)清枝,佳木蔭秀實(shí).絳灼連年盛,花郎喜袖濕。看著自己的學(xué)生如今功成名就,老師們心頭的喜悅猶如盛夏之花一般絢爛。全體20xx屆的附中學(xué)子們,讓我們…·起以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)對(duì)我們的親切關(guān)懷(鼓掌),然后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆的同學(xué)們向三年來(lái)辛勤培育我們的老師深深地鞠一個(gè)躬(就我鞠躬),最后再讓我們—起向全體教職工道一聲:“謝謝老師,你們辛苦了!”(全體同學(xué)—起說(shuō))。
桃李不言,下自成蹊。我們青春的足跡,已經(jīng)留在了附中這塊肥沃的土壤上。我們眷戀著這塊仍帶有我們身體余熱的上地,并虔誠(chéng)地希望著她哺育更多的夢(mèng)想。我們難忘,難忘那給予我們諄諄教誨的老師們;我們不舍,不舍這春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的師恩。
在朝陽(yáng)般的附中,桃花一年勝似—年紅。時(shí)光流逝,而我們對(duì)這片土地的思念將會(huì)同那些盛放的花朵一樣,越漸熾熱。我們想要回報(bào),但一時(shí)又不知從何做起。于是,在同學(xué)們的提議與支持下我們十八個(gè)班決定各留下兩千元錢班費(fèi),略盡綿薄,以給養(yǎng)桃李園的花木,讓附中青春常駐,讓我們的思念常駐,讓我們的祝福與感激常駐。
老師們,當(dāng)你們看到艷陽(yáng)下園中的嬌花,累累的碩果,聞到滿園的芬芳,那是我們xx屆1151顆心共同澆灌與守護(hù)的我們的附中記憶。學(xué)弟學(xué)妹們,當(dāng)你們走在這桃李園中,你們會(huì)感受到來(lái)自xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的祝福,你們——定要相信,附中會(huì)給予你們信心與勇氣,我們可以做到的`你們也一定可以,附中的神話必將由你們來(lái)延續(xù),因?yàn)槲覀兌际枪鈽s的師大附中人!
謝謝大家!
鐘表的齒輪牽動(dòng)著時(shí)間,滴答濺起一圈圈時(shí)間的漣漪。轉(zhuǎn)眼,我們己在附中度過(guò)了三個(gè)春秋,倘若逝去的歲月是一部厚重的書(shū),那么在那時(shí)光翻動(dòng)的日子里,一枚枚落葉就是夾在時(shí)光里的書(shū)簽。而書(shū)中記滿了在窗明幾凈的教室里我們獲取新知識(shí)的那份喜悅;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,我們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著,在碧波蕩漾的學(xué)海旁,我們傍著朝陽(yáng)瑯瑯讀書(shū)的激情。在這一千多個(gè)日日夜夜中,附中有我們太多太多的回憶,在這——個(gè)個(gè)回憶所鋪成的道路上,我們一步步邁向成功的彼岸。是附中給予每一個(gè)選擇了他的人生一片最廣闊的天地,在這片天地里我們盡情伸展理想的翅膀,自主地在認(rèn)知的世界里飛翔。在附中我們遇到了最優(yōu)秀最盡責(zé)的老師,遇到了無(wú)數(shù)個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。是附中給了我們勇氣與信心,讓我們?cè)诿鎸?duì)困境與挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)底氣十足。親愛(ài)的母校,請(qǐng)?jiān)试S找這樣親切地呼喚你,雖然這樣的稱呼意味看我們即將離開(kāi)您的懷抱,感謝您,深深地感謝您為我們所作的一切,我們永遠(yuǎn)不會(huì);忘記附中留給了我們—生最寶貴的財(cái)富———先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),求實(shí),認(rèn)真,閉結(jié),進(jìn)取……親愛(ài)的母校,您所擁有的已經(jīng)是我們所仰望的蒼天大樹(shù),您,將永遠(yuǎn)在我們心中。離別之際,我們希望為您獻(xiàn)上世間最美麗的花束,讓我們對(duì)您的無(wú)盡感激在這些芬芳吐艷的花朵中綻放,彌漫……(獻(xiàn)花)。
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軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,輕松的假期已經(jīng)過(guò)去了,你們每天過(guò)得快樂(lè)嗎?有沒(méi)有想起老師呀?除夕之夜,我收到了許多同學(xué)傳遞來(lái)的祝福,心里甜蜜極了。謝謝你們的懂事,也謝謝你們父母的關(guān)心支持!
又是一年,春暖花開(kāi)。回想曾經(jīng)我們朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶在眼前。它就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
它也是一本倉(cāng)促的書(shū),來(lái)不及回味、來(lái)不及思索,兩千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。幾年風(fēng)雨同舟,幾載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),但是課堂里、操場(chǎng)上、花圃旁、樹(shù)蔭下,你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
雖說(shuō)老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;老師調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。
在這有著特殊意義的一學(xué)期,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成,而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價(jià)。
在這里我們一起特別學(xué)習(xí)一下教育部、司法部的“學(xué)校學(xué)生傷害事故處理”中的幾個(gè)相關(guān)條款:
第六條:學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律;在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
第三十五條:違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校可以給予相應(yīng)的處分;觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
以上是針對(duì)遭遇某些特殊情況時(shí)我們大家要特別注意的地方。此外我們還應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校紀(jì)校規(guī)的能力,扮演好自己的學(xué)生角色。
為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為保障同學(xué)們的安全,也為加強(qiáng)學(xué)校的管理,在此,我特別友情提醒同學(xué)們,在校期間必須佩戴校徽,學(xué)校政教處也明確規(guī)定,從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起,即納入檢查督促的范圍,任何年級(jí)的學(xué)生均不例外;行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家交通法規(guī),保護(hù)自身安全,也維護(hù)學(xué)校的形象;同學(xué)之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計(jì)較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全,更加文明,更加有序。
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軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十三
敬愛(ài)的.老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我獻(xiàn)詞的題目是《由一封信想到的》。這是一封來(lái)自非洲小孩的信,信中這樣寫到“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個(gè)老頭。我是靠數(shù)自己的骨頭來(lái)度過(guò)每一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺(jué)。就是饑餓穿過(guò)骨頭的那種疼。在烤人的太陽(yáng)底下,我還是覺(jué)得冷。”
當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候,我愕然了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有連飯都吃不上的人。同學(xué)們,當(dāng)你們把整盤絲毫未動(dòng)的菜倒掉的時(shí)候,當(dāng)你們把只啃了幾口的饅頭扔掉的時(shí)候,當(dāng)你們用清澈的自來(lái)水嬉戲的時(shí)候……你們是否想過(guò)還有許許多多和我們一樣同齡的孩子,他們連最起碼的溫飽都沒(méi)有,能吃上香噴噴的米飯是他們最大的奢望。其實(shí),我們每個(gè)人節(jié)省的食物都可能是一個(gè)孩子的“愛(ài)心午餐”;我們每個(gè)人節(jié)省下來(lái)的生活用品足以讓一個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似陽(yáng)光,能讓富饒的土地結(jié)出香甜的果實(shí)。古人說(shuō):歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。米粒雖小,尤見(jiàn)禮義廉恥;節(jié)儉事微,可助興國(guó)安邦。
讓我們從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一瓶牛奶……讓節(jié)儉之花在我們校園的每一個(gè)角落綻放。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十四
大家早上好!
我叫~~,來(lái)自六(6)班這個(gè)溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!
同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì),就是時(shí)間!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。可在知識(shí)的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過(guò)去的時(shí)間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐,遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,想擠出時(shí)間很不容易,但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流過(guò),洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里流過(guò),睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從呼嚕聲中流過(guò),有人想挽留時(shí)間,時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過(guò)。
“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。所以,同學(xué)們,請(qǐng)記住:成功,只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是初三(5)班的xxx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:真情回報(bào)母校,感動(dòng)代代相傳。
初三的莘莘學(xué)子們:梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),蟬鳴聲響于耳畔,夏氣又漸漸浮起,今天是5月18日,距離我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考,僅僅剩下33天,也就是說(shuō),短暫的33天后,我們將告別師長(zhǎng)友人,帶著青春的勇氣與活力,昂首闊步走向新的天地。
因此,為了以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母校的感激之情,為了凝聚校友的愛(ài)校熱情,支持母校的發(fā)展,我們謹(jǐn)向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議:讓我們?cè)陔x別母校之際,為母校留下我們感恩的印記,捐獻(xiàn)出我們的零花錢,表達(dá)我們一份真誠(chéng)的心意,以及對(duì)母校、對(duì)恩師的深深感恩之情。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,我們每個(gè)人都是生命海洋中的一葉風(fēng)帆,是母校孕育了我們,是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和恩師教導(dǎo)指引我們邁向人生的旅程,讓我們懷著一顆感恩的心,捐出自己的一份心意,為母校的發(fā)展、建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!
最后,祝全體初一的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,初二、初三的同學(xué)會(huì)考順利,中考大捷!我的講話完畢,謝謝大家!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十六
老師們、同學(xué)們:
上午好!
文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量。
生活在文明城市,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng),是創(chuàng)建工作的重中之重,作為常州市青少年,作為武高人,更應(yīng)該成為創(chuàng)全國(guó)文明城市這一重要工程的帶頭人。
文明的城市,首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為常州的一員,作為省武高的一員,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此,我倡議:
從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《省武高學(xué)生一日常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),做一名文明言行的傳播者。路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,平時(shí)與人相處的親切包容,見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,參加體育活動(dòng)時(shí)不做可能會(huì)傷害他人或自己的動(dòng)作,特別是高三同學(xué),你們即將面臨高考,更要注意避免參加劇烈的對(duì)抗性強(qiáng)的體育活動(dòng)……這都是文明。
“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的社區(qū)。
從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠(chéng)之心,積極投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的偉大實(shí)踐之中,構(gòu)建發(fā)展的常州、綠色的常州、和諧的常州、文明的常州、幸福的常州。
在今年三月,我校全體師生積極參與了行為習(xí)慣強(qiáng)化月活動(dòng),并取得了良好的成績(jī)。在如今,全市人民都積極投入到創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻,我們每一個(gè)武高人都應(yīng)該是其中的急先鋒,我們要更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的言行,以高尚的道德規(guī)范、優(yōu)雅的言行舉止、博愛(ài)的精神風(fēng)貌為文明之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)們,讓我們?cè)鰪?qiáng)文明意識(shí),用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
謝謝!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十七
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)班的xx,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“畢業(yè)班:揮灑斗志,成就夢(mèng)想”。
又是一周過(guò)去,新的一周開(kāi)始,面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng),我在腦海里浮現(xiàn)的就是兩個(gè)詞——斗志和夢(mèng)想。斗志就是風(fēng)帆,指引著我們向前,而夢(mèng)想則是旅程的終點(diǎn)。
六年級(jí)的同學(xué)們,期中考試剛過(guò)去不久,這是最容易松懈的時(shí)候,距離畢業(yè)考試還有大半年,而對(duì)于擇校的同學(xué)而言,年底可能就要自主報(bào)名了,我們要好好把握小學(xué)生涯剩下的寶貴時(shí)間。
我想要說(shuō)的是,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危家嘈抛约海诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試技巧,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定信念,抓好每一分每一秒,朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。借此我也想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句——千里之行,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)打好基礎(chǔ);盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
最后,真誠(chéng)地祝福六年級(jí)的同學(xué)們考上理想的初中,祝福正在拼搏的九年級(jí)的哥哥姐姐們考上理想的高中。
謝謝大家!我的演講完畢!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十八
光陰荏苒,期末臨近,升學(xué)考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。無(wú)疑,這是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對(duì)我們知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),超越自己的最好機(jī)會(huì)!
面對(duì)挑戰(zhàn),只有勇往直前、義無(wú)反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn),是一次勇敢的嘗試,是對(duì)成功的宣言,對(duì)理想的追求,對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn),就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜;相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山,展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,傲視云霄,翱翔于天地之間!
面對(duì)挑戰(zhàn),只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,就是說(shuō)勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰(zhàn),而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn),而后企求僥幸取勝。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),成功者總是準(zhǔn)備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)考試,結(jié)果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,才能從容自信走入考場(chǎng),瀟灑地?fù)]筆,微笑著離考場(chǎng)而去。我們應(yīng)該記住,充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本,自信的背后是實(shí)力,成功的背后是實(shí)力,幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!
面對(duì)挑戰(zhàn),有耕耘才能收獲,有付出總有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會(huì),超越自己!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇十九
尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫__。今日我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下。看著慢慢升起的國(guó)旗,我們的期望也在心中慢慢升騰!
今日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心境向你們介紹一下我們的班級(jí),走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉,我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔教師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,經(jīng)過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我歡樂(lè)!”我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí),假如你來(lái)到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)歡樂(lè)的班級(jí),下課后我們常聚在一齊談天說(shuō)地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭,我們每一天都在那里健康成長(zhǎng),歡樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的教師和同學(xué)。我相信:經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的榮譽(yù),取得更好的成績(jī)!
我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級(jí)。最終,讓我們一齊喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓教師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和提高吧!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇二十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六二班的~~,今天我國(guó)旗下演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的'。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇二十一
老師,同學(xué)們:
早上好!
我是603班的李__,今天,我演講的主題是愛(ài)護(hù)公物,愿人人都有一顆文明的公德心。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)公民應(yīng)該具有的基本美德,是一個(gè)人完美心靈的寫照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚,更能體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!
同學(xué)們,損壞公物的行為都是很不文明的,是不講公德,不遵守校紀(jì)校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學(xué)認(rèn)識(shí)到,自己也是這些公物的“小主人”,應(yīng)該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,也是一種最直接最有效的愛(ài)校愛(ài)班級(jí)的表現(xiàn)。
“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。”一個(gè)學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人的道德素質(zhì)的高低,一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的行為。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨(dú)的“流淚”;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生……如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而故意破壞公物,那損壞的是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),乏低的是你的形象,同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓小學(xué)在我們的精心呵護(hù)下,變得更加美麗,溫馨,因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我的講話完了,謝謝大家!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇二十二
大家好!我是二(7)班的徐鴻潔同學(xué)。自從我背上書(shū)包踏進(jìn)校園,看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想-——我要當(dāng)一名光榮的升旗手。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我加入了少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的高興。紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,它激勵(lì)我多做好事,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的升旗手。我這樣想,也這樣做,一個(gè)調(diào)皮任性的我,漸漸地用紀(jì)律規(guī)范約束自己,在我的不斷努力下和老師的幫助下,我改變了不少。
現(xiàn)在的我,課上專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)完成又快又好。每天早讀課上,同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,響起了朗朗的讀書(shū)聲。課后做好老師的小助手,還幫著老師處理一些班級(jí)事務(wù),為此老師非常喜歡我。今年我上二年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我漸漸地喜歡上寫字了,看著筆下的字一個(gè)個(gè)漂亮起來(lái)了,我是多么的高興啊!它讓我懂得只要我肯努力,我就會(huì)變得更優(yōu)秀。我的興趣愛(ài)好很廣泛,喜歡讀書(shū)、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。上一學(xué)期我在學(xué)校開(kāi)展的“三獨(dú)”比賽中獲一等獎(jiǎng)呢。人不是十全十美的,我也有好多缺點(diǎn),我一定會(huì)努力改正的。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,相信我吧,我會(huì)加倍努力,為五星紅旗增添光彩!
軍人參與六年級(jí)國(guó)旗下講話的意義(實(shí)用23篇)篇二十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起完美的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……偉大的母校,多謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,多謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫忙,難忘同學(xué)之間完美的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……可愛(ài)的同學(xué)們,多謝你們!
的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜此刻的一分一秒,創(chuàng)造更多完美的回憶!