無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇一
初次見面時(shí)，老師催促她大聲點(diǎn)，她才用有點(diǎn)洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見她的第一感覺就是她很調(diào)皮、可愛。可是，和她在一起久了，卻覺得她很討厭了。
剛開始上課的時(shí)候，她讀書的聲音對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)輕，語(yǔ)速又太快，我懷疑第一次我見到的難道是她的雙胞胎姐姐？我們也不是太在意，可后來(lái)卻意見不小。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，每一節(jié)課她幾乎都不認(rèn)真聽講，自顧自在畫畫，時(shí)常被老師點(diǎn)名，可是她卻不以為然，時(shí)間長(zhǎng)了，老師都不管她了，讓她畫。
有一次，她和她的同桌吵架，那時(shí)正在考試，我們都在埋頭寫考卷，可她居然在安靜的考場(chǎng)上尖聲叫了起來(lái)：“你干什么啊?”大家都嚇了一跳，吃驚地看著她，老師叫她安靜，她卻和老師頂嘴：“是他先弄我的！”后來(lái)，她不鬧了，當(dāng)考卷上交時(shí)，我們以為剛才的事已經(jīng)結(jié)束。可我們發(fā)現(xiàn)：老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大，因?yàn)槲覀兛匆娝目季碜魑闹粚懥宋逍?！旁邊的草紙上還被她畫了好多叉叉。具體她畫得究竟是什么東西，我們還不知道，不過后來(lái)從老師的話里知道，她原來(lái)是少美校的，可能這是她愛畫的原因吧？真是一個(gè)謎。
我們不禁感嘆：“她的膽子好大呀！”沒錯(cuò)，這是我第一次見到在考試時(shí)也會(huì)鬧脾氣的人，同學(xué)們很討厭她。與我們格格不入的她，真不知道還會(huì)做出什么出格的事。
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇二
“低調(diào)，盡量低調(diào)?！碑?dāng)小a拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，看著那畫滿“√”的符號(hào)的試卷，壓低嗓子笑道。
不用那么高調(diào)，還說(shuō)什么“低調(diào)”。我不屑一顧。
課堂上，當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)道：“小a，98分，全班第一?！彼麖淖簧弦卉S而起，好似鯉魚跳龍門一樣地興奮?！暗驼{(diào)，盡量低調(diào)。”的聲音又從他的嘴里噴出來(lái)。惹得我們大笑一陣。
一次，我在上學(xué)時(shí)遇見他。我一直是騎自行車上學(xué)，他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來(lái)，這便是等級(jí)。
“小a，等我一下。”我在他身后叫道。
他盡量昂著頭，回答我：“快點(diǎn)?！睌[出一副國(guó)王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實(shí)也確實(shí)如此。
“你數(shù)學(xué)蠻好的，是怎么學(xué)的？”我虛心地討教。
“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數(shù)學(xué)書便全會(huì)了，我根本不用做練習(xí)的.。”
“啊，說(shuō)謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說(shuō)了出來(lái)。沒想到他卻說(shuō)：“上著玩！”
“我承認(rèn)他英語(yǔ)比我好?！边@樣的話出自小a之口。我不相信自己的耳朵。這簡(jiǎn)直和外星人攻打地球，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，世界末日到來(lái)有的一比?？磥?lái)“江山易改，本性難移?！钡乃渍Z(yǔ)要變成“江山易改，本性易移?！绷恕?/p>
那一天，發(fā)下了英語(yǔ)試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課，老師說(shuō)了很多，我認(rèn)真地聽著?？偢杏X缺了點(diǎn)什么。
“叮鈴鈴?！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時(shí)，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。
“?。 币豢词切。他開口說(shuō)道：“請(qǐng)問這題為什么這樣寫？”我懵了。他竟然用“請(qǐng)”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無(wú)比的人竟會(huì)請(qǐng)教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來(lái)請(qǐng)叫我？”
“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說(shuō)。
“那我還得謝謝你了？”我說(shuō)。
“不用，我做人一向很低調(diào)。”他誠(chéng)懇地說(shuō)。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來(lái)。
“好吧，我來(lái)告訴你?！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說(shuō)完了，他說(shuō)了聲“謝謝。”又笑著說(shuō)：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調(diào)。”我目瞪口呆。
我想我明白了：他原來(lái)是這樣提高成績(jī)的。奧，我明白了：我少了點(diǎn)什么。
想想自己，為了一點(diǎn)面子，從未向人請(qǐng)教過，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)詞。面子那么重要嗎？
鳥兒從窗外飛過，我思緒萬(wàn)千。鳥兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”，可是它會(huì)飛向遠(yuǎn)方，自由自在的。
嘰嘰喳喳，鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護(hù)面子的固執(zhí)可笑，更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇三
相信在初中的課堂，許多父母都希望自己的孩子去補(bǔ)習(xí)考個(gè)好成績(jī)?？墒侨说牡膶W(xué)習(xí)好壞是在于這幾點(diǎn)：1、態(tài)度2、環(huán)境。但是有許許多多的人都誤以為環(huán)境只是但只學(xué)校環(huán)境，但是你要曉得。環(huán)境有你的態(tài)度上去了。大部分人一次的失誤為何卻讓他留下遺憾……
家長(zhǎng)總是拿他們那個(gè)時(shí)代的方法教育我們。只有小部分人不一樣。但大部分人要么認(rèn)為混混日子就可以了。要么十分希望自己的孩子好。那種屬于自卑心理，真正自信的往往都是成功的?，F(xiàn)在不好沒關(guān)系，只需多多鼓勵(lì)，可是家長(zhǎng)雖然嘴巴上掛著會(huì)多加鼓勵(lì)可是轉(zhuǎn)眼又忘了。這和把話當(dāng)耳旁風(fēng)有什么區(qū)別？
我的班級(jí)雖然在平班，但我就是搞不懂。為何人要分三六九等。那不是又回到了解放前嗎？在班級(jí)父母催你上補(bǔ)習(xí)班，老師勸你上課。什么要讓你中考考上一個(gè)好高中?？墒俏医?jīng)常在路上看到因?yàn)楹⒆由涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)不好，老師告訴其家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)教訓(xùn)他是因?yàn)轫斪?，他父母在街上大吵大鬧。還動(dòng)手打。旁邊那么多人竟然沒有一個(gè)上前去阻止，當(dāng)我問起原因是回答是上課不聽講，下課作業(yè)不寫，補(bǔ)習(xí)班曠課。有些家長(zhǎng)雖然看起來(lái)是在幫助孩子，但是同時(shí)施加過大的壓力就像彈簧一樣，壓力越大。等待到達(dá)極限的時(shí)候再加施加壓力后面的事情就恐怖啦。暑假到了，許多孩子都很高興。因?yàn)槭钇诳梢院煤玫耐嬉煌妗．吘箤W(xué)了一學(xué)期。也該痛痛快快的玩玩嘛！可是，一聽到自己的家長(zhǎng)要給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班。立馬就高興不起來(lái)了。因?yàn)樯险n的時(shí)候有很累，到了暑假有要補(bǔ)習(xí)。每天都愁眉苦臉的。去補(bǔ)課的時(shí)候也不集中注意力。浪費(fèi)時(shí)間有浪費(fèi)金錢，還不如不花呢！孩子這樣，都不是家長(zhǎng)逼的么？這樣，孩子既學(xué)不到什么，也浪費(fèi)了家長(zhǎng)們的錢。這樣是何必呢！暑假的時(shí)候讓孩子放松下，就那么困難么？你如果這樣做了，孩子絕對(duì)對(duì)家長(zhǎng)有意見了，你看，這樣行不？放暑假的時(shí)候先讓孩子輕輕松松的玩一個(gè)月，等他們玩舒服了。你再讓他們?nèi)パa(bǔ)課，他們說(shuō)不定還會(huì)心甘情愿的呢。因?yàn)檫@樣既讓孩子玩了，也學(xué)了，這不是一舉兩得么？現(xiàn)在暑假過得差不多了。要上學(xué)了，就要讓孩子把心收回來(lái)。不能讓他們玩野了。
就以我為例子，我班上有位跟我名字相似的同學(xué)——?jiǎng)⒂詈?，學(xué)了大半個(gè)學(xué)期才曉得咱班上有這么一個(gè)人。剛開始的時(shí)候，我有次去他家雖然是被款待，但是可以看出他們家還是以成績(jī)看人，看人要看的全面絕對(duì)不能但看你的成績(jī)，誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在成績(jī)不好的，以后就沒名。誰(shuí)有說(shuō)現(xiàn)在的成績(jī)好，以后沒有一點(diǎn)惡習(xí)。偶爾喝一點(diǎn)酒還是啤酒的人就對(duì)人類有好處？我上述說(shuō)的是大家都認(rèn)識(shí)的阿道夫·希特勒。德意志第三帝國(guó)的元首，德國(guó)法西斯的頭領(lǐng)。他使一戰(zhàn)后的德國(guó)走向強(qiáng)大，是第二次世界大戰(zhàn)的主要發(fā)動(dòng)者和頭號(hào)戰(zhàn)犯，對(duì)20世紀(jì)后的世界歷史產(chǎn)生了舉足輕重影響的人物。同時(shí)希特勒也是杰出的演講家、政治家、軍事家、心理學(xué)家、建筑學(xué)家、畫家。如果他不是法西斯的頭領(lǐng)就絕對(duì)是一位名人。而且我還發(fā)現(xiàn)。知名的人有這幾種：1、為世界做出過巨大貢獻(xiàn)的人2、毀滅世界的人比如希特勒。
在到初一之后我想盡辦法想要與同學(xué)搞好關(guān)系?？墒悄阋獣缘?。距離的產(chǎn)生這不只是老師和父母。同學(xué)之間的言語(yǔ)也很無(wú)聊。就那我們班的劉威同學(xué)來(lái)講，自從他與李潔同桌開始，閑話就開始不斷啦！沒想到，同學(xué)還真“逼”出效果來(lái)了。在初一即將升入初二的最后兩節(jié)信息課上，劉威和李潔由于中間隔著我的原因用qq聊天。因?yàn)槲以谕嫘请H爭(zhēng)霸。也沒理他。當(dāng)然我看到劉威不曉得在干什么？此時(shí)最經(jīng)典的出現(xiàn)了是這個(gè)情形：
李潔：沒看到，不過看起來(lái)很長(zhǎng)。
劉威：經(jīng)典，絕對(duì)經(jīng)典老婆，好了別說(shuō)了。
此后，我與他的距離有些疏遠(yuǎn)了……
多多珍惜，3年真的是轉(zhuǎn)眼即逝……
此夜無(wú)能把月變，但愿下夜夢(mèng)能圓。望君多珍惜眼前，不要舍不得思念。
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇四
這一天，我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了散落在書架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照。我從書架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué)，一個(gè)個(gè)寫滿了歡樂。雖然臉上有笑容，但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影，眼淚不知何時(shí)掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……
我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，同桌是一個(gè)非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫，上面還不是寫著幾行字。大多數(shù)都是寫著這些同學(xué)的綽號(hào)。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋，而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。
那一天，我與我的同桌，也就是石依宇，一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒有搞清楚他是什么時(shí)候在我背后寫了一句話。那句話寫在紙上，被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時(shí)，離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了，我丈二和尚摸不著頭腦，那兩個(gè)同學(xué)都是特別不愛笑的人??！今天遇到什么開心事居然讓他們開口笑了？我依然向前走著，石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他，他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我，我扭過頭來(lái)，再?zèng)]聽到他笑了。
到了我家門口，他又急急忙忙的到了對(duì)面的房子里。我遇到了我家對(duì)門的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙，哭笑不得的說(shuō)：“你……你身后有張紙?！蔽彝笠凰?，果然背后有張紙。紙上畫著一個(gè)烏龜，旁邊還寫了一句話：我是一只王八，為啥不能飛？我氣得臉通紅，王斌瑤則躺在地上打滾兒，肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了，我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個(gè)搗蛋鬼哭笑不得。
還有一個(gè)同學(xué)也算是一個(gè)奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛，頭發(fā)上總會(huì)粘著一些水珠。因?yàn)樗看纹鸫埠箢^發(fā)就會(huì)像公雞冠一樣豎起來(lái)，如果不墨水整個(gè)學(xué)校就會(huì)鬧翻天。有一次他遲到了，頭發(fā)沒有來(lái)得及抹水，所以就豎了起來(lái)。當(dāng)他氣喘吁吁地來(lái)到教室門口的時(shí)候，老師不說(shuō)話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā)，頭發(fā)豎了起來(lái)，像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰(shuí)先咳嗽了一聲，全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣，老師怒氣沖沖的盯著他，他的臉漲得通紅。把頭低下，靜靜的聽著老師的訓(xùn)斥。
還有一個(gè)同學(xué)，跑得快，跳得遠(yuǎn)又跳的高。實(shí)力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六，學(xué)過跆拳道。還在市里比過賽，武功了得。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一同去操場(chǎng)上跳高。我跳到一米二的時(shí)候，因?yàn)槠鹛韬馁M(fèi)太多體力就碰到了竹竿，就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五，拿到了第一名。我表面上并沒有那么敬佩他，但在心里不得不敬佩他。
我的視線早已模糊，我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無(wú)動(dòng)于衷，心里只能默念：同窗情誼何忍別，天涯芳草話斜陽(yáng)……同學(xué)們，別了！
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇五
我和徐露是打小一起長(zhǎng)大的，小學(xué)一年級(jí)兩個(gè)小豆丁見著第一面就手牽著手，親密的不得了
有時(shí)候你不得不承認(rèn)，有的人就是能一見如故。
初中時(shí)候她長(zhǎng)成我們那一樓層最漂亮的姑娘，每次目不斜視的穿過一整個(gè)樓層，走到我們班門口，招招手叫我出去。
我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責(zé)任感的跑出去，往往還帶著一點(diǎn)青春期的虛榮——我認(rèn)識(shí)這么漂亮的姑娘！
后來(lái)高中我們不在一個(gè)學(xué)校，我三不五時(shí)就接到她的電話，抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友，和現(xiàn)男友煩人的前女友。
我常常認(rèn)真的聽她傾訴，因?yàn)樾r(shí)候卡耐基告訴過我，傾聽是別人說(shuō)話時(shí)最需要的東西。
我愿意把我的耐心都給她。
在我看不見的地方只能默默祈禱她好好成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，沒有那么多煩人的生活瑣碎。
我無(wú)數(shù)次的打開她的人人，看她上傳的照片，拼湊出沒有我的時(shí)候她的校園生活。
不知道你們學(xué)校里有沒有，那種和壞學(xué)生們玩得很好的，漂亮的姑娘，她們通常時(shí)髦又瀟灑，不自覺地吸引別人的目光，是全是校服的枯暗校園的亮色。
徐露就是。
徐露那時(shí)就表現(xiàn)出自己敏銳的對(duì)時(shí)尚的洞察力，她能披著校服在天臺(tái)拍出最有范的生活照，就像書模雜志一樣。
我經(jīng)常對(duì)著她的照片發(fā)出不合時(shí)宜的感慨，多好啊，這么漂亮的姑娘，是我的朋友。
我當(dāng)時(shí)還太小，我不知道這種濃烈的感情一個(gè)不慎的發(fā)酵，就是愛情的前身。
如果知道我會(huì)自己默默的消化好，絕不會(huì)把她也拖進(jìn)來(lái)，她那么好，像個(gè)真正的公主一樣。
公主總是要和王子在一起才對(duì)，侍女應(yīng)該站在其身后。
大學(xué)填志愿，徐露只考了個(gè)二本，我在她前面填志愿。
“你要去哪？”
“京城吧，我聽說(shuō)學(xué)校不好的話，就要挑城市了?！?/p>
“京城啊……”我咬著奶茶吸管，“氣候是不是不太好啊？”
當(dāng)時(shí)霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼，京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。
“屁！能天天刮沙塵暴嗎！”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我，讓我感覺到一絲不曾改變過的親密還在我們之間。
我喜歡她的反駁，和吐槽，因?yàn)槲抑乐挥凶钣H密無(wú)間的人才能這樣肆無(wú)忌憚地做。
對(duì)著外人我們往往會(huì)不自覺穿上禮貌疏離的外殼。
“好吧，那我也去京城看看?！?/p>
她詫異地瞥了我一眼，“我可說(shuō)下，你想去哪就去哪，就算不一個(gè)城市也沒事，四年之后還不是要回來(lái)？”
我看著她垂下的發(fā)絲，高考完立馬就去染了個(gè)顏色，卻堅(jiān)持著自己自認(rèn)有格調(diào)的品味，不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”，只染了深栗色，被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別，反正就圖自己開心”。
“沒有，去哪對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣?！?/p>
“也是，反正你考那么高，去哪都?jí)蛄恕！闭f(shuō)完，她滿足的笑起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的眼睛微微瞇起來(lái)。
像一只貓一樣。
同學(xué)作文350字 同學(xué)作文800字篇六
四月，我當(dāng)了一天的“猴子”。你們知道是四月的哪一天嗎？那就是四月一日愚人節(jié)，我被同學(xué)當(dāng)成猴子“?！钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
四月一日的早上，我背著書包走進(jìn)教室。突然，我被一桶水淋得全身濕透。原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)把一小桶水掛在門上，只要一開門，水就倒下來(lái)。
我生氣地走回自己的座位。“??！”我發(fā)出一聲驚叫。不知哪一位同學(xué)居然把一條毛毛蟲放在我的座位上，嚇得我面無(wú)血色。
第二節(jié)課，下課了，我抱著一疊作業(yè)向老師辦公室走去。半路上，只聽見“啪”的一聲，作業(yè)本像一群調(diào)皮的公雞“飛”了出去，我也摔了一個(gè)狗啃泥。我掙扎著爬起來(lái)，往后一看，原來(lái)又是同學(xué)的惡作劇：一根細(xì)小的線綁在走廊上，難怪我會(huì)摔倒。我忍無(wú)可忍，顧不上去撿作業(yè)本，直沖進(jìn)教室大聲問：“是誰(shuí)干的？是誰(shuí)搞這樣的惡作劇？”教室里鴉雀無(wú)聲，我掃視一下教室，只見幾個(gè)同學(xué)正在偷笑。不用說(shuō)，一定是他們干的。我心想：哼，你們等著瞧吧！
我氣呼呼地跑到老師辦公室告御狀。誰(shuí)知?jiǎng)傄贿M(jìn)辦公室的門，一個(gè)作業(yè)本迎面“飛”過來(lái)，正好砸在我的臉上，我的臉馬上變得通紅（也許是因?yàn)殡y堪）。沒想到老師的辦公室也機(jī)關(guān)重重，我只好狼狽地“撤”了出來(lái)……
四月一日，我被同學(xué)們當(dāng)成猴子耍了一把，心里難過極了。我在心里告誡自己：每年的愚人節(jié)，一定要打醒十二分精神，作好防范，保護(hù)自己，不要再當(dāng)“愚人”了。