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    度幫扶計劃(大全5篇)

    時間:2025-07-13 作者:曼珠

    當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

    度幫扶計劃篇一

    為進一步貫徹中央、省、市關(guān)于扎實推進農(nóng)村精準扶貧工作的決策部署,落實好《_石城縣委辦公室 石城縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)石城縣開展精準扶貧結(jié)對幫扶工作實施方案的通知》(石黨發(fā)[20xx]11號)精神,建立完善結(jié)對幫扶工作機制,確保精準扶貧工作落到實處,幫助貧困對象盡快脫貧致富,本人根據(jù)實際調(diào)研情況,形成以下調(diào)研報告。

    一、xx村基本情況

    xx村位于石城縣西南部。地勢北高南低,中部石山聳立,四周山崗連綿。村部駐寨腳下,距縣城12公里,距屏山圩4公里。燕屏公路從東至西穿村而過,交通十分便利。共有10個村民小組,396戶,1575人。耕地總面積1379畝,其中水地1174畝,旱地205畝,屬紅壤,砂質(zhì)土,肥力中等。林地面積7600畝。貧困人口378人,貧困戶戶數(shù)119戶。 被評為國定扶貧村和省扶貧村。

    二、發(fā)展現(xiàn)狀

    近幾年,在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下,xx村立足于本村發(fā)展大棚蔬菜、柑蔗等農(nóng)業(yè)特色,以“三送”為總抓手,著力推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、扶貧連片開發(fā)、特色農(nóng)業(yè)的工作思路,并率先探索推行秀美鄉(xiāng)村、致富技術(shù)、宜居建設(shè)、社會保障、社區(qū)服務(wù)“五進農(nóng)家”系列主題活動,建設(shè)宜居宜業(yè)宜游新。經(jīng)過不懈努力,整個xx村呈現(xiàn)出移風易俗與素質(zhì)提升同步推進、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展、人居環(huán)境與生態(tài)環(huán)境同步改善、特惠于困與普惠于民同步落實、組織引領(lǐng)與自主管理同步提升“五個同步”的良好發(fā)展格局。。

    三、存在的問題

    1.貧困面廣,致貧原因多,經(jīng)濟來源單一

    全村貧困數(shù)比重大,貧困戶數(shù)占全村戶數(shù)的,貧困人口占全村人口的24%;絕大部分貧困戶是因病、因殘、缺資金、缺勞力等造成的。貧困戶經(jīng)濟來源單一,發(fā)展后勁不足,主要經(jīng)濟來源為務(wù)工、務(wù)農(nóng),而務(wù)工缺乏技術(shù),務(wù)農(nóng)缺乏資金和技術(shù),種田主要靠天吃飯,發(fā)展后勁嚴重不足。

    2.人均資源少,農(nóng)作物單一,勞動力流失嚴重

    全村共有耕地1379畝,由于近年來大部分青壯年外出務(wù)工導致土地撂荒,xx村人均耕地不足畝。農(nóng)作物主要為大棚蔬菜、柑蔗、白蓮、煙葉、水稻等傳統(tǒng)經(jīng)濟作物,物產(chǎn)不豐,經(jīng)濟效益低,加劇了青壯年勞力出外務(wù)工現(xiàn)象。

    3.自然條件差,水資源缺乏,抵御災(zāi)害能力差

    一方面,受地勢等自然因數(shù)影響,該村水資源嚴重缺乏,基礎(chǔ)設(shè)施落后,全村還沒有統(tǒng)一自來水,大部分村民靠自挖井水生活。全村山塘、水渠等水利設(shè)施嚴重老化,農(nóng)業(yè)灌溉也存在不同程度的困難,嚴重制約了農(nóng)業(yè)發(fā)展。另一方面,由于特殊的地理環(huán)境及缺乏保障的水利設(shè)施,該村抵御自然災(zāi)害能力較差,易受干旱、洪澇等自然災(zāi)害的侵襲,農(nóng)戶經(jīng)常性遭受嚴重的經(jīng)濟損失。

    4.公共服務(wù)弱,教育衛(wèi)生相對落后

    目前本村無村小,本村學齡兒童需到附近村長江村小學上學,新xx村幼兒園主體建成后,附屬設(shè)施建設(shè)仍未完成,導致教學資源薄弱,教育設(shè)施十分落后。該村目前村級衛(wèi)生室僅1個,群眾看病就醫(yī)存在較大困難,缺醫(yī)少藥現(xiàn)象嚴重。

    四、發(fā)展優(yōu)勢和機遇

    xx人勤勞儉樸,勇于創(chuàng)新。經(jīng)過村民多年經(jīng)驗和探索,本村的大棚蔬菜種植技術(shù)、柑蔗種植技術(shù)、西瓜種植技術(shù)等農(nóng)業(yè)特色已聞名全縣。

    五、幫扶工作思路及目標

    結(jié)合縣、鎮(zhèn)精準扶貧實施方案,實施五年規(guī)劃,堅持政府主導、群眾主體、全民參與,大力推進精準扶貧工作,使xx村成為一個民富村強的脫貧示范村。

    1.抓住三個環(huán)節(jié),開展結(jié)對幫扶。

    一是建好一戶一檔,精準識別貧困戶,為每戶貧困戶建立一份貧困檔案,詳細記錄貧困戶致貧原因、發(fā)展愿望、家庭收入情況等。

    二是做好一戶一策,做到因類因人施策,縣、鎮(zhèn)、村三級干部對每戶貧困戶進行走訪了解,對貧困戶的自身發(fā)展意愿進行調(diào)查。開展結(jié)對幫扶,根據(jù)貧困戶發(fā)展愿望,為每戶制定脫貧規(guī)劃及計劃。

    三是評估好一戶一動態(tài),做到對每戶貧困戶幫扶前、幫扶中、幫扶后各階段的扶貧效果進行動態(tài)評估,做到及時幫扶。

    2.找準兩個切入點,增收節(jié)支保生活。

    一是開源增收。想方設(shè)法做大做強村集體經(jīng)濟,增加村集體收入、改善村財務(wù)狀況、發(fā)展集體保障性產(chǎn)業(yè)。依照貧困戶自身實際情況制定個性化幫扶政策,幫助貧困戶提升自身發(fā)展能力,增加貧困戶收入。組建合作社,讓貧困戶共同參與。

    二是扶貧解困。對有脫貧能力的對象實施社會幫扶、政策幫扶;對無脫貧能力的對象實行社會救助,保障其生產(chǎn)生活;擴大社會保險面,保障農(nóng)民權(quán)益;擴大社會福利覆蓋面,改善和提高農(nóng)民生活質(zhì)量;完善親情保障,對農(nóng)村因親情流失,導致老人無人贍養(yǎng)生活貧困的,強化宣傳教育,增強親情聯(lián)系,保障老人基本生活。

    3.樹立一個目標,使全村貧困戶脫貧致富。

    通過五年努力,使全村基礎(chǔ)設(shè)施更加完善,特色產(chǎn)業(yè)基本形成,村民自身素質(zhì)和發(fā)展能力普遍提高,貧困戶致富手段多樣化。20xx年全村脫貧22戶,20xx年脫貧24戶,20xx年脫貧24戶,20xx年脫貧24戶,20xx年脫貧25戶,到20xx年確保全村人民脫貧致富,實現(xiàn)整體脫貧目標,全村人均純收入均在貧困線以上,使大畬成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村風文明、村容整潔、管理民主”的秀美新村,與全鎮(zhèn)、全縣、全國人民同步進入小康社會。

    六、結(jié)對幫扶措施

    (一)以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為動力,促進群眾脫貧致富。

    通過五年扶貧幫扶和扶貧開發(fā),結(jié)合本村土地、林地特性和地理位置優(yōu)勢,大力發(fā)展大棚蔬菜種植、柑蔗種植、西瓜種植等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),采取“貧困戶+非貧困戶”的模式,即由非貧困戶牽頭,成立專業(yè)合作社或發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),貧困戶以土地、貧困幫扶資金及政策入股,獲得收益后,按股份占比進行實物(或折成現(xiàn)金)分紅,使xx村能形成帶動面廣、效益明顯、增收穩(wěn)定、持續(xù)增收的特色產(chǎn)業(yè),確保xx村在五年內(nèi)實現(xiàn)全村貧困戶全部脫貧致富。

    一是做大做強大棚蔬菜、煙葉、柑蔗等種植業(yè)。加大對村民技能培訓和資金扶持,規(guī)范村民種植流程,成立經(jīng)濟合作社以對抗市場風險,幫助村民做好土地流轉(zhuǎn)。結(jié)合鄉(xiāng)村旅游打造秀美鄉(xiāng)村。

    二是做好果樹連片開發(fā)。幫助有意愿有技術(shù)有能力的村民做好山地流轉(zhuǎn),聯(lián)系果業(yè)局進行技術(shù)和政策扶持。

    三是開展免費農(nóng)技培訓。開展農(nóng)技培訓、工匠培訓等農(nóng)民免費技能培訓2場。

    四是發(fā)布企業(yè)招工信息。及時收集發(fā)布企業(yè)招工、項目建設(shè)用工及公益崗位等就業(yè)信息,轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

    五是聯(lián)系幫助創(chuàng)業(yè)貸款。幫助創(chuàng)業(yè)者聯(lián)系辦理信用貸款。

    (二)以夯實基礎(chǔ)為牽引力,提升服務(wù)能力

    1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):一是加強道路交通修建、修復,方便群眾出行。二是加強水利設(shè)施建設(shè),保障農(nóng)戶基本生產(chǎn)生活用水。

    2.村“兩委”班子建設(shè)

    一是提升素質(zhì),強化履職能力。提升村“兩委”班子在創(chuàng)先爭優(yōu)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展黨員、社會穩(wěn)定、黨風廉政建設(shè)、民政、人口計生等方面的思想素質(zhì)和工作能力,組織開展好黨員教育培訓、“三培兩帶兩服務(wù)”活動;幫助建設(shè)或修繕村級組織活動場所。

    二是制度化管理,規(guī)范班子運行。進一步健全完善以目標考核管理、村務(wù)公開、激勵獎勵為主要內(nèi)容的村干部目標管理責任制,和村級重大事務(wù)“四議兩公開” 和“四定兩監(jiān)督”,確保村“兩委”班子決策的民主、科學、公開。

    三是強作風建設(shè),樹立服務(wù)理念。不斷強化村干部宗旨意識和群眾觀念,加強對村級事務(wù)的監(jiān)督管理,加大村黨務(wù)、財務(wù)公開力度,主動接受黨員群眾監(jiān)督。

    (三)大力實施民生工程,提升貧困戶生活質(zhì)量

    一是著重在引導富余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移、務(wù)工增收上下功夫,通過信息發(fā)布、用工協(xié)調(diào)等方式,促進貧困人口就業(yè),協(xié)調(diào)縣工業(yè)園部分勞保用品廠將部分手工活送到貧困戶家中加工,促進農(nóng)村富余勞動力特別是貧困戶在家即能增加工資性收益。

    二是配合村“兩委”深入宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療及新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度,力爭“參合率”達到100%,貧困對象基本實現(xiàn)就醫(yī)保障。

    三是推進村級衛(wèi)生室建設(shè),解決貧困人口看病就醫(yī)難,缺醫(yī)少藥現(xiàn)象。

    四是通過扶貧政策和措施進一步改變教育落后面貌,進一步完善新大畬小學附屬設(shè)施建設(shè),爭取早日讓大畬小學師生搬遷到新校舍教學。進一步加強適學兒童教育,進一步加大教育投入擴大群眾受益面,實現(xiàn)智(志)力脫貧。

    五是鼓勵支持未進行土坯房改造的貧困戶進行土坯房改造,積極幫助申請資金及政策扶持。

    六是切實關(guān)心貧困戶生產(chǎn)生活,適時對貧困對象進行走訪慰問,并給予一定的資金物資救濟和幫助。

    七、保障措施

    1.加強組織領(lǐng)導。結(jié)對幫扶工作涉及面廣、任務(wù)重、工作繁雜,是一項政策性很強、敏感度很高的系統(tǒng)民生工程,更是重要的政治任務(wù)。為扎實有效推進x村結(jié)對幫扶工作,成立xx村精準扶貧結(jié)對幫扶工作隊,環(huán)保局局長李緯第一責任人,對幫扶工作負總責,將結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程,每季度局長辦公會研究結(jié)對幫扶工作1次以上。局主任科員陳為分管領(lǐng)導,張海峰為隊長。局干部,鎮(zhèn)干部黃偉明、村官,xx村支部書記李國林,村委會主任李源根,村干部為隊員。結(jié)對幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤,幫扶干部變動后,新進干部自然接替。駐村工作隊和隊員日常應(yīng)做到有工作計劃、有工作制度、有幫扶記錄、有幫扶臺賬(表冊)等“四有”,切實為幫扶對象解決實際問題,確保幫扶對象脫貧。

    2.加大經(jīng)費保障力度。積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,動員社會力量,籌集幫扶資金用于幫扶大畬村的產(chǎn)業(yè)項目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并按照渠道不變、專款專用、各記其功的方式組織項目實施;加強幫扶資金使用管理,做到公開透明,程序規(guī)范、手續(xù)完備、發(fā)揮效益。

    3.嚴格考核機制。建立精準扶貧結(jié)對幫扶工作考核機制,制定嚴格的考核辦法和考核標準,將結(jié)對幫扶工作納入本單位的年度考核重要內(nèi)容。結(jié)對幫扶工作的考核結(jié)果,納入本單位年度考核和評先的重要內(nèi)容;沒有按時完成幫扶目標任務(wù)的干部不得提拔重用、不得調(diào)整工作崗位。鎮(zhèn)要加強對村“兩委”班子的培訓、考核和獎懲力度,必要時給予適當補貼,以提高工作積極性;將扶貧工作開展情況作為村級班子考核評價的重要指標。

    度幫扶計劃篇二

    進一步強化幫扶效果,切實發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用,引導優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展,以科學發(fā)展觀為指導,以改善民生、促進教育公平為宗旨,以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標,通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

    采取形式多樣的幫扶活動,如開展教學觀摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對,捐贈等,促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實,提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時,以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師,達到相互促進,共同提高的目的。

    1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標準督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入,備齊備足幼兒生活學習所需的設(shè)施、設(shè)備和物品,改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

    2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流,或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法,建立健全各項規(guī)章制度,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

    3.提升教師隊伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動計劃幼兒園幫扶活動計劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會,同時,積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動,通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。

    4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習交流。

    1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,要以示范園為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實效性和科學性。

    2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際,進一步細化活動內(nèi)容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結(jié)對幫扶工作。

    3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性。

    1.配齊配足工作人員,嚴格按《綱要》精神實施活動,禁止小學化傾向。

    2.教師優(yōu)課率達30%,合格率達100%。

    3.有專題研究的方案、計劃,有每次研討過程的詳實資料。

    4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié),資料健全。

    5.特色建設(shè)有方案、有過程、有成效,資料齊全。

    6.每學年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

    ?幫扶幼兒園:

    1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況

    幼兒園幫扶活動計劃工作計劃

    2.不定期送教到幫扶單位,每學期送教不低于10課時。

    3.接受幫扶單位老師的跟班學習,做好跟班學習老師的后勤服務(wù)工作。

    4.每學期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

    5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。

    6.捆綁式考核。

    度幫扶計劃篇三

    新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實的理論功底,用現(xiàn)代教育教學理論武裝自己的頭腦,做到不斷學習,不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學理論。通過學習教育學、心理學、班主任工作理論、教育教學雜志,起交流學習體會,暢談學習心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學實踐經(jīng)驗、外出培訓學習,對新課標的內(nèi)涵理解和她老師分享。就如何進一步了解新課標的理念,如何探索出適應(yīng)我校學生的教學方法,如何調(diào)整教學中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。

    二、是課堂教學

    我認為,青年教師最需要的,首先是教學技藝上的提升,這對她綜合教學素養(yǎng)的提高,工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。提高教學水平無疑是青年教師最想做的。年輕,所以思想先進,對新的事物接受吸收得快,特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而,她的缺點也是明顯的,就是教學經(jīng)驗太少,無法把學習到的教育理論應(yīng)用于實踐。為提高她的教學水平,我抓住“備課、上課、教學反思”三方面對她進行指導。

    (1)認真指導備課:針對年輕教師教學經(jīng)驗少,我從備課抓起,讓她從思想上充分認識到備課的重要性,我利用課余時間與她共同學習教學工作理論和經(jīng)驗材料,經(jīng)常查看他們的教案,課外活動開展情況。

    (2)跟蹤聽課: 青年教師以后的路怎么走,課上的怎么樣,在初始階段最為重要,因此,我跟著他們每周聽一節(jié)課,幫助她揚長避短,盡快成長起來,審核新教師的學期教學計劃,學生思想開展的內(nèi)容。

    (3)讓其聽課: 讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到,從課型上讓他們有一個整體的了解,能夠自己去設(shè)計課型,要求他們每周聽課至少1-2節(jié)。

    (4)完成教學反思,總結(jié),找差距,盡快成長起來。經(jīng)過幾學期的培養(yǎng)和指導,這位老師的課堂教學,備課和授課等方面都有較大提高。

    三、教育科研

    只會上課的教書匠,現(xiàn)代社會要求老師是學者型、科研型的,即既有一定的理論功底、又有一定的實踐能力,能在實踐與理論兩個領(lǐng)域貫通遨游,展示風采。指導和培養(yǎng)青年教師,抓住教育科研,就能幫助他們加強學習、不斷充電;加強反思,不斷提高;加強研究,不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究,我們要共同學習教學理論,與自己的教學結(jié)合,提高教學的有效性,提升教研水平。

    度幫扶計劃篇四

    以_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深入學習領(lǐng)會_、_精準扶貧、精準脫貧基本方略的深刻內(nèi)涵和工作任務(wù),精準對接金融需求,精準完善支持措施,扎實創(chuàng)新完善金融服務(wù)體制機制和政策措施,全力推動貧困人口金融服務(wù)到村到戶到人,努力讓每一個符合條件的貧困人口都能按需求便捷獲得貸款,為實現(xiàn)20__年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會目標提供有力有效的金融支持。

    二、目標任務(wù)

    2.加強農(nóng)村信用體系建設(shè),促進信用與信貸聯(lián)動。推進精準建檔和信用建設(shè)有效融合,逐步提高信用評級結(jié)果的運用率,形成以信用促扶貧的良好局面。不斷提高貧困地區(qū)各類經(jīng)濟主體的信用意識,優(yōu)化農(nóng)村信用環(huán)境。推動貧困戶“建檔、評級、授信”三同步,提高貧困地區(qū)低收入農(nóng)戶的申貸獲得率,對貧困信用戶實行貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠、手續(xù)簡化,體現(xiàn)守信價值。

    3.加強金融知識普及,強化貧困地區(qū)金融消費者權(quán)益保護。加強金融消費者教育和權(quán)益保護,嚴厲打擊金融欺詐、非法集資、制售使用x幣等非法金融活動,保障貧困地區(qū)金融消費者合法權(quán)益。

    4.暢通消費者投訴的處理渠道,完善多元化糾紛調(diào)解機制。優(yōu)化貧困地區(qū)金融消費者公平、公開共享現(xiàn)代金融服務(wù)的環(huán)境。根據(jù)貧困地區(qū)金融消費者需求特點,有針對性地開展金融消費者教育活動,深入貧困鄉(xiāng)村開展“送金融知識下鄉(xiāng)”等現(xiàn)場宣傳,提高貧困人口的金融知識。

    三、保障措施

    (一)加強部門協(xié)調(diào)配合,找準金融支持的切入點。極對接建檔立卡貧困戶,深入了解貧困戶的基本情況和金融服務(wù)需求信息,建立精準扶貧金融服務(wù)臺賬。

    (二)運用貨幣政策工具,引導信貸資源傾斜配置。優(yōu)先向貧困人口傾斜,增加貸款投放。充分利用再貸款資金發(fā)放小額信用貸款,對貧困戶貸款比例不低于建檔立卡戶的40%。

    (三)加強監(jiān)測考核,確保扶貧工作精準到位。將金融支持扶貧開發(fā)工作納入績效考評,及時了解該項工作進展和存在問題,促進金融政策在全鄉(xiāng)得到有效貫,徹落實。

    度幫扶計劃篇五

    我所聯(lián)系的特困戶叫,男,家庭人口4人,文盲,由于長子自小患病,20xx年去成都手術(shù),共花費5萬多元,家庭收入以農(nóng)業(yè)為主,加之災(zāi)后重建搬遷建房,累計負載7萬多元。

    1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做物的種植和養(yǎng)殖,如建議其擴大在山上的經(jīng)濟農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。

    2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料,聯(lián)系他們進行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓,提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù),提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因,找準脫貧路子,提高增收致富能力。

    3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策,幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款,作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金,保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學后的助學貸款事宜,以解其燃眉之急。

    4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標,提高低保的級別,以保證他們正常的生活用。

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