每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
理性消費理性消費篇一
近日，市食品藥品監督管理局發出《文明餐桌行動倡議書》，倡議市民共同推進文明餐桌行動，樹立文明就餐、理性消費的良好社會風尚。
《倡議書》說：勤儉節約是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，需要每一位市民有所行動，文明就餐、理性消費。
《倡議書》列出文明餐桌四項具體行動：
一、弘揚傳統美德，倡導節儉用餐。堅持綠色消費、理性消費，做到按需點菜、剩菜打包，杜絕舌尖上的浪費。
二、遵守社會公德，倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;珍愛生命，做到開車不飲酒，酒后不開車。
三、堅持低碳環保，倡導衛生用餐。提倡公筷公勺，不使用一次性筷子;講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染。
四、講究科學飲食，倡導健康用餐。樹立科學的餐飲養生理念，不酗酒、不暴食，合理搭配菜品，從尋常食物中吃出健康和營養。
《倡議書》倡導市民身體力行，與文明牽手、向陋習告別，做文明餐桌行動的踐行者，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。
按需點菜、剩菜打包，杜絕舌尖上的浪費。
不大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙;開車不飲酒，酒后不開車。
提倡公筷公勺，不使用一次性筷子;不帶寵物進餐廳。
不酗酒、不暴食，合理搭配菜品。
理性消費理性消費篇二
親愛的同學們，節約是一種美德，節約是一種智慧，更是一種責任，一種品質。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
古有傳奇皇帝朱元璋，這位布衣天子在打江山和坐江山時，規定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯，就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主張多加了幾道菜，也得到了他的批評，席間小孩灑了幾粒米，他瞪著眼睛，自己以身作則夾起掉的米粒，并吃掉，他說：“一粥一飯當思來之不易。”今有受我們愛戴的周總理，周總理向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜要留到下頓再吃，從不浪費一米一片菜葉。總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾在桌子上掉一粒飯粒馬上就撿起來吃掉。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，而這種美德就在我們浪費的一粒粒糧食中丟失了。在我們的生活中，每次吃飯都會不喜歡吃的扔掉，與別人攀比要過多的菜，盲目的跟從別人力求奢侈??很多人覺得自己浪費的那點糧食不算什么，當每一個人都有這種思想的時候，人人都浪費一點點，這個浪費的量是多么的巨大啊！我們是幸福的孩子每天都有吃不完的好吃的，但是，同學們，知道嗎，現在世界各地，都是成千上萬的人吃不飽，甚至連一口飯也吃不到。一張張饑餓的面龐，一雙雙骨瘦如柴的雙手的時候，看著你浪費的那些糧食，難道不會有一種深深的罪惡感嗎？據資料顯示，世界上每年都有近幾千萬個孩子因吃不上飯而死去了。和我們一樣可愛天真，聰明活潑的孩子，就因為這樣離開了人間......先不說世界，據統計，我國每六秒就有一位兒童因饑餓死亡，這可真是所謂你的揮霍伴隨著別人的饑餓。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。這些糧食都是從農民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的，一碗小小的米飯，要經過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。也不知道每天有多少只浪費的手，將他們無情倒入垃圾箱。
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥.3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜..4、不偏食，不挑食。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要盡量帶回家。
6、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
文明用餐，節約糧食從自己做起，從小事做起！
理性消費理性消費篇三
一、全區餐飲企業要秉承文明經營的品德，推進和倡導科學、合理、綠色、文明的消費觀念，為客人提供良好的文明消費環境，提供文明周到的餐飲服務。
二、加大宣傳引導力度，開展形式多樣的宣傳、培訓和教育活動，在餐廳內、菜譜上張貼、打印倡導節約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包等內容的標語、宣傳畫，引導消費者科學健康用餐，營造文明就餐，理性消費的良好氛圍。
三、主動善意提醒客人理性消費、適量點菜，剩余打包。出臺獎勵辦法，采取對消費者餐后打包給予打折優惠、贈送禮物等舉措，教育引導大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節約、文明就餐。
四、倡導分餐制，主動提供公筷、公勺，革除就餐陋習，弘揚科學健康新風尚。在經營中善意勸阻客人的不文明行為，共同營造文明餐飲和就餐環境，逐步形成文明健康的良好氛圍和行業風氣。
五、廣大消費者要養成計劃點菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手等良好習慣，要反對豪華奢侈，鋪張浪費，酗酒滋事，粗俗言行等不良習慣，努力形成節儉點餐，衛生用餐，文明就餐社會道德新風尚。
文明就餐、理性消費是弘揚中華民族傳統美德的重要方面，是衡量一個地區文明程度的重要標準，是文明城市建設工作的重要舉措，功在當代，利在千秋。讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，為構建文明的餐飲環境做出貢獻。
云巖區文明辦
20xx年5月25日
理性消費理性消費篇四
現在，高校大學生通過校園借貸平臺來購買手機、電腦等現象頻見，不計后果的在校園借貸平臺申請貸款的學生屢見不鮮。合理的信貸業務可以緩解生活經濟壓力，一旦貸款超出了自己的償還能力或深陷騙局的陷阱，后果將不堪設想！！
長沙某大學多名學生被騙，這些被誘騙的大學生分別貸款購買手機，每臺手機的市場價不等，辦完貸款購機手續后，手機沒拿到，卻背負了一身的欠款，總欠款額度高達數萬元。
杭州某大學生謊稱家庭富裕，兼之平時出手闊綽，是同學眼中的土豪，在取得其他學生的信任后，以做生意向家里證明自己的能力但缺少資金為由，騙取同學們幫他到互聯網金融平臺貸款，拿到錢后卻用于du球，最終全部輸光。據悉，被騙學生多達40余人，被騙貸款最多達數十萬元，最后因債務纏身無力償還在山東青島跳樓自殺。
某大學的一名學生，去年為了購買高檔手機及其他消費，申請校園網絡借貸。隨后，經過拆東墻補西墻，不斷找其他貸款公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務，而原始金額僅為3萬元。
專家分析，校園不良網貸存在諸多風險，一是高利dai、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環貸”陷阱。二是部分校園借貸平臺利用少數學生金融知識匱乏，鉆金融監管空子，誘導學生過度消費。三是校園不良網貸平臺存在信息盜用風險，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。四是校園網貸平臺“校園代理，層層分包提成”等發展模式破壞正常校園秩序，暴力追債現象威脅學生人身安全。
為此，黑科技學生會鄭重提醒廣大學生，要充分認識網絡不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防范意識；樹立理性科學的消費觀，積極學習金融和網絡安全知識，對“不良校園網絡借貸”說“no”。
理性消費理性消費篇五
a:同學們大家好，十分感謝大家能來到這里，讓我們一起共同探討大學生的消費問題。不知道大家每個月的錢夠不夠花的呢，有沒有感覺到自己月初日日肉，月末天天湯，相信會有不少同學會是這種現象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢，它到底犧牲在何處？——今天的主題：money money 去哪了？（如何理性消費）。下面請欣賞一個短劇。。。
第一環節：money 你去哪了？
現在我們做個游戲：給你200讓你過一個星期，看看你們如何支配這些錢！（道具：馬克筆，a4紙）讓每個人都寫，再隨機挑選兩三名同學看看其想法，魏鴻雁、汪冰洋:全花完，李新柱:隨性。
朱萬虹：計劃著花錢。。
一、生活消費，如吃飯、購置一些日常生活必需品；
二、休閑消費，如娛樂、購物及其他；
三、學習消費，如購買與專業相關的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數同學每月都用4百至6百左右。消費落差較大的，是第二部分，即休閑消費部分。
而且情況不樂觀，大部分同學花錢無節制，月光族。
第二幕：（道具：調查問卷，做比例展示，可移動的小黑板）
1..盲目消費，缺乏科學理性消費觀念（成果展示在黑板上）
買名牌的動機”時，34%的大學生選擇“其他同學有，我也要有”，57%的大學生選擇“顯現自己品位，體現出和別人的差距”，只有9%的大學生選擇是“名牌質量好”。調查中還有少數同學表明，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件時尚衣服，不惜向同學借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學生的消費行為因為虛榮心不能量人為出，而虛榮心的驅使又容易引起消費攀比心理的升級。
當代大學生已經習慣了依賴父母，目前大學生生活費用主要來源于父母，其他來源是做社會兼職獲得的報酬以及獎學金等等。當問及“做兼職的目的”時，有49%的大學生選擇“增長社會經驗”，24%的大學生是“為了彌補個人生活費的不足”，只有17%的大學生選擇“減輕家庭負擔、渴望獨立”，可見現在大學生兼職的目的更多是為了增長見識，增加社會閱歷，并不是出于對經濟的考慮。由于絕大多數同學的生活費來自父母，生活費收入相對固定，使得他們形成了一種依賴心理，往往消費時沒有太大的顧忌，而“透支”后經濟上又處于被動。
3.理財意識淡薄，缺乏理財技能
選擇“存起來另作打算”，另外還有5%的同學選擇“給自己加餐”直接花掉。可見，部分學生的理財意識較為淡薄，理財技能較為薄弱，日常消費計劃性不強，消費表現出一定的不理性。
這些都是現在大學生在消費上遇到的不理性問題。
第二環節：保護你的小荷包
如何做到理性消費（討論環節）
主持人:我們既然遇到這么多的問題，那如何增在這個消費大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢？如何做到理性消費？（分組討論，馬克筆，a4紙）
第一組：江文、徐旺：注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。（圍繞展開）比如，手機。
第二組：黃永燦：我們小組家庭條件都不是很好，但我一點不自卑。老師給我提供勤工助學崗位，我覺得光榮。我們不比家里有錢，我們比誰能拿到獎學金，我們比誰靠自己的雙手掙得錢。。（展開）
大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節約這項中國的傳統美德加以發揚，能夠在校規、校訓上加以體現。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風。
第五幕：提倡理性消費，創造美好生活
理性消費理性消費篇六
1、消費維權、營造公平消費環境。
2、做好消費者權益保護工作需要全社會共同努力。
3、全面貫徹落實《消費者權益保護法》、《消費者權益保護條例》。
4、宣傳消費政策，提振消費信心，促進消費需求。
5、化解消費糾紛，構建和諧社會!
6、安全生產，規范服務，節約資源，保護環境。
7、安全消費，和諧消費。
8、優化農村市場環境，促進農村消費需求。
9、倡導誠實守信，共創消費和諧。
10、做好消費指導工作增強消費者維權能力。
11、嚴厲打擊制售假冒偽劣和高業欺詐行為!
12、積極宣傳貫徹《消保條例》，切實保護農村消費者合法權益。
13、低碳生活，從我做起，綠色消費，造福子孫。
14、認真學習貫徹《消保條例》，為構建和諧社會做貢獻。
15、普及和提高消費者自我保護意識和能力，引導消費者科學、合理、文明消費。
16、推動消費維權，提振消費信心，促進經濟發展。
17、優化消費環境，服務經濟發展。
18、增長安全消費知識，樹立科學消費理念。
19、貫徹落實《消保條例》，營造和諧消費環境。
20、貫徹落實《消費者權益保護條例》，認真做好消費者權益保護工作。