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    信息化2.0整校推進方案優(yōu)秀(四篇)

    時間:2025-06-07 作者:儲xy

    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    推進方案 信息化2.0整校推進方案篇一

    堅持以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為中心任務(wù),按照“堅持條件、遵循原則、市場運作、規(guī)范管理”的方針,圍繞六大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色農(nóng)業(yè)板塊加快培育發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,力爭在較短時期顯著提高農(nóng)民的組織化程度,規(guī)范內(nèi)部管理運作,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平和農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。

    到20xx年8月,全縣圍繞六大特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色農(nóng)業(yè)板塊建立農(nóng)民專業(yè)合作社總數(shù)達到80家,組織農(nóng)戶參合率占總戶數(shù)35%以上,帶動農(nóng)戶3萬戶以上; 80%以上農(nóng)產(chǎn)品標準化建設(shè)和品牌建設(shè)主要通過合作社實施和推廣;60%以上的農(nóng)產(chǎn)品通過合作社生產(chǎn)、加工和銷售;農(nóng)民的素質(zhì)和組織管理水平得到明顯提高,為農(nóng)服務(wù)能力、帶動農(nóng)戶能力和農(nóng)民增收能力得到明顯增強。

    (一)認真組織調(diào)查摸底,鼓勵和引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以專業(yè)農(nóng)戶為主體,實行多種組織形式共同創(chuàng)辦,促進生產(chǎn)、流通、加工、推廣、科研等組織要素的重組、整合,全面提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集約化組織體系。

    1、大力發(fā)展由農(nóng)業(yè)專業(yè)大戶牽頭的合作社。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和運銷大戶直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,有生產(chǎn)及加工技術(shù)、組織運銷、資金實力等優(yōu)勢,聯(lián)合同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)戶組建合作社,并逐步實行產(chǎn)加銷一體化經(jīng)營,應(yīng)作為今后合作社發(fā)展的主要組織形式。

    2、繼續(xù)發(fā)展由農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)牽頭的合作社。目前,我縣由農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)牽頭組建的專業(yè)合作社是一種重要形式。依托龍頭企業(yè)創(chuàng)辦合作社,可充分發(fā)揮其產(chǎn)品加工、銷售的優(yōu)勢,并較好地解決龍頭企業(yè)與廣大農(nóng)民之間的利益聯(lián)結(jié),進一步實現(xiàn)社企和農(nóng)民的“雙贏”,應(yīng)繼續(xù)作為專業(yè)合作社發(fā)展的一種形式。

    3、積極鼓勵由基層農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社牽頭興辦合作社。農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社有其科技、信息、流通渠道、倉儲場地、服務(wù)體系等優(yōu)勢,今后要繼續(xù)積極鼓勵基層農(nóng)技推廣部門、農(nóng)村供銷社牽頭創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社。

    4、積極引導(dǎo)農(nóng)村集體經(jīng)濟組織創(chuàng)辦合作社。農(nóng)村集體經(jīng)濟組織本身也是合作經(jīng)濟組織,有集體資產(chǎn)和對組織成員服務(wù)、管理協(xié)調(diào)等優(yōu)勢,農(nóng)村集體經(jīng)濟組織牽頭興辦農(nóng)民專業(yè)合作社,便于與廣大專業(yè)農(nóng)戶結(jié)成利益共同體,今后要積極創(chuàng)導(dǎo)。

    5、積極扶持大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年領(lǐng)辦合作社。大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年在知識結(jié)構(gòu)、管理能力和市場觀念上的優(yōu)勢較為明顯,通過領(lǐng)辦專業(yè)合作社,有利于合作社緊密聯(lián)系市場,開發(fā)更加適合與市場需求的產(chǎn)品,提高合作社收入。

    (二)圍繞六大特色農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和九大特色板塊布局,實行涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)全面納入合作社管理體系,不斷擴大農(nóng)民專業(yè)合作社的覆蓋面。重點抓好全縣九大特色農(nóng)業(yè)板塊的農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)。

    (1)楠竹合作社。以博友興建萬畝楠竹基地為依托,建立生產(chǎn)帶動能力強、規(guī)模大的楠竹專業(yè)合作社,有效推動我縣楠竹產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

    (2)油桐合作社。以武漢凱迪生物質(zhì)能源建設(shè)為契機,大力推廣以村建立油桐產(chǎn)銷專業(yè)合作社,以鄉(xiāng)建立油桐產(chǎn)銷專業(yè)聯(lián)合社的模式,武漢凱迪公司直接與各油桐產(chǎn)銷專業(yè)合作社及聯(lián)合社合作,按照協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),共同做大做強油桐產(chǎn)業(yè),加強我縣油桐產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

    (3)煙葉合作社。探索建立煙葉產(chǎn)銷專業(yè)合作社,按照“公司+合作社+農(nóng)戶”的現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,全面實現(xiàn)了“兩頭工廠化、中間專業(yè)化”的經(jīng)營管理模式,通過規(guī)模化種植、集約化經(jīng)營、專業(yè)化服務(wù)、信息化管理,實現(xiàn)了“減工降本,提質(zhì)增效”目的。

    (4)特色蔬菜合作社。近幾年來我縣特色蔬菜區(qū)域塊狀優(yōu)勢發(fā)展明顯,基本形成了城郊型蔬菜、大棚特色蔬菜和定點外銷蔬菜的格局。逐步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)或跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的蔬菜合作社,通過合作提高蔬菜生產(chǎn)組織化程度,推廣無公害生產(chǎn)技術(shù),增強加工外銷能力,提高我縣蔬菜產(chǎn)品在國內(nèi)市場和大中超市的占有率。

    (5)蠶繭合作社。我縣是**省桑蠶生產(chǎn)的老產(chǎn)區(qū),在資源和技術(shù)上都有較大的優(yōu)勢。要在縣委政府發(fā)展的萬畝桑蠶基地的有利時機下,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,聯(lián)合新老產(chǎn)區(qū)繭農(nóng)和原繭站技術(shù)人員共同創(chuàng)辦合作社,以提高蠶繭產(chǎn)量和質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,增進規(guī)模效益。

    (6)水果合作社。我縣水果重點為黃金梨、楊梅、枇杷、柑桔、白柚和部分引進稀有水果品種,以水果產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)、運銷戶、龍頭加工企業(yè)為主體建立合作社。

    (7)道地藥材合作社。充分發(fā)揮本地道地藥材資源的的優(yōu)勢,以藥材基地建設(shè)帶動合作社的發(fā)展,重點以藥農(nóng)、種植大戶、藥材加工企業(yè)為主體建立專業(yè)合作社。

    (8)藤茶合作社。我縣的野生藤茶資源分布廣泛,在20xx年將藤茶作為退耕還林品種后,農(nóng)民種植藤茶的積極性較高,面積逐年擴大。重點聯(lián)合種茶農(nóng)戶和藤茶生產(chǎn)加工企業(yè)聯(lián)合建立合作社。

    (9)畜禽合作社。畜牧業(yè)是我縣農(nóng)村經(jīng)濟的一大支柱產(chǎn)業(yè),在優(yōu)質(zhì)豬肉、肉牛、禽蛋等優(yōu)勢畜產(chǎn)品的產(chǎn)區(qū),由養(yǎng)殖場(戶)、加工企業(yè)牽頭組建合作社。重點建立零排放養(yǎng)殖專業(yè)合作,推動養(yǎng)殖新技術(shù),提高環(huán)保水平。

    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣經(jīng)管局成立發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社推進產(chǎn)業(yè)興縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長胡新江任組長,副局長劉鑫鳴為責(zé)任組長,金棟才、祖麗亞為成員。局領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委整改建制協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)和監(jiān)督下開展工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也要相應(yīng)成立機構(gòu)具體負責(zé)此項工作的開展。

    (二)強化工作措施。

    一是加大對《農(nóng)民專業(yè)合作社法》和《**省實施<農(nóng)民專業(yè)合作社法>辦法》的宣傳貫徹力度,進一步推進示范性農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè),結(jié)合合作社星級評定工作的開展,精心培育一批可看、可學(xué),運行比較規(guī)范、利益聯(lián)結(jié)比較緊密、帶動力比較明顯的農(nóng)民專業(yè)合作社,實行典型引路,示范帶動。加強對農(nóng)民專業(yè)合作社的宣傳推介,利用報紙、廣播、電視等新聞媒體宣傳專業(yè)合作組織典型和有關(guān)政策;提升現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)信息反饋渠道,建立合作社信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),加強交流,擴大合作社的影響;要積極利用參加各級舉辦的農(nóng)業(yè)博覽會、信息發(fā)布會、貿(mào)易洽談會等有利契機,擴大合作社對外宣傳,提高合作社的知名度。通過廣泛宣傳,營造全社會關(guān)注和支持合作社發(fā)展的良好氛圍。

    二是強化職能,加強配合,搞好綜合服務(wù)。縣鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)部門要認真履行《**省實施<農(nóng)民專業(yè)合作社法>辦法》賦予的職責(zé),并積極與有關(guān)部門通力合作,加強指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù),推進農(nóng)民專業(yè)合作社的快速健康發(fā)展。充分發(fā)揮農(nóng)經(jīng)部門的體系優(yōu)勢,加強政策、信息等服務(wù),進一步拓展合作社功能。要加強與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、煙草等部門的配合,按照相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、布局情況和工作職能,做好發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社相應(yīng)的扶持和服務(wù)工作。加強工商部門的支持,制訂農(nóng)民專業(yè)合作社的具體登記管理辦法,為農(nóng)民專業(yè)合作社的登記提供方便;加大財政、稅務(wù)、國土、電力、金融、科技、宣傳等部門的支持,認真落實好農(nóng)民專業(yè)合作社在資金扶持、稅收減免、用地、用電、信貸、科技支持等方面優(yōu)惠政策。

    推進方案 信息化2.0整校推進方案篇二

    * 實施科學(xué)管理, 提高護理質(zhì)量

    * 提升護理服務(wù), 改善就醫(yī)體驗

    * 深化崗位管理, 體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬

    * 擴展延伸服務(wù), 豐富服務(wù)內(nèi)涵

    按照20xx年國家衛(wèi)生計生委辦公廳《關(guān)于進一步深化優(yōu)質(zhì)護理、改善護理服務(wù)的通知》和四川省衛(wèi)計委《關(guān)于進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動實施方案的通知》,深入持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理、改善護理服務(wù)是“進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃”的重要內(nèi)容,對于提高護理質(zhì)量、滿足人民群眾健康需求具有重要意義。為進一步強化護理服務(wù)意識,提高護理服務(wù)水平,惠及更多患者,特制定本年度我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案。

    改善護理服務(wù)、提高護理質(zhì)量,是深化醫(yī)改、惠民便民的重要舉措,是“進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃”的重要內(nèi)容,對于提高護理質(zhì)量、滿足人民群眾健康需求具有重要意義。我院始終堅持以人本原理為指導(dǎo),實施以家庭為中心的護理服務(wù)和以護士為中心的人員管理,全面深化以改革護理服務(wù)模式、落實責(zé)任制整體護理、加強護理內(nèi)涵建設(shè)為核心的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),不斷優(yōu)化護理服務(wù)流程,提高護理質(zhì)量,以改善群眾就醫(yī)體驗,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

    20xx年我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案從實施科學(xué)護理管理、改善臨床護理服務(wù)、持續(xù)改進護理質(zhì)量入手,取得了較好的成效,但在以下方面還存在不足:部分科室未開展電話訪談,或隨訪率低于30%;具有婦幼專科特色的優(yōu)質(zhì)護理還需進一步深化。

    護理部于20xx年啟動了為期3年的“護理質(zhì)量文化建設(shè)”,并凝煉出我院護理質(zhì)量文化:制度執(zhí)行零折扣,杜絕隱患;質(zhì)量工具巧應(yīng)用,持續(xù)改進;人文關(guān)懷重落實,追求卓越。20xx年為質(zhì)量文化建設(shè)的“推進實施階段”,通過物質(zhì)層、制度層、行為層及精神層建設(shè)以推進護理質(zhì)量文化建設(shè),詳見《四川大學(xué)華西第二醫(yī)院護理質(zhì)量文化建設(shè)方案》

    在對全院護士進行調(diào)查、分層分析基礎(chǔ)上,采用workshop等科學(xué)有效的培訓(xùn)方法,提高臨床護士病情觀察、臨床思維能力。護理部制定統(tǒng)一的培訓(xùn)方案,并完成對護士長及骨干進行培訓(xùn)方法的培訓(xùn) ,各科室設(shè)計案例及細化培訓(xùn)方案,6~9月全院完成培訓(xùn)。

    (1)在日常護理工作中,堅持使用科學(xué)的管理工具和管理方法分析問題、解決問題;倡導(dǎo)自下而上的質(zhì)量改進,鼓勵一線護士及護士長主導(dǎo)和參與護理質(zhì)量改進。

    (2)10月對kpi進行回視與修訂,使之始終體現(xiàn)臨床護理關(guān)鍵質(zhì)量。

    (3)加強重點項目監(jiān)測:應(yīng)用柏拉圖對20xx年不良事件進行分析,護理部將繼續(xù)對重點項目進行每月重點監(jiān)測。20xx年重點監(jiān)測項目為:跌倒、用藥錯誤、藥物滲出/外滲、壓瘡。

    (4)實施精細化管理,優(yōu)化流程,為患者提供更便捷的服務(wù)。

    于20xx年9月進行全院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的自評,形成自評報告。護理部根據(jù)自評中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改方案,逐一落實,不斷推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

    增強主動服務(wù)和人文關(guān)懷意識,持續(xù)深化“以病人為中心”的理念,加強對患者隱私的保護,加強與患者溝通交流,關(guān)注患者的不適和訴求,并及時幫助解決。持續(xù)改善護理服務(wù)態(tài)度,杜絕態(tài)度不熱情、解釋沒耐心、服務(wù)不到位等現(xiàn)象。

    互聯(lián)網(wǎng)+快速發(fā)展,健康管理需求日益增加。我院具有優(yōu)質(zhì)的健康管理資源,充分應(yīng)用我院微信客戶端、孕寶客戶端等新媒體、app等工具,對出院患者及健康人群進行健康管理使孕產(chǎn)婦、患者及健康人群在家即可獲取我院優(yōu)質(zhì)健康管理資源。

    (1)各專科在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上拓寬思路,積極探索新的護理專科特色項目,使各專科各有特色。6月前各科室將準備建設(shè)的專科特色報護理部,護理部將遴選出3~5個項目,重點輔導(dǎo)、幫助和支持,爭取在5年內(nèi)成為行業(yè)領(lǐng)跑者。

    (2)拓寬護理門診范圍,并向縱深發(fā)展,在患者和同行業(yè)中形成相當?shù)挠绊懥Α=柚娨暋⒕W(wǎng)絡(luò)及新媒體等平臺,推出一批臨床護理專家,擴大專家和華西婦幼護理的知名度和影響力。4月開始,與宣傳部合作,通過華西論健、微信等多媒體平臺,對現(xiàn)有的成熟的護理專科門診及專家進行宣傳。

    (3)3月開始在婦科、產(chǎn)科、普兒二參考美國病房的管理模式進行病房管理改革試點,積累經(jīng)驗后逐步在全院推廣。

    婦產(chǎn)科門診開展內(nèi)分泌疾病健康教育的集體講座和個性化健康教育模式,并繼續(xù)將健康教育內(nèi)容進行數(shù)字化傳播,將健康教育內(nèi)容通過微信推送,例如pac、羊穿、ogtt、產(chǎn)科超聲、建卡流程、母乳喂養(yǎng)、宮頸方面等。急診科擬將常見的護理服務(wù)或操作進行梳理,并拍攝成宣教視頻供病人觀看。

    數(shù)字病房建設(shè)開展兩年以來,取得了較好的效果。今年繼續(xù)推進“數(shù)字病房”建設(shè),組織各護理單元將健康教育資料制作成圖文并茂的數(shù)字資料,掛到我院官微上,方便患者獲取。

    今年,護理部將按照科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量的原則規(guī)范各層級崗位工作職責(zé),進行層級管理,真正實現(xiàn)護理從身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。4月,護理部將對全院護士層級、職稱、工作年限和現(xiàn)任崗位進行調(diào)查,收集護士崗位管理相關(guān)數(shù)據(jù)。

    繼續(xù)開展延伸護理服務(wù),與社區(qū)、學(xué)校、電視臺合作,延伸護理服務(wù)至家庭和社區(qū),為慢性病患兒提供出院后用藥指導(dǎo)等慢病管理、為老年婦科腫瘤患者和孕媽媽提供專業(yè)的健康教育和護理服務(wù),并在社區(qū)、學(xué)校開展專題講座,滿足民生需求。

    今年我院將接受衛(wèi)生部大型醫(yī)院巡查,護理部組織標準解讀,深入一線督導(dǎo)檢查強化。通過學(xué)習(xí)標準、對照標準、找出不足、及時整改,提高護理質(zhì)量、保障患者安全,推進優(yōu)質(zhì)護理;對檢查中存在的問題,限期整改,形成長效機制,持續(xù)改進。

    科室每月開展患者滿意度調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果、存在問題以及患者建議每月反饋護理部,護理部匯總后每月將調(diào)查情況發(fā)給科護士長進行質(zhì)控及整改;護理部層面,每季度面向全院各護理單元開展一次患者滿意度調(diào)查,匯總每季度存在問題,分析原因、提出整改措施,在下一季度反饋上一季度的整改結(jié)果,追蹤整改效果;護理部每年面對全院護士、醫(yī)生開展護士工作滿意度調(diào)查,以了解開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動“以來護理人員工作滿意度情況,提升護士滿意度。根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行整改,持續(xù)改進患者體驗、工作體驗。

    自20xx年衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動以來,國家、衛(wèi)生部和醫(yī)院高度重視護理工作,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在人力、財力和物力上為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的開展提供了強有力的保障。醫(yī)院院長、主管院長經(jīng)常到臨床指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護理工作的開展,護理人員逐漸增加,后勤設(shè)備部門主動為臨床一線護理工作服務(wù),三年來我院全院聯(lián)動,已經(jīng)形成一套良好的協(xié)調(diào)、保障機制。

    受百年華西文化的熏陶,我院護理人有一種積極向上努力拼搏的精神。目前,我院本科學(xué)歷占全院護士72.2%;研究生學(xué)歷共21人,占全院護士3.2%;在讀研究生27人。大部分護理管理人員到國外、境外接受過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),人才的優(yōu)勢能保證我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作更好地落實和通過科研持續(xù)改進。

    我院自20xx年10月即在全院100%的病房開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,責(zé)任制整體護理工作模式已深入人心,連續(xù)、全程、全面的服務(wù)已得到患者和家屬的一致好評,患者滿意度逐年提高。我院產(chǎn)科一區(qū)為全國唯一一個婦產(chǎn)科/兒童醫(yī)院獲得“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”稱號的病房,在過去兩年衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳對我院進行的“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”專項檢查中均取得良好成績。

    推進方案 信息化2.0整校推進方案篇三

    為深入學(xué)習(xí)借鑒“嘗試教育”理論,進一步推進我校課堂教學(xué)模式改革,實現(xiàn)“以先進教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標。按照市教育局有關(guān)要求,從本學(xué)期開始,我校將學(xué)習(xí)引進“嘗試教學(xué)法”等先進的課堂教學(xué)模式,通過學(xué)習(xí)借鑒,實驗探索,構(gòu)建適合xx學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定,制定《xx中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進方案》,具體安排如下。

    以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng),以“嘗試教育”理論為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提,以培養(yǎng)學(xué)生“主動自主學(xué)習(xí),互助合作探究”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標,深入挖掘我校課改經(jīng)驗和優(yōu)勢學(xué)科,以先進的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,全面提高教育質(zhì)量,引領(lǐng)和促進師生共同成長。

    深入學(xué)習(xí)“嘗試教育”理論,借鑒先進課堂教學(xué)模式,帶動廣大教師通過理論學(xué)習(xí)、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式,初步構(gòu)建具有xx特色的多元化課堂教學(xué)模式。

    1、學(xué)習(xí)感悟階段(20xx年xx月——xx月):

    通過講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、上示范課、自主學(xué)習(xí)和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式,激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念,自覺接受“嘗試教學(xué)”模式,主動實驗探索的積極性和主動性。

    2、實驗探索階段(20xx年xx月——xx月中旬):

    以學(xué)科教研組和備課組為單位,確定首批實驗教師,召開動員大會;啟動嘗試教學(xué)課例研究;探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案;啟動教師帶題授課計劃;組建課改指導(dǎo)小組,深入課堂指導(dǎo)實驗教師研究課和課例,進一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定;有重點地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點實驗研究。

    3、展示交流階段(20xx年xx月中旬——xx月中末):

    經(jīng)過前期至少兩次課例實驗和研討,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上,確定重點學(xué)科和教師面向全校展示,組織全校教師觀摩研討,形成初級模式。

    4、強化學(xué)習(xí)階段(20xx年xx月中旬——xx月末):

    利用暑假和開學(xué)前后時間,組織教師專題學(xué)習(xí)“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論,在條件允許的情況下邀請專家前來指導(dǎo)講學(xué),組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。同時,假前為教師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考提綱,引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習(xí),開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。

    5、建模打樣階段(20xx年xx月——xx月末):

    組織實驗教師和有關(guān)專家,研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架,在全校教師中開展論證和征求意見;各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校總的模式框架,構(gòu)建符合各自學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式;利用兩周時間,組織實驗教師上示范課和樣板課,為全校教師打樣示范。

    6、全員推進階段(20xx年xx月——xx月中旬):

    根據(jù)學(xué)校總的模式框架和各學(xué)科特色課堂教學(xué)模式,開展全員性教學(xué)研評活動,采取人人過關(guān)的形式,每人上一節(jié)課改課,教研組和指導(dǎo)小組評價、指導(dǎo),符合課程模式標準的教師視為合格,通過考核評價。凡不符合課程模式標準的,視為不合格,要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題,進行第二次、第三次試講,直至合格。同時,對教師日常課堂教學(xué)進行跟蹤問效,確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課,避免反彈。

    7、總結(jié)評估階段(20xx年xx月中旬——20xx年xx月):

    對一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結(jié),一是邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校課堂教學(xué)模式進行評估,指出問題,提出修正意見;二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結(jié)展示,對課題研究成果進行表彰和展示;三是開展優(yōu)秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動,大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進教師。

    1、成立xx中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進領(lǐng)導(dǎo)小組:

    (1)組長:xx。

    (2)副組長:xx。

    (3)成員:xx、xx、xx。

    下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:xx,(兼)副主任:xx。

    2、確定實驗教師。

    按照上述推進計劃,各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上,確定實驗教師,其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人(要求每學(xué)年至少有一人),其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習(xí)、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件,實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗,力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創(chuàng)新、不斷進取、成效顯著的教師,學(xué)校將予以重獎,并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。

    3、成立課改推進指導(dǎo)辦公室。

    在時機成熟時,抽調(diào)精兵強將,成立專門指導(dǎo)推進機構(gòu),負責(zé)對下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進,全員性督導(dǎo)評價、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習(xí)題庫和相關(guān)檔案管理等。同時,還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動。

    1、全員探索與重點實驗相結(jié)合原則。

    要全面動員和調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性,鼓勵教師主動學(xué)習(xí)和嘗試新的課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念,接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時,抓住主要矛盾,采取一部分人先行先試的辦法,組織精干力量,開展課改實驗,取得經(jīng)驗后全校推廣。

    2、積極推進與穩(wěn)步實施相結(jié)合原則。

    在推廣和學(xué)習(xí)新的'課堂教學(xué)模式的過程中,要切忌操之過急,急于求成,即要積極推進,又要穩(wěn)步實施,確保在改革實踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個適應(yīng)過程,逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,同時,做好學(xué)生家長和社會各方面解釋、溝通工作,取得各方面理解和支持。

    3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則。

    改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,因此,我們必須本著“千教萬教,教會學(xué)生學(xué)習(xí);千改萬改,保證教學(xué)質(zhì)量”的原則,努力探索適應(yīng)當代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

    4、主動探索和借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。

    課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車,也不能因循守舊,更不能故步自封,拒絕接受新事物,正確的態(tài)度是主動學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此,要求全校教師要積極行動起來,主動探索實踐新的課堂教學(xué)模式,同時,向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)<覍W(xué)、向同伴學(xué),只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式,都要去嘗試、去探究,并與自身課堂實際相結(jié)合,努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。

    推進方案 信息化2.0整校推進方案篇四

    本期我們語文科組根據(jù)福田區(qū)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教研工作要點》,有效落實《皇崗小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研工作要點》,本著扎實推進“校本研修”工作,不斷提高教師專業(yè)化水平的原則,特制定本學(xué)期工作計劃。

    1、堅持逢單周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的各項要求落到實處。力爭使每一次教研活動有主題、有實效。做好期末交流工作。

    2、積極參與探索“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修”方式。

    鼓勵各位語文教師積極參與我校網(wǎng)絡(luò)博客(blog)系統(tǒng),提倡教師在博客上發(fā)表教育教學(xué)日記、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育故事等,提倡建立班級、家長和學(xué)生博客,豐富我校博客的內(nèi)容,提升博客的質(zhì)量。

    3、加強教師理論學(xué)習(xí),提高語文教師的思想素質(zhì)。

    (1)落實學(xué)校工作計劃提出的“書香校園”活動,參加學(xué)校組織的教師讀書沙龍,評比和獎勵讀書活動。強力推進“讀書富腦”活動,采取“師生同讀一本書”、“多名教師同讀一本書”等形式。

    (2)組織教師開展多種形式的校本研修的理論學(xué)習(xí)。討論研究怎樣提高語文教師的教育教學(xué)水平。提倡語文教師學(xué)期內(nèi)讀一本教育教學(xué)專著或多本教育雜志,并開展組內(nèi)學(xué)習(xí)心得交流。不斷提高自身綜合素質(zhì)和競爭力。

    4、加強語文教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)藝術(shù),轉(zhuǎn)變教育觀念,開闊教師的眼界。

    (1)走出去:組織教師參加各級課改講演、聽課評課活動等。參加福田區(qū)校本研修現(xiàn)場觀摩交流活動。

    (2)請進來:參加學(xué)校組織的專家、名師講學(xué)。

    5、實施名師課堂開放制。

    挖掘語文組名師資源。語文組校級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師,有義務(wù)承諾全天候、全方位向全體語文教師開放自己的課堂,積極傳、幫、帶青年教師,充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。

    6、參加福田區(qū)教研室開展的《詩教研究》課題和學(xué)校心理課題的研究。配合做好心理課題的結(jié)題工作。

    7、加強教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。

    (1.)完善集體備課的內(nèi)容和方法,充分發(fā)揮集體智慧,把教師的獨立思考與合作交流相結(jié)合。

    (2)配合學(xué)校相關(guān)部門“推門聽課”。促進日常教學(xué)工作的開展。

    (3).配合教導(dǎo)處做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績以及日常作業(yè)的抽查工作。

    (4). 抓好“晨誦、午讀、暮省”的讀書制度,督促每生每天不少于5頁的閱讀量。提倡不動筆墨不讀書,中高年級學(xué)生堅持寫讀書筆記,于十二月舉行一次學(xué)生讀書筆記展評活動。

    (5).十月下旬,小學(xué)生現(xiàn)場作文寫作選拔賽。

    (6)、十月下旬,參加市級規(guī)劃課題、區(qū)級課題“小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)方式研究”結(jié)題。

    (7)十一月上、中旬組織參加“深圳讀書月”系列競賽活動。舉行演講比賽。配合學(xué)校評出:演講、寫作、摘記、藏書之星和優(yōu)秀讀書家庭。

    (8).配合學(xué)校進行“皇崗杯”青年教師課堂教學(xué)觀摩活動優(yōu)質(zhì)課展示。

    (9).繼續(xù)配合做好“整合與增效”課題研究工作,重點做好成姿老師參加全國信息技術(shù)整合課賽課語文課的指導(dǎo)和輔助工作。

    注:如有變更以學(xué)校工作安排為準。

    語文組 20xx年9月21日

    本學(xué)期教研主題:“古詩詞教學(xué)面面觀”

    一、《詩意的課堂 審美的課堂》(二年級主講)

    二、《詩歌教學(xué)中的朗讀》(三年級主講)

    三、《詩境》(四年級主講)

    四、《古詩詞教學(xué)淺探》(五年級主講)

    五、《試談小學(xué)語文課文中的詩歌教學(xué)方法 》(六年級主講)

    六、《淺談小學(xué)低年級古詩教學(xué)模式》(一年級主講)

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