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    最新幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括(23篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇一

    一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識(shí)

    幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們對活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

    二、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合

    平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會(huì)怎么做?家里起火了,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。

    同時(shí),我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

    三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)

    本年度我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲覀冇X得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。

    四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全

    本年度我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí),確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

    安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻謹(jǐn)記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個(gè)孩子健康快樂地成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇二

    不知不覺中,已經(jīng)從20_已經(jīng)走到了20_年,這一年即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識(shí)教育培訓(xùn),提高教師的安全意識(shí)

    我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

    二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,并認(rèn)真落實(shí),責(zé)任到人

    1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認(rèn)真得力。

    為了把安全工作落到實(shí)處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如:開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。

    為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供信息憑證。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強(qiáng)對藥品的管理。

    對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

    三、通過形式多樣的安全教育活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,真正保證了幼兒的安全

    各種安全教育活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,幫助幼兒懂得了自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法。

    1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。

    2、在活動(dòng)過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。

    3、開展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。今年_月__日,我們還帶幼兒參觀消防隊(duì),看演習(xí),請消防隊(duì)員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。

    一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

    一年來,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責(zé),各項(xiàng)安全措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。在下一年的安全工作中,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本年度安全工作的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇三

    在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

    二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理

    我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園,教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

    三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)

    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

    四、家園溝通,確保幼兒園外安全

    本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇四

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本校幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初我校便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將對幼兒安全所做的工作總結(jié)如下:

    一、整治周邊環(huán)境,保證幼兒進(jìn)出安全。

    我校有10個(gè)教學(xué)班,300多名幼兒。我校地處北二街中心地段,學(xué)校對面有各種商家的喇叭叫賣聲,響成一團(tuán),影響師生的正常學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)校協(xié)調(diào),已杜絕了此類現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有駐校民警,協(xié)助學(xué)校在接送學(xué)生時(shí)維護(hù)校門口紀(jì)律,清除校門口周圍商販攤點(diǎn),保證幼兒在上學(xué)期間無噪音,放學(xué)期間學(xué)校大門口交通不堵塞。

    二、幼兒教室,配套設(shè)施安全。

    幼兒學(xué)校于20__年6月搬到現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址,室內(nèi)是按學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì),沒有學(xué)生盥洗室、休息室,無配套的幼兒男女廁所。為此,學(xué)校經(jīng)過多方籌措,改造室內(nèi)設(shè)計(jì),更換舊有的幼兒課桌椅,將室內(nèi)學(xué)生廁所地面鋪上防滑墊,保證幼兒出入安全。現(xiàn)在教室采光條件好,桌椅符合幼兒身高特點(diǎn)和幼兒的發(fā)育特點(diǎn),擺放有序、室內(nèi)電器設(shè)備齊全規(guī)范,幼兒一人一杯一巾,教室的衛(wèi)生角、圖書角布局合理規(guī)范。學(xué)校統(tǒng)一在二樓設(shè)有電水壺,壺蓋上鎖,定期清洗。保證學(xué)生喝開水,學(xué)生的口杯每天統(tǒng)一在保健室進(jìn)行消毒。

    三、食堂飲食,安全衛(wèi)生。

    我校學(xué)生每日在校兩次就餐。采用由班級(jí)教師到食堂拎飯的然后到班級(jí)分發(fā)食物的方式進(jìn)行就餐。食堂制度上墻齊全,工人均系標(biāo)準(zhǔn)著裝,碗筷有消毒柜、食具、廚具,做到一清二洗三消毒,熟食品分類裝入兩個(gè)冰箱,生食品歸類整齊擺放在蔬菜架中,分管安全衛(wèi)生的行政和安全衛(wèi)生教師每天檢查一至二次,并做好記錄。食品每天進(jìn)行留樣,嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行記錄。食堂設(shè)有食品安全員、管理員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不合格食品,當(dāng)場銷毀。

    四、消防設(shè)施,布局合理。

    每學(xué)期我校都對每位教師進(jìn)行了專題滅火器應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn),并根據(jù)學(xué)校安全工作處理預(yù)案進(jìn)行了多次演練,教育幼兒不玩火,特別是放學(xué)回家在路上或節(jié)假日在野外不能玩火,教育幼兒懂得正確的防火意識(shí),懂得火災(zāi)報(bào)警電話119,并注重進(jìn)行火災(zāi)逃生知識(shí)的教育,園內(nèi)走廊均設(shè)有明顯的安全出口標(biāo)志。

    五、幼師定期體檢,確保無傳染病。

    我校每年均將全體幼師送到醫(yī)院進(jìn)行全面體檢,確保幼兒教師無傳染病等影響幼兒身體健康。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病,立即停課隔離治療,嚴(yán)禁接觸幼兒。各班做到每天對幼兒進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)有生病幼兒及時(shí)送醫(yī)院治療并與家長取得聯(lián)系。特別是對幼兒患傳染病的必須采取隔離措施,以保證不在幼兒中引發(fā)傳染和流行。加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗臉、手、頭,勤剪指甲等衛(wèi)生知識(shí)的教育。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每班安放紫外線消毒燈,由教師統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)消毒,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

    六、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

    我校特別注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

    (一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

    (二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下,不推不擠小朋友。

    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

    (五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

    (七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

    (八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

    七、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生防疫健康教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動(dòng);并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動(dòng),四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動(dòng)。五月學(xué)習(xí)交通安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進(jìn)行了“去游泳”“消防安全知識(shí)”教育活動(dòng)。如此有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識(shí)。

    幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,我校決心重幼教,抓管理,強(qiáng)安全,全面提高保教保育質(zhì)量。深化幼兒教育改革,拓展幼教事業(yè)發(fā)展新思路,探索新世紀(jì)幼兒教育管理新途徑,狠抓幼兒安全衛(wèi)生工作,辦出人民滿意的幼教事業(yè)。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇五

    首先,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,視線始終不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

    (一).教育和培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

    讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

    (二). 教育和培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

    1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好,不坐“三無”車輛。

    2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

    (三).教育和培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

    1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

    2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

    3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

    (四).其它安全教育方面。

    1、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

    2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

    3、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

    4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

    5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

    6、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

    7,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。

    只要對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之在今后的工作中我們要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、安全的平安校園。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇六

    我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。現(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié):

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

    為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由朱春蓮園長任組長,負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔(dān)任,其中周作花負(fù)責(zé)后勤安全工作,張彩麗負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責(zé)任,責(zé)任重于泰山”的思想,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

    二、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)

    安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

    1.通過全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神,其次,分析、討論各類報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。

    2.開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。

    (一)根據(jù)有關(guān)工作,對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,及時(shí)排查治理事故隱患,認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,規(guī)范各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開展,實(shí)現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo)。

    (二)結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng),開展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),

    通過疏散過程,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。

    (三)以班級(jí)為載體,展開了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    (四)在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡單的自救技能。

    (五)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感,萌發(fā)愛幼兒,關(guān)心幼兒的意識(shí),構(gòu)建一道安全的人性屏障。

    三、完善制度強(qiáng)化管理

    幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期以來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

    1.全面落實(shí)安全責(zé)任制度,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

    2.健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開一次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

    3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

    4.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

    5.強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

    6.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    7.健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

    8.做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作。通過家園聯(lián)系欄、短信等途徑,宣傳安全知識(shí),引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,保持安全行為。

    9.嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門安全關(guān)。

    四、立足防范、齊抓共管

    1.我們在安全隱患排查上多年來一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào),我們把教育教學(xué)、班級(jí)管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備,食品采購加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時(shí)排除,重點(diǎn)問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫清檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題做出及時(shí)指導(dǎo),每學(xué)期末集中上交整理入檔。

    2.幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù),保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示,提醒大家注意人身安全。

    3.積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

    學(xué)校安全工作無小事,我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成,也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇七

    本學(xué)期,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,我們在安全管理上 求真,在安全教育上務(wù)實(shí),加強(qiáng)了安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,使幼兒形成初步的安全意識(shí),營造了安全和諧的良好氛圍。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下:

    一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

    我 園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí), 讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例, 分析產(chǎn)生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué) 期,我園共進(jìn)行了四次消防安全演練,四次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全、預(yù)防溺水視頻,邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講座,通過講 座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

    二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

    食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一 項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé) 人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān), 嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而保證廣大教師和 幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索 要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

    三、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

    1、保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,教育幼兒,并與其家長溝通。

    2、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。

    3、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

    4、 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證 寢室干凈、并按時(shí)消毒。每兩周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的 安全。

    四、積極組織安全教育活動(dòng),營造安全和諧的教育氛圍

    幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動(dòng)等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會(huì),期中召開交通安全家長會(huì),節(jié)假日分發(fā)告家長書。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強(qiáng)。

    通 過一年的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。20xx年12月26日學(xué)校綜治安全考評(píng)中取得 900分的優(yōu)秀成績。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇八

    本學(xué)年我園依照上級(jí)主管部門關(guān)于安全作業(yè)的安排布置,一直堅(jiān)持“安全榜首,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“保護(hù)兒童園的教學(xué)和日子次序,確保師幼人身和產(chǎn)業(yè)安全”這一中間,把“查看到位,整改有力”作為抓好安全作業(yè)的一項(xiàng)最基本的準(zhǔn)則來執(zhí)行。從進(jìn)步安全意識(shí)下手,以防治“非典”為中間,加強(qiáng)準(zhǔn)則辦理,層層執(zhí)行責(zé)任強(qiáng)化查看力度,活躍做好安全宣揚(yáng)、教學(xué)、訓(xùn)練作業(yè),一年來,兒童園無發(fā)作任何事端。

    一、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度擔(dān)任精力,實(shí)在加強(qiáng)對校園作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)則,并做到知道到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,辦法到位。園長與各部門簽定安全責(zé)任狀,教員、保育員與家長簽定責(zé)任狀,把責(zé)任執(zhí)行到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

    二、校園十分注重做好各類安全系數(shù)危險(xiǎn)的監(jiān)控與整改。把兒童人身安全放在首位。如由專人擔(dān)任定時(shí)查看房層、消防、大型器械玩具的安全狀況,如發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)修理,確保兒童安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)表象,馬上請人進(jìn)行修理。做好食物、藥物的辦理和兒童接送安全。盥洗室、廁所堅(jiān)持枯燥避免兒童滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去掉潔凈,防患于未然。

    三、我園在全國“安全出產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間,展開了一系列安全教學(xué)活動(dòng)。

    觀賞消防大隊(duì),觀看消防演習(xí),請消防大隊(duì)長為兒童解說消防常識(shí)。并聯(lián)系這次活動(dòng)在園內(nèi)展開火災(zāi)演習(xí)等活動(dòng)。

    對兒童進(jìn)行交通安全教學(xué),引導(dǎo)兒童知道交通標(biāo)志,教學(xué)兒童恪守交通規(guī)則。

    四、本園實(shí)在做好暑期安全作業(yè),在暑期前分發(fā)《告兒童家長書》并在期未舉辦家長會(huì),提示家長注意兒童暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保兒童人身安全。

    五、為了確保校園安全校園進(jìn)一步完善門衛(wèi)準(zhǔn)則,施行二十四小時(shí)值勤制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進(jìn)行加固,增加滅火器,教學(xué)樓走廊圍上欄桿,領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)安排成員對校園的安全設(shè)備進(jìn)查看,發(fā)現(xiàn)不安全要素及時(shí)整改。

    六、對財(cái)務(wù)室、電腦室、保管室等要害部門進(jìn)行加固,加設(shè)鐵門、鐵窗,置辦保險(xiǎn)柜,并由專人擔(dān)任辦理。

    七、校園注重兒童包括清洗作業(yè),加強(qiáng)食堂辦理準(zhǔn)則。與廚工簽定安全責(zé)任狀,訓(xùn)練廚工進(jìn)行安全清洗常識(shí)學(xué)習(xí)。如收購食物新鮮,無蛻變,把好入廚前的質(zhì)量關(guān);確保廚具潔凈清洗,做好消毒作業(yè);制止外人進(jìn)入廚房,禁止不安全事端發(fā)作。樹立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處置和陳述準(zhǔn)則。

    校園安全是一項(xiàng)長時(shí)間的使命,咱們將自始自終,持之以恒地抓好我園的安全作業(yè),為全面施行素質(zhì)教學(xué)營建一個(gè)安靖、安穩(wěn)的育人環(huán)境。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇九

    在《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。無論從家長還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們,讓每位家長都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就總的來說:班級(jí)安全工作就是幼兒身心健康發(fā)展的根本保證。本學(xué)期我們班的安全工作計(jì)劃如下:

    首先我們幼兒老師將班級(jí)所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類,有以下十點(diǎn):

    1、早上來園時(shí)偶爾有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,如剪刀、銳利的鐵片等。

    2、在入廁時(shí)間,往往廁所里比較擁擠,地面比較滑,容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。

    3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候,個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。

    4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí),有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。

    5、午睡時(shí),幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。

    6、幼兒已經(jīng)大班了,個(gè)子也比較高了,教室里的插頭、電燈開關(guān),幼兒伸手就能夠到。

    7、班級(jí)人數(shù)多,桌椅多,教室空間小,容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。

    8、升入大班后,幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè),可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走,尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒。

    9、離園時(shí),幼兒喜歡往教室外面擠。

    10、吃藥安全,有些家長會(huì)把要放在幼兒書包里帶過來,并沒有交代老師。

    根據(jù)以上我班存在的安全隱患,為了確保幼兒的安全,特制定班級(jí)安全防范措施如下:

    1、晨間來園時(shí),檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),幫助幼兒保管或讓家長帶回。

    2、入廁時(shí),盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間,等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí),教師要提醒幼兒地滑,不推擠,同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。

    3、用餐前的洗手活動(dòng),教室應(yīng)該事先組織好,分組進(jìn)行,同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口,這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。

    4、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,圍巾、鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。

    5、幼兒在進(jìn)入午睡室時(shí),教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室,帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,帶班時(shí)不午睡,時(shí)刻觀察幼兒。

    6、加強(qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。

    7、教師來園及離園時(shí),檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,注意安全。

    8、幼兒完成作業(yè)后,教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆,整理好書包,再進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)。

    9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,讓幼兒在座位上等待自己的父母,老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。

    10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。

    11、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作。

    除此之外,班級(jí)要建立完善的班級(jí)常規(guī),減少安全隱患。教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,在戶外活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)密切注意幼兒的行動(dòng),每位幼兒都應(yīng)在教師的視線范圍之內(nèi)。在幼兒排隊(duì)經(jīng)過花壇、走廊等地方時(shí)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)過身面對幼兒,提醒幼兒注意安全。同時(shí)注意教室里電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。教師之間要互相督促,提高警惕,加強(qiáng)安全意識(shí)。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十

    安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們幼兒教師更是重任在肩,責(zé)無旁貸。尤其是本學(xué)期我們搬入了新園,在方方面面上都還不成熟,需要經(jīng)過一段時(shí)間的磨合、經(jīng)驗(yàn)的積累,才可以形成一套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我園的實(shí)際情況所總結(jié)的心得與體會(huì)。

    1.門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),工作到位。

    由于幼兒園地理位置的特殊性,接送幼兒的車輛停放以及排隊(duì)等候成了一個(gè)關(guān)鍵的問題。面對現(xiàn)實(shí)形勢的嚴(yán)峻,作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在不影響交通順暢的情況下,引導(dǎo)家長將車輛停放整齊、有序。對于不配合的家長,應(yīng)耐心的講解其中的要害,請求家長們的諒解與合作。

    2.建立安全制度和檢查制度。

    (1)門衛(wèi)制度:為了確保幼兒園的秩序安全,必須嚴(yán)格把好進(jìn)門關(guān),無關(guān)人員一律不得進(jìn)入園區(qū),另外,門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨(dú)離園。

    (2)幼兒接送制度:家長送幼兒入園,把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)。送孩子來園時(shí),必須和老師做好交接工作;幼兒離園時(shí),家長必須出示接送卡接幼兒,做到無冒領(lǐng)、無走失。

    (3)食品衛(wèi)生安全制度:幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的原料,做好廚房、餐具的衛(wèi)生及消毒工作,以避免食品中毒事故發(fā)生。

    3.提高教師的安全責(zé)任感,增強(qiáng)教師的安全意識(shí),對教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

    教師只有在思想上重視安全問題,才能時(shí)時(shí)處處做有心人。教師直接管理幼兒的學(xué)習(xí)生活,老師的工作態(tài)度、教養(yǎng)的方式方法將直接關(guān)系到幼兒的安全系數(shù)。所以,教師對幼兒生活活動(dòng)必須制定嚴(yán)密的安全規(guī)則。其次,要對老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),如:請消防官兵到園給老師上消防安全課;請醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握發(fā)生意外事故時(shí)的現(xiàn)場處理辦法,做到遇事不亂,應(yīng)對有方。

    4.定時(shí)開展排查工作,防患于未然。

    我們應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則,定期開展園級(jí)與班級(jí)層面的排查工作,提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,防患于未然。并且定時(shí)對戶外大型玩具檢查一次,做到層層排查,不放過任何一個(gè)細(xì)微細(xì)小的環(huán)節(jié)。

    只有把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。尤其我們是幼教行業(yè),面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點(diǎn)馬虎。在以后的工作中,我們要堅(jiān)決把孩子的安全放在首要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做到讓家長滿意,讓每一個(gè)孩子都安全健康的成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十一

    安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

    一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

    1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時(shí);

    2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

    3、每周清洗、消毒玩具;

    4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

    5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

    6、戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全。檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

    7、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。

    8、注意幼兒的細(xì)節(jié),教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

    二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

    我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

    三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

    運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

    學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,家庭住址等。

    四、做好家長的安全工作。

    家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級(jí)博客,向家長宣傳安全教育,達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十二

    我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

    二、制度保證,措施到位

    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

    三、齊抓共管,群防群治

    幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

    五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

    六、存在的主要問題和下步打算

    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平.

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十三

    以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅(jiān)持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

    一、校園建設(shè)

    1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。

    2.利用假期和雙休日,后勤部門有計(jì)劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺(tái)的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

    二、后勤隊(duì)伍建設(shè)

    1.堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)、知識(shí)競賽、制作教玩具等多種形式的活動(dòng),逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。

    2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

    3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”,請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),通過實(shí)際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學(xué)期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。

    4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況,因增加了幼兒人數(shù),且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,故增加了食堂工作人員,并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

    5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

    三、材物管理

    1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會(huì)討論通過,xx元以上的物品由園委會(huì)討論通過,再填表審批,并到指定的政府采購點(diǎn)去購置。

    2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

    3.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

    四、安全方面

    1.期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

    2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購,做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

    3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載,請專業(yè)人員進(jìn)行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級(jí)中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

    4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報(bào)警器,并作記載,定期檢查ck使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào)和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。

    5.本學(xué)期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實(shí)際行動(dòng)。

    五、衛(wèi)生保健方面

    (一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。

    1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營養(yǎng)分析。

    嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會(huì)會(huì)議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。

    2.晨間檢查、全日觀察記錄。

    認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級(jí)進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者,仔細(xì)詢問后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥,喂藥時(shí)核對班級(jí)姓名。

    3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

    (二)衛(wèi)生宣教

    1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。

    2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

    3.認(rèn)真做好愛國衛(wèi)生工作,臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時(shí)接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

    本學(xué)期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個(gè)部門把xx幼兒園建設(shè)的更好。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十四

    新學(xué)期開始,孩子經(jīng)過一個(gè)暑期的休息,安全意識(shí)會(huì)有所減弱,在本期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng)、但自我保護(hù)能力差、安全意識(shí)不強(qiáng),這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強(qiáng)安全教育,取得家長的配合來提高安全意識(shí)。

    具體實(shí)施:

    1、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

    2、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

    3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

    4、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。

    5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

    6、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

    7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

    安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級(jí)三位老師一起努力,防患于未然。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十五

    幼兒園的安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮(zhèn)林頭商住區(qū)。在上學(xué)期的幼兒園安全工作中,我們安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅(jiān)持定期和不定期的對園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治,確保給幼兒、教職工一個(gè)安全穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”,因此,我們認(rèn)識(shí)到安全工作還要做細(xì)、做實(shí)。特別是在2月份開學(xué)時(shí)期,我們的措施到位,及時(shí)消除各類安全隱患。為新學(xué)期幼兒園的安全保衛(wèi)工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將2月份校園安全工作小結(jié)如下:

    一、層層把關(guān)、責(zé)任到人

    加強(qiáng)幼兒園安全隱患的檢查,將各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)具體工作落實(shí)到每一個(gè)人。首先由各班教師做到細(xì)致檢查,不放過一個(gè)安全漏洞。然后將這些需要整改的地方以書面形式上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)小組。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組從思想上高度重視,及早安排,采取措施或加固或補(bǔ)救。加高防盜窗、加固護(hù)欄。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對整個(gè)園區(qū)加強(qiáng)巡視,特別是一些安全死角,多走動(dòng)多維護(hù)。盡量將不安全因素降到最低。由于層層把關(guān)、責(zé)任到人,所以在2月份開學(xué)期間沒有發(fā)生任何一起安全事故,維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定,為師生提供了良好安全保證。

    二、爭取家長安全工作的支持

    開學(xué)后,我們一如既往地結(jié)合課程對幼兒開展安全教育。但由于我園幼兒來自各地,家長素質(zhì)參差不齊。對幼兒園的一些安全舉措不夠了解,為此我們結(jié)合安全的重要性,在放學(xué)時(shí)段,行政護(hù)導(dǎo)和保安在幼兒園門口,保證幼兒的安全工作。家長們表示,幼兒園嚴(yán)格管理是對幼兒最好的保護(hù),家長從嫌麻煩到逐漸支持和配合,共同承擔(dān)起保護(hù)幼兒的責(zé)任。

    以后,我園將上下進(jìn)一步加強(qiáng)防范,一如既往地全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,盡最大努力確保幼兒園和師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十六

    回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

    現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

    二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

    我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

    三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

    四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

    本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十七

    我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力:

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

    二、制度保證,措施到位:

    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確。

    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

    4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

    三、齊抓共管,群防群治:

    幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù):

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

    五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改:

    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

    六、存在的主要問題和下步打算:

    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

    2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十八

    本學(xué)期,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),對安全工作總結(jié)如下:

    1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

    抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

    2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

    這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

    3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。

    搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。

    4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

    我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識(shí)講座,邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

    食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺(tái)賬和食品留樣記錄。

    為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

    1.保健醫(yī)生和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

    2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

    3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。

    4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

    5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

    通過本學(xué)期的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇十九

    我嚴(yán)格依照學(xué)期初制定的計(jì)劃一步步的落實(shí),一學(xué)期下來,孩子們在我的精心照料和教育下,安全意識(shí)增強(qiáng)了,自我保護(hù)能力也得到了提高。

    現(xiàn)在,我將本學(xué)期開展安全教育活動(dòng)方面的工作做一些簡單的總結(jié):

    (一)教師、保育員全面配合。

    開學(xué)初,我們就共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。日常安全管理工作緊抓不放,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有位教師在場,即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

    (二)故事、談話引導(dǎo),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

    本學(xué)期,我們每周開展安全教育活動(dòng),教育幼兒學(xué)會(huì)冷靜的應(yīng)對特殊情況,如《我把媽媽弄丟了》、《小雞遇險(xiǎn)》、《著火了,怎么辦?》,讓幼兒了解了在我們生活當(dāng)中處處都存在著一些可能會(huì)發(fā)生的不安全的隱患,教育幼兒如何避免這些危險(xiǎn),而一旦發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該掌握一些處理的方法。

    (三)安全教育滲透到幼兒的一日生活中。

    首先,幼兒入園時(shí),可以通過簡單的交流,檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,散步或者看書時(shí)引導(dǎo)幼兒記住特殊的號(hào)碼和一些簡單的符號(hào)。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等;認(rèn)識(shí)一些簡單的符號(hào):如禁止游泳、禁止觸碰等。

    小班幼兒年齡小,自我控制能力差,因此,我堅(jiān)持做到提醒在前,督促在后,反復(fù)強(qiáng)調(diào),久而久之,孩子們也逐漸對一些安全方面的要求有了較深刻的了解。同時(shí),我鼓勵(lì)幼兒之間建立相互監(jiān)督的機(jī)制,以杜絕安全隱患。

    (四)隨機(jī)教育激起安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

    由于孩子年齡比較小,因此他們對后果的預(yù)見性很差,有些事情往往沒到自己頭上,就不會(huì)接受教訓(xùn)。在日常生活中,我們很注意觀察幼兒的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)教育,如不亂往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中;不留長指甲,不抓別人;不買小攤上的食物等并教育幼兒其危險(xiǎn)性。

    (五)家園合作致力幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)。

    充分利用家園聯(lián)系欄對家長安全知識(shí)的宣傳,以達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴,尋求交流探討,提高家長、幼兒的安全意識(shí)。

    (六)合理使用藥品。

    班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿著吃。每天來園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí),一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。

    (七) 嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)。

    每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

    (八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

    (九)戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

    (十)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇二十

    時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著,其中有成績也有不足,為了今后更好地做好幼教工作,特做總結(jié)

    首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動(dòng)的講禮儀故事,還能在一日活動(dòng)的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實(shí)施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí),還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

    第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計(jì)劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會(huì)了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會(huì)了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會(huì)了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會(huì)了看圖講故事;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會(huì)了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動(dòng)作;學(xué)會(huì)了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會(huì)了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進(jìn)步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

    第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動(dòng),包括給母親制作禮物,一起走進(jìn)大自然、共同做手工,通過此活動(dòng),大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

    第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動(dòng),包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng),真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

    總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動(dòng)不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

    時(shí)間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著,其中有成績也有不足,為了今后更好地做好幼教工作,特做總結(jié)

    首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動(dòng)的講禮儀故事,還能在一日活動(dòng)的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實(shí)施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí),還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

    第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計(jì)劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會(huì)了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會(huì)了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會(huì)了什么是雙數(shù),什么是相鄰數(shù);學(xué)會(huì)了看圖講故事;學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會(huì)了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動(dòng)作;學(xué)會(huì)了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會(huì)了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進(jìn)步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

    第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動(dòng),包括給母親制作禮物,一起走進(jìn)大自然、共同做手工,通過此活動(dòng),大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

    第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動(dòng),包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng),真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

    總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動(dòng)不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇二十一

    安全工作是幼兒園教育永恒的話題,安全工作人人有責(zé),安全責(zé)任重于泰山。20--年即將結(jié)束,我園在教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好幼兒園安全工作,現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

    一、重視安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園,營造師幼健康成長環(huán)境。

    本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。1、每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),做到周周有記錄、日日有報(bào)告。2、嚴(yán)格接送制度,制作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實(shí)行持卡接送制,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。3、為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。4、堅(jiān)持每月開展防火、防震疏散演練,做到平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。5、結(jié)合各月份做好安全主題工作,開展消防宣傳月、交通宣傳月、法制宣傳工作。我們還要求各班下載安全教育片以動(dòng)畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

    二、重視幼兒膳食管理、提高幼兒膳食質(zhì)量。

    加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,嚴(yán)把食品“三證”采購關(guān),確保食物質(zhì)量和安全,園長及保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配,定期開展每月一次的膳委會(huì)會(huì)議,共同探討膳食管理問題。

    三、重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。

    衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,及時(shí)與家長聯(lián)系送醫(yī)院就診或隔離觀察,每日核查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),另外,還利用宣傳園地、分發(fā)告家長書、召開家長會(huì)等形式定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。另外幼兒園還積極配合衛(wèi)生院工作,先后組織全園幼兒進(jìn)行體檢、接種疫苗。

    四、做好日常衛(wèi)生清潔工作。

    為此,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,每日定時(shí)使用消毒燈、使用消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。

    五、做好安全宣傳工作努力提高安全防范能力。

    利用安全教育日、安全教育周、講座、家教宣傳欄、qq群、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式,對幼兒進(jìn)行全面的安全宣傳教育。要把幼兒安全教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合,與幼兒德育相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,把安全教育和應(yīng)急疏散演練常態(tài)化,將安全教育貫穿于學(xué)生教育全過程。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,做到每節(jié)課前有點(diǎn)名、電話隨訪有記錄、周五安全教育有主題。要把安全教育和學(xué)校德育工作有機(jī)地結(jié)合起來,節(jié)假日,提前分發(fā)《告家長書》或與家長簽訂《安全責(zé)任書》,強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識(shí)。

    20--年已經(jīng)逝去,20--年我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,健全“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),全體教職員工共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程,為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、人文、和諧的校園環(huán)境。

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇二十二

    我園在總校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

    二、制度保證,措施到位

    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

    4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

    三、齊抓共管,群防群治

    幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

    五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

    六、存在的主要問題和下步打算?

    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

    2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 .

    幼兒園安全工作總結(jié)簡短概括篇二十三

    根據(jù)《__市__辦教育系統(tǒng)20__年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)__行”活動(dòng)工作方案〉的通知》精神和《__路中心幼兒園第__個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)__行”活動(dòng)工作方案》。20__年_月19日,__路中心幼兒園開展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)。

    一、開展第__個(gè)全國安全生產(chǎn)月“教職工安全宣誓”活動(dòng)

    通過宣誓活動(dòng),加強(qiáng)全體教職工安全工作的責(zé)任感、緊迫感,做到居安思危、未雨綢繆,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,通過多種有效的教育途徑,切實(shí)做好安全教育工作,為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境,讓幼兒健康快樂地成長。

    二、開展第十七個(gè)全國安全生產(chǎn)月“教職工安全培訓(xùn)”活動(dòng)

    活動(dòng)中,安全員__老師針對《幼兒園常見的意外傷害與急救處理辦法》,從意外擦傷、意外扎傷、意外劃傷與切傷、鼻出血、眼內(nèi)異物等多方面的處理辦法作了詳細(xì)的講解,從而讓大家懂得:當(dāng)幼兒園面臨突發(fā)事故,完美的補(bǔ)救不如通過預(yù)防和管理將危險(xiǎn)扼殺在搖籃中,從管理制度建設(shè)上加強(qiáng)預(yù)防,方是上上策。使全體教職工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性:加強(qiáng)幼兒安全教育,與家長緊密協(xié)作,提高孩子各方面安全意識(shí)。進(jìn)而達(dá)到消除全園安全隱患,關(guān)愛師幼生命安全。

    三、開展第十七個(gè)全國安全生產(chǎn)月“教職工觀看20__生產(chǎn)安全事故典型案例盤點(diǎn)視頻”活動(dòng)

    通過觀看視頻,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的安全發(fā)展觀念,堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,對幼兒園的安全工作敲響了警鐘,提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

    這一系列活動(dòng),讓我園教職工更加明確了安全在幼兒園工作中的重要地位,堅(jiān)決遏制各類安全事故的發(fā)生,確保我園師幼生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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