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    2023年大學生旅游市場調查報告提綱(優質四篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

    大學生旅游市場調查報告前言大學生旅游市場調查報告摘要篇一

    隨著我國經濟的高速增長,旅游消費變得越來越熱,處在具有時尚文化代表的大學生們也不該落后,他們旅游動機強烈,閑暇時間較多,旅游可支配收入日益增多。可見大學生旅游是一個巨大的市場。

    本次我們的調研通過訪談、問卷調查等手段來進行資料的收集,了解在校大學生對交通工具、住宿設施、餐飲設施、出游方式、旅游活動、旅游目的地等選擇的傾向,分析不同性別、不同生活費水平學生的旅為差異,從而為大學生旅游市場的開發提供依據和建議。

    調查策劃書

    一、 調查背景

    隨著中國經濟的發展以及高等教育改革的不斷深入,大學生旅

    游市場顯示出前所未有的重要性。大學生旅游市場的開發是當前的一個熱點問題,其潛力巨大,有待開發。

    同時,國內外旅行社,競爭很激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點,對大學生旅游市場狀況的調查就顯得很重要,也是必要的。

    二、 調查目的

    了解大學生旅游市場的大體情況以及大學生對旅游市場各方面的態度,為旅行社了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數據。同時通過對調查結果分析,為大學生的旅游市場開發提供可行的建議。

    三、 調查內容

    調查大學生旅游出行的時間、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地點及經典類型以及出行中遇到的困難。

    四、調查方法

    1.本次調查為問卷調查。

    2.問卷調查方式:隨機調查。

    3.調查地點:b座教學樓

    五、調查對象和樣本量定

    隨機分配。發放五十份進行調查

    六、問卷設計

    1.問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。

    3.問卷設計后對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

    4.問卷設計出來后進行試調查并據此進行修改和定稿。

    七、調查執行

    1.訪問員:調查需訪員1名,由經過嚴格訓練具有豐富經驗。

    2.質量保證:調查過程中嚴格按照qcsi國際標準對訪問進行全程質量控制。

    八、 數據處理及撰寫調查報告

    1.資料審核

    (1)審核方法:現場/事后審核/系統審核

    (2)整理編碼過程:有效調查問卷整理編碼過錄(包括有效問卷錄編號等)

    大學生旅游市場調查報告前言大學生旅游市場調查報告摘要篇二

    隨著我國經濟的發展,人們生活水平日益提高,旅游業作為"朝陽產業"的形象日益突出,在國家經濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。

    在校的大學生出門旅游也是越來越普遍。高校大學生思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環境,希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發展和生活領域及交往范圍的不斷擴大,特別是伴隨著社會的進步和自身年齡的增長,大學生對自我、對社會均有了自己獨立的認識,他們渴求獲取更多的新知識。“讀萬卷書,行萬里路”的思想觀念促使高校學生們選擇旅游作為擴大交際、增長見識的有效途徑。高校學生都認為旅游是一項極好的文化娛樂項目,不僅可以愉悅身心,還可以增長學識,結交朋友,陶冶情操。總之,高校學生有著普遍的出游愿望。

    記得早些年的時候,有一首叫《我想去桂林》的歌,歌詞是這樣寫的--"我想去桂林呀我想去桂林,可是有時間的時候我卻沒有錢"。本來大學生正是精力充沛的時候,總是渴望出去走走,旅游理所當然地成為了見世面的好方式。暢游山水間,流連古剎中,何等愜意瀟灑。旅游固然有趣,但要求的金錢數額也不是所有學生都能夠承受的。旅游的花費一般在1000元至100元不等。東北農大的一位同學說:"旅游消費我覺得很必要,趁著年輕的時候多走走,增長見識。我積攢了我平時的生活費才夠去北京的錢。我早就想去了,可惜錢一直不夠,又不好意思向父母要,所以就自己解決吧!"在大學校園中,像這位同學一樣不向父母伸手自己攢錢旅游的學生不在少數(旅游費用來源調查結果如下圖所示),這種方式被稱做"自助"旅游。

    年份家庭支持獎學金做兼職賺錢活動經費

    200493.315.635.6----

    200396.817.716.1----

    200298.414.121.99.4

    200193.732.936.711.4

    平均95.621.227.66.0

    大學生是較為特殊的消費群體,年輕、好奇、冒險等個性使得他們不拘泥于常規傳統旅游景點,而是喜歡去一些常人少去、富有刺激性和探險性的景點,而旅行社這方面的旅游線路很少,并且大學生的消費水平也相對較低,因此不適合特別設計線路。

    我們對哈爾濱大學生旅游市場做過一次面向4所高校的市場調查。結果顯示,大學生出游的意愿在95%以上,近90%的大學生有出游經歷。

    19980.9565.562.23

    20013135.6406.884%

    20049390.13510.988%

    另外,大學生們的消費水平較低,他們能夠承受的旅游費用多在300元左右,旅行社認為為大學生組織旅游既難以設計出有吸引力的線路,利潤又太薄,因此對這一領域的開拓熱情不高。

    與正規旅行社忽視大學生市場相反,一些小旅行社在大學校園里張貼大量的虛假廣告,嚴重擾亂了市場。如在黑龍江大學一食堂外張貼的旅游廣告上注明“140元游張家界”,經查證,正規旅行社張家界游的最低報價為500元,140元的價格連買車票都不夠。

    調查中了解到:針對大學生這一特殊的消費群體,有些旅行社正計劃推出適應大學生的旅游專線,如帶有探險、野外生存性質的露營游,針對大學新生的城市景觀一日游等,以此開拓這塊長期被忽視的旅游市場。

    在對哈市部分大學生出游目的地選擇的抽樣調查中,收回有效問卷200份,調查結果顯示,大學生對生態旅游區的偏愛值頗高。

    一些大學生認為,生態旅游具有很強的參與性。旅游者不再是走馬觀花,而是深入自然環境中,用心感受、用耳聆聽、用眼觀察、用身去實踐,他們通過步行、騎自行車、騎馬、探險、登山、駕駛山地車、漂流、劃船、攝影、戶外野營等參與性活動來認識自然環境,體驗大自然的諸多價值。

    大學生通過生態旅游活動,回歸到大自然,了解大自然,能夠增強對大自然的認識水平,豐富生態學知識,加強對大自然規律的理解,提高對自然及人類自身的審美情趣,從而提高環保意識,更加熱愛環境,珍愛自然,為構建人于自然和諧關系奠定基礎,從而促進國民素質的提高。

    大學生在繁忙、緊張的學習生活中,不僅身體疲勞,更主要是精神上的疲倦,休閑時間把他們從緊張的學習環境中解放出來,給他們提供了松弛、娛樂和發展個性的可能。而由于現代大學生不滿足于日益增加的噪音、擁擠、水泥沙漠等城市病,更不滿足書本上枯燥的知識,他們愿意到環境質量優美的大自然中去參加既能達到愉悅身心,增益知識、豐富閱歷、開拓眼界、煥發精神的消閑目的,又能增強熱愛自然,珍惜民族文化,保護環境等意識的生態旅游活動,生態旅游已逐步成為大學生的一種生活時尚。

    大學生旅游市場調查報告前言大學生旅游市場調查報告摘要篇三

    1、 調查目的:(1)了解大學生旅游消費的特點、態度和看法。(2)通過具體的調查工作,以此分析影響大學生旅游消費的主要原因。(3)針對大學生在旅游消費中存在的問題,提出具體的解決對策。

    3、 調查地點:湘潭職業技術學院校內

    4、 調查對象:職院在校大學生

    5、 調查的方式:按年級的不同進行分群,對不同的年級不同的專業的學生進行隨機抽樣調查;選取100名在校大學生進行問卷調查,實際發放100份,收回99份。

    1、 從對待旅游的態度上可以看出,有96%的人是喜歡出去旅游的,這與我們的年齡有關,加上大學期間時間相對充裕,有更多的精力和時間通過旅游開拓自己的視野,擴大自己的見識;而不喜歡出去旅游的同學占4%,這說明有部分學生更加注重學習,當然也可能是出于對經濟情況的考慮。

    2、 大學生旅游經費有限。調查結果可以看出大學生每月的生活費用主要在500---800元之間,并且我們的旅游經費主要是靠自己省吃儉用來的,可見總體上大學生還不具有獨立的經濟能力,這是限制我們出游很重要的'一個原因。

    3、 在調查報告中可以看出閑暇時間也是限制大學生旅游的主要原因。雖然大學生相對來說時間比較充裕,但因為閑暇時間比較分散,所以有60%的學生認為時間的欠缺影響了自己的出游計劃;除了這個因素外,還有20%的學生對旅游的服務質量處于懷疑狀態。還有15%的學生認為出游太累,太危險。

    4、 多數大學生有出游的經歷。從大學生每年出游次數圖中可以看出,每年一次也不出游的學生占到23%,出游一次的占到37%,出游二次的占到16%,出游三次的占到14%,出游三次以上的占到9%。這說明除了部分學生外,有70%以上的人每年都有出游的經歷,大學生的旅游熱情是非常足的。

    5、 開拓視野,愉悅身心是主要的旅游動機。從調查表中可以看出很多的大學生選擇的是休閑度假和觀光旅游。這符合大學生這個年齡的探險獵奇和追夢遐想,其中將鍛煉身體和探親訪友放在次要的地位。

    6、 出游的范圍大多數學生都選擇在張家界和鳳凰,這可以看出大學生都喜歡自然風光類。

    7、 出游時間大多集中在寒暑假,法定假期和周末所占的比例只有20%左右,可見寒暑假時大學生出游的主要時間安排,這與大學生在校期間的課程存在著必要的聯系。

    1:大學生是一個有文化、素質較高的群體,他們有著較高的精神追求,在大學生群體中盡管目前購買力較低,但從欲望人數上來看,任占較大的優勢。旅游業部門不能只看眼前的利益,要有長遠的目標,必須根據大學生市場的特點和需求,適當的降低成本,實行薄利多銷的戰略以取得價格優勢,激發市場。

    2:旅行社可以根據大學生的求知欲望、好奇心、精力旺盛、喜歡探險、追求刺激等特點來開發生態旅游等特色產品,同時要樹立企業形象,以誠信為本,為大學生提供優質服務,在大學生中留下一個良好的形象,大學生可能因為現在經濟原因等而放棄旅游,但是他們一旦參加工作有錢了就會選擇出游,這不僅為企業做了免費的宣傳也贏得了大學生市場的肯定。

    3:針對大學生旅游時擔心的安全問題,一方面需要社會的法制體系進一步健全,社會整體道德提高了,就不會出現那些所謂的坑騙行為等不良現象。另一方面,旅游景點景區也要進一步規范化和標準化,同時大學生旅游者也要不斷增強自身的安全意識。

    總之,大學生旅游市場,是一個龐大的潛在市場,相關的旅游企業和部門一定要高度重視,只要大學生這個旅游市場做好了,就能夠帶動整個經濟的發展。所以大家一起努力。

    大學生旅游市場調查報告前言大學生旅游市場調查報告摘要篇四

    如今在校的大學生們,其經濟來源還僅靠父母支援,而大部分的大學生未能經濟獨立,旅游費用還僅憑自身的經濟能力,由此在行動上有了較大的局限性。進而價格就成為大學生們外出旅游首要考慮的條件,吃、住、行是基本的消費項目。

    最不愿意接受的便是進店購物,這同旅游公司以購物來填補團費的運營模型有了較大的矛盾。雖大學生也有旅游購物花費,可一般金額較少,而有著較大的吸引性則是富有當地特色的紀念物或特產。一般不考慮娛樂項目。

    1、將校園營銷與大學生課堂相結合

    同高校教學部協作,把授課內容同旅游結合一起,增加課堂的生動性,并能為旅游公司帶來生意。例如思想政治課里,便結合進紅色旅游項目,召集大學生旅游參觀革命景區;可將鄉村旅游項目推薦給專業是農林動的大學生,促使他們能徑直地感受農村生活,并有較強烈的興趣。

    2、加大旅游企業在高校的宣傳力度

    如今大學生獲得旅游資料,一般都通過互聯網或是親朋好友。可大學生作為其旅游公司的市場,還未從本質里受到關注,所以一般沒在廣告或宣傳方面進行投入。旅游公司應擴大對大學生的宣傳度,經不同的渠道,如校園里分發宣傳海報、旅游單及支持學生活動項目等,能增強旅游公司在大學生里的知曉度。

    1、樹立“薄利多銷”的營銷理念

    旅游公司需從本質里關注大學生,建立起“薄利多銷”的銷售觀。縱使市場利潤不是很大,但此市場潛在的規模較大,所以公司需有專門人員進行負責,經不同方式的調查,如訪談、問卷等,憑大學生對旅游意向來安排具體線路。

    2、與高校學生社團合作

    同高校社團進行協作,讓大學生一同進行線路的開發。旅游公司不僅需做好市場調研,還需舉辦各項活動,讓大學生真正地加入開發旅游項目中。譬如開展校園設計旅游路線比賽,依據大學生的情況來安排具體線路,且評選出“最高人氣路線”獎,而受大學生歡迎的路線需增強宣傳力度,由此使參與旅游的大學生人數增加。

    大學生作為觀念活躍、易接受新鮮事物的團體,所以旅游公司更應提供給他們充足的有著豐富經驗的導游團隊,經旅游過程提供的高品質服務來博得他們的信賴。

    與此同時,還需研究出相關紀念意義的旅游產品,雖大學生不會花費過多的旅游開銷,可習慣為親朋好友帶回紀念品,所以導游需在恰當時間,引領他們進到相關商店進行采購,特別是有品質保證、價格低且迎合大學生審美觀的旅游紀念品。

    市場前景

    1、大學生旅游動機強烈

    依大學生對旅游興趣的相關調查表明,有濃厚興趣者占80.8%,興趣一般占14.2%,而反對者僅占5%,因其較高的學歷、知識及素質,較強的好奇心與旅游動機,所以,旅游便成為大學生們最愿意選擇的休閑形式。

    2、大學生閑暇時間較多作為國內的大學生來說,大概擁有占據全年時間47%的休假日,即約172天,包含寒暑假及國家規定的節日假;與此同時,國家教育部還提供給大學生較多的自習及社會實踐的時間。所以,他們具有較充沛的旅游時間,且能自由地選擇旅游時間。

    結束語

    綜上所述,盡管大學生消費受制于自身經濟能力的限制,但從旅游動機和閑暇時間上來看,大學生旅游市場的前景較為樂觀。在開發大學生旅游市場方面,旅游企業要加強與高校的合作,做好校園營銷;做好市場調查工作,設計適合大學生的特色線路;提升旅游服務質量,以吸引更多的大學生利用閑暇時間進行旅游消費,這樣一來,不僅有利于旅游市場的開發,促進旅游經濟的發展,同時也可以使大學生緩解學習、就業及生活的壓力,娛樂身心,領略大自然的瑰麗與神奇,增長見聞,磨礪心志,做社會主義合格的接班人。

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
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