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    開(kāi)學(xué)典禮精彩講話(huà)內(nèi)容 開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    開(kāi)學(xué)典禮精彩講話(huà)內(nèi)容 開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言篇一

    大家好!很高興今天能夠代表大家班站在國(guó)旗下講話(huà)演講,新的學(xué)期開(kāi)始了,經(jīng)歷了寒假的快樂(lè)時(shí)光,大家又回到了熟悉的學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開(kāi)始》。

    瞬間嚴(yán)冬將逝,春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿(mǎn)活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬,大家滿(mǎn)懷著憧憬,滿(mǎn)懷著希望,滿(mǎn)懷著志氣與信心,迎來(lái)了新的一年。大家知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲?;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,大家滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,大家變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天大家聚集在這里,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

    同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對(duì)你們提出一點(diǎn)忠告:不要滿(mǎn)足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。大家只要有付出,就會(huì)有收獲。大家不但要收獲知識(shí),更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是大家三中的優(yōu)良傳統(tǒng),大家要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,大家會(huì)更加成熟,大家的笑容一定會(huì)更加燦爛。

    同學(xué)們,由于功課的增多,大家面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!弊尨蠹矣贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    開(kāi)學(xué)典禮精彩講話(huà)內(nèi)容 開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言篇二

    時(shí)光荏苒,辭舊迎新。先給大家拜個(gè)晚年,祝大家新年快樂(lè)!

    路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的長(zhǎng)歌,但今天唱出的更高亢。當(dāng)大家看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?大家曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,大家也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,大家只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)大家,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。即將開(kāi)始的新學(xué)期是大家高中生涯的末節(jié),是對(duì)十多年一種學(xué)習(xí)旅程的交代,是大家重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是宣告大家基礎(chǔ)教育完結(jié)的一個(gè)學(xué)期。故此,為這新學(xué)期我要談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班干部工作等方面的感想。

    (1)關(guān)于學(xué)習(xí)。常言道“活到老,學(xué)到老”點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)幫助大家在這個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的年紀(jì)建立良好的世界觀,讓大家有更多的思考方式,裝備大家具有接受及應(yīng)用新事物的能力。雖然很多東西大家暫時(shí)或?qū)?lái)用不上,但趁著年輕多學(xué)點(diǎn),何樂(lè)而不為呢?況且大家做學(xué)生的肩負(fù)家長(zhǎng)與師長(zhǎng)的希望,加上自己的理想,高中的學(xué)習(xí)更有一種使命意味。但學(xué)習(xí)不是交換,不管是與工作,金錢(qián),事業(yè)還是愛(ài)情也罷,讓學(xué)習(xí)單純一點(diǎn),讓最后這段高中的學(xué)習(xí)光陰變成一種人生體驗(yàn),也讓自己平淡的生活增加一些激情。教育學(xué)家陶行知有名言說(shuō):“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。”學(xué)習(xí)是一種生活,大家如何在這段學(xué)習(xí)生活中增添計(jì)劃、行動(dòng)、光彩便是大家該階段的受教育成果與收獲;假若高考后的你選擇邁向社會(huì),同樣要經(jīng)久不息地學(xué)習(xí),因社會(huì)是個(gè)大學(xué)校。重要的是不管在什么環(huán)境中,都不要停止學(xué)習(xí),且是主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的一面。關(guān)于這點(diǎn)不得不說(shuō)說(shuō)自己,初二后的自己因缺乏學(xué)習(xí)興趣,每天所想的只是去網(wǎng)吧玩游戲,也因此遺憾地失去大把光陰學(xué)習(xí)為人為學(xué)之道,人都是有限的,無(wú)力挽回的錯(cuò)失就用更有限的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ),端正態(tài)度,踏實(shí)做事!學(xué)習(xí)的另一面是方法。大家首先要有信心,繼之才可有心挖掘適合自己的.方法,摸索是每個(gè)人必經(jīng)的道路,走錯(cuò)了亦無(wú)可厚非,只是不要重復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中,要解決!而從長(zhǎng)期的觀察中我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)并不在意結(jié)果也不注重過(guò)程,麻木不應(yīng)成為大家青春的色彩,成長(zhǎng)的路程還很長(zhǎng),高考不僅對(duì)學(xué)科素質(zhì)有要求,亦間接對(duì)個(gè)人心理、文化素質(zhì)做了要求。寒假我在想倘若家庭教育不力,大家更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與老師的溝通,獲得學(xué)習(xí)與生活上的指導(dǎo),爭(zhēng)取并利用良好的教育資源與環(huán)境。大家的學(xué)習(xí)不單純的是個(gè)人奮斗,教育者也參與了大家這么多年的時(shí)光,理應(yīng)成為大家的一線戰(zhàn)友!要走的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),人生的路更是,學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界,使大家更好的應(yīng)對(duì)接下來(lái)以及將來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

    (2)關(guān)于紀(jì)律。紀(jì)律貌似老生常談,實(shí)則是大家學(xué)校必須強(qiáng)調(diào)的一個(gè)工作。我想德育工作最基本的就是教育學(xué)生遵守紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定的基本規(guī)范準(zhǔn)則。紀(jì)律的完善對(duì)學(xué)習(xí)也是大有幫助,拋開(kāi)公民道德的高深浮話(huà),從基本的上課不遲到早退,堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講不打瞌睡,不玩弄尖端科技產(chǎn)品,也許目前學(xué)業(yè)不佳,但是只要堅(jiān)持,不要先選擇看到怎樣唯美的成果,這叫信心。人總要長(zhǎng)大的,只是快慢,先后的差別。誰(shuí)現(xiàn)在還喊媽吃奶的?照樣多年后工作了,還是要選擇遵守紀(jì)律。所以現(xiàn)在所做的都是為將來(lái)做鋪墊。這些不是廢話(huà),說(shuō)這么多無(wú)非是想讓大家每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,韓劇、游戲、及時(shí)行樂(lè)、紙醉金迷、燈紅酒綠等等都不是主流思想,幾十年就過(guò)去了,總不要麻木到生死無(wú)謂,生活頹廢的地步。

    (3)關(guān)于班干部工作。新學(xué)期我想需要做些改進(jìn)與努力。這學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)顯然是學(xué)習(xí),因此班干部做好分內(nèi)工作,還應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及監(jiān)督他人學(xué)習(xí)有更高的追求與要求。擔(dān)任高三一學(xué)期的班長(zhǎng)后,發(fā)現(xiàn)自己還是成長(zhǎng)了不少,也能更老練地解決未曾應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。大家班干部既然沒(méi)有太多機(jī)會(huì)接觸社會(huì),就應(yīng)當(dāng)好好利用在校任職機(jī)會(huì),不怠慢。在做本職的同時(shí)不要耽誤了學(xué)習(xí),好好計(jì)劃,對(duì)待同學(xué)要更加溫和。這樣說(shuō)雖然比較籠統(tǒng),但大致是大家班干部新學(xué)習(xí)要思考的方向。做到有機(jī)地將學(xué)習(xí)與班干部工作結(jié)合!

    (4)關(guān)于父母、師長(zhǎng)。在很多同學(xué)眼里或許這兩個(gè)名詞讓你很頭疼,不是家長(zhǎng)找老師談話(huà)就是老師找家長(zhǎng)談話(huà),而你總成了有故事的主角。但你有發(fā)現(xiàn)他/她們的默默付出變成了大家的成長(zhǎng)與收獲嗎?大家衣食住行、接受諄諄教導(dǎo)、收獲學(xué)識(shí)不是白白得來(lái)的嗎?想想那些災(zāi)難或疾病失去父母的人,那些教師稀缺的偏遠(yuǎn)山村,大家應(yīng)當(dāng)知足,也應(yīng)當(dāng)反思。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是受苦,成果不應(yīng)該是炫耀的資本。不管你的家庭結(jié)構(gòu)、成員素質(zhì)如何,也不管你現(xiàn)在有多讓老師頭疼或者厭煩老師,請(qǐng)愛(ài)他/她們,珍惜他/她們,學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)處理!因?yàn)樨?zé)任本身就是義務(wù)。這些是我切身體會(huì)的。

    (5)關(guān)于同學(xué)。曲終人散是必然的,不必太急求,也不必太留戀。如果大家把這段路走好,就不會(huì)有遺憾。親情是大家一出生就體會(huì)的,友情繼之。大家在這樣的繁忙中能彼此同在一教室也都是緣分。好好珍惜,互相幫助,彼此扶持,誰(shuí)叫大家彼此遇見(jiàn)了呢?大家每天面對(duì)的不是空氣,是有靈的同學(xué),不管學(xué)習(xí)、生活、還是家庭等方面的問(wèn)題,我希望都能暢所欲言,互訴意見(jiàn)??傊?,要把問(wèn)題解決了。

    寒假有許多想法,時(shí)間倉(cāng)促不能一一詳述,只略舉臨時(shí)有感觸的新學(xué)期的建議。開(kāi)學(xué)后大家有什么想法可以彼此交談。另外,注意及時(shí)調(diào)整生物鐘,避免節(jié)后綜合癥的產(chǎn)生,及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),最后引用一句高考狀元的話(huà)“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不夠優(yōu)秀,但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家最后幾個(gè)月努力拼搏取得碩果。

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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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    散文實(shí)用
    2023-08-02
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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