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    2023年你的關(guān)愛(ài),讓我記住了你作文大全

    時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇一

    大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的你的微笑讓我記住了你-記敘文650字,歡迎大家分享。

    打開(kāi)陳舊的書(shū)本,一片金菊花瓣散落在地上,我仿佛嗅到了金菊的苦香,桃李的芬芳和舊日的過(guò)往。你可能不曾知道,在與你相處的短暫的一年中,你對(duì)我有多重要。

    與你初遇,在秋。

    開(kāi)學(xué)季,你抱著教案走進(jìn)教室。我抬眼,你的微笑點(diǎn)亮了一方天地。“我的名字叫——”你拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字。“我這次擔(dān)任大家的語(yǔ)文老師,希望日后可以多多指教。”我知道,在同學(xué)們的心里,你更傾向于一個(gè)知心的家人,而不僅僅是老師。回憶和你一起走過(guò)的這一年,你化成和麗的陽(yáng)光,照亮我成長(zhǎng)的道路。

    與你相知,在夏。

    那次,我和朋友爭(zhēng)執(zhí),最后不歡而散。接下來(lái)幾天,我郁郁寡歡。慧眼如你,終是發(fā)現(xiàn)了我們之間的矛盾。在春風(fēng)醉人的午后,你帶著我的朋友,向我款款走來(lái)。你和我們一起梳理想法,幫助我們重歸于好。你微笑道:“中學(xué)時(shí)代的友誼是最純粹而深刻的,一定要好好珍惜!”那一刻,陽(yáng)光細(xì)碎地映在你的面龐上,光暖得恰到好處,不刺眼而暖人心。

    與你深交,在春。

    與你離別,在秋。

    你終是不肯帶給我一絲一毫的愁緒。你告訴我,既然選擇了高山,就要勇于攀登;既然選擇了大海,就要勇于面對(duì)激浪;既然選擇了目標(biāo),就注定要風(fēng)雨兼程。在最后的幾天相處中,你的微笑讓我明白,你對(duì)我的影響已不局限于教室那一方天地。你的微笑,讓我記住了你。

    如今,我更上一層樓,極目楚天舒,你原路返回,粉筆寫(xiě)春秋。舟已到岸,山高水長(zhǎng),這一程,山水相逢,師恩永念!

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇二

    望著高聳入云的大山心中頓時(shí)有了一份膽怯之意,而你拍了拍我的肩膀微笑著說(shuō):“加油,你一定可以的!”我不再害怕取而代之的是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。

    暑假媽媽帶我一起去爬山,一說(shuō)是爬山我高興地幾夜都沒(méi)有睡覺(jué),在前往的路途中我自己也在想像我們?nèi)サ牡胤骄烤褂卸嗝溃?jīng)過(guò)了幾小時(shí)的奔波汽車(chē)終于緩緩?fù)O铝四_步,早已不耐煩的我一股腦兒沖了出去,抬頭望去我不禁“哇”了一聲,這座山從底下根本望不到邊,而我早已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。

    在爬山的中途我欣賞到了祖國(guó)的大好河山,只不過(guò)爬了一小會(huì)兒我便累得上氣不接下氣,于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山,這樣實(shí)在是太累了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,如果你坐索道上山就欣賞不到更美麗的景色了,我們?cè)賵?jiān)持一下好不好?”媽媽的這番話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心,于是我同意了媽媽的建議。

    果然,中間的風(fēng)景的確要比山下的風(fēng)景更加迷人,站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,感覺(jué)整個(gè)世界都被我踩在腳下,我仔細(xì)地回味著媽媽說(shuō)的那番話(huà)感覺(jué)很是感動(dòng),我會(huì)將那番話(huà)作為我的座右銘牢記在心中。

    如果我當(dāng)時(shí)選擇了乘坐索道上山也許就可能不會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光,經(jīng)過(guò)了這件事我徹底明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),明白了什么是頑強(qiáng)拼搏。

    謝謝你讓我享受到了堅(jiān)持的快樂(lè),讓我欣賞了世間最美麗的風(fēng)光。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇三

    花開(kāi),開(kāi)在冬天的雪上。

    在那樣一個(gè)嚴(yán)冬,你給我?guī)?lái)了怎樣的驚喜,從此,心中再也抹不去那片小小的風(fēng)景。

    雪還未化,地上留下片片銀白的殘跡。狂嘯的北風(fēng)是冬的聲音,寸草不生的土地是冬的足跡。我細(xì)心地雕琢著你,這株孱弱的水仙,盡管我不知你將來(lái)會(huì)演繹出怎樣的美麗。

    花開(kāi)了。

    仍是雪未化的清晨,你完全地開(kāi)放了,背后卻是沉悶的一片天。我見(jiàn)到你雪白的花瓣,鵝黃的蕊,映在一片清水里。你素雅的顏色,讓我知道你不是張揚(yáng),不是熱烈,而像是流在云中的一首詩(shī)歌,是屬于天上的一份純凈悠遠(yuǎn)。

    你會(huì)是瑤池中,那最為不起眼的一朵小花,默默傾吐著芬芳,獨(dú)守著自己的一片潔白嗎?水仙,多么詩(shī)意的稱(chēng)呼,我相信你會(huì)是水孕育出的仙子。

    依舊是化不開(kāi)的雪,散不開(kāi)的陰云。更加恒久的,是你這朵執(zhí)著的花。冬天是最可怖的季節(jié),你卻選擇在這時(shí)綻開(kāi)。我望著你那份激蕩的美,望見(jiàn)了你小小的但堅(jiān)定的執(zhí)著。冬天,花開(kāi)了,而且是以這種足以沖撞人心的美,我不禁想起一個(gè)貌似荒誕的傳說(shuō),是說(shuō)每株花為了短短的一次開(kāi)放,一場(chǎng)美麗的燃放,都要在佛前求上五百年。

    于是我們有桃花訴說(shuō)春天的話(huà)語(yǔ),有荷體現(xiàn)夏的足跡,有菊歌頌秋的繁盛。

    然而水仙,你卻是在冬天盛開(kāi)的。

    為此,我認(rèn)為它不只要求五百年,而該是超過(guò)千年的虔誠(chéng)之心,才換得瞬間的綻放。

    多虧了你,水仙,你的執(zhí)著,讓我明白花開(kāi)的意義。

    冬天終于過(guò)去,你也早已凋零了,你這樣匆匆地去了嗎?此時(shí)你已回了瑤池了吧。

    但我已經(jīng)不會(huì)忘記,你的執(zhí)著,你那份寒冬中依然的情意。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇四

    關(guān)愛(ài),是無(wú)私,是奉獻(xiàn),是問(wèn)候,是祝福,更是玩笑。世間每一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)別人的人,都會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)。如果世上合部人都互相關(guān)愛(ài),你就得到了全世界的關(guān)愛(ài)。

    關(guān)愛(ài)是無(wú)私。當(dāng)朋友之間有好東西分享時(shí),就要無(wú)私。他分給了你,你也會(huì)分給他;你給了她,她也分給你。有人說(shuō),無(wú)私就會(huì)使人吃虧。我否定他的意見(jiàn),因?yàn)椋偃缒阌幸粋€(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)雪梨,大家各分一半給對(duì)方,我們都得到了一伴蘋(píng)果,一半雪梨,從物質(zhì)上講,各不吃虧,從營(yíng)養(yǎng)上講,都羸了。

    關(guān)愛(ài)不僅是無(wú)私,還是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)出世界每一個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài),幾乎世界就平等了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)將被執(zhí)行死刑的人,他當(dāng)時(shí)后悔極了,他為了對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),堅(jiān)定了說(shuō)他死后要捐了身上任何能使用的器官,后來(lái),他并沒(méi)死,因?yàn)樗钠鞴俣蓟钤谑郎稀7瞰I(xiàn),不要放棄,它會(huì)使你聞名天下。

    關(guān)愛(ài)也是玩笑。當(dāng)同學(xué)心情都不好時(shí),也許,一聲開(kāi)玩笑的話(huà)就打破僵局。

    是的,關(guān)愛(ài)洋溢在我們身邊。許多人都得到了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài),也送出了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。那些東西使你開(kāi)心、愉快,由喜轉(zhuǎn)憂(yōu)。所以,身邊的關(guān)愛(ài)要無(wú)私地綻放。那就需要你的無(wú)私,你的奉獻(xiàn),你的問(wèn)候,你的祝福,你的玩笑。他們需要你的這些!給予吧!

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇五

    與其愁眉苦眼地熬日子,不如微笑面對(duì)一切不幸與不甘。

    初次見(jiàn)你,是開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那時(shí),你是我的同桌。“你好啊!初次見(jiàn)面,我叫小東。”你微笑著,向我伸出了手。我回應(yīng)“你好,我叫小旭。”“哈哈!我們合起來(lái)就是‘旭日東升’啦!”與你的初次邂逅,我開(kāi)始記住了你的微笑,如同一道光,照亮了我的校園生活。

    在認(rèn)識(shí)你之前,我是極為內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)與人打交道,不喜歡也不想。但你是極外向,幾乎精通所有的體育器材、運(yùn)動(dòng)。但我不行,我只會(huì)跑跑步、打乒乓球。相比之下,你的學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)那么好了,雖不能算差,卻也不拔尖。而我們正好優(yōu)化組合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    課后,我輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí);體育課上,你幫助我訓(xùn)練。大概一個(gè)月后,你的學(xué)習(xí)成績(jī)猛地往上漲,而我的體能也日益加強(qiáng)。同時(shí),在你的影響下,我也變得越來(lái)越外向,不再像從前那般內(nèi)向與不善交際了。

    那一次,你生了很?chē)?yán)重的病,但是你的臉仍然帶著微笑。不過(guò)萬(wàn)幸,經(jīng)過(guò)手術(shù)后,你已經(jīng)恢復(fù)得不錯(cuò)了。在病房里,你那蒼白的臉正看向窗外,一臉疲態(tài)。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),恰好看到門(mén)口的我,轉(zhuǎn)而朝我笑笑。我慢慢走近你,你仍然笑笑,“醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)好啦!再過(guò)一個(gè)星期,我就可以回到學(xué)校里去了!”我尚未安慰你,你卻反過(guò)來(lái)安慰我。你堅(jiān)強(qiáng)得像寒冬里的梅花,讓我心疼不已。

    一周后,你果真回來(lái)了。你看起來(lái)倒像一個(gè)沒(méi)事人一樣,不過(guò)憔悴了不少。“哎呀!小旭,你別老盯著我啊!一個(gè)老大爺們還這樣深情注視,雞皮疙瘩都掉一地了。”“呼——”我松了口氣,小東還是原來(lái)的樣子。你微笑著,拍了我的肩膀,說(shuō):“發(fā)什么呆,最近學(xué)校發(fā)生了什么新鮮事?還有,老師都講了什么新知識(shí)?都怪我這么久沒(méi)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)過(guò)了這么多好事!”“叮鈴鈴——”上課了,你馬上坐回座位,小聲跟我說(shuō):“下課記得告訴我。”你還是這個(gè)老樣子,微笑面對(duì)生活。

    時(shí)光荏苒,但愿在這時(shí)間亂流中,記住你,記住你的微笑。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇六

    你的關(guān)愛(ài),讓我記住了你,永遠(yuǎn)地記住了你,一輩子都不能忘記。

    ——題記

    初次見(jiàn)你,我的母親,你的身影便烙在了我心里,揮之不去。我想,這便是記住了吧。

    你的懷抱是溫暖的,讓人賴(lài)著不想走。每當(dāng)我出門(mén)在外的時(shí)候,總是想起你的微笑,總是想起你對(duì)我細(xì)語(yǔ)叮嚀時(shí)的情形。我想,這便是不能忘記了吧。

    小的時(shí)候,我的身體不好,總是生病發(fā)燒,因此總往醫(yī)院跑。

    一天夜里,我突然發(fā)現(xiàn)自己暈乎乎的,眼睛有些發(fā)黑,臉有點(diǎn)燒燒的,幾顆汗珠時(shí)不時(shí)地從眉間滑落。就在這時(shí),一個(gè)身影從我眼前出現(xiàn),我瞇著眼睛瞧了瞧是母親!

    我就這樣看著你,不說(shuō)一句話(huà),恍惚之間看見(jiàn)你焦急的神色,一絲絲細(xì)汗從額頭滲出。你不停地給我用涼毛巾擦汗,不斷地給我遞水送藥,并時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的情況。待到我恢復(fù)了一些后,便準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。

    當(dāng)時(shí)爸爸不在家,我們只能自己搭車(chē)去。那時(shí)天已經(jīng)很晚了,而且,窗外的細(xì)雨下個(gè)不停,滴滴答答,絲毫沒(méi)有要停的意思,母親拿起雨傘,毫不遲疑地帶我奔向醫(yī)院。

    "咳咳咳"一路上,我不斷地咳嗽著,一些細(xì)小的雨珠打在我的臉上,有些許刺疼,很冷很冷。我習(xí)慣性地打了個(gè)冷戰(zhàn)。母親似乎注意到了,不知過(guò)了多久,雨越來(lái)越大,但我卻感覺(jué)不到那種疼痛,我有點(diǎn)納悶了。不經(jīng)意間猛一回頭,發(fā)現(xiàn)傘正慢慢地往我這邊傾斜,直到我完全被遮住,而你呢,有一半的身體任由風(fēng)雨侵蝕,就那樣被雨淋著,淋著。

    我的眼睛紅了,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然間,我恍然大悟。母親啊!你就是那把傘,在人生道路為我遮風(fēng)擋雨,將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不受任何傷害。你一心護(hù)我,卻總忘了自己。天底下的母親,哪個(gè)不是這樣呢?她們總是懷著純潔的赤子之心,一心將自己的孩子保護(hù)起來(lái),為他們保駕護(hù)航。

    母親啊!假使我是一株幼苗,你就是那片云,你總是在我饑渴勞累的時(shí)候,為我降下一片片甘霖,給我?guī)?lái)無(wú)限的希望與生機(jī);假使我是一只雛鷹,你就是那天空,你教會(huì)我飛翔,給我勇氣與信心,讓我翱翔在天際,讓我知道,世界原來(lái)那么大那么美。

    母親呵,您的關(guān)愛(ài),讓我記住了您。不是簡(jiǎn)單的記住,而是把它烙在心里,一輩子都忘不掉。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇七

    寒風(fēng)呼呼的吹著,在天地間猙獰著。大雪不要命的往外灑,只剩下白色。

    那年冬天,天氣酷寒。往日成堆的人群,現(xiàn)在只剩下三三兩兩在走動(dòng)著。我隨父母回鄉(xiāng)探親。

    被白絨覆蓋的世界也是美麗的,雪花飄飄然一直不停的飄著。父母與親朋好友歡暢大談,我默默的站在門(mén)口獨(dú)自望著風(fēng)雪。

    風(fēng)雪中,一切都顯得不同。沒(méi)了雞鴨的喧騰,貓狗的吠叫,特別寧?kù)o。

    “小家伙,怎么一個(gè)人站在這里?”后頭一個(gè)婦女摸著我的笑問(wèn)道。回頭窺視,婦女很胖很高,眼睛細(xì)瞇的如一條縫,鼻子也是小巧型的,臉上密密麻麻布滿(mǎn)著雀斑,凸顯著臉如掉在芝麻罐里的皮球一樣,干燥雜亂的頭發(fā)隨意捆扎在一起。

    我厭惡似的向后退了退,與婦女保持距離。不料,鄉(xiāng)村的門(mén)檻較高,腳一滑,身軀往后一仰。以迅雷不及掩耳之勢(shì)往雪中鉆去。瞳孔中的屋舍越離越遠(yuǎn),一股大力,猛的一下把我拽回了房廊里。

    尋了處坐椅,默默的待在一邊。父母還不知我經(jīng)歷了什么,他們?nèi)栽跓崃业亟徽劊苍S是受冷落的委屈,也許是剛才受了驚嚇,我的眼眶不知何時(shí)禽滿(mǎn)淚水,看不見(jiàn)前方。

    模糊之中,一個(gè)肥碩的身影來(lái)到我的身邊,手上有著一杯熱茶,冒著騰騰水氣。婦女望著滿(mǎn)眼淚水的我,也是焦急。以我想像不到的快捷身手跑到桌旁,快速地抽出幾張紙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往我遞,她絲毫沒(méi)有注意到,杯中的開(kāi)水濺在了手上,只顧著我的情緒。

    望著她的行動(dòng),我倒是擦干了淚水。她又把茶水遞給我,快速地離開(kāi)。那潑灑只剩下半杯的水還冒著騰騰熱氣,外面的風(fēng)雪也不知何時(shí)停了。我喝了口茶水,那溫?zé)峤鈨隽松砩纤械姆獗?/p>

    事后回家的路上,我向父母問(wèn)起那個(gè)婦女,他們說(shuō)也不認(rèn)識(shí),我也就沒(méi)多說(shuō)。外面的雪融化成水,化成長(zhǎng)河,慢慢流入心中那無(wú)垠的水浪中,變成了思念。我會(huì)記得,那個(gè)冬天,你給我的溫暖。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇八

    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的名艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

    ——題記

    也許別人記住你,是因?yàn)槟悻F(xiàn)時(shí)的美麗,但我記住你,是因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)。

    寒假剛剛開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)了種子,還有一個(gè)小花盆。因?yàn)樗挛颐刻熳鐾曜鳂I(yè)后沒(méi)事兒干。

    從此,我每天必做的事情又多了一件——養(yǎng)花。

    盆里種了三顆種子,其中的早已發(fā)芽了,只有那一顆,一直沒(méi)有發(fā)芽。看了看盆里,發(fā)現(xiàn)那顆沒(méi)發(fā)芽的種子上原來(lái)壓著一塊石頭。

    寒假結(jié)束時(shí),其他兩顆種子早已長(zhǎng)得又高又壯,唯獨(dú)那顆被石頭壓著的種子,才長(zhǎng)出小小的幼苗。

    開(kāi)學(xué)后,由于作業(yè)太多,我忘記給它們澆水了。其他的幼苗都死了,只有被壓在石頭下的那株幼苗,還堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

    花盆里只剩下那一株幼苗了。有一天,我發(fā)現(xiàn)花盆里來(lái)了兩只毛毛蟲(chóng)。這兩只毛毛蟲(chóng)把它咬得支離破碎,它卻還是直立著,并沒(méi)有倒下。小小的綠色身軀上,留下了一處處小小的傷疤。

    過(guò)了幾周,花季到了。可它卻沒(méi)有開(kāi)出我想象中的美麗花朵,聞著鄰居家的花香味兒,我失望極了,于是我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,再也不去管它了。

    可過(guò)了兩周,早上起床時(shí),我被一陣濃郁的花香吸引,跑去陽(yáng)臺(tái)上看,是它,它開(kāi)花了!

    那朵花很大,粉紅色的花瓣上還掛著幾顆晶瑩剔透的露珠,美麗極了。

    再仔細(xì)一看,美麗的花瓣下,那綠色的.花莖有一處小小的傷疤。是它!這美麗無(wú)比的花兒就是它!

    它經(jīng)歷了兩周的風(fēng)吹雨打,卻并沒(méi)有倒下,而是愈戰(zhàn)愈勇,它依然挺立著,在日曬雨淋中,開(kāi)出了美麗的花兒!

    我沒(méi)有想到,它竟是這般的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了饑餓焦渴,依舊堅(jiān)持地直立著。

    我想要像它那般堅(jiān)強(qiáng),雖經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和困難的挑戰(zhàn),卻永不放棄,勇往直前!

    那一天,我永遠(yuǎn)記住了它,記住了那朵無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的花兒。當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!你的堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你。

    你的關(guān)愛(ài)讓我記住了你篇九

    孤獨(dú),總是在夜深人靜的時(shí)候最深刻,陪伴著我的往往只有寂靜和迷惘,高三這一年,兵荒馬亂,終究是到來(lái)了!

    說(shuō)不清是為什么,我對(duì)未來(lái)的態(tài)度總是患得患失,有時(shí)候隨著歷史的車(chē)輪前進(jìn),有時(shí)候又陷入了各種公式的大海!我說(shuō)不上來(lái)未來(lái)是什么樣子,至少我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間去想這些!因?yàn)槲沂悄莻€(gè)每天凌晨睡去的那個(gè)我,我是那個(gè)每天黎明開(kāi)始讀書(shū)的我,而讓我堅(jiān)持下去的,就是那個(gè)讓我捉摸不定的未來(lái)!

    高三,是容不得馬虎的,一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可能與夢(mèng)想擦肩而過(guò),高三,是孤獨(dú)的,你自己?jiǎn)螛屍ヱR的過(guò),背負(fù)著壓力的生活,但我只能對(duì)自己說(shuō),必須堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到不能堅(jiān)持為止,因?yàn)楝F(xiàn)在的自己,還沒(méi)有能力去任性的生活,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),我覺(jué)得,未來(lái)的我會(huì)相信現(xiàn)在的我的選擇!

    我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,因?yàn)橥纯啵驗(yàn)殡y度!但是喚醒我的,總是那個(gè)不經(jīng)意的小希望,那個(gè)渺小卻可以觸碰的未來(lái)。我還是繼續(xù)走下去吧,我對(duì)我自己說(shuō)!比你優(yōu)秀的人還在堅(jiān)持,我們?cè)趽屚粋€(gè)夢(mèng)想!我不想成為遍體鱗傷的那一個(gè),我想知道,笑到最后的那個(gè)究竟是不是我!

    我在思索著,留給我的時(shí)間已然不多,我手中擁有的,還不是很多,我只能將自己再交給黑夜,將靈魂交付給夢(mèng)想托管!我要堅(jiān)持下去,因?yàn)槌诉@個(gè),我別無(wú)選擇!我等待的,是接到錄取通知書(shū)的那一刻!從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直在重復(fù)的上學(xué),堅(jiān)持著一件事情,我想,我終究可以靠近理想!

    我喜歡那個(gè)努力的我,我也喜歡那個(gè)有夢(mèng)想的我,至少那個(gè)我可以放肆的拼一回,那個(gè)我可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底,一旦堅(jiān)持下去,事情不都變得簡(jiǎn)單多了嗎,最后的結(jié)果往往就是驚喜!我相信,我的堅(jiān)持,終將美好!

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里
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