無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
介紹樹(shù)的作文篇一
九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺(jué)得油煤墻旁那棵大梧桐樹(shù)是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽(yáng)抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來(lái)，走到那棵樹(shù)下，說(shuō)：“大樹(shù)，您好啊!我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽(tīng)我訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞、歡樂(lè)與苦惱，而白天我就和伙伴在你的旁邊玩‘過(guò)家家’，你說(shuō)好嗎?”我抬起頭天真的小臉，用疑問(wèn)的目光上下打量著大樹(shù)，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無(wú)一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹(shù)旁始終有我的身影，那棵樹(shù)也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花，結(jié)了果。
時(shí)間始終是無(wú)情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會(huì)靜靜地疑視著它，回想著過(guò)去，暢想著未來(lái)……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開(kāi)你了——大梧桐樹(shù)，我心里雙何不是迫不得已?你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬(wàn)花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊!這美麗的古老的大梧桐樹(shù)!
在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會(huì)知道，那兒是童年。
大樹(shù)，離別了。啊!難忘的大樹(shù)!
介紹樹(shù)的作文篇二
我們的校園內(nèi)有幾株芒果樹(shù)。芒果樹(shù)，在“南國(guó)”許多城市都有她的倩影——
現(xiàn)在是仲秋了，校園內(nèi)芒果樹(shù)身上有幾個(gè)小小的'芒果?？伤](méi)有因?yàn)樽约旱倪t到而怯弱，你瞧，別的大樹(shù)的葉子大都已經(jīng)黃了，有的還落了下來(lái)；可你看看這些芒果樹(shù)幾乎沒(méi)有黃葉，甚至還在努力吐出新芽。葉子的顏色也深淺不一，似乎要用色澤的熱鬧，驅(qū)除秋的寂寞。擬人寫(xiě)法賦予芒果樹(shù)生命與靈氣。
到了冬天，芒果樹(shù)還是保持著一身綠葉，當(dāng)然找不到新葉了，但我知道，她這是在積蓄力量，為明年春天打造更好的基礎(chǔ)！
春天到了的時(shí)候，芒果樹(shù)也好像脫下了舊袍，換上了新衣似的。你看，在她新抽出來(lái)黃色的枝條上，長(zhǎng)出細(xì)小的嫩葉；芒果樹(shù)的嫩葉是嫩紅的，過(guò)幾天，才才會(huì)變成綠色的。嫩葉起了裝點(diǎn)的作用，放眼望去，有著別樣的婀娜。(觀察細(xì)致，注意到了顏色、形狀的變化。)
到了夏天，芒果樹(shù)就冒出一個(gè)個(gè)花骨朵兒，那形狀就像一個(gè)特小號(hào)的雞毛撣子。不幾天，花兒開(kāi)了，是淡黃色的；本來(lái)不太引人注意，可是由于花的芳香，引得許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)為她傳播花粉，從而告訴人們，她將孕果了。對(duì)了，夏天的芒果樹(shù)樹(shù)冠最茂密了，那葉子，一片疊著一片，不留一絲兒縫隙；同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)，常常聚集在芒果樹(shù)下，肆意“呼吸”著她的樹(shù)蔭，或者努力“吮吸”著她的鳥(niǎo)鳴，又或者關(guān)注著她的樹(shù)瘤，生發(fā)著各種聯(lián)想。(寫(xiě)出真情實(shí)感，表達(dá)了喜愛(ài)之情。)
校園里的芒果樹(shù)的果子成熟了，也還是綠色的，別看她不事張揚(yáng)，可是一旦熟透自落，剝了皮，嘗一口，那甜呀，是無(wú)法付諸筆墨的……
??！校園里的芒果樹(shù)，你用綠色裝點(diǎn)我們的校園，你用樹(shù)冠為我們蔭蔽烈日，你用甘果貽贈(zèng)培育你的園丁，你……我要向你學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人！(篇末點(diǎn)題，升化中心。)
你筆下的芒果樹(shù)與你一樣有著與眾不同的氣質(zhì):熱情又不張揚(yáng)，有著一種清新脫俗的美麗，讓人喜愛(ài)，更令人欣賞。