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    2023年我愛媽媽作文250字七篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:儲(chǔ)xy

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    我愛媽媽我愛媽媽篇一

    “錢……你哪來(lái)的錢?”

    “我的壓歲錢呀!”兒子胸有成竹的說(shuō)。

    “哦!”妻子恍然大悟。

    “不,媽媽不用你的錢,你還是攢著上學(xué)用吧!”

    “不,媽媽!我長(zhǎng)大了。”兒子理直氣壯,拍拍自己的胸脯說(shuō)。仿佛自己已經(jīng)真的長(zhǎng)大。

    我愛媽媽我愛媽媽篇二

    媽媽平時(shí)工作很忙,而且每天還要給我們一家人做飯,晚上又要檢查我的學(xué)習(xí)情況,真是辛苦啊!我覺得媽媽平時(shí)這樣也就算了,可今天是她的生日啊!

    媽媽的生日恰好在星期天。早上,吃過(guò)早餐后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要去加班了,你要乖乖在家寫作業(yè)哦!”說(shuō)完,拉開家門就走了。

    媽媽走后,我趕緊跑到書桌前,花了兩個(gè)小時(shí),把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地寫完了。寫完了作業(yè),玩了一會(huì)玩具,這才想起今天是媽媽的生日。我想給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽開心高興。

    我要求爸爸帶我去蛋糕店里買了一個(gè)漂亮的蛋糕當(dāng)作禮物送給媽媽。

    我在蛋糕店選了一個(gè)蘑菇蛋糕。買好蛋糕回到家里,發(fā)現(xiàn)廚房的碗筷還沒洗,我就直接刷起碗筷來(lái)。

    中午,媽媽回來(lái)了,我也剛從廚房里出來(lái)。媽媽走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)放在廚房里的碗筷不見了,就想起我剛才從廚房出來(lái),就懷疑我是不是在搞鬼作怪。因?yàn)槠綍r(shí)我很少洗碗。

    媽媽問(wèn)我碗都到哪兒去了。我說(shuō)已經(jīng)洗了。媽媽責(zé)怪我說(shuō),怕我不小心摔壞碗,割傷手。頓時(shí),我心里有很多的不愉快,難受極了。

    吃午飯時(shí),我問(wèn)媽媽能不能不加班。媽媽卻回答:“如果我們都不加班,怎么能掙到錢呢?”吃完飯,媽媽又急匆匆地出門上班去了。

    媽媽高興極了,媽媽看廚房里還沒有做飯,又忙著去做晚飯了。

    我愛媽媽我愛媽媽篇三

    媽媽的眼睛是黑夜中閃爍的星星,在我迷失方向時(shí)幫我指引方向;媽媽的眼睛是一泓清泉,在我犯錯(cuò)誤時(shí)凈化我的心靈;媽媽的眼睛就像一縷陽(yáng)光,在我失敗時(shí)給我溫暖和勇氣。

    此時(shí)教室里的議論聲傳進(jìn)耳畔。藍(lán)晨瑜謙虛地說(shuō):“沒有啦!其實(shí)考得一般。”平時(shí)上課老是開小差的樊徐暢說(shuō):“哎!70幾分,又要被爸爸臭罵一頓了。”樂(lè)天派蔡衡樂(lè)呵呵地說(shuō):“和平時(shí)一樣一般,應(yīng)該不會(huì)罵的吧!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,休學(xué)式馬上就要結(jié)束了,我依依不舍地望著這避難所,望了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在心里做了一個(gè)決定:還是回去和媽媽說(shuō)吧,不然她會(huì)很擔(dān)心我的。

    世界上最美的就是媽媽的眼睛,她明亮而又深邃,蘊(yùn)含著很多情感,在成功時(shí)告誡我不要驕傲,在失敗時(shí)給我希望,在我受傷時(shí)給我勇氣。

    我愛媽媽我愛媽媽篇四

    我對(duì)媽媽說(shuō),我要自己回去。可是媽媽不同意,說(shuō)我還是一個(gè)八、九歲小學(xué)生,太小,在公交車上也不能照顧自己,萬(wàn)一出點(diǎn)紕漏,你說(shuō)怎么辦,只有我自己去接你我才放心。

    后來(lái),我十歲了,我一個(gè)人跟公交車回家,媽媽到公交車站接我,她總是能準(zhǔn)確知道要等的公交車的車號(hào),公交車到站的時(shí)間也能估計(jì)八九不離十。

    每次媽媽接我,在我下車的時(shí)候,總是囑咐我與車上的駕駛員叔叔、售票員阿姨打招呼并表示感謝。

    每次我上學(xué),媽媽送我上公交車,媽媽都主動(dòng)與車上的駕駛員、售票員打招呼并請(qǐng)他們照顧我,還打電話給奶奶去接我,并告訴奶奶我乘車車牌號(hào),車子的離站時(shí)間和車子到站的大約時(shí)間。總是在公交車開動(dòng)并離開車站了,媽媽才騎車離去。

    這次我回家,媽媽在車站接我時(shí),我就感覺到有點(diǎn)異樣,到家后我才知道,媽媽生病了。媽媽躺在床上,正發(fā)燒呢!我急忙取下毛巾,打開熱水器,用濕熱毛巾讓媽媽洗臉,據(jù)說(shuō)這樣皮膚毛孔張開,便于熱量散發(fā),可是過(guò)了一會(huì)兒,還是沒有效果,我勸媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生,可是媽媽不肯,說(shuō)躺在床上睡一會(huì)兒出出汗就好了,我堅(jiān)持“在學(xué)校要聽老師的,生病了要聽醫(yī)生的的”的原則,急忙去附近的街道診所請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。

    醫(yī)生用體溫計(jì)為媽媽量了體溫,批評(píng)了媽媽“生病了不看醫(yī)生,小毛病延誤成大毛病,為了節(jié)省一點(diǎn)錢結(jié)果卻花了更多的錢”的錯(cuò)誤思想,醫(yī)生一邊批評(píng)一邊開出處方,讓我去藥房按照處方買三種藥片。

    服下我從藥房買來(lái)的藥片,看著氣喘吁吁的我,媽媽幸福地笑了。

    傍晚時(shí),媽媽的毛病好了,我雖然很累但是很高興。

    我愛媽媽我愛媽媽篇五

    今天我們邀請(qǐng)了媽媽到幼兒園和我們邀請(qǐng)玩游戲,我們知道,媽媽很愛自己的孩子,小朋友都很愛媽媽,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛我們的。

    我們有多愛媽媽?(引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛)

    請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō),你愛寶寶嗎?有多愛?

    教師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

    請(qǐng)媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

    如:媽媽:手牽手 幼兒:上山坡

    媽媽:山上的小花 幼兒:有幾朵

    請(qǐng)媽媽和幼兒面對(duì)面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺動(dòng)身體,相互拉對(duì)方。到兒歌最后一句時(shí)請(qǐng)幼兒抱著媽媽親一親。

    視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲,隨時(shí)變換最后一句“媽媽和我”的次序。“我愛媽媽”請(qǐng)幼兒抱抱媽媽,“媽媽愛我”請(qǐng)媽媽抱抱幼兒,看誰(shuí)的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。

    1、語(yǔ)言活動(dòng)區(qū):投放圖畫書《猜猜我有多愛你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛。

    2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛。

    活動(dòng)延伸:能通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

    我愛媽媽我愛媽媽篇六

    每個(gè)媽媽都很愛自己的孩子,我的媽媽也一樣,用她自己的話說(shuō):“孩子,我愛你,勝過(guò)一切。”的.確,媽媽的愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我,溫暖著我。

    爸爸在上海工作,媽媽要幫爸爸打理工作,燒飯做菜。爸爸需要媽媽的照顧。可是我要在上虞讀書,也離不開媽媽。怎么辦呢?后來(lái),媽媽就決定每星期上海、上虞來(lái)回跑。媽媽周五來(lái)學(xué)校接我回家,陪我過(guò)雙休。周日把我送到學(xué)校后,再匆匆忙忙地趕到上海去。

    每次周五時(shí),我總能早早地看到媽媽的身影。

    有一次,其他小朋友的家長(zhǎng)都來(lái)了,還不見媽媽的身影。我開始著急了,因?yàn)橐酝偸菋寢屪钕鹊降模y道她忘記今天是星期五了嗎?忘記來(lái)接我了嗎?媽媽還說(shuō)最愛我,都是騙人的。這樣想著,我覺得好委屈,很生媽媽的氣。又過(guò)了好久,教室里只剩下我一個(gè)人了。媽媽總算來(lái)了,她氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。“媽媽,你怎么才來(lái)啊?你看,其他小朋友都已經(jīng)接走了。”我責(zé)備道。

    我好想大聲地說(shuō):媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!

    我愛媽媽我愛媽媽篇七

    距離產(chǎn)生的不是美,是想念,時(shí)時(shí)在想,刻刻在念。

    ——題記

    母親你可曾想過(guò),我們相距多遠(yuǎn)嗎?我們相距不到十萬(wàn)八千里,可卻又比十萬(wàn)八千里還要遠(yuǎn)。

    寒風(fēng)不斷從窗外吹來(lái),把每個(gè)人的睡意吹滅了,把每個(gè)人的手凍紅了。課堂上,老師發(fā)下一張張空白白的試卷,我拿著筆緩緩寫著,30分鐘就這樣過(guò)去了,我把寫完的試卷里里外外檢查了一遍,覺得沒什么差錯(cuò),放下試卷,眺望遠(yuǎn)方。葛地,腦海中不斷浮起你的身影。遠(yuǎn)方是一座座山峰,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方還是一座座山峰,密密麻麻的山峰連續(xù)不斷,層層白霧繞著,擋住了我的視線。這么冷的天,我在溫暖的教師里寫作業(yè),不怕風(fēng)吹,不受雨淋,而你,我摯愛的媽媽,你是不是正拿著冰冷的鋤頭在開地?還是肩上挑這笨重的水桶呢?粗糙的雙手,黝黑的臉龐,在辛苦的勞動(dòng)。一陣寒風(fēng)吹來(lái),心更涼。有時(shí)有一種沖動(dòng),有一種想法,想學(xué)愚公移山,把擋住我視線的大山全部全部移開,這樣下課時(shí),或者能看到我們溫暖的家。或者還能看到你忙碌的身影。下課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),怎么可能移得完那么多座大山,是我太傻,還是太天真,不,都不是,是因?yàn)樘肽睿覔磹鄣膵寢專蚁肽悖改阍谶h(yuǎn)方要注意天氣溫差,注意好身體,等我以后有了出息,我和你一起盡享人世間美好,一起幸福渡過(guò)。

    是媽媽賦予了我們生命,給了我們綠意與生機(jī)。不管我和你相距有多遠(yuǎn),不管我是否每天能看見你的臉龐,不管我每天是否能握著你的手,我都會(huì)很想念你。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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