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    寫人寫事的作文300通用

    時間:2025-05-18 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    父親的愛,時時刻刻包圍著我。

    十七年的關懷與疼愛,也讓我在心中永記。

    父親的路,為我,而奮斗!

    暑假里,閑來無事,我跟著父親,體驗了他一天的`辛歷。

    就這樣,在我眼中,那“有趣”的歷程開始了

    到了車行,父親把店門打開,他手指點了一個盆子,叫我去把那盆子打一盆水來,我走到那盆子跟前,一看,哇!好油啊!盆邊上都是黑嗚嗚、油膩膩的汽油,我對父親看了一眼,父親說:“怎么,這么點油都把你嚇著了??!”“誰說的,才不呢!”我連忙反駁父親,還邊說邊把那盆子拿起來去打水。雖然去打水了,但是我心中還是不禁嫌這個盆子臟。我水打好了后,我連忙拿洗手液洗手。

    過了一會,父親對我說:“今天,你的任務就只要幫人家打氣就可以了!

    很簡單吧?”“恩這誰不會吖!”我連忙回答道。父親看我那輕松的樣子,又撇了嘴笑了笑。

    父親的路,不管是過去,還是現在,都很辛苦,但是今后的路,有我,陪著

    母愛,我心中的薔薇

    當思念幻化成傷痛,媽媽,能否再愛我一次?

    那關于成長的祝福的聲音。就這樣望著它,許久,眼睛有些酸澀了,但思念的心緒停不下來。我想念,想念放學回家那可口的飯菜;我想念,想念難過時那溫暖的懷抱??墒牵业乃寄睿谷荒菢拥纳n白。對于母愛,連幻想都顯得如此的渺茫。記憶中,也只有那些零亂的片段愿意陪伴著我,鋪墊著我成長的路。

    用一聲愛的呼喊,喚回成長的勇氣。跟隨著時間的腳步,我在歲月的流逝中跳舞。母愛的缺失,伴隨著寂寞的舞步,我在這大千世界中倔強地成長。以一棵樹的姿態,抗拒秋的來臨。

    雨停了,風止了,思緒不再亂了。那串風鈴依然靜靜地懸掛在我的窗前,像睡著了的乖小孩,一聲不響。我惱它,惱它在雨夜隨風狂擺,擾亂我膽戰心驚的夢,撕扯我內心的疼痛;可是,我又這樣的離不開它,它伴我度過成長中的孤寂歲月,支撐我走過每一個思念中的憂傷季節。

    這一路,有關風鈴,有關成長,有關祝福,都被遺忘,都該埋葬。思念的成分在體內絲毫未減,慢慢地凝結,在心靈長出了一朵薔薇狀的疤。拋開所有,只是記憶抹不去。傷疤總會留下痕跡,只是眼角不再有不明液體滑落。

    母愛,會不會隨著一聲霹靂,又回到我的窗內?母親,會不會隨著風鈴的搖擺,又出現在我的視線?你走得那么匆忙,我用盡力氣,也不能將你完整的構想。你就是一朵盛開在我心中的薔薇。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    春天萬物復蘇,樹木漸漸抽出新芽,長出嫩葉,而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子,讓學習雷鋒的'中在心中萌芽,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到幫助跌人的快樂。

    提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困,這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒,但他并沒因此而頹廢,沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人,在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

    雷鋒是一名普通的共產主義戰士,為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍,甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事,但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人,無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長,激勵著我們成長。

    雷鋒,用他平凡的身軀證明了他自己,用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人,在我們心中留下了永恒不變的記。

    “學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務,但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語,只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它,對老師多一聲問候,多一絲關心,幫助遇到難題的同學解答,一點點的,慢慢地,你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗,老師會對你多一份和藹,多一份關注,同學也會對你刮目相看,這些都是你的“小成就”,相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂于助人得到的快樂。

    雷鋒是我們學習的榜樣,每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人,為國家,為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步,我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去,不會因時代的變遷而被世人遺忘,會永駐我們心中。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    在這個暑假里,我做了一件非常有意義的事——保護環境!

    水,是人類最需要的一樣東西,如果沒有水,我們將無法生存。所以,我們要愛惜每一滴水,愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!

    三星期后,家里有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地說:“請你們把你們的事例都簡單的講一下!”爺爺最大,他先發言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說:“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再沖廁所!”爸爸也說:“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調底下接水!”我表弟也搶風頭:“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!”??“這次的會議很成功,希望繼續堅持去! 這樣的活動不僅我的家庭有,我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行里,只包括美容,每個月就要600多元的水費,就等于每個月都要用300多噸的水,這樣算起來是多么地??這樣,爸爸便想出了一個妙招:爸爸把洗車的8個人分成2組,每組4人,一組2個洗車地,每個洗車地用的水都有水表記著,沒個月都統計哪個組用的水最少,爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當獎金!自從那個活動之后,每個月的水費都少了不少呢!另外,爸爸還在《工作制度表》中加了2條:一:紙張的雙面使用,節約用紙;二:隨手關燈,隨手關好水龍頭。

    節約用水,人人有責。讓我們用我們的雙手行動起來吧!

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    我的家鄉在湖北,那里的名人如天上的`繁星數不勝數,今天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫學家李時珍。

    李時珍自小就跟著其父李言聞學醫,李言聞是當地有名的醫生。起初,他的父親不同意他當醫生,要他考官,但李進珍一心想學醫,李言聞拿他沒有辦法,后來李時珍繼承家學,尤其重視本草,并富有實踐精神。李時珍三十八歲時,被武昌的楚王如去任王府"奉裙正:,兼管良所事務。三年后,又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專為宮廷服務的醫療機構,當時被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時珍在此只任職了一年,便辭職回鄉。

    李時珍回鄉后,立志編寫關于草藥的書,后來,李時珍翻山越嶺,走過幾十個地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發現,他都會記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認識。

    有一次,李時珍看到了一種草,那種草李時珍從來沒有見過,他聽路過的一個農民說:"這種草有毒,有一個人吃了這種草,便全身沒了知覺。"李時珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個農民勸他不要吃,小心中毒,但李時珍不聽勸,摘下一小葉放進嘴里,過了一會兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。

    過了一會兒,李時珍睜開了眼睛,他躺在那個農民的家里,李時珍醒來后,馬上拿起背包里的紙和筆,記下:"吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它"麻草"。李時珍謝過農民,就繼續編寫《本草綱目》。

    我從李時珍身上學到的不僅是堅持不懈,更重要的是我學到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    我的老師姓程,我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪,不信,我給你講講下面幾件事吧。

    那時上個星期三,下了第二節課,同學們在操場做游戲。突然,一個熟悉的身影向我們走來,我們仔細一看,正是程老師。程老師走過來,說: 我想和你們來跳繩比賽。 說完,把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了,女生和男生各分兩組,每組二十五人,有三個女生兩個男生還有老師是一組。

    比賽開始了,女生那一組跳了一百八十下,男生那一組跳了二百下,就差老師那一組了。只見老師拿起繩,輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下,從那以后,我們覺得老師的性格是活潑。

    幾天后,我們對老師的性格改變了。那天,班里有幾個同學沒做作業,老師打了他們,吵了他們半節課。我們又說老師的性格是嚴格。

    幾天后,我們又發現了老師幾個特點,雖然老師的性格總變,但我都非常喜歡程老師。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    杭老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;杭老師,您是粉筆,毀壞自己,造福他人。

    杭老師,您還記得嗎?數學成績一直很糟糕的我,是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵的眼祝中鼓足勇氣,去面對每次數學考試給我帶來的打擊。杭老師,您可曾記得,您在我的成績報告單上留下過這樣的一句話:學習上,遇到過很多挫折,但你總能很快地從失敗的經驗中走出來,做生活的強者。杭老師我能夠做到這些,不僅僅是我付出了,更是您鼓勵的呀!我想真誠地對您說聲:“杭老師您辛苦了!謝謝您為我付出的點點滴滴”。

    杭老師,您一直都是個較內向的人。很多事情都放在肚子里,永遠在一邊默默無聞地工作。我想這應該就是少說廢話,多干實事的真實寫照吧。您關心學生并不是因為關系到自己的私人利益,而是一種發自于內心深處的關懷。

    進入初三就要分班,我很有可能已不再是您的學生。但您卻在暑假里打電話給我,告訴我在暑假里到底應該怎樣學習,怎樣把數學成績提上去。電話放下,我的淚水落了下來。我不知道為什么?它落得那樣情不自禁,那樣干脆利落。

    杭老師,謝謝您!您的關心如溫暖的陽光,給我溫暖;如雨露甘霖,給我滋潤;如茂密的大樹,為我遮風擋雨。

    杭老師,我很幸運。再次分到您的手下,雖然您不是班主任,但至少您還教我。再次被您關心,再次被您教導。我對您的謝意,并不是“謝謝”二字所能表達的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底,記住那些純真的往事,努力提高學習成績,便是對您最好的報答。

    但我仍要情不自禁地說聲:“謝謝您,老師”。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”,至今想起來仍覺得有趣。

    我牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界紀錄了。

    可是天有不測風云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

    回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎么還當真了?。∽?,我去幫你包扎?!闭f完,就帶我去小房間包扎傷口了。

    雖然時間已經過去那么久了,可今天想起這件事,我仍會忍不住發笑。這是童年里最記憶!

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