范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
丁香花開的季節(jié)作文篇一
記得有一種很特別的花——曼珠沙華。傳說其在黃泉路旁盛開，在奈何橋邊生根，五百年開花，五百年長(zhǎng)葉。這花有著妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個(gè)遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恒的美麗。因?yàn)橛兴缁鹑巛钡拈_放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書寫著對(duì)生命的熱愛和忠誠(chéng)。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對(duì)曼珠的思念，有曼珠對(duì)沙華的依戀，有他們對(duì)分離的怨恨和無奈。靜靜聆聽那花語，那首正在吟唱的生命之歌;將視線融入那片美麗的深紅，感受生命與愛給人帶來的刻骨銘心的痛和幸福。 每一朵花都要經(jīng)歷花開的痛苦。撕心裂肺地痛過后，絢爛如霞的花朵的綻開，只是為了迎接花落。
有人曾說過花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開來，纖細(xì)的花蕊在陽光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過，花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語，輕聲訴說花兒開放的艱辛：當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候，它就已經(jīng)把開花的夢(mèng)想埋藏在心底，懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想，花兒在漫長(zhǎng)的等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放，為生命而綻放。
紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會(huì)的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會(huì)底層殘喘?？v使我們被上帝遺忘，可我們努力過，奮斗過，至少我們擁有綻放的幸福 。
聽，那花開的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放 。
在花開的季節(jié)。
丁香花開的季節(jié)作文篇二
他說，六月是梧桐花開的季節(jié)，幽香的氣息會(huì)流淌到到心坎里，心可以觸摸到她的溫柔；他說，初三了，我們之間的天空只剩下對(duì)視的明朗，于是，我開始躲藏，去幻想，觸摸梧桐的香。
——題記
教室里安靜的肅殺之氣，即使在六月也使人顫抖。岑經(jīng)，我們無所謂的看著別人畢業(yè)的場(chǎng)景，現(xiàn)在，當(dāng)自己也慢慢在時(shí)間的推移下走向那天時(shí)，卻開始畏懼了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)給了不舍，看著窗外的景色，淚水早就順著臉頰流淌——于是，我選擇了沉默，任書本將我埋沒，不知道當(dāng)我再抬起頭，目光會(huì)流露出什么，只是深深的低著頭，任寂寞暴走。
還記得初次見面的時(shí)候，陌生而熟悉的面孔，單純而稚嫩的思想，語言；進(jìn)而是互相理解后的高談闊論，推心置腹；再后來，便只剩下心中的依戀。每個(gè)場(chǎng)景都?xì)v歷在目，卻無法阻止他即將被忘卻的時(shí)候，重新上演，心中溫暖了，原來一直沒有將它們放下，只是暫存在心靈的缺口。
還有啊，真后悔將自己的任性隨意揮撒，將自己的不快分成了多份，想向別人說聲抱歉應(yīng)不晚，但那股倔強(qiáng)卻硬要把它變成遺憾，請(qǐng)?jiān)彴?，我無法與時(shí)間抗衡，只是在心里希望忘記那些不快吧。
真不敢想象，老師把我們召喚到操場(chǎng)上，像上一屆畢業(yè)生一樣，擺著預(yù)訂好了的姿勢(shì)，不情愿的站在一起，和老師一起強(qiáng)忍著淚水，等待著相機(jī)咔嚓一聲，將一切定格在那一張張僵硬的臉上，那復(fù)雜的表情變得蒼白，只是在陽光里看的每個(gè)人的眼中都閃著淚光。
我一直都害怕在同學(xué)錄上寫下自己的名字，因?yàn)?，不想將記憶留在紙上，那些回憶怎能是幾個(gè)字便可以留住的？那些感情豈能是幾句話便可以詮釋的？因?yàn)槲覀儾幌嘈帕糇∵^去。
你會(huì)忘記我嗎？你說一輩子都不會(huì)，卻不知道，一輩子是多么奢移的承諾。我一點(diǎn)點(diǎn)撿拾著殘留的歲月，珍藏起與你在一起的零星對(duì)話、迷人的微笑——如果讓我們的友情加上期限的話，我希望是永遠(yuǎn)。
他說，初三了，快畢業(yè)了，無盡的愁緒參雜著花的香氣流浪，那是梧桐的香味，澀澀的，滿是憂郁，低下頭才發(fā)現(xiàn)，淚水流到嘴里，不舍卻倒流回心里。
丁香花開的季節(jié)作文篇三
那一世 你我相遇在美麗的季節(jié)
和風(fēng)吹拂著楊柳
紫丁含香 柔情輕漾
你如前世的精靈 掉落凡塵
等我的到來
//
那一日 我如約而至
不為一場(chǎng) 盛世的繁華
只為感受你的溫柔
只為捕捉你的溫暖
為了這一刻 我已等待了千年
//
愛 于空落的枝頭 繁華一夢(mèng)
以為我們會(huì)再續(xù)前緣 一生相伴
卻發(fā)現(xiàn) 這只是一場(chǎng)流年的花祭
暗香散盡 回眸 你 依舊天涯
//
流過了多少世 輪回了多少年
你依然 在云煙盡處的彼岸
是你忘了承諾 還是我記錯(cuò)了時(shí)間
擦肩而過的瞬間
我們誰都沒有停下腳步
//
我是那只心甘情愿撲向你箭鋒的白鳥
因?yàn)槿舨蝗绱?我怎能與你結(jié)那段塵緣
你是那只飛入伴我苦讀燭火的飛蛾
因?yàn)槿舨蝗绱?你怎能讓我們
有這一世目光的交錯(cuò)
//
生生世世 都是相似的故事
當(dāng)你來了 我就走了
當(dāng)我從花樹下走過 你的花卻落了
漫天花雨撲向我的背影
那瞬間，漫天都是 思念
殘留的回憶原創(chuàng)空間/
丁香花開的季節(jié)作文篇四
愛的路，并非只有情愛這一條印轍，在記憶之海里放肆的沉浸。我竟然在破碎的光影間過濾出你憨厚的容顏。
——寫給你的幸福
多事的秋風(fēng)，又冉冉來到人間，綠葉支不住冰涼的酡顏而紛飛在草叢間，芊芊的樹蔭下，沾濡了清冷的酒氣，遺下了游人的屐痕車跡，這般紛紛繁華的經(jīng)年，我又拾起了被摒棄多時(shí)的疼愛，一份只能有心田間漣漪泛起，動(dòng)情而生的愛意。
遇見。錦年。一顆心盛不下飽滿的情感，竟獨(dú)自洋溢流散開來，消弭了憂傷，卻豐盈了快樂。你看，我又一次被感動(dòng)了，那么猝不及防，又這般情不自禁。
想起被滄海收藏的那些歲歲年年，自己一度像一株隱秘的植物，瘋長(zhǎng)了很久，又無聲無息的謐然凋零，在不為人知的傷感中，成灰、成埃。我是一個(gè)陌生人，你安然接納了我，情動(dòng)如泉。
我這顆跋扈的新，也曾被傷的支離破碎。在決絕的成長(zhǎng)中開始學(xué)會(huì)釋懷，懂得珍惜，自然兒女情仇。依舊坦然那些過往，除了蒼涼和遺憾，我收獲了永遠(yuǎn)的距離，可以仿若天涯，可以如同比鄰。
錦年。應(yīng)著你的真心，淚眼婆娑。
我努力微笑蒙住憂傷的眼睛，在這場(chǎng)深愛里，情深意篤。安妮，你又該如何舍得，將心海的錦年放回到離群索居的海里，對(duì)不起，我只想獨(dú)自占有你，請(qǐng)你放心好嗎，我會(huì)用自己的暖溫?zé)崮?，直到?？菔癄€。
我知道，時(shí)光瞬然?；仡^時(shí)，終還是慶幸可以尋找到一同呼吸歌哭的痕跡。被歲月辜負(fù)過了，請(qǐng)我們一起在暖洋洋的陽光里惺惺相惜，彌補(bǔ)曾丟失的不離不棄好嗎？一旦愛了，便在沒有什么能讓愛者傾心了吧。我終于可以卸下落落寡傷的寂寞，陪著你看暮靄晨光……
幸福它藏在兩個(gè)人的靈魂深處，就讓我凝視你，深深地，深深地將你望進(jìn)永恒，只希望在不知不覺中，就可以地老天荒。在這片小小的舞臺(tái)上，我、想讓你做我專屬的主角，沒有悵惘，沒有絕望。
彼年，你和我戰(zhàn)勝了那些不知所措的寂寞，手牽手一起走過紅塵。我是微不足道的女子，卻也有著一顆細(xì)致的心和尊貴的靈魂。這份溫暖彌補(bǔ)了我岌岌可危的信念。愛原來一直都未走遠(yuǎn)。
真好，那種彷徨不安已經(jīng)過去了，傾其所有的我傻到愛的不留余地，沒有退路的愛情，我選擇上了自己。曾經(jīng)，就當(dāng)故事敘述開來吧，輕描淡寫是最好的心態(tài)。蒼蒼的記憶，現(xiàn)在已沒有太多糾結(jié)。
今日紀(jì)念的不只是某個(gè)人某個(gè)名字，誠(chéng)念的也有青春歲月里屬于自己的一抹愛和殘缺。抬頭仰望，剪斷徘徊的心情，享受陽光灑在身上，溫婉如初。
我默默念著這首詩，你會(huì)仔細(xì)聆聽么。
我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。
山無棱，江水為竭。冬雷震震。
夏雨雪，天地合。才敢與君絕。
我只想這樣平淡的愛與被愛。不愿像撲火的飛蛾只美麗最后一霎，然后隨冷夜趨于沉寂。謝謝你踏實(shí)的呵護(hù)，鎮(zhèn)靜了我惶恐不安的心。錦年。相信宿命里注定的因果，再多掙扎都是惘然，我們只需要心平氣和的讓歲月流逝，讓青春的憂郁一晃而過，學(xué)著豁朗內(nèi)心的自我。
我用我凌亂的語句記錄我們的成長(zhǎng)，還有那些伴隨著迷茫的愛情。只用來接近幸福，僅此而已……
丁香花開的季節(jié)作文篇五
芭蕉綠了，櫻桃紅了，花開的季節(jié)到了，人生的春天到了。
——題記
有人說：“十四五歲正值花開的季節(jié)、人生最美的春天——青春。”我想，現(xiàn)在不正是春天嗎？讓我們一起去體會(huì)話中的青春吧！
踏上一條盤山小路，我心情格外舒暢。從路上向四處望去，梯田中金黃的菜花、樹下五彩的野花，哦，還有那躲在叢林中的山茶，頓時(shí)讓人感到春天的美好。我有些迫不及待，人生的春天是不是也這么美好呢？
那梯田里的菜花，別看它普普通通，卻為世界做出了不平凡的貢獻(xiàn)。蜜蜂靠它采蜜，釀出香甜可口的蜂蜜；人們用它凋后結(jié)出的籽，榨出香純的油，這貢獻(xiàn)，可是非同小可呀！它這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生，就這么貢獻(xiàn)了！
青春不也就是這樣的嗎？今日，我們是花朵，明日的我們，就將獻(xiàn)出花朵，結(jié)出果實(shí)，造福社會(huì)?？僧?dāng)今社會(huì)，正處花季的少男少女們，有多少個(gè)不是家中的寶貝呢？自私自利，成為了一大社會(huì)陋習(xí)。我們?cè)O(shè)想，若每一朵菜花都像大家一樣自私自利，不愿奉獻(xiàn)，這世界恐怕將變礙一片混亂吧！
所以，花開的季節(jié)里，我們，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！
乍一看，菜花下、樹下、叢中，開滿了嬌而小的野花。紅如紅，粉似霞，白如雪……一大片一大片滿是的，每一朵花都像一張張洋溢著青春活力的笑臉，樂觀而堅(jiān)定，燦爛而繽紛。它們雖然很渺小，但它們不自卑，樂觀地開出了美麗的花兒裝扮大地！
青春不也應(yīng)該如此嗎？?？匆娚磉叺耐瑢W(xué)，臉上長(zhǎng)幾顆青春痘就抱怨無比，整日憂愁不散，甚至出高價(jià)去祛痘，心思不花在學(xué)習(xí)上，這是我們?cè)谇啻捍蠛媚耆A該做的嗎？讓我們拋開一切煩惱，忘記一切不愉快，像那不知名的野花一樣，樂觀向上，綻放出燦爛的笑容吧！
所以，花開的季節(jié)里，我們，要學(xué)會(huì)樂觀！
這山林中的茶花，可會(huì)挑生長(zhǎng)的地方了！它常開在叢林深處、山崖邊、陡坡上，好像著偌大的山林中，成千上萬的花中，就它最堅(jiān)強(qiáng)、勇般。事實(shí)本就如此嘛！花兒大抵開在土壤肥沃之地，唯獨(dú)它與眾不同。誰知道它為了開花，付出了多么艱苦、辛勞的努力??！可它仍然把美麗、高貴的花兒綻放于山林，綻放于那屬于它的土地上！
青春不也是這樣的嗎？在這條短暫而有意義的青春之路上，我們?cè)趺床粫?huì)遇到攔路虎呢？這時(shí)，我們就需要有與山茶一樣的精神。不再是知難而退，也不再是原地不動(dòng)，而是知難而進(jìn)，勇往直前，堅(jiān)貞不屈，最終戰(zhàn)勝困難，重新爬起，踏上新的征途！
所以，花開的季節(jié)里，我們，要學(xué)會(huì)勇敢！
世間花季，花開花落，反反復(fù)復(fù)；人生花季，花開花落，不再反復(fù)。
讓我們且行且珍惜，一起在這花開的季節(jié)，一起在這人生的春天，看菜花，觀野花，賞山茶，學(xué)習(xí)更多人生中必備的品質(zhì)，做好迎接風(fēng)浪的準(zhǔn)備，共度花開的季節(jié)，人生最美的春天！
丁香花開的季節(jié)作文篇六
一上午都是細(xì)雨蒙蒙，微微冷的天兒，便不想出門了。心想著“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”總算是要到春暖花開的季節(jié)了。坐在吧臺(tái)前看書是最適合這種天氣的事兒，玻璃墻外面的霧猶如天宮般的仙氣變化多端。
閑暇之余，偶然看到電視上正在播放一個(gè)來自伊朗的小朋友參加《挑戰(zhàn)不可能》，小朋友阿拉特不到三歲，挑戰(zhàn)五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難關(guān)，對(duì)于成年人來說都是相當(dāng)難的，但是阿拉特卻堅(jiān)持到底，挑戰(zhàn)成功！看完之后，心里面非常激動(dòng)，這是越早努力，越幸運(yùn)嗎？亦或是機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
午飯后，雨過天晴，便開車出門溜達(dá)溜達(dá)。馬路兩旁的油菜花爭(zhēng)先恐后的在陽光下跳舞，游樂場(chǎng)門口叫不出名兒的樹發(fā)出了鵝黃鵝黃的葉兒。回到農(nóng)村，院子里的櫻桃花開得熱鬧極了，像是在歡迎春天的到來，又像是趁著季節(jié)不負(fù)春光。
海子說：“給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開”！很多時(shí)候，我們會(huì)因某一件事而受到啟迪，我們會(huì)因某一個(gè)人而受到鼓勵(lì)。啟迪也好，鼓勵(lì)也罷，我們卻沒有一直堅(jiān)持下去，為此我們依然碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
以前總喜歡看一些勵(lì)志視頻，回過頭才意識(shí)到成了思想的巨人，行動(dòng)的矮子。在這里不是說勵(lì)志視頻不好，只是需要因人而異，對(duì)癥下藥。不要等到青春灑了一地，想撿都撿不起來的時(shí)候才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。
這個(gè)季節(jié)，適合萬物生長(zhǎng)；
這個(gè)季節(jié)，正須我們奮斗！
丁香花開的季節(jié)作文篇七
曾經(jīng)在刺槐花開的季節(jié)，暖風(fēng)采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉(zhuǎn)，折射著天使帶來的光芒，點(diǎn)點(diǎn)如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時(shí)蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實(shí)的寶塔松，相對(duì)而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……
那個(gè)時(shí)節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時(shí)的記憶中，這些最明晰不過了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠(yuǎn)能給我?guī)砦宜信d趣的東西……
曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽光直射著教學(xué)樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個(gè)大字：“知識(shí)就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時(shí)地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學(xué)的老師……”，腦海中也不時(shí)地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。
這又是一度槐花盛開的季節(jié)，花兒開得還是那么嬌嫩，暖風(fēng)卻似乎少了往日的細(xì)膩和柔和。父母不再像我兒時(shí)那樣，常常給我?guī)眢@喜。明顯地，他們言語少了，忙碌中動(dòng)作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。
窗外，飄過一陣陣槐花香，香氣隨微風(fēng)潛入明凈的教室，撲鼻而來，讓我心醉。面對(duì)著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開始了我的演講：“我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事……”
故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)比一個(gè)更讓我的內(nèi)心受到某種來自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見到父母日漸蒼老的面容，他們?nèi)諠u多的白發(fā)和皺紋……離開家的日子，執(zhí)著地堅(jiān)持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠(yuǎn)離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過度的操勞，讀出了殷切的'期盼……
好久沒有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過的，讓我心醉過的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來越茂盛了，想象著開滿花兒的樣子，似乎剛下了一場(chǎng)漫天的瑞雪，風(fēng)兒拂過，雪花片片飄落，點(diǎn)綴著伴我成長(zhǎng)的院落，別有一番情趣。
花開花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……