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    為夢(mèng)想奮斗作文600 為夢(mèng)想奮斗作文素材(8篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇一

    每個(gè)中國(guó)人心里都有一個(gè)夢(mèng),那就是國(guó)家要富強(qiáng),民族要振興,人民要幸福,社會(huì)要和諧。因此我們應(yīng)該懷著有夢(mèng)、追夢(mèng)的理想,去奮斗、去努力!

    在家里,我要聽(tīng)父母的話,多向父母學(xué)習(xí);

    要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立和諧關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍;

    要積極參加集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;

    要營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍。俗話說(shuō):“同心山成玉,協(xié)力土變金”。只要我積極向上、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,我的建設(shè)家園步伐就會(huì)邁得更快。我要愛(ài)我柳州、愛(ài)我融水、愛(ài)我三小,要從自己做起,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起!今后,我一定要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好花草樹木,保持好校園、教室的清潔衛(wèi)生,不要隨地亂扔垃圾,要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣。我要學(xué)會(huì)感恩,要感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,這也是實(shí)現(xiàn)我美好夢(mèng)想的一面。這就是我心中的夢(mèng)。

    壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

    我們的夢(mèng)想是美好的,只要我們心中有夢(mèng),我們敢于追夢(mèng),我們的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們一起踏出追夢(mèng)的旅程吧!

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇二

    為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

    記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對(duì)著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。

    到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

    為著這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒(méi)了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

    的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇三

    曾經(jīng)的跌倒,統(tǒng)統(tǒng)都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要。

    ——題記

    夢(mèng)想是蔚藍(lán)的天空中漂浮著的朵朵云彩,而我們則是剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥,不斷地飛翔,不斷地嘗試著伸手觸摸天空。

    夢(mèng)想≠夢(mèng)

    夢(mèng)是虛幻的,而夢(mèng)想?yún)s是真切的。我們每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),也都愛(ài)做夢(mèng),公主夢(mèng)、白馬王子夢(mèng)、七十二變夢(mèng)……但夢(mèng)就是夢(mèng),永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。而夢(mèng)想不同,夢(mèng)想雖然看不見(jiàn),摸不著,卻時(shí)刻鼓舞著我們前行。

    夢(mèng)想絕對(duì)不等于夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)千萬(wàn)別忘了快去追逐夢(mèng)想!

    夢(mèng)想>青春

    正值青春年少的我們最應(yīng)有夢(mèng)想。青春就如夜空中的煙花,璀璨而又短暫。所以,抓住青春的尾巴,為夢(mèng)想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn),為夢(mèng)想插上最有力的翅膀。

    趁著青春美好年花季,快快抓住夢(mèng)想的羽翼,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)大于青春。青春有限,夢(mèng)想無(wú)限,只有抓住的人,方可起飛!

    夢(mèng)想+腳步

    “人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛,淋雨一直走……”世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗。含淚播種的人,必能含笑收獲。如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。所以,從現(xiàn)在起大步追夢(mèng),不要停下你的腳步。

    夢(mèng)想一定要加上腳步,因?yàn)槊恳粭l坎坷路的盡頭都有一個(gè)華美的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想只有踏著堅(jiān)實(shí)腳步的人才可逐到。

    正值青春的你請(qǐng)記下這夢(mèng)想公式,背好行囊,咱們一起上路……

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇四

    每當(dāng)我看見(jiàn)有我崇拜的主持人董卿阿姨的節(jié)目時(shí),我就會(huì)停在那個(gè)頻道,站在電視機(jī)前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng),言行舉止,因?yàn)槲易钭畛绨莸木褪嵌浒⒁踢@個(gè)主持人。再長(zhǎng)大一點(diǎn),我會(huì)讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章,每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)讀這些繞口令和文章。

    到了小學(xué)三年級(jí),學(xué)校開始了社團(tuán),我立馬就報(bào)了語(yǔ)言社團(tuán),家人也很支持我。自那以后,我一直在語(yǔ)言社團(tuán)和老師學(xué)著主持的基礎(chǔ)。老師覺(jué)得我很有天賦,很關(guān)照我,所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。

    我自然也沒(méi)有辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我經(jīng)常學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的其他部分,我也經(jīng)常請(qǐng)教語(yǔ)言老師。在兩年內(nèi),我不僅學(xué)會(huì)了主持,還學(xué)會(huì)了相聲,朗誦,播音等,去年我還參加市內(nèi)舉辦的小小朗讀者競(jìng)選比賽,雖然沒(méi)有進(jìn)決賽,但我收獲了很多,不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的缺點(diǎn),也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽,我進(jìn)行了反省,我覺(jué)得在下次比賽中,我會(huì)成長(zhǎng),讓評(píng)委老師能夠記住我。

    在學(xué)校里面,我曾幾次代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節(jié)目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內(nèi)舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完,我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎(jiǎng)狀。

    我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想,它既是一個(gè)美好的愿望,也是我們奮斗的目標(biāo)。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗,一定可以實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人!加油吧!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇五

    為什么要制定減肥計(jì)劃呢?大伙們一定猜到了吧!如果不知道也沒(méi)有關(guān)系,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    為什么我要減肥呢?只因?yàn)槲椰F(xiàn)在才是一個(gè)小小的四年級(jí)的學(xué)生,就已經(jīng)有又大又圓的肚子,高高的個(gè)子了,體重大約也有115斤重了。所以吃飯的時(shí)候爸爸媽媽總是會(huì)讓我控制一點(diǎn),少吃一點(diǎn)。為了讓我的身體更加的健康,我制定了一套減肥的計(jì)劃。

    計(jì)劃一:每天早上晨跑30分鐘。成果:我還沒(méi)有跑到十五分鐘就跑不動(dòng)了,到了二十五分鐘的時(shí)候心想,這十分鐘真的比十個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)啊!最后的五分鐘,心想馬上就要自由了,不由得加快了腳步。努力時(shí)間:5天。個(gè)人感想:太累。

    計(jì)劃二:每天50個(gè)仰臥起坐。結(jié)果:前面十個(gè)做得還比較快,后面十秒一個(gè)。努力時(shí)間:剛剛開始做就開始打退堂鼓了。估計(jì)也堅(jiān)持不了多少天。個(gè)人感想:太辛苦。

    計(jì)劃三:每天騎動(dòng)感單車一個(gè)小時(shí)。成果:在有電視做誘餌的前提下,我每天都會(huì)加一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,最多的時(shí)候一天可以騎兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。努力時(shí)間:一直在堅(jiān)持。個(gè)人感想:爽到爆啊!

    計(jì)劃四:我家住在十五樓,每天爬樓一次。努力時(shí)間:在媽媽的監(jiān)督下,我還在很不心甘情愿的堅(jiān)持著。個(gè)人感想:我想坐電梯。

    除了制定的減肥計(jì)劃以外,我每天還以蔬菜為主,少吃肉類的食物,不吃零食。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我的體重下降了3斤。我祝愿自己越長(zhǎng)越健康,大家一起來(lái)為我加油吧!

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇六

    夢(mèng)想是看不見(jiàn)的,夢(mèng)想是心中的一種向往,夢(mèng)想是上天賞給我們的福利。

    有許多許多的偉人都是因?yàn)槠鸪跄且粋€(gè)小小的夢(mèng)想而成就了世界,包括小朋友看的動(dòng)畫片中,夢(mèng)想也被當(dāng)做成功的橋梁。我們中國(guó)也正是因?yàn)槿嗣翊蟠笮⌒〉膲?mèng)想,推動(dòng)祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),才成就了現(xiàn)在的中國(guó)。這些例子足以證明,夢(mèng)想的力量是如此之大。

    而我們這些中學(xué)生,也需要為夢(mèng)想而奮斗,也許很多大人都這么說(shuō)過(guò):"小孩子要什么夢(mèng)想,天天有吃有喝,有好看的衣服,長(zhǎng)大找個(gè)好工作不就行了?"其實(shí),這樣說(shuō)的人只是因?yàn)闆](méi)有真正理解夢(mèng)想的重要性罷了。很多人都有獨(dú)特的思維和思考能力,所以自然會(huì)有自己心里所愛(ài)的職業(yè),就算是想買雙aj,想學(xué)會(huì)一首曲子也說(shuō)得上是夢(mèng)想,這些有夢(mèng)想有目標(biāo)的人會(huì)為他們的夢(mèng)想而努力,愿意少吃一頓好吃的飯,騰出錢來(lái)買想要的東西,為學(xué)會(huì)一首歌,而沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),很多人都說(shuō)青年人的青春在于奮斗,為什么而奮斗?為夢(mèng)想而奮斗,青春為夢(mèng)想而奮斗!

    反倒是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,他們只會(huì)游手好閑的干些沒(méi)有意義的事,把自己大好的青春給浪費(fèi)了,他們看不見(jiàn)那東方升起的太陽(yáng),他們看不到未來(lái),因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想,那些人從一開始就敗在了起點(diǎn)上,這足以證明夢(mèng)想是多么重要的。

    有一次,我們學(xué)校放假,第二天不上學(xué),我們幾個(gè)朋友一起來(lái)我家玩,大家伙晚上10點(diǎn)還熱熱鬧鬧的不消停,最后玩累了朋友都回家睡覺(jué)去了,但我的臺(tái)燈卻一直沒(méi)有熄過(guò),我在朋友走后又坐上了學(xué)習(xí)桌,因?yàn)槲抑牢一撕芏鄷r(shí)間在玩上,自己的筆頭的畫技還沒(méi)練,我得補(bǔ)呀,畢竟畫畫是一天天養(yǎng)成的,只有每一天都練筆才可以成為插畫師。當(dāng)時(shí)我一拉窗簾,對(duì)面一棟樓上的燈都熄了,風(fēng)呼呼的把家里的窗和門吹的哐當(dāng)直響,把我的窗也吹得直響,晚上11點(diǎn)了,我當(dāng)時(shí)挺害怕的,但我一直忍著,繼續(xù)畫,因?yàn)橹灰幸惶觳痪毊嫾季蜁?huì)退步,也正是因?yàn)槲颐刻於疾煌5木毩?xí)我的畫技才得到了提高,我離我的夢(mèng)想又更近了一步,努力才能讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接近。

    曾有多少老人嘆息年少不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在還真是遺憾,再看看年輕氣盛的我們,我們還有什么理由不努力呢,所以青春為夢(mèng)想而奮斗!

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇七

    “每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟,夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn),勇往直前。”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。

    教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng),教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓,更加地美麗。

    幼時(shí)的我,最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴,教書育人,雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ),但卻言傳身教,把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們,讓我們受益終生。

    目標(biāo)確定了,夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為,以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦,用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值:轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言,教授于學(xué)生。與他們互動(dòng),讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也能從中得到快樂(lè)與幸福。

    或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫,但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí),讓一切變得真切起來(lái)。

    相信行動(dòng),相信未來(lái),相信通過(guò)不斷地努力,我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    為夢(mèng)想奮斗為夢(mèng)想奮斗篇八

    我曾經(jīng)站在這里眺望遠(yuǎn)方,我知道那里原本是一片牧場(chǎng)。

    可是原來(lái)的主人到最后得病死掉了,這片牧場(chǎng)沒(méi)有被保留下來(lái),被人買下去了,或者是被人強(qiáng)行占有,然后蓋了一大片的別墅,誰(shuí)也不知道這些別墅到底是建給誰(shuí)住的。

    直到后來(lái)的某一天,也許是距離當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,好多年來(lái)了一群又一群的貴族,他們?cè)谶@里搬遷,在這里居住,在這里長(zhǎng)此以往地生存下去,后來(lái)他們繁衍生息又生了很多的小孩子,于是這里就變成了它們的家園。

    也許又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,歷史開始變遷,這一片牧場(chǎng)開始漸漸地?cái)U(kuò)大,原本的別墅建筑的面積也越來(lái)越大,后來(lái)這里就變成了一座城市。

    有一個(gè)小孩子突然來(lái)到這里,他覺(jué)得這是一座多么繁華的城市呀,與它的那個(gè)小小的加助力在山腳下的小茅草屋比起來(lái)多么的豪華。于是這個(gè)時(shí)候他就在自己的內(nèi)心立下了一個(gè)決定,他暗自告訴自己終將有一天自己也要住進(jìn)來(lái),無(wú)論是靠自己的能力還是靠自己的本事都要成為這里的主人。

    多少年過(guò)去了,他再回到這里,可是卻變成了一個(gè)奴隸。他站在這座別墅和城堡面前,他只是以一個(gè)仆人的身份來(lái)服侍主人的,他確實(shí)如同小時(shí)候的院校那樣住進(jìn)了這里。

    可是身份和自由卻消失不見(jiàn)了。

    去每個(gè)人都有自己不同的選擇。

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