每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小燕子觀察日記150字篇一
那只大燕子飛走了，要再去捕食。兩只小燕子追了上去。接下來的事我沒看見，被陽臺的圍墻和我晾著的一大排衣服給擋著了，只知道三只燕子飛舞了一番后，老燕子飛走了，而剩下的兩只小燕子，則突然停在了陽臺的圍墻上，與我相距只有兩米左右，中間只隔著那一排衣服……
我的心一陣顫動。我看著它們，一動都不敢動，生怕任何微小的動作會把它們嚇跑。而它們也側著頭看著我，不時地鳴叫幾聲。對視了一會兒之后，我轉過頭去看著手中的衣服，我怕一直盯著它們會讓它們害怕。我抖了抖手中的衣服，再回頭去看它們時，卻發(fā)現它們已經不在了。就好像作夢一般，兩只小精靈突然來到我的身邊，卻又像夢一樣突然消失不見。
我定了定神，往遠處搜尋它們的身影。原來兩只小家伙已經飛到離我很遠的電線上，和其他的燕子們嬉戲去了。
它們是自然的孩子，是自由的精靈。它們是不會長時間停留在人類的身邊的；它們只會在機緣的巧合下偶然走進人們的視線，給人們留下短暫卻深刻的感動，然后又回到自然的懷抱。
我的心里突然一陣惆悵。
小燕子觀察日記150字篇二
6月1日 星期三 晴
這次回老家，太姥姥過訴我，屋檐下那只小燕子下蛋了！
我興奮的走上屋頂，準備好好看看那些鳥蛋。這些鳥蛋是白黃色的，圓圓的，和雞蛋沒什么兩樣就是小一點。我本想走近點好好觀察一下，但我只要一靠近，燕子媽媽就會沖我直叫，還會用嘴咬我。我只能離燕窩遠遠的。
6月9日 星期四 陰
幾天過去了，小小燕子都破殼了。因為燕子媽媽出去找食物了，所以我終于可以多觀察一會剛出生的小燕子了。當我離它很近的時候，小燕子就會“嘰嘰喳喳”的叫。因為小燕子以為是媽媽回來了。小燕子的嘴是嫩黃的，再加上長長的脖子和灰色的身子，可愛極了。
6月15日 星期三 晴
小燕子越來越多了，也不得不多做一個鳥窩了。
開始，燕子爸爸媽媽出門去找泥，作為鳥窩的材料，一塊一塊的壘起來，大約兩個鐘頭過去了，鳥窩終于壘好了。這對燕子飛到電線桿上休息了一會，等泥干了后再把提前準備的干草放進去，就好了。這樣，燕子們就不怕家不夠大了！
這一天，小燕子歡快的叫著，所有的小燕子都要住在較大的`窩里，而燕子媽媽和燕子爸爸要住在新壘的窩里，我看較小的鳥窩不牢固，所以在大燕子出去找食物的時候，讓我爸爸把鳥窩固定在了墻上，爸爸說：“這樣鳥窩就一定不會掉下來了?！?/p>
這一次去老家，我不僅知道了燕子是怎樣壘窩的，還知道了小燕子的生活習性，我真是太開心了！