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    2023年校園的一角四年級(jí)作文350字 校園的一角四年級(jí)作文500字(匯總5篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    校園的一角四年級(jí)篇一

    我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。

    我們的校標(biāo)造型奇特,線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成:下面是一個(gè)人在奔跑,姿態(tài)優(yōu)美,肌肉結(jié)實(shí),跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球,像剛初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下,我們奔向美好的未來(lái)。

    早上,我一到學(xué)校看見(jiàn)校標(biāo),就好像有一股神奇的力量讓我振奮,由于我看見(jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài),祖國(guó)的我的期望,也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)!

    我們下課時(shí),常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時(shí),所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失,我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。

    我知道校標(biāo)的意思,底下的人是我們,而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨,有了太陽(yáng)的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。

    我放學(xué)了,戀戀不舍地回過(guò)頭,校標(biāo)依然聳立在門(mén)前,格外耀眼,它就像一個(gè)健美的天使,守護(hù)著我們的安全,也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。

    我愛(ài)這充滿含義的校標(biāo),由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。

    校園的一角四年級(jí)篇二

    那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得道理,收獲快樂(lè)的地方,她就是我的學(xué)校——漯河小學(xué)。

    這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景,就是教學(xué)樓下的天景院兒。

    我們能在這么美麗的大家庭里,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,是多么幸福呀!

    校園的一角四年級(jí)篇三

    我學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū),那里春天春意逢勃生機(jī),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

    來(lái)到休閑區(qū),前面一排桂花樹(shù)馬上就把你吸引住了。桂花樹(shù)枝繁葉茂,剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,翠綠翠綠,讓你感覺(jué)一碰就要斷掉似的,嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵小小的桂花,金黃金黃的。桂花一簇一簇的,很不少。它們好像在一起玩游戲,又好像聚在一起說(shuō)悄悄話。

    桂花樹(shù)后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊,足足有五層樓那么高,雪松真直啊,好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別,像一根根尖尖的針一樣。到了冬天,其它樹(shù)木的葉子都掉光了,可雪松仍挺著腰,站得直直的保衛(wèi)著校園。

    廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí),有著橢圓形的、深綠色的葉子,那葉子光滑又發(fā)亮,好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候,廣玉蘭就開(kāi)出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園,那芳香都能把人灌醉。

    這就是我的校園休閑區(qū),美吧?

    校園的一角四年級(jí)篇四

    有人喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng),有人喜歡一上課就書(shū)聲瑯瑯的教室,還有人喜歡知識(shí)的海洋存放地——圖書(shū)館。我卻對(duì)校園的小花圃情有獨(dú)鐘如鐘。

    一進(jìn)大門(mén),將是一棵萬(wàn)年松出現(xiàn)在你的眼前,葉子像一根根細(xì)針。它像一個(gè)巨人,守護(hù)著我們的校園。往西走,就到花圃了。花圃前有幾棵棕櫚樹(shù),樹(shù)葉像一把把大扇子,樹(shù)干摸上去很粗糙,但像一個(gè)個(gè)軍人,守護(hù)曾花圃。

    春姑娘提著百花籃,邁著輕盈地步伐,來(lái)了,在這個(gè)春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),櫻花更是競(jìng)相開(kāi)放。白的如雪,粉的似霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞里有一片片雪白的云朵。近看,櫻花不大不小。這讓我不禁想起了唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī):“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游。”你看那玉蘭花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。玉蘭花聞起來(lái)也很香,估計(jì)香水就是用玉蘭做的吧!有時(shí)也會(huì)有一些愛(ài)美的女生來(lái)摘一些花戴在自己頭上、臭美。

    夏哥哥來(lái)了,紫薇花也進(jìn)入“工作”模式了,它們有白的,有粉的,有紫的……每當(dāng)它們盛開(kāi)時(shí),簡(jiǎn)直可以和喇叭花相媲美了。

    啊!校園美麗的花圃。你為我們校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,還為我們帶來(lái)了能時(shí)刻擁有的美麗景色,我愛(ài)我的校園!

    校園的一角四年級(jí)篇五

    東廈小學(xué)是成長(zhǎng)的樂(lè)園;東廈小學(xué)是學(xué)習(xí)的天地,這里有歡聲笑語(yǔ),這里有紅花綠草,校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

    走進(jìn)東廈小學(xué)大門(mén),這里書(shū)聲瑯瑯,環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)西北角的“智泉”噴水池,格外引人注目。

    你瞧,噴水池四周有爬山虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。等它開(kāi)了花,就變成米黃色的,被風(fēng)輕輕一吹,就開(kāi)始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼,那芳香撲鼻而來(lái),吸引了許多蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,我不禁想起一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)。”在旁邊,挺立著幾棵筆直的梧桐樹(shù)和榕樹(shù),這些大樹(shù)枝繁葉茂,既像一位位士兵,又像一把把綠絨大傘。

    在噴水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盤(pán)旋,假山上的亭臺(tái)樓榭,處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水,直瀉而下。水里還有魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)去,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉到水里。水里還有兩只天鵝,一只展開(kāi)翅膀,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低著頭,像是在欣賞自己美麗的倒影。魚(yú)兒在天鵝身邊游來(lái)游去,像是在和天鵝玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

    下課了,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到噴水池邊,欣賞水池的美麗景色;還有的同學(xué)拿著樹(shù)枝,逗魚(yú)兒們玩;一些同學(xué)還在水池邊嬉戲,像是在和小魚(yú)親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。

    我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那美麗的噴水池。

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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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