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    2023年蝴蝶想象作文三年級(jí)(5篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    蝴蝶想象作文三年級(jí)篇一

    最令我驕傲的`是我那對(duì)美麗的翅膀。翅膀上面有著各種各樣、鮮艷奪目的圖案,橘色的底色上面有著黑色的底紋,美麗的金黃色點(diǎn)綴在我的翅膀上,顯得格外活潑、可愛(ài)。

    我和我的伙伴們最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿活力的春天。只有春天,我們才能展示自己的風(fēng)采。

    我們飛到了山坡上。金黃色、紅色、粉色、白色、紫色……的野花遍地都是,我們看見(jiàn)了,興奮不已,激動(dòng)極了,因?yàn)槲覀兇蠹矣挚梢栽谶@里飛舞,在這里玩耍,盡情地飛翔。我和伙伴們精神煥發(fā),向花叢中飛去。美麗的野花們散發(fā)出淡淡的清香,這使我們更加歡快。

    我在這個(gè)美麗的山坡上翩翩起舞,花朵們也為我做伴,在微風(fēng)姐姐的吹拂下,一搖一擺,和我一起跳著。蜜蜂妹妹們也來(lái)了,它們趕來(lái)采蜜了。“蝴蝶姐姐,你跳得好棒哦!”我停在了一朵黃色的花上,興奮地說(shuō):“蜜蜂妹妹,和我一起跳吧!”“不了,不了,我還要趕去采蜜呢,蝴蝶姐姐,你就在這個(gè)大擂臺(tái)里盡情的舞蹈吧!”“謝謝!”話音剛落,蜜蜂妹妹就飛走了。我的伙伴們飛過(guò)來(lái),拉著我的手歡快地跳起舞來(lái)了。

    雖然我的生命十分短暫,但是春天就是我們蝴蝶一生中最幸福,最快樂(lè)的時(shí)刻。

    蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,五顏六色的小花們生長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空下,我們歡樂(lè)地飛舞著,點(diǎn)綴在這美麗的景色下……

    我是一只蝴蝶,我是一個(gè)天生的舞蹈家……

    蝴蝶想象作文三年級(jí)篇二

    我,是一只蝴蝶,一只被遺忘的蝴蝶,一只被上帝遺忘了一千年的蝴蝶。

    我和我的兄弟姐妹們一起住在蛹里,期待著破蛹而出,成為一只真正的蝴蝶,然而上帝把我們遺忘了,我的兄弟姐妹們都在絕望地等待中一個(gè)接一個(gè)的死去,只有我堅(jiān)信著,上帝一定會(huì)記起我,一定會(huì)讓我成為一只真正的蝴蝶。

    我一直在等待,只是為了讓上帝記起我,不知不覺(jué)中又是一千年過(guò)去了。

    一天,上帝突然降臨到了我的面前,上帝對(duì)他的過(guò)失感到十分抱歉,他告訴我,因?yàn)槭澜缟系暮嗔耍恢痹诿δ切┫∮泻氖拢恍⌒陌盐覀冞@些普通蝴蝶忘了。他還問(wèn)我想不想成為人類,我同意了,他又說(shuō),如果有事可以在心中默念三遍上帝,他就會(huì)出現(xiàn)。上帝默念了一句話,不知怎么的我就暈了過(guò)去。

    等我再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)周?chē)鷩脦讉€(gè)人類,他們不停地說(shuō)著什么,還不時(shí)地摸摸我,我“哇”的一聲哭了,我感到很奇怪,再看看自己,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了人類,我看看離我最近的一個(gè)女人和男人。我想他們就應(yīng)該是我的爸爸媽媽了吧。

    后來(lái),我知道了我的爸爸媽媽是富翁,爸爸經(jīng)營(yíng)著全球連鎖店,媽媽是國(guó)際演員。

    轉(zhuǎn)眼,十二年過(guò)去了,我的童年在周?chē)藷o(wú)微不至的關(guān)心中過(guò)去了。爸爸媽媽的朋友們像是討好我般的關(guān)心我,爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)的小保姆更是關(guān)心我,我打個(gè)噴嚏,她都要把我送去醫(yī)院。

    然而,好日子并不長(zhǎng),爸爸的公司不知怎么的倒閉了,媽媽因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍而毀了容,我們賣(mài)了別墅,賣(mài)了車(chē),好不容易才還清了欠款。

    我和我的爸爸媽媽租了一間只有六平方米的房子住下來(lái),爸爸媽媽到處東奔西走,終于讓我讀完了大學(xué),我決定不再讀書(shū),去找工作,為爸爸媽媽分擔(dān)一些。

    我先去找爸爸曾經(jīng)的朋友,想向他借一點(diǎn)錢(qián),但是爸爸的朋友卻說(shuō)現(xiàn)在有些不方便,我問(wèn)他有什么不方便,他卻說(shuō)最近手頭有些緊,我不明白,他明明是一個(gè)有錢(qián)人,為什么這么吝嗇,不,其實(shí)我明白,他們都是視錢(qián)如視性命,當(dāng)年他們關(guān)心的不是我,也不是爸爸媽媽,而是那些錢(qián)。

    我又去找工作,但是我去了一家又一家的公司,他們都拒絕了我,我問(wèn)為什么,他們給我的答案都一樣——我的學(xué)歷不夠。我很奇怪,為什么人類世界這么看重文憑?他們難道就不看一看這個(gè)人的能力?

    我在人的世界又混混沌沌的度過(guò)了三年,這三年中,我處處碰壁,我已經(jīng)對(duì)人類失望了。

    我在心里默念三遍上帝,讓上帝再一次把我變成蝴蝶,我沒(méi)有太多的愿望,只是希望有一個(gè)平淡但是幸福的人生。上帝答應(yīng)了,我又昏了過(guò)去。

    醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)變成毛毛蟲(chóng)了,我快樂(lè)的生活,再一次結(jié)了繭。

    我在蛹中快樂(lè)地想象著我變?yōu)楹臅r(shí)的樣子,很快一百年過(guò)去了,我感到很奇怪,上帝是不是又把我忘了?但很快我又把這個(gè)想法否決了。不久我就睡著了,再次醒來(lái)時(shí)已是八百年后了,蛹沒(méi)有一點(diǎn)要裂開(kāi)的意思,我想上帝是不是真的又把我忘了?想著想著,我又睡著了,醒來(lái)時(shí)又是一千年了,我想這次上帝真的又把我忘了。我又睡著了,只是這次我再也沒(méi)醒來(lái)……

    蝴蝶想象作文三年級(jí)篇三

    一天,我到公園里玩,我看到五顏六色的花,有桃花、有梨花、有葉子花……我看到一只只蝴蝶在花叢中飛舞,我就想到假如我是蝴蝶那該多好啊!

    假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到天安門(mén),看看它有多么雄偉,感受一下祖國(guó)首都的美麗。

    假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到埃及,看看金字塔有多大,在那里探索金字塔的奧秘。

    假如我是蝴蝶,我會(huì)飛到那些叫不出名的地方去看綠色的景物,欣賞各種花朵的美麗,在那些花叢中舞蹈。

    假如我是蝴蝶會(huì)用自己的身軀裝扮大自然,給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)!

    假如我是蝴蝶……

    我希望我的愿望能在蝴蝶身上實(shí)現(xiàn),以后我們要好好保護(hù)蝴蝶,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)像蝴蝶一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

    蝴蝶想象作文三年級(jí)篇四

    如果有人問(wèn)我,你最想化作什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最想化作一只美麗的蝴蝶。”

    假如我是一只蝴蝶,我就能在媽媽心情憂愁的時(shí)候,飛到她的眼前,然后用優(yōu)美而輕盈的舞姿,幫媽媽回到開(kāi)心的從前。因?yàn)閶寢尩目鞓?lè)就是我的快樂(lè)!

    假如我是一只蝴蝶,我就能在爸爸工作最緊張的時(shí)候,飛到他的窗前,然后用自由/柔和而悠閑的姿勢(shì)輕聲地告訴爸爸:“您應(yīng)該歇歇了!”

    忙碌了一整天的媽媽,應(yīng)該回家了,你看,我用那剛采回的花蜜,為您泡好的茶,正散發(fā)出縷縷清香呢!愿它能為辛苦的媽媽帶來(lái)一份好心情。我會(huì)停息在無(wú)人知曉的角落,看媽媽喝茶。然后伴隨她進(jìn)入無(wú)比香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    一心撲在工作上的爸爸呀,你就不能好好給自己放個(gè)假嗎?如果您就是那萬(wàn)花叢中的一株,我愿停歇在您的枝頭,為您日后的美艷祝愿著,驕傲著,歡呼著……

    冬去春來(lái),百花爭(zhēng)艷。其間的蝴蝶也紛紛起物,他們不僅為自己,更是為他們的爸爸,媽媽跳起歡快的生活舞蹈。是啊,我愿化作一只美麗的開(kāi)心的蝴蝶,成為爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)的快樂(lè)天使!

    蝴蝶想象作文三年級(jí)篇五

    晚上我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到我變成了蝴蝶。我開(kāi)心地飛到了天空。我看到大地上的人們只有螞蟻那么小,那些螞蟻就不用說(shuō)了,那簡(jiǎn)直連一個(gè)小黑點(diǎn)都算不上,其實(shí)就是看不見(jiàn)。我們的教學(xué)樓和人一樣高。

    我看到小鳥(niǎo)了,小鳥(niǎo)也跟我打招呼:“蝴蝶,你好呀!今天看來(lái)你的心情不錯(cuò)嘛!”

    我就說(shuō):“當(dāng)然了,我非常開(kāi)心。”

    “那你為什么那么開(kāi)心?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。”

    “不行,不行,等我把大家都找齊了,咱們?cè)诖髽?shù)蔭下邊乘涼邊聽(tīng)我講。”

    “哦,好吧,那咱們一起走吧!”

    大家都找齊了,在大樹(shù)下開(kāi)始說(shuō)了,我:“說(shuō)我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成螞蟻了,哈、哈、哈,這是不可能的,我能飛上天,可螞蟻不能……”講著講著,大家都笑翻了。

    后來(lái),我們要回各自的家。在回家的路上,小鳥(niǎo)跟我說(shuō):“小蝴蝶,你還有什么高興的事兒?jiǎn)幔俊?/p>

    我回答說(shuō):“哦,暫時(shí)沒(méi)有了,可是我想每個(gè)人都會(huì)有自己高興的時(shí)的,咱們可以去問(wèn)別的小伙伴呀!”

    就在這時(shí)候,媽媽忽然把我叫醒了。我長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,如果這夢(mèng)能變成真實(shí)的,那就讓我想變成什么就變成什么吧。”

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    一篇出色的申請(qǐng)書(shū)可以突出我們的優(yōu)勢(shì),從而在人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。看看以下的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,也許其中的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和技巧能給你帶來(lái)幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫--
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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    教學(xué)反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。實(shí)習(xí)心得范文九:《臨危受命:實(shí)習(xí)過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》黨的建設(shè)是黨的事業(yè)發(fā)展的重要保
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    貧困申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該突出申請(qǐng)人的誠(chéng)信和真實(shí)性,以增加審批通過(guò)的可能性。以下是一些成功的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給你提供一些啟發(fā)和參考。xx市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì):本人姓
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