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學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇一
還記得那些青春年少。
你我在操場上盡情的揮灑著熱血。
多么的肆意。
臉上洋溢著開心的笑容。
這天。
讓我們一齊回到校園重溫。
那些。
歲月靜好的溫暖時光。
共同回味青春滋味。
他與她。
在那個六月的初夏。
怦然心動的時刻。
他與她相遇了。
一齊上課。
他只想默默的看著她。
直到地老天荒。
她不經意的回眸。
讓他心動不已。
一齊坐在操場上。
抬頭望著天空。
真想就這樣到永遠。
一聲再見，就在眼前。
我懷念，有你的歲月。
人生下站路口見。
如果時光能夠停在這一刻。
該有多好。
這是他與她的故事。
一段青澀而又完美的時光。
也許你也以前擁有。
他與他。
有句話是這樣說的。
人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。
正是對兄弟情的最完美的詮釋。
有難同當、有福同享。
一聲兄弟。
其中的情義是無法用言語敘述。
是一份交心的相知。
一齊在籃球場上。
跳躍、灌籃。
當投進球的那一刻。
兄弟為你吶喊鼓掌。
還有。
那些年。
我們一齊追過的女孩。
什么才算兄弟。
這就是兄弟。
一齊分享過青春的滋味。
一齊承受過身心的`疲憊。
雖然如今的滄桑讓你我不再純粹。
但以前青蔥歲月的手足之情依舊燃燒在心底。
兄弟就是如此。
一輩子。
永遠不會說分開。
她與她。
有人說感情比友情珍貴。
可我說。
友情比感情更忠誠。
正如她與她。
兩個要好的朋友在一齊。
任何時候都是甜蜜的。
彼此理解。
共同成長。
放學后。
一齊到書館找書、看書。
形影不離。
是彼此的天使。
坐在公交車上。
說著這天的趣事。
言笑嫣然。
再遠的旅途都不怕。
她們一個像夏天一個像秋天。
卻總能把冬天變成了春天。
有彼此的日子。
苦的都會變成甜的。
在人生的旅途中，不管是他們，還是我們，都有不曾遺忘過的，那個生命中最美的風景。也許這段時光是短暫的，但已經深深的銘刻在心，不會忘記，愿青春不再見。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇二
平靜的一天，走出家門閑逛。在有意無意間，我又走進了那條熟悉的小巷。
小巷把自己埋藏在樓房的陰影里，走過一段，幾所很少見的老宅屋院披著爬山虎，在左右出現。時不時幾棵枯藤老樹從圍墻那頭伸出，友好地垂個手遮遮陽。在一個庭院前，我駐足了一會兒。這里曾是我兒時住的屋院。
桑樹下一個老伯扇著蒲葉扇乘涼，他似曾相識地沖我笑笑，我也回了個笑容。正要沿著小路繼續向前欣賞，老人忙叫住我：“唉！別走了！”
“為什么？”我很奇怪。
“因為……前面已經沒有東西了。”
我難以置信，在自己的腦海中勾勒著，那里是蜻蜓地，一個令人向往的地方……。
我的童年就是在這個難被日曬的小巷中度過的。在快速發展的城市里，唯獨這塊陰影之地被忘了收拾，還可以保留宅院的房屋。
宅院是孩子的天地，一個有蝸牛、麻雀、玩具車的樂園。那時我在院子里還有個鄰家的大哥哥作玩伴。反正我還小，什么也不懂，就跟在他身后瞎跑，四處玩。偶爾聽他胡謅的故事，也傻傻地信以為真，聽得津津有味。
不知哪個夏日，我無聊地望著門外的桑樹，試圖找出聒噪的蟬，忽然大哥哥拿個網到樓下，喊：“去抓蜻蜓嗎？”
沿著小路向前，是一片充斥著狗尾巴和蓬草的荒地。那兒是昆蟲的家園。
我忙竄下樓跟著去。見那田野上空，一大群蜻蜓時而像漫天的柳絮一樣飄動，時而聚成黑色的龍卷風，非常壯觀，甚至撲擊翅膀的聲音也能聽得清楚。仔細打量，蜻蜓黑色的身上大多閃著或紅或藍的光彩，偶爾有黃綠。滿眼看去，彩光閃閃，已頭暈目眩，卻看不清蜻蜓的樣子。
大哥哥讓我別動，盯著遠處，掣著網兜一個箭步沖去，“嘩啦”一聲帶下一只蜻蜓。急忙圍上前看，正是一只黃綠的在撲騰掙扎，狂振雙翅，身上黃黑差互，紋路犀利，像件美麗的藝術品。
不過我們不懂收藏，逮下來一是想看個究竟，二是圖開心，看它掙扎得拼命，怕傷了翅膀，便拉開一口放了。蜻蜓又自顧折騰一番，方才徑直竄進草叢，不見蹤影。
我們就這樣玩到了傍晚。黃日將落，金色的余暉像羊角梳一樣捋過舞動的蓬草，現出秀發般亮麗的光芒。云霞翻騰，在光波涌動中，蜻蜓們像浮漂似的上下起伏，泛著粼粼的金光。忽然又如蒲公英的種子一樣飛向遠方，留下一串黑影。網兜和人的影子，被風拽得好長好長……那是我記憶中最美的蜻蜓地風景。
“那片農田荒地都給挖了，正要建樓。”老伯輕輕地嘆道，“不久這些老房子也要拆了。
”我的心里一驚，也從老人的話中捉摸出些憂怨的味道，心里五味雜陳，先告辭走了。
回去的路上，我盡可能將這些僅剩的小巷風景仔細看了個遍，心里卻分外失落。
小巷，荒地，這些兒時的風景也一去不復返了。在時光的流逝和城市的腳步下，那夕陽下的蜻蜓，宅院里的桑樹，都成了過去。
所謂風景，也只留在記憶深處了。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇三
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。
而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著，我的眼眶里潮潮的。“翎帆，怎么了?”崔老師走到我身旁，俯下身子關切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應道。在老師期待的目光下，我把那一天發生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的'外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“翎帆，恭喜你作文獲獎了!”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了!不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
雖然獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……。
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學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇四
小時候，我家養了一條名叫小叮當的小狗，它那黃黃的黃，眼睛黑得透亮，鼻子時干時濕，每次它張開嘴都能看到它那堅硬的牙齒。
有一天，我放學后，看見爸爸將一個東西放進房間。我好奇地走過去，一看，呀！是一條小狗，我驚喜地叫了起來，它看見我露出了恐懼的眼神，好像在說：“求求你，不要傷害我！不要傷害我！”我真想去摸一摸，便走過去，它見我走了過來，立即東踹西踹，我這次只能以失敗告終。
經過幾個月相處，它對自己住的地方熟悉了，對我更不用說了，早就成了形影不離的好朋友，我隨時可以和它一起玩，總是搖著尾巴歡迎我，還同我一起玩。小叮鐺不是很挑食，你給它什么，它是先聞一下，看有沒有毒，它餓的的時候狼吞虎咽地吃下去，不餓時，它可會享受了，會把食物經過細嚼慢咽，一幅不慌不忙清閑自在的樣子。有一次，我們在吃牛肉時，它剛啃完一根雞骨頭，看見我在吃牛肉，吃起來哪么香，它的尾巴成了？形，好像在說：小主人，能給我一點吧，，我啃完了，又給我一根骨頭。它的尾巴立刻卷了起來，說我的小主人，你真偏心，你們吃肉我啃骨頭。我給了它一點牛肉，它狼吞虎咽地吃下去，尾巴堅起來好像在說，小主人，真好吃！那只小叮當很通人性。我作業時經常坐在我旁邊，有一次，我的鉛筆掉在地上，小叮鐺便立即跑用嘴銜到我的小書桌上。
可是不幸的是小叮當在一次車禍事故中發生意外去了，可是它留給了我很多快樂的生活，知道現在它都在我的記憶深處。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇五
一年中最期待的日子，就是春節，不是為了新衣服，也不是為了壓歲錢和喜糖，是因為它的氣氛，可以和小朋友們一起玩耍，可以放鞭炮，簡單來說就是玩。
我很愛玩，以前過年的時候就跟打了雞血一樣，一直瘋跑都不閑累，有時候還會惹事，活脫脫一個小神仙。
我很幸福的一點，就是吃貨出生在一個會做飯的家庭，年夜飯那叫一個豐盛，多想多長一張嘴，可以多吃很多好吃的，家里人看著高興，我吃著更高興。
一家人圍在一起打牌的時候，我會圍著轉，以一副全部掌握在手中的自信姿態不斷地觀望，誰要是敢賴皮我就第一時間抓住他，小孩子不會說謊，大家都信任我。偶爾有人想要買通我，都被我辭回，這種正義感是從動畫片里學來的，我覺得很受用。
雖然現在大了，不像以前那樣幼稚，但是樂趣總不會少，畢竟是春節嗎，只要一家人待在一起就能開懷大笑。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇六
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺中，又是一年感恩追思的時節。祭祀先人是清明永恒不變的主題，逝者已矣，來者可追。燃一炷清香，獻一束鮮花，去追求那些永恒的懷戀。
父親默默把帶來的草紙點燃，火苗未起，煙已裊裊，有老爺老奶的墳前也點了紙錢。一時間二個墳壯頭間火苗飄忽，香煙彌漫。
小時候，家住在山上，父母很忙，有奶奶接送我上學。奶奶已經年近六十，兩鬢上也刻下深深的皺紋，她笑稱那是歲月的痕跡，可是幼小的我不懂得這些，漫長的山路不愿意自己走。抱怨時，奶奶就默默地蹲下身來，我就樂哈哈的爬到她的背上，看著她氣喘吁吁的趴著山路，用衣袖擦去額頭上的汗，我感覺有些心寒了，悄悄地把臉探到前面，數她臉上的皺紋，可是太多了，我也數不清楚。那時，我覺得她付出的，做孫女的一定會加倍還給她。
可是，她的身體越來越弱，終究沒有等到我還她的那一天。她去世的時候，我哭得昏天黑地。走在那條路上的時候，常常會幻想奶奶站在我的身邊，和我一起同行，可是，這樣的夢已經過去，奶奶啊，你伴隨我的還有我的人生之路。
墳頭野花，清明馬蘭，它們從黑？？的泥土里鉆出來，搖擺在透明的陽光里。它們是另一些時間的容器——它們小至難以盛完一個春天，但是即使最微小的生命，也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。
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學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇七
六月，是多雨的季節。臨近中考，學校辦了一場演出，歡送高三，初三。當我們搬著凳子即將到學校門口時，就下起了迷蒙的'細雨。
有人問，“下雨了，怎么辦？”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨里，又怎樣！又能怎樣！誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶！那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。我們不是第一屆初三，更不是最后一屆初三。
在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！只有只屬于我們的六月記憶！
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇八
記得剛上初中的時候，最怕的是什么?沒錯，害怕交不到新的同學。于是就很想回到小學那時去，想一想，小學的我們無邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長眼里的壞小孩，同學眼里的壞同學。讓我記憶的畫面還真不多，但仔細想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。
那天放學，我以為是我爸爸來接我，沒想到，爸爸食言了，沒有來接我，當時心情很不好，就坐上了公交車準備回家，在公交車上交錢時，發現，咦，錢沒在了。當時我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車司機說，沒有錢，坐什么公交車，下車吧。我急的直哭。正打算下車，她把我拉住了說，沒關系，我替你交，我發現，她正是我們班的'楊曉小，一直以來就覺得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們再了見，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學一起回家，一起來，放學兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開心，很愉快。
直到有一天，在公交車上我們發生了爭吵，于是我們開始鬧冷戰，在學校里，公交車上，路上我們都沒有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰持續了一個多星期，我很無聊一個人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發了，我去跟她道了歉說：“對不起，我錯了。”她說，沒關系，我也有錯。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復了。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇九
今天尚老師給我們布置的一項作業，是為了讓我們鞏固拼音知識，用拼音寫下城市的名稱。
飯前我進行了課外書閱讀，飯后，媽媽一邊給我說著城市名稱，我一邊拼寫，河南省就有好多市，如鄭州市、濮陽市、焦作市、安陽市、許昌、新鄉、濟源、周口、洛陽、三門峽、平頂山、駐馬店等，后來我又寫了北京、上海、天津、重慶直轄市的名稱，又寫了各個省的省會城市，還寫了我舅舅在甘肅省上學的蘭州市，寫了這么多地名，讓我說我還真說不全，老師讓我們鞏固拼音的方法真好。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十
那幾個星期我一直住在鄉下，雖然那兒的房屋不及城市的“高樓”，但那兒卻是猶如仙境一般的美！不必說我家旁邊那一塊豐富的果園；也不必說遠方聳立著的那一座山，山上云霧繚繞，給人一種神秘感；單是這里人與人以及人與小動物之間的情誼，就令人稱贊。
回想起他給予我的溫暖，我感到有些內疚，希望他能看到彼岸那些美麗的花朵，這是我帶給他的祝福。我想跟你說一聲再見：再見了，曾和我度過十多年點點滴滴的你；再見了，曾見證我慢慢成長的你……再見！
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十一
在我的記憶中，過去的媽媽年輕活撥，若碰到高興的事兒，一曲小調會唱著有板有眼，媽媽還時常把我抱在懷里，唱著那遙遠而古老的搖籃曲。我在媽媽的懷抱里長大，而媽媽現在漸漸地憔悴了。
我愛媽媽，不只體現在這件事上。愛媽媽，很籠統的一個詞，又有誰會在任性、急燥的時候，體諒體諒她們呢？母親，不得不說她是一位慈善家，她為孩子付出了一切，卻不求回報，她為孩子們付出了所有，但是只希望孩子們成才罷了。
可憐天下父母心，母親的付出……是不求回報的。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十二
這天回家，沒有太多的不同，依舊是滿身的疲憊，依舊是熟悉的房間，然而我落寞的心情卻因一個人的話語而改變、旋轉、升騰。
可我沒想到的是，爸爸嘟著嘴，像個小孩子一樣執意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個威風凜凜，說一不二的一家之主嗎？在自己女兒的面前，仿佛成為一個需要人安慰的小孩子，這是多么大的改變，凝聚了多少濃濃的父愛啊！
我無奈地笑了笑，只好把錢收起。爸爸這才恢復了之前的精神，笑著摸著我的頭，說：“去寫作業吧。”我提起書包要往屋里走，忍不住回頭一看，爸爸還定定地站在原地，微笑地看著我離去的背影，眼中只剩下滿滿的寵愛與歡喜。
我一下愣在原地，頓時明白了那句話的含義：縱使全世界都在看著你，你卻只看我。爸爸剛才的神情，便是如此吧。父親凝聚了滿滿的愛在自己的兒女身上，無論外界是怎樣的變動，父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜，兒憂父則憂。
溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話，這句話讓我的心溫暖起來，讓我感動的力量。
在我小時候，我非常容易感冒、發燒，稍不在意就會感冒了、發燒了，所以母親就細心的照料著我，怕我冷著了、怕我熱著了、怕我餓著了。正因為這樣，所以她也經常生病。
溫暖照亮了我，我為媽媽一會端水、一會拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我覺得很快樂，覺得很溫馨，覺得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發高燒，39。4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫院。
到了醫院，媽媽上上下下的跑著，找到了醫生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著我，保護著我。早上八點，媽媽又出去給買了面包和牛奶，自己卻餓著肚子看著我吃，我說“媽媽，你也吃點吧”，但媽媽卻說“我看著你吃就飽了”。我頓時熱淚盈眶，抱著我媽媽哭了。
事情已過去很久了，在我記憶的畫上，仍看得見色彩和線條，雖然過去很久了，但我永遠不會忘記的。
母愛讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點暖和，但心里卻是暖烘烘的，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長大后我開始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點心嗎？我一定要讓媽媽少操一點心，少長一根白發，少生一次氣，少流一點汗水，我一定會做到的。
每當有人在家里時，我是不常自己開門的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。
我想以這種方式驗證一下家里是否有人，也是想讓媽媽在門口迎接我。為我打開門，幫我放下書包，聽我說學校里發生的事情。
之后，我會尾隨著母親，一路跟進廚房。有時站在門檻旁邊，有時就坐在正對著廚房的餐桌旁和母親說話，看著母親忙碌，幫母親拿碗、盤子、筷子。我不確定我所說的話，母親是否能全部聽清，但至少我可以肯定，我的心情是她確實能夠感受到的。
母親有做完飯后就刷鍋碗的習慣，而我就會趁著這個空將飯菜端上桌子，然后去洗手，再等著媽媽一起開飯。母親在這個時候就會給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。
這種溫暖像一杯白開水，平淡卻可以直通心底，可以溫暖身體里的每一個毛孔。不像咖啡的苦澀，需要時間磨去外殼才看見溫暖。
最溫暖在我看來，莫過于如此了。在我從外面歸來時，發現有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃飯；有人站在窗旁，張望我回家的路；有人將門打開，迎接我回來，習慣觀察一下我的水杯，看我是否喝水，然后會聽我或興奮或沮喪的訴說自己的心情。
最溫暖地等待，帶著無盡的期盼、思念與擔憂，會讓你感到被愛被珍視被小心呵護。能讓你疲倦的心再次生機勃發，擁有無盡的活力。
溫暖的記憶總是由一個一個細小瑣碎的片段組成，不會輕易被發現，但卻值永遠得人用時間去細細品味。
溫暖是一個讓人感暖和到的詞語，溫暖的氛圍使人舒適，溫暖的關懷令人感動。在我記憶深處，有溫暖的記憶時時涌動。
那是去年的暑假，爸爸媽媽聯系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來有十多口，一路上說說笑笑，大人們說大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。
我們五個小孩你追我趕，爬得正起勁時，我突然感覺一陣頭暈，心里覺得惡心，也吐不出來，很難受。大家都停了下來，圍成一圈，關心地看著我。爸爸媽媽更是著急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺得越來越難受，根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續爬，我們一家三口坐觀光車上去。
到晚上吃飯的時間，看著飯店里各式好吃的菜肴，我卻什么也不想吃。媽媽擔心地陪著我，她摸摸我的頭——熱熱的，發燒了！爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉，忙得住不下腳，我心里暖暖的。
外面靜悄悄的，大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息，門口傳來敲門聲。這個時候，在這個地方，會是誰呢？門開了，一張熟悉的笑臉出現在我的面前，是欣欣然，我的好朋友！她手里提了食物給我送飯來了！她沒有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了！
緊接著，一次次的敲門帶來一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時，我唯一的感受，就是——溫暖！
溫暖的感受讓我的心暖融融的，溫暖的記憶在我心中時時涌動，讓我深深知道：我的生活是多么幸福美麗！
陽春三月，正是放風箏的好季節，我把考試失利的不快和焦慮拋在腦后，站在一望無際的綠地中，隨著一陣久違的春風張開雙臂，做出擁抱大自然的姿勢。
隨著指尖的棉線極目望去，我那斑斕的風箏在無盡的蒼穹中搖動著彩色的尾巴……。
周圍都是各式各樣的風箏，有輕快敏捷的蜻蜓，還有穿著黑色燕尾服的小燕子，還有仙鶴在天空中“鶴立雞群”，頗有一股仙風道骨的樣子。
俗話說：“淺草才能沒馬蹄”，我踏著“沒馬蹄”的春草，隨著春風，在中間來回跑動，天空上的風箏也隨著我身軀的搖擺而擺動，我把棉線拉長，感覺線軸變得十分輕盈，卻還能感受到風箏在天空掙扎的力量！
“啪！”一聲脆響，我愣在原地，斷了的一截風箏線無力地耷落在地上，天空中的風箏終于掙脫了棉線的束縛，我抬起頭，看著那風箏，好像一只高傲的雄鷹，在云端飛翔，好像要沖向那更廣闊的天空。
清風如何托，終共白云飛，在成功面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，望向更廣闊的世界，追求更完美的自己，才能達到一個更高的境界，此刻，考試的失利而產生的煩悶已全部化為我的動力，望著風箏，留在心底的只有鼓勵和溫暖。
默默拾起風箏線，放回盒中，將風箏給我帶來的溫暖，斂在心底。
爺爺，我多么想陪在您身邊！
我生病時，睜開疲憊的雙眼，第一個看見的人就是您！您用溫暖的手摸著我的臉頰，喃喃地說：“我可憐的孩子，快點好！”忽然門打開了，看見爸爸媽媽急忙地趕來。爺爺上去就批評了爸爸媽媽，說；“你們兩個是怎么當父母的，連個孩子都照顧不了？要不是我去你家，妞妞都不知道會怎么樣！”爸爸媽媽慚愧地來到我身邊說：“對不起，妞妞，爸爸媽媽再也不這樣了！”
當我沒考好時，爸爸媽媽正在批評我，而您打開門時，我就知道我的“救星”來了！您上來就把我抱到一旁，對爸爸媽媽說：“孩子這次沒考好，不代表以后，以后一定會考好的。再說你們這樣批評她，她的成績就會變好嗎？”來到我身邊把我抱起來說：“妞妞，別哭了，以后考好就行了。走！爺爺帶你出來玩兒嘍！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。
我想感謝您，當我明白什么叫感謝時。我第一個就想感謝您！那時候，您在醫院里躺著，我還不知道是怎么回事。當那時候，我如知道您一定很痛，針扎得滿身都是。為了讓您減輕疼痛，我每天放學后都來陪您，唱自己今天學的歌曲，您每次都夸我唱得好聽。到學校老師都說我的五音不全。我才知道您是多么的包容我，鼓勵我！記得有一次，我自己做了一盒壽司，因為做的不好看，所以我說是我媽媽做的。您就對我說：“你媽媽的廚藝減退了，一點也不好吃，還沒妞妞做的好吃。”我的臉紅了。我才知道您多么關愛我，只要我做的東西，您就會夸我，支持我。
我在記憶的河畔徘徊，渴望尋找到溫暖。一抬頭，看見了你站在河水中央，溫暖以你為圓心向四周擴散。
——題記。
打從我記事以來，你就一直陪伴在我身邊，傷心為我，歡笑也是為我。可是我卻一直站在離你很遠的地方，以旁觀者一樣的冷峻看待這些，以為這不是溫暖，而是理所當然。偶爾的些許感動，也在和你爭吵之后，化為烏有。
難道你真的可以摘下星辰皓月，作為給我的禮物？
第二天午后，我回到家，發現我的書桌上整齊地堆放著各種書籍，全部是被我狠心遺棄在地下室里的書。你又抱了一摞書走進來，告訴我那只蝶大概就在這些書里夾著。我有些震撼，又有些無語，只是輕飄飄地丟下一句“慢慢找”，便轉身離開。
等我回來，你依然在那里低著頭小心翻動著書頁，你的眼睛早已因為疲憊而不停地眨動，但你仿佛雕塑一樣，紋絲不動地坐在那里，一遍遍地重復著翻書的動作。
等你翻到那本紫紅色的本子時，有一瓣殘翅在里面飄落出來。你愣了愣，繼而欣喜若狂，你將那已碎成三瓣的蝶給我，滿眼都是激動與欣悅的光芒。我看著蝴蝶，那曾經溫暖了我整個世界的顏色，平靜地說：“可找到了。”然后又將它夾在書里，那個紫紅色本子，是我小時候和你一起游戲時的道具。
我又將房門鎖住，可是這一次，我的心門終于為你打開。我忽然就落了淚，那些記憶中的溫暖，漸漸地重新浮現，那些溫暖，那么多那么多都是你給的啊，媽！只可惜，逝去的時光，我們都回不去了。
我終于找到了那些溫暖，它們在記憶中沉淀，安定。這些只屬于我的記憶，是母愛所給予我的全部溫暖。
走在路上，細細的小雨飄到我的臉上，讓我不由得想起那一個下午。
那天也下著這樣的小雨，我坐在家里正在和家里人冷戰。在父母一個小時左右時間的說教中，我終于忍不住跑出了家門。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回頭。小小的雨點不停的滴在我的臉上，讓我原本因為不愿聽他們說教而發熱的頭腦稍微冷靜了一點，至少讓我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多長時間，路上不知道停下來休息了多少次，終于到了我的目的地。我敲了敲門，不久就有一個和我差不多年紀的男孩給我開了門，這是我最好的朋友。我走進他家里，他家里沒人，他給我送來了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒有說話，他就好像先知一樣說，又和家里人吵架了吧。我一時間不知道說什么，只能點點頭承認事實。
每次我只要遇到什么不開心的事都回去找他，因為他就像我肚子里的蛔蟲一樣（唉，這樣說覺得有點對不起他，可是真的就是這個感覺，彼此心意相通），總是知道我需要些什么。這次，我一和他聊起來心情也慢慢地一點點好轉起來。
心情好了，打算回去了，可是剛打開他家的門就有一股冷風迎面襲來，我不禁打了一個寒顫，這才注意到，原來隨著我們聊天中時間的流逝，外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走，可是糟糕的是，他告訴我今天早上他父母上班去的時候帶走了唯一的兩把傘，沒辦法了，我只能在他家里等雨小一點再走了。
我關上了門，以免雨打進來。可是正當我坐在凳子上有些無聊的時候，卻傳來了敲門聲，我去開了門，門外站了一個我怎么都沒有想到的人，我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上，嘴里還說：“我猜想你在好朋友這里，跟我回家吧，一家人，有什么話都好說，我坐的公交開的那條路堵車，要不然我會早點到的。”父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么，我原想說些什么，后來卻沒說出來，只是默默地拿過雨傘說了一句：“我們走吧。”盡管雨傘能遮住大部分雨，卻依舊還不時的會有雨點打在我的臉上，和來的時候相比，這時的雨點明顯大多了，可這雨卻沒有像之前那樣涼涼的，而是讓我覺得有些溫暖，發自內心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受著這溫暖的雨。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十三
童年――觀電影《流淚的花季》有感童年，是人生不可缺少而又最重要的時光，像花季一樣的童年，是幸福的，而不幸的童年，則是一種巨大的遺憾。司琪、清重：孤兒。幾年前司琪的母親和清重的父親都因車禍而去世。司琪的父親便和清重的母親結了婚。兩年后，一起車禍讓兩個小女孩成了孤兒。劉霞：初中生。因一起車禍而告別了左腿，成了殘疾。三姐妹：家里本來幸福，后因父親開車時太累而發生車禍和母親離開了人世。沒有比生命更寶貴的財富，沒有比童年更美好的時光。生命和童年都是不可復制的，祝其他人的童年都會平安、幸福。童年作文200字。
小學生作文（中國大學網）。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十四
“愛那么短，遺忘那么長”，時間如果在那一刻定格，如果陽光普照，你定會看到留在我眼睛里的淚，止不住的哽咽，是多年來從未感到的幸福，心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸，積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說曖昧是一宗罪，那么我將不可饒恕。或許時間該偏移，我想用一種最平淡的語言來描述一下想念。
你說是愛她的`身體還是愛她的靈魂，你說是她的容顏還是愛她的思想，你說是愛她的單純可愛，還是愛她的居心叵測，你說是保留那個定格，還是就此決絕，身體那么年輕，容顏那么嬌媚，思想那么深遠，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。當華年已失，你歷經滄桑，遍體鱗傷時，還會有人為你抹平創傷，因為這就是宿命，無怨無忿。
只是遺忘那么長，為什么上帝不能公平呢…。
學生作家的記憶與作文（優質15篇）篇十五
老師說最近要進行拼音過關測試，這兩天雖然生病了，還是要加緊練習。
媽媽把網上的試卷打印出來，讓我做，每次我都會錯五六個，我特別想一個都不錯，但我還是錯了，比如，shui標聲調時，我就標在前面了，有時寫i,v時，上面的點寫的像個二聲，或者四聲，媽媽說了我好幾次，但是我有時就是記不住。
我一定要好好練習，最關鍵的是要認真，如果明天咳嗽好一點，我就能去上學，我一定認真聽講，積極發言，好好學習。