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    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:念青松

    通過(guò)讀后感的撰寫,可以培養(yǎng)和提升我們的寫作能力和思維能力。下面是一些讀者們對(duì)不同類型作品的讀后感想,讓我們一起來(lái)看看吧。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇一

    電影很棒,卻并不棒在電影本身,而在于其背后社會(huì)意義,開創(chuàng)性且完成得還不錯(cuò),便成就了票房奇跡。

    但我始終認(rèn)為,文藝作品的社會(huì)意義不該高于其藝術(shù)價(jià)值。

    很多人并不這樣覺(jué)得,覺(jué)得一定要有深刻意義要影響社會(huì)到什么程度才能堪稱偉大堪稱經(jīng)典。但是這樣的標(biāo)準(zhǔn)本身就太過(guò)于功利性,文藝作品給人帶來(lái)的力量不是標(biāo)語(yǔ)性,更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振,再潛移默化地影響到意識(shí)形態(tài)的。甚至很多時(shí)候,文學(xué)作品是滯后性的,是在思想萌發(fā)之后才有相應(yīng)的作品產(chǎn)生。所以,一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力,是我一直不認(rèn)同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    因此,電影并不讓我覺(jué)得符合高票房的期望。

    而電影過(guò)后反觀原著本身,卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個(gè)等級(jí),篇幅雖然短小精悍,但好像比起三體在文學(xué)敘述上的流暢性還有過(guò)之而無(wú)不及。文中很多地方對(duì)人類依然是一針見血,集體無(wú)意識(shí)下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯(cuò)的嗎?無(wú)法被證實(shí)。

    但世上只能存在一個(gè)真理。

    很值得一看的大劉作品,推薦。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇二

    電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō),改編確實(shí)是有不一樣的,不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力,差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。

    或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào),充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道,包括以李光潔為代表的執(zhí)行者,以吳京為代表的操縱者,還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方,一是韓朵朵想全球人民廣播,此處尬的我想躲避;二是所有人疊加推原石,這種受力方式讓我很懷疑,在前面位置的不會(huì)被“推死”,還能推動(dòng)原石?相反原著中的人設(shè)就要合理得多。

    原始人就住洞里,我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代,死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切,除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置,沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注,漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活,對(duì)于愛(ài)情這類東西,他們只是用余光瞥一下而已,就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。

    在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代,人們的出軌也變得無(wú)足輕重了,同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序,作為個(gè)體的死亡或消失。

    地球仍在流浪,當(dāng)與人馬座相遇時(shí),哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明?在三體文明中,需求層次理論是否又試用呢?繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇三

    電影帶給人的是科幻的視覺(jué)沖擊,而原著給人的思考更深些。

    關(guān)于文中所反映的“人性”,我不由地想到最近看的《芳華》,其探索的人性都是在集體主義之下暴露出來(lái)。個(gè)體融入集體,喪失自己的思考,其人性也隨之被扭曲。

    這是我第一次看劉慈欣的作品,讓我看到了科幻作品也可以藏有關(guān)于“人“的思考。在災(zāi)難面前,活著就是希望。生命值得我們每個(gè)人珍視。

    我們必須抱有希望,這并不是因?yàn)橄M娴拇嬖?,而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人。在前太陽(yáng)時(shí)代,做一個(gè)高貴的人必須擁有金錢、權(quán)力或才能,而在今天只要擁有希望,希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石,不管活多長(zhǎng),我們都要擁有它!

    巴黎圣母院有一天會(huì)消失,太陽(yáng)有一天也有消失。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇四

    《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集,但是不要因?yàn)槎唐】此髣⑿蹨喌南胂罅υ诙唐镆粯诱宫F(xiàn)的淋漓盡致。

    全書8個(gè)故事,當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè),雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因,比不上三體的氣勢(shì)磅礴,但是短小有短小的好處,很多時(shí)候它留下了更多的想象空間,后味反而更濃。

    以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例,小說(shuō)開篇非同尋常,你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō),你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō),反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題,我們看到了熟悉的可敬老師,看到了熟悉的愚昧村民,要不是這本書明明確確的就是大劉署名,我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然,從一半開始,風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心,從科學(xué)的角度講,人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物,但是人類的發(fā)展動(dòng)力,人類傳承的制度雖然低效,但是卻是可敬的,如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持,也許文明都會(huì)自此消失,這種戲劇的安排,其實(shí)很有意思,讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí),這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的,它不僅反映了人性,也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí),大劉的作品不同于其它作品的最大差別,就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛,大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想,幻想可以滿天飛,但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積,那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人,也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話,藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

    另外幾部作品《中國(guó)的太陽(yáng)》以農(nóng)民工為主角,出發(fā)點(diǎn)和特別,最后的主旨也很特別,是一種對(duì)純經(jīng)濟(jì)論的反駁?!读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機(jī)之下,對(duì)人類本身命運(yùn)和人性的拷問(wèn)。大劉最擅長(zhǎng)的估計(jì)就是這種手法。而《鏡子》更是一部關(guān)注腐敗問(wèn)題的作品,當(dāng)然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側(cè)重。

    誠(chéng)摯向諸位推薦,如果你還有幻想的話。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇五

    為了拯救地球,人類展開一次熱血而孤勇的嘗試。

    在《流浪地球》的影片中,因太陽(yáng)的枯竭,地球?qū)⒃庥鰷珥斨疄?zāi)。此時(shí),人類數(shù)量銳減至35億。幸存的人們團(tuán)結(jié)一致,金錢的概念和國(guó)家邊界模糊了,一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2500年的行星移民計(jì)劃被提出,進(jìn)而開始執(zhí)行并逐步推進(jìn)。中國(guó),在這個(gè)計(jì)劃中扮演了極其重要的全球領(lǐng)袖角色。太陽(yáng)枯竭,地球?qū)⒁采夏拘?,遭受滅頂之?zāi)。男主劉啟和妹妹以及爺爺在陰差陽(yáng)錯(cuò)中,加入了中國(guó)救援隊(duì)cn171—11,開啟了一段熱血沸騰而震撼人心的冒險(xiǎn)。

    還清楚地記得劉啟爺爺?shù)呐R終之語(yǔ),記得爸爸的“非法喚醒”、爸爸隔著茫茫太空與兒子對(duì)話等情景。這些鏡頭無(wú)不令觀眾為之動(dòng)容。在這些感天動(dòng)地的細(xì)節(jié)背后,就有著亙古不變的先輩們的自我犧牲精神。妹妹韓朵朵全球廣播時(shí),各國(guó)還未歸家的救援隊(duì)員紛紛跑去支援,路上一輛輛急轉(zhuǎn)掉頭的救援車,無(wú)不傳遞著人性的善良和溫暖。哥哥劉啟,在沖擊波快要來(lái)臨時(shí),不顧自己的安危,去救從高處墜下的妹妹,也讓我們感受到這濃烈熱的親情。

    不知大家是否還記得,那句讓我們津津樂(lè)道的交委的提醒:道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。第一次聽,很多人都啞然失笑。后來(lái)再聽到,很多人卻心頭一緊,然后心塞難過(guò)。再次聽這段臺(tái)詞的時(shí)候,早已是物是人非,車上的駕駛座少了爺爺?shù)纳碛?,車上也永遠(yuǎn)聽不到王磊隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)厲而又為我們擔(dān)心的警告了。

    在影片的最后,cn171—11救援隊(duì)的眾人和來(lái)自世界各地救援隊(duì)的人們,與時(shí)間賽跑,共同努力,點(diǎn)燃了木星,拯救了地球!

    看了這部影片,一個(gè)詞一直叩擊著我的心靈,它就是希望。那么,我們又是否曾想過(guò),希望是什么?我們是否每一次都握住了那一線希望?電影看到結(jié)尾,我也不由得的想起自己,有時(shí)候總覺(jué)得事情已經(jīng)沒(méi)有挽回的余地了,倒不如放棄,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去創(chuàng)新,沒(méi)有去嘗試在絕望中探尋出新的希望,而是被困難和苦難和擊垮,選擇臣服于它們。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)?!笔茄剑L(zhǎng)的黑夜,會(huì)讓人感到害怕,會(huì)讓人感到孤獨(dú)和絕望,可不管這黑夜有多么漫長(zhǎng),只要我們堅(jiān)持了,努力了,給自己爭(zhēng)取到一點(diǎn)希望,白晝也終將會(huì)來(lái)臨。

    人應(yīng)該生活在希望之中,就算曾經(jīng)的希望泯滅了,還會(huì)有新的希望的之火燃燒起來(lái)。如果一個(gè)人只管活一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了。《流浪地球》影片中的人們又何嘗不是這樣呢?拯救地球任務(wù)失敗時(shí),一開始大家都還活在支離破碎的夢(mèng)中,不愿意去面對(duì)這個(gè)事實(shí),不愿意去相信大家就要面臨死亡的結(jié)果,可是后來(lái)大家認(rèn)清事實(shí)真相后,齊心協(xié)力尋找辦法,終于找到了一線生機(jī),找到一絲希望,最拯救了自己,拯救了地球。這就是希望給人們的偉大力量。所以,在未來(lái)的日子里,我們更應(yīng)該懷揣著希望,朝更好的地方前行。

    希望是什么?在我們這個(gè)年代希望是指引我們奔向遠(yuǎn)方的路標(biāo),是即便在天涯海角也指向家的方向,是處在困厄之中仍然擁有對(duì)美好未來(lái)的向往與追求,希望是無(wú)比寶貴和無(wú)比強(qiáng)大的力量!

    努力!就會(huì)有希望!

    有希望!我們就應(yīng)該更加努力!

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇六

    我常常問(wèn)自己我為什么讀書,大概理由有三:消遣,尋找共鳴,了解異域文化。消遣可以說(shuō)是最大的訴求,或許說(shuō)很遺憾就算已經(jīng)是成年人,閱讀小說(shuō)還是停留在讀情節(jié),于是就有了第二個(gè)理由的支撐,尋找共鳴。這本小說(shuō)的人物,哪個(gè)我最喜歡?哪個(gè)更像我?我是不是也有這樣的性格缺陷,我要怎么變更好?當(dāng)然對(duì)于讀異域文學(xué),了解他們的文化也是一個(gè)大的出發(fā)點(diǎn)。大致相當(dāng)于行萬(wàn)里路,這對(duì)于一個(gè)囿于繁瑣生活,房貸,工作壓力的人,是一個(gè)很好的解脫。

    那讀科幻小說(shuō)是為了什么呢?我不太確定。之前看過(guò)劉老師的三體,看得太快有一些趨于表面,看這本流浪地球雖然跟最近的口碑有關(guān),但也是讓我沉浸其中。恢宏,想象力,學(xué)術(shù)詞匯,人類的未來(lái),最重要的希望。我覺(jué)得這本書傳遞的最大的價(jià)值觀是人要有希望,或者理想。全本書「希望」這個(gè)字眼閃現(xiàn)了人性的光輝。但對(duì)于書中主人公的人格,形象,我還是無(wú)法體會(huì)到一個(gè)豐滿的形象?;蛟S這不是關(guān)鍵吧,對(duì)于科幻小說(shuō)。

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    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇七

    好像流浪著的我,在廣袤的銀河系中漂流,不知道何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的比鄰星。

    因?yàn)橐栏街?yáng),因?yàn)樘?yáng)必將毀滅,所以必須去流浪。

    為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因?yàn)榀偪竦臒釔?ài),而選擇瘋狂的殉葬呢。

    因?yàn)槿羰巧娲笥谝磺校且磺薪钥蓲仐?,包括那曾賴以為生的太?yáng)。

    它只是曾經(jīng),現(xiàn)在他只是災(zāi)難!

    一切的迷茫,都是從流浪那天開始,就注定不再有選擇的權(quán)利。不能再回頭!

    就算人馬座三顆金色的太陽(yáng)將天空照亮,溫暖塵世。

    但經(jīng)過(guò)千百年磨難過(guò)后,得到的幸福,已經(jīng)滲透了太多的苦楚。

    地球需要的不是重生的喜悅,而是被動(dòng)選擇后的自我救贖。

    皮膚上細(xì)小的傷口不易被察覺(jué),可淚水一旦沾濕,苦痛就會(huì)標(biāo)明它的位置。

    就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復(fù)蘇。

    他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。

    誰(shuí)能忘記啟程時(shí),那最后的一瞥時(shí)眼眶的盈盈。

    沒(méi)有太陽(yáng),何來(lái)地球。但太陽(yáng)已死,為何地球還活著?

    地球沒(méi)有選擇。因?yàn)檫x擇流浪的是人類。

    死是一種必然,活是一種欲望。

    不知道要的是什么,只明了活著。就算再艱辛,就算再痛苦,都要活著。

    好像這人生,好像這世界,好像這一切。

    “我知道已被忘卻

    流浪的航程太長(zhǎng)太長(zhǎng)

    但那一時(shí)刻要叫我一聲啊

    當(dāng)東方再次出現(xiàn)曙光

    我知道已被忘卻

    起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)

    但那一時(shí)刻要叫我一聲啊

    當(dāng)人類又看到了藍(lán)天

    我知道已被忘卻

    太陽(yáng)系的往事太久太久

    但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊

    當(dāng)鮮花重新掛上枝頭

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇八

    千年之后,太陽(yáng)將會(huì)毀滅所有太陽(yáng)系的星球。與其說(shuō)坐以待斃,不如帶上地球?qū)ふ倚碌奶?yáng),開啟流浪之旅。地球發(fā)動(dòng)機(jī)帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計(jì)劃。地球到達(dá)木星想利用引力將自己拋出太陽(yáng)系,因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有足夠的燃料。意外發(fā)生了:由于木星里影響,地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾,但是終究無(wú)法擺脫木星的引力,在危急時(shí)刻,主角劉啟想出辦法:點(diǎn)燃木星,讓木星爆炸并推離地球。地球開始流浪......

    沒(méi)有人聽從他們,只顧返回與親朋好友做最后的告別,劉啟和朋友們的計(jì)劃陷入困境。看到這兒,我在想:人類終究自私。相互斗爭(zhēng),除了失敗以外,沒(méi)有好處,人類又何時(shí)能放下分歧達(dá)成一致呢?何時(shí)又能把大家的利益看成自己的使命?這樣人與人之間,國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)戰(zhàn)爭(zhēng)、極寒、地震、缺氧,讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)法得到原料,讓地球向木星墜,人類將會(huì)加快進(jìn)步。

    當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到了挽回地球的重要后,努力讓可以點(diǎn)燃木星的地球發(fā)動(dòng)機(jī)火焰升高??墒沁€差了不少的距離,在千鈞一發(fā)之際,領(lǐng)航員劉培強(qiáng),也就是劉啟的爸爸,引爆了領(lǐng)航員空間站和木星,最后英勇犧牲。這是一個(gè)悲劇,與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇,人類得救了,地球得救了。地球,又開始了流浪之旅。劉培強(qiáng)知道,留在“領(lǐng)航員”空間站,絕對(duì)安全。可他選擇了死亡,他知道人工智能莫斯得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán),將會(huì)“判逃”并實(shí)行火種計(jì)劃,可他選擇了自毀。比起那些只想回家,不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的人,他甘愿與兒子永別,犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕犧牲的精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣?他們?cè)谖ky時(shí)刻選擇勇往直前,救出鮮活生命,而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們?nèi)f萬(wàn)不要等到此時(shí),才珍惜親情,放下雞毛蒜皮的小事,再多仇恨與抵不過(guò)血肉之情。

    在火種計(jì)劃中,人工智能莫斯放棄地球,想帶著人類以及動(dòng)物植物的受精卵逃跑,繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無(wú)感情,他們沒(méi)有親人沒(méi)有父母。正如電影中所說(shuō)的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?!比祟愂刈o(hù)的不僅是這個(gè)星球,更不是人類的生命,更是人與人之間的深情,這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德,才能祖祖輩輩的,發(fā)揚(yáng)下去。

    看完這部影片,我沒(méi)有陌生的感覺(jué)。千萬(wàn)年之后,說(shuō)不定“流浪地球”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。流浪是遙遠(yuǎn)的,而感情和熱血是現(xiàn)實(shí)的。珍惜與親人的時(shí)光,珍惜自己的生命,讓生命變得有價(jià)值。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇九

    我睜開眼睛。

    窗前的樹梢上傳來(lái)鳥兒脆響委婉的啼鳴,風(fēng)撩起紗窗,微涼的手指頭撫上我的臉孔,太陽(yáng)通過(guò)落葉的空隙在我的桌子灑下斑駁光與影,光源碰觸到裝著琥珀色茶葉茶的玻璃杯體現(xiàn)了千萬(wàn)斑斕的顏色,深深淺淺地投射在墻壁,像水波一樣蕩漾起來(lái)。

    我閉上眼。

    行星發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃著砂石料的極大轟鳴聲隆隆作響,重元素聚變?cè)斐傻膭?dòng)能燒灼著氣體,將它越來(lái)越像鐵水一般炙熱,卻又在遠(yuǎn)日點(diǎn)越來(lái)越比冰還嚴(yán)寒徹骨,直揭磺米的低溫等離子光柱奔向穹頂,將整片天上3d渲染成光芒刺目地鈷藍(lán)色,終點(diǎn)的空氣激發(fā)一層層的氣浪。

    這情景震撼人心宏偉,卻又?jǐn)z人心魄、食人血肉、風(fēng)險(xiǎn)漂亮。在這達(dá)到一萬(wàn)一千米的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)前;在這光芒奪目、囟戎巳鵲墓庵前;在這漫長(zhǎng)的流浪之行中;在這無(wú)邊無(wú)垠、寬闊無(wú)垠的宇宙空間中,人類微不足道的好似希臘雅典衛(wèi)城中神廟的柱頭上的小小的病菌。微不足道如斯,敏感如斯,只需一顆普普通通的恒星產(chǎn)生的氦閃,人類文明行為連在腳底的地球便會(huì)一瞬間氣化看不到。

    這類認(rèn)知能力讓我的靈魂而為顫栗,在當(dāng)然的眼前,人類乏力到不堪一擊。

    而我卻不愿睜開眼睛。

    我想在這粉碎不堪入目的農(nóng)田上再次見到玫瑰花綻開,參天大樹、藍(lán)天白云草地;想來(lái)解除凍結(jié)的貝加爾湖釣上一尾鮭魚,開一瓶伏特加喝得酩酊大醉:我想看著我們的孩子在綠蔭上飛奔,折一個(gè)紙飛機(jī)看它悠悠滑行。

    我想要這地球活下來(lái),陪著人類來(lái)到時(shí)間的`盡頭。

    我緘默著,地球緘默著,無(wú)人能恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)這個(gè)問(wèn)題。也許回答是毫無(wú)疑問(wèn)的,當(dāng)半人馬座的恒星的光芒映照地球,百花盛開的情況下。也許回答是否認(rèn)的,孤獨(dú)漫長(zhǎng)的旅途會(huì)將人類打磨拋光成一堆沒(méi)有感情的碳基。

    可是大家終究要流浪,由于它是唯一生存下去的期待,無(wú)論它產(chǎn)生哪種極大的災(zāi)禍,大家不能回頭,從制定目標(biāo)的第一天起,人類就從此回不去了。只有前行,才有曙光。方案即使漫長(zhǎng)那又能如何,子孫后代的子孫后代]有窮盡,人類都會(huì)到達(dá)新的佳園。

    大家選擇希望。

    到那個(gè)時(shí)候半人馬座的恒星產(chǎn)生光與熱,凝固的氣體再次氣化,凍土剛開始解除凍結(jié),青草鉆出路面,花瓣掛上枝頭,鳥兒剛開始演唱,造型藝術(shù)與文學(xué)類足以再生,貝加爾湖的冰化為了水,我們可以相聚去釣鮭魚,去成都吃火鍋,看著小孩歡歌笑語(yǔ)發(fā)展,看著戀人笑靨如畫。

    流浪吧,流浪在這星辰中間。不管朝向哪種艱難,大家都不可以舍棄,生存下去。

    這顆流浪星體,教我頑強(qiáng)。

    我睜開眼睛。

    地球依然光輝燦爛。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十

    昨天晚上看完電影之后,今天便想著讀讀劉慈欣的原著。

    沒(méi)想到電影和原著其實(shí)截然不同。在我看來(lái),這不只是故事線的不同,而是本質(zhì)上的'不同。

    就像文中描述的那樣:“在這個(gè)時(shí)代,死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切,除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置,沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注,漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活,對(duì)于愛(ài)情這類東西,他們只是用余光瞥一下而已,就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?!?/p>

    這樣冷冰冰的世界太可怕了。

    從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō),電影和原著我都很喜歡,甚至原著的文字沖擊更加震撼,但是我給電影打了五星,而給原著只打了四星。這是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處希望且相信,如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天,社會(huì)是不會(huì)變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。

    就像電影里劉培強(qiáng)說(shuō)的一樣:“人類文明,如果沒(méi)有人,那將毫無(wú)意義?!?/p>

    而人作為情感動(dòng)物,如果人沒(méi)有一絲感情,也不能被稱之為人吧。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十一

    得知電影要上映,搜索到小說(shuō)看了一遍,氣勢(shì)很恢宏,人物形象不夠豐滿,這是我的初次感覺(jué)。

    今天,看了電影,前面的鋪墊很長(zhǎng),故事也完全改變了,其實(shí)一開始我是失望的,但后面慢慢漸入佳境,到了韓朵朵通過(guò)廣播,要求增援那一段,我居然哭了。總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的,雖然故事情節(jié)老套,但畫面唯美深邃,蒼涼悲壯,在3d的效果下,也令人動(dòng)容。

    再說(shuō)句題外話,得知這篇小說(shuō)是《三體》之前的作品,我不禁在里面尋找它的影子。當(dāng)我在大屏幕上看到大劉的名字時(shí),我甚至為他感到驕傲,那么多年的`堅(jiān)守,最后的成名,是多么的不易!可是,一個(gè)心中有著整個(gè)宇宙的人,應(yīng)該不覺(jué)得寫小說(shuō)和成名是最重要的吧?他的世界應(yīng)該不只有賺錢和買房吧!但是,他肯定是愿意讓更多的人看到他的書的。

    硬科幻,我無(wú)法企及的領(lǐng)域。我甚至已深深覺(jué)得能將自己寫的小說(shuō)搬上大銀幕是一件多么了不起的事,而這小說(shuō),不是小情小愛(ài),而是———硬科幻。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十二

    太陽(yáng)系即將毀滅,人類將地球家園推離太陽(yáng)系軌道往半人馬星系去,歷時(shí)25,100代人。這時(shí)候人們會(huì)發(fā)現(xiàn),除了生存和生命本身,其余對(duì)功名利祿、出人頭地的追求都無(wú)甚意味。事業(yè)上擺人一道的權(quán)謀,業(yè)務(wù)上觥籌交錯(cuò)的應(yīng)和,錙銖必較的算計(jì),低頭哈腰的唯諾,套路和茍且,職位和金錢都不再值得耗費(fèi)思慮。就連愛(ài)情都無(wú)意價(jià)值,親情也可隨意舍棄,人生價(jià)值的排列,僅僅在于去往逃生通道路上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)列的先后。

    而人類的可悲,在于對(duì)生命的感悟,非不能置之死地而后得,只有在懸崖處勒住馬轡,看見碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見底的深淵的那一刻、那一剎,才能突然體會(huì)到了生命的分量,才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月,瞬間標(biāo)注成了一個(gè)圓盤。

    但還好,生活、生命的意義,會(huì)在煉獄時(shí)頓悟,也會(huì)在天堂里發(fā)現(xiàn)。

    看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則,如果置身隔絕凡塵的世外桃源,亦會(huì)豁然開朗,看向遠(yuǎn)方。亦會(huì)不再拘泥那些看似重值千鼎,實(shí)則輕如鴻毛的塵事,而是著眼人類不過(guò)短短幾十載壽命的本身。

    新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他,返璞歸真?!短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h,無(wú)論魏晉”,只道生活,無(wú)顧功名,大概與此無(wú)異。

    太陽(yáng)系的毀滅不過(guò)文筆杜撰,無(wú)法有切膚之感受。而新西蘭之旅,則可有身體力行之親歷。置身其中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)“天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事兒”,不再是一種戲謔,而是值得頻頻點(diǎn)頭。

    描述一個(gè)國(guó)家,無(wú)非美景、美食、風(fēng)土、人文。但我覺(jué)得這些都不足贅述,只總結(jié)為這是一個(gè)尚“有問(wèn)津者”的桃花源,是一個(gè)可以了解什么是生活、生命,什么是人類、社會(huì)的地方。

    足以。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十三

    《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣,他有“中國(guó)科幻第一人”的稱號(hào),他寫的最有名的書是“三體”,《流浪地球》也是他的一部科幻小說(shuō),這些小說(shuō)都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。

    劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影,春節(jié)的時(shí)候上映了,我和爸爸媽媽一起去看了,是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影,但是電影與書比較起來(lái),還是書里講的故事比較完整。

    這本書主要講了,劉啟的爸爸劉培強(qiáng)在他四歲的時(shí)候去參加了“拯救地球計(jì)劃“,成為了一名宇航員,幫助地球離開太陽(yáng)系,而這時(shí)候他的媽媽缺生病死了,劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。

    “拯救地球計(jì)劃”是要用2500年時(shí)間幫地球逃出太陽(yáng)系。17年過(guò)去了,雖然“拯救地球計(jì)劃”還沒(méi)有成功,地球還沒(méi)毀滅,但是地球遇到了麻煩,地球被木星巨大的引力所吸引,撞向木星!怎么能讓地球自生自滅呢?在這千鈞一發(fā)之際,地球上的人類“選擇了“希望”,劉啟他們決定竭盡全力來(lái)拯救危在旦夕的地球與人類,他們想到一個(gè)辦法,用地球上的氧氣去點(diǎn)燃木星上99%的氫氣,因?yàn)檫@兩種氣體一旦混合,只要一根火柴就會(huì)形成轟天震地的大爆炸,再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。

    大爆炸成功了,地球得救了,而劉啟的爸爸劉培強(qiáng)與千千萬(wàn)萬(wàn)人一起犧牲了,地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。

    我敬佩劉培強(qiáng)叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格,我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個(gè)道理,只有選擇了希望,雖然它可能十分渺茫,可能只有百分之一的可能,但我們也要做百分之百的努力去完成它,實(shí)現(xiàn)它。

    今天我們更要堅(jiān)持自己的信念,好好學(xué)習(xí)、天天向上,希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十四

    我們就退一萬(wàn)步說(shuō):人類將自豪地死去,因?yàn)槲覀儽M了最大的努力!”

    被這句話感動(dòng),一直相信這是人類面對(duì)浩劫時(shí)最大的驕傲。就像那5000名科學(xué)家一樣,即使真的死去,依然像雕像一樣站立!

    想起電影《絕世天劫》里的一段臺(tái)詞,我想這不是大劉筆下人類的傲慢,而是文明層面上,生而為人的尊嚴(yán)。

    “我今晚不是以美國(guó)總統(tǒng)的身份向各位發(fā)言,我也不是一個(gè)國(guó)家的元首,而是人類的一員,人類面對(duì)的最大的挑戰(zhàn)。圣經(jīng)上說(shuō)這是世界末日,萬(wàn)物毀滅。不過(guò)這是地球歷上人類首次有能力避免遭到毀滅,我要讓大家知道,我們已經(jīng)盡一切努力避免這場(chǎng)浩劫,人類追求的知識(shí)結(jié)晶,對(duì)科學(xué)的苦心鉆研,冒險(xiǎn)飛向太空的'努力,現(xiàn)代科技的成果和想象力,甚至來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),都為這場(chǎng)生死戰(zhàn)提供利器,在多災(zāi)多難的歷史上,人類曾經(jīng)犯過(guò)多少錯(cuò),人類曾經(jīng)受過(guò)多少苦難,經(jīng)過(guò)這么多年。只有一種情操,能讓人類繼續(xù)存在下去,那就是勇氣,全世界的希望都寄托在這十四名勇士身上,他們將飛向太空。讓全球的人類目睹你們的英雄事跡,愿上帝保佑,祝你們好運(yùn)。”

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十五

    最近看到很多朋友在看這本書,電影也已經(jīng)上映了,想著在看電影前預(yù)熱一下,沒(méi)想到書并不長(zhǎng),手機(jī)頁(yè)面也就剛到一百頁(yè)的樣子??赐甑目傮w感受是:作者腦洞真大。

    宇宙的浩瀚是我們無(wú)法用腦子想象的出來(lái)的,人類從一次次的提出假說(shuō)到驗(yàn)證到探索,越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己在宇宙(之前還沒(méi)有這個(gè)概念)中的渺小無(wú)知。

    書里的為拯救地球而開啟的流浪地球計(jì)劃在實(shí)施不久后卻被民眾發(fā)現(xiàn)是私利陰謀。一些人為了統(tǒng)治世界,不惜一切的想要用給地球裝發(fā)動(dòng)機(jī)把它變作一艘巨大飛船的做法來(lái)控制它。是的,看到這里一定會(huì)覺(jué)得這些人為了自己的私利陰謀而這樣干太不可思議了,怎么可能花這么大的代價(jià),費(fèi)這么大的勁?如果真是想統(tǒng)治世界而,那么像美國(guó)大片里演的,研發(fā)核武器,控制某些政府機(jī)要都比這個(gè)來(lái)的容易很多吧。但是之所以他們向公眾說(shuō)出太陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,就是因?yàn)槿祟愒诎惨莸纳钕赂静粫?huì)相信這種推論出的真理,所以更不會(huì)去支持,當(dāng)局者只好說(shuō)未發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生,這應(yīng)該是個(gè)善意的謊言。就像現(xiàn)在人們常說(shuō)要居安思危,但是真的能做到的只是極少數(shù)吧。而那些發(fā)現(xiàn)這一“謊言”的民眾在長(zhǎng)期的生活壓抑,惶惶不可終日的惶恐之下已經(jīng)失去了理智的.判斷能力,就像人過(guò)于向往會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)一樣企盼著好的情況發(fā)生。

    最后還是雞湯總結(jié)一下吧,人生命的長(zhǎng)度在歷史長(zhǎng)河中只是細(xì)砂一粒,人生存的環(huán)境在恒遠(yuǎn)的宇宙中更是小到不如塵埃。所以時(shí)刻提醒自己,眼睛要看的更遠(yuǎn)一些,思維要想的更廣一些。

    文檔為doc格式。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十六

    但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。

    當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光。

    我知道已被忘卻。

    起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

    但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。

    當(dāng)人類又看到了藍(lán)天。

    我知道已被忘卻。

    太陽(yáng)系的往事太久太久。

    但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊。

    當(dāng)鮮花重新掛上枝頭。

    這是本小書,才2萬(wàn)多字,講的是太陽(yáng)即將毀滅前,地球在人類控制下經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)代中發(fā)生的故事,人們絕望著,希望著,淡漠著,理性著,無(wú)奈著,孤寂著,懷念著,流浪著,不舍著,而我們現(xiàn)在所處的前太陽(yáng)時(shí)代(黃金時(shí)代),是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。

    雖然是科幻小說(shuō),跟小說(shuō)《活著》某些方面卻有異曲同工之妙,令人無(wú)窮回味:

    “親愛(ài)的,痛苦、恐懼這些東西,也只有在活著時(shí)才能感覺(jué)到,死了,死了什么也沒(méi)有了,那邊只有黑暗。還是活著好,你說(shuō)呢?”

    以下是作者描述的幾個(gè)時(shí)代。

    [右太極]剎車時(shí)代:

    我沒(méi)見過(guò)黑夜,我沒(méi)見過(guò)星星,我沒(méi)見過(guò)春天、秋天和冬天。

    [右太極]逃逸時(shí)代:

    人們?cè)诳此膫€(gè)世紀(jì)以前的電影和小說(shuō)時(shí)都莫名其妙,他們不明白,前太陽(yáng)時(shí)代的人怎么會(huì)在不關(guān)生死的事情上傾注那么多的感情。在這個(gè)時(shí)代,死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切。

    [右太極]流浪時(shí)代:

    地球航出了冥王星軌道,航出了太陽(yáng)系,在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨(dú)的航程。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十七

    我常常問(wèn)自己我為什么讀書,大概理由有三:消遣,尋找共鳴,了解異域文化。消遣可以說(shuō)是最大的訴求,或許說(shuō)很遺憾就算已經(jīng)是成年人,閱讀小說(shuō)還是停留在讀情節(jié),于是就有了第二個(gè)理由的支撐,尋找共鳴。這本小說(shuō)的人物,哪個(gè)我最喜歡?哪個(gè)更像我?我是不是也有這樣的性格缺陷,我要怎么變更好?當(dāng)然對(duì)于讀異域文學(xué),了解他們的文化也是一個(gè)大的出發(fā)點(diǎn)。大致相當(dāng)于行萬(wàn)里路,這對(duì)于一個(gè)囿于繁瑣生活,房貸,工作壓力的人,是一個(gè)很好的解脫。

    那讀科幻小說(shuō)是為了什么呢?我不太確定。之前看過(guò)劉老師的三體,看得太快有一些趨于表面,看這本流浪地球雖然跟最近的'口碑有關(guān),但也是讓我沉浸其中。恢宏,想象力,學(xué)術(shù)詞匯,人類的未來(lái),最重要的希望。我覺(jué)得這本書傳遞的最大的價(jià)值觀是人要有希望,或者理想。全本書「希望」這個(gè)字眼閃現(xiàn)了人性的光輝。但對(duì)于書中主人公的人格,形象,我還是無(wú)法體會(huì)到一個(gè)豐滿的形象。或許這不是關(guān)鍵吧,對(duì)于科幻小說(shuō)。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十八

    原著和電影的人性對(duì)比。

    電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō),改編確實(shí)是有不一樣的,不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力,差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。

    或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào),充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道,包括以李光潔為代表的執(zhí)行者,以吳京為代表的操縱者,還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方,一是韓朵朵想全球人民廣播,此處尬的我想躲避;二是所有人疊加推原石,這種受力方式讓我很懷疑,在前面位置的不會(huì)被“推死”,還能推動(dòng)原石?相反原著中的人設(shè)就要合理得多。

    原始人就住洞里,我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代,死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切,除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置,沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注,漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活,對(duì)于愛(ài)情這類東西,他們只是用余光瞥一下而已,就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。

    在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代,人們的出軌也變得無(wú)足輕重了,同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序,作為個(gè)體的死亡或消失。

    地球仍在流浪,當(dāng)與人馬座相遇時(shí),哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明?在三體文明中,需求層次理論是否又試用呢?繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇十九

    希望,比鉆石還珍貴。

    這就是電影《流浪地球》中的場(chǎng)景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎(jiǎng)科幻小說(shuō),于今年大年初一上映。

    這部電影主要講了:太陽(yáng)內(nèi)部能量耗盡,即將巨大化并會(huì)吞噬整個(gè)地球。由于太陽(yáng)已沒(méi)有能量,地球陷入了冰川期,人類只能移居地下城。為了全人類的未來(lái),聯(lián)合國(guó)召開會(huì)議,會(huì)議中決定制造一萬(wàn)臺(tái)超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī),以驅(qū)使地球脫離軌道離開太陽(yáng)系。但是,遠(yuǎn)離過(guò)程中,地球即將撞擊木星,逃脫只有最后一線希望。許多無(wú)所畏懼的人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中壯烈犧牲了。

    由于木星的巨大引力,幾乎所有人都放棄了,他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡。可是,中國(guó)救援隊(duì)不這么認(rèn)為。他們找到了唯一的希望——通過(guò)噴火,點(diǎn)燃木星,使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小,但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說(shuō):“希望是像鉆石一樣珍貴的東西,希望是我們唯一回家的方向!”最后,在他們的努力下,地球遠(yuǎn)離了木星,人類得以存活下來(lái)。

    生活中,很多人可能會(huì)因?yàn)槔щy和絕望,放棄希望。比如,一名運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差幾步,他只要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈,或許就可以得第一名??墒?,他因體力問(wèn)題放棄了眼前的希望,被后面的人反超了,多可惜??!所以,我們不管學(xué)習(xí)或做事,都不能半途而廢,要抓住機(jī)會(huì),在困難面前永不退縮,只有這樣,才能離成功越來(lái)越近。

    來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),珍惜每一線希望。因?yàn)?,希望是這個(gè)世界上,比鉆石還要珍貴的東西。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇二十

    今天,我看了一本已改編為電影的科幻小說(shuō),名為《流浪地球》。它講述了一個(gè)從太空技術(shù)的視角探討地球未來(lái)的多種可能性,講述了太陽(yáng)即將毀滅,人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器,把地球當(dāng)成交通工具,向宇宙深處航行、尋找新家園的故事。

    《流浪地球》所講述的未來(lái),是生存環(huán)境非常嚴(yán)酷的未來(lái);在種種有關(guān)與地球未來(lái)的設(shè)想中,“流浪的地球”是其中的一種可能的設(shè)想。但是,《流浪的地球》也對(duì)未來(lái)保持著開放的.態(tài)度,讓更多青少年讀者和科學(xué)家們來(lái)提供答案。

    對(duì)于《流浪的地球》這本書,我比較推薦“超新星際元”和“流浪地球”兩段。因?yàn)椤俺滦羌o(jì)元”寫出了人世間的善與惡;“流浪地球”寫出了地球人民面對(duì)危難時(shí)眾志成城和就算只剩一絲希望也不放棄的精神。

    “超新星紀(jì)元”講的是一顆直徑為太陽(yáng)的23倍、質(zhì)量為太陽(yáng)的67倍的恒星爆炸于離太陽(yáng)系很遠(yuǎn)的宇宙中,但因?yàn)楸ê螽a(chǎn)生的能量過(guò)大,那龐大的能量進(jìn)入到太陽(yáng)系,并對(duì)地球造成了傷害,令整個(gè)地球上13歲以上的人在它到來(lái)的幾天后會(huì)死亡,屆時(shí),整個(gè)世界就只有13歲的和13歲以下的人了。

    這本書給了我面對(duì)挫折時(shí)那源源不斷地勇氣,也告訴了我群體的力量是強(qiáng)大的。

    科學(xué)家的流浪地球讀后感大全(21篇)篇二十一

    短短薄薄幾十頁(yè)一本書,我居然斷斷續(xù)續(xù)看了3個(gè)多小時(shí),艱澀辛苦追完實(shí)屬不易。許多情節(jié)過(guò)程要停下來(lái)慢慢琢磨理解體會(huì),想象出來(lái)實(shí)際的畫面會(huì)是怎樣。

    比如地球發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子,位置,他們從石家莊那邊的太行山口登入地球發(fā)動(dòng)機(jī)。

    比如人類的大城市早已毀滅,高樓在大海上面,想了好久也沒(méi)搞清楚是怎樣的畫面。

    這腦洞開的太大,我一時(shí)想不通。讀起來(lái)真是千辛萬(wàn)苦,覺(jué)得我需要至少再看兩遍才能勉強(qiáng)明白。

    故事梗概:

    從三個(gè)時(shí)代說(shuō)起:剎車時(shí)代,逃逸時(shí)代,流浪時(shí)代。

    剎車時(shí)代。太陽(yáng)要發(fā)生氦變,科學(xué)家、設(shè)計(jì)家、星際艦隊(duì)、聯(lián)合政府合作起來(lái)千辛萬(wàn)苦造好的地球發(fā)動(dòng)機(jī),可以替代太陽(yáng)給人類暫時(shí)送去光明和推動(dòng)力。在地球發(fā)動(dòng)機(jī)的推力下,地球停止自轉(zhuǎn),在公轉(zhuǎn)加速度的前提下,在遠(yuǎn)日點(diǎn)接近木星處,依靠木星的超巨大引力,脫離太陽(yáng)引力螺旋飛出太陽(yáng)系。

    逃逸時(shí)代。飛出太陽(yáng)系之后,愚蠢的人類憑所謂放大鏡和若干數(shù)據(jù),就開始自作聰明,認(rèn)為科學(xué)家設(shè)計(jì)家聯(lián)合政府都是騙紙,認(rèn)為太陽(yáng)不會(huì)爆炸。暴力處死聯(lián)合艦隊(duì),擅自停止發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行。

    流浪時(shí)代。劇情開始狗血反轉(zhuǎn),太陽(yáng)爆炸了!人類終于又一次付出了巨大代價(jià),才把地球航行到了半人馬星系,一個(gè)有三顆太陽(yáng)的三體星系。而地球也停不下它永遠(yuǎn)的流浪命運(yùn),流浪地球終于活了下來(lái)。

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    范文范本可以幫助讀者了解不同領(lǐng)域的寫作要求和規(guī)范,提高文檔撰寫的準(zhǔn)確性。在這里,小編分享給大家一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作能力提升有所幫助。體育產(chǎn)業(yè)作為一種新
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。改造老舊小區(qū)是城市發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)
    期末評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生在學(xué)期末的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的文字記錄,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)表現(xiàn)和課堂表現(xiàn)等方面的總結(jié)和概括。在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我們需要給每個(gè)學(xué)生做出一
    做好月工作總結(jié),不僅是為了向上級(jí)和同事展示自己的工作成果,更是為自己創(chuàng)造一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和
    寫一封真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)信能夠讓受表?yè)P(yáng)者感受到自己的付出被認(rèn)可和肯定。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的表?yè)P(yáng)信樣本,供大家參考和借鑒。員工關(guān)系專員指協(xié)調(diào)員工關(guān)系,促進(jìn)員工職
    國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)旗的崇高意義和祖國(guó)的偉大成就進(jìn)行表達(dá)和概括的一種莊重儀式。請(qǐng)大家一起來(lái)聆聽以下國(guó)旗下講話稿,共同感受愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),不僅促進(jìn)
    大學(xué)生演講稿的布局一般包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分的設(shè)計(jì)都需要注重邏輯性和連貫性。推薦給大家一些精選的大學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有
    讀后感是一種激發(fā)讀者情感的記錄方式,能夠增強(qiáng)我們的閱讀體驗(yàn)和對(duì)作品的理解。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對(duì)同一本書的不同理解和感悟。今天我閱讀了《小格
    通知還可以包含附件或相關(guān)文件,以便接收者更好地理解和遵守要求。在學(xué)習(xí)通知寫作的過(guò)程中,你可以參考以下范文,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的寫作能力。各縣市區(qū)教育局,工業(yè)新區(qū)
    范本的寫作過(guò)程需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性,以使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/div>
    在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進(jìn)步,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家在寫作時(shí)參考。
    教師工作總結(jié)可以為教師定下新的工作目標(biāo)和方向,為今后的教育教學(xué)工作提供指導(dǎo)。在教師工作總結(jié)的寫作中,參考一些范文是很有幫助的,下面是一些范例,供大家學(xué)習(xí)。
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己思考、理解和成長(zhǎng)的一種自我反省和總結(jié)。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。直播主持人是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中一個(gè)備受矚目的職業(yè)
    優(yōu)秀學(xué)生注重團(tuán)隊(duì)合作,他們擅長(zhǎng)與他人合作,善于協(xié)調(diào)各方面的資源。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的成功故事,讓我們共同學(xué)習(xí)。如在《做個(gè)有胸襟的教師》和《為什么你的學(xué)
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜
    月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的工作方法。范文一:通過(guò)本月的努力,我成功完成了所有的工作任務(wù),并取得了相應(yīng)的結(jié)
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    活動(dòng)策劃要根據(jù)目標(biāo)群體的需求和興趣,設(shè)計(jì)吸引人的活動(dòng)內(nèi)容和形式。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。老人們?yōu)樯鐣?huì),為家庭,為子女奉獻(xiàn)了自己的一
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和寫作潛力,幫助我們寫出更加出色的作品。請(qǐng)大家看看下面的總結(jié)范文,梳理出其中的寫作思路和表達(dá)方式。每位選手拿一拍子,球,在每人前面若
    范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過(guò)程中,為了方便參考或者借鑒而收集的一種樣本材料,它可以幫助我們提高寫作水平,豐富自己的寫作技巧。我想我們需要一些范文范本來(lái)作為參考吧。小
    范本的作用是為寫作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。5.范文范本的收集和整理是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程,我們努力為大家提供最全面和優(yōu)質(zhì)的范
    寫好一份報(bào)告需要我們對(duì)所要匯報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,確保數(shù)據(jù)的真實(shí)可信。小編為大家整理了一些精選的報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。7、環(huán)保部門出具的環(huán)保評(píng)價(jià)意
    學(xué)習(xí)需要不斷的思考和探索,只有真正理解所學(xué)知識(shí)才能運(yùn)用自如。接下來(lái)是一些成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和心得,值得我們參考和借鑒。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家下午好!我是中央小學(xué)
    在培訓(xùn)期間,我收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。在下面的范文中,我們可以看到一些寫好培訓(xùn)心得體會(huì)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我可以回顧自己的所思所行,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。團(tuán)隊(duì)管理工作是
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。接下來(lái)是小編為大家分享的學(xué)校生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家?guī)?lái)啟示。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分析,從而為未來(lái)的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和依據(jù)。經(jīng)過(guò)精心挑選,以下是幾篇備受好評(píng)的學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。“2008年,
    無(wú)論是寫作還是學(xué)習(xí)其他技能,范文范本都是一個(gè)很好的參考資源。小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。尊敬的系學(xué)生會(huì):我是xx班的xx,
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    范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┦痉缎缘膶懽魉悸泛图记?,幫助我們更好地完成自己的作文。閱讀范本還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,找到改進(jìn)的方向和方法,提高自己的寫作
    不知從什么時(shí)候開始,越來(lái)越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。透過(guò)一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書,一點(diǎn)一滴地觸碰到,她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵?!兑盎鸺分械乃?,是那樣桀驁而犀利,
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    作為一種正式的書面表達(dá)方式,道歉信可以用來(lái)表達(dá)我們對(duì)他人的錯(cuò)誤行為或過(guò)失表示歉意。請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)閱讀一些道歉信范文,相信對(duì)寫作會(huì)非常有幫助。親愛(ài)的`老師:
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    范文范本是指在某一類文體、題材或者特定要求下的典型樣本,它是對(duì)該類文體或題材的充分掌握和理解的體現(xiàn),有助于我們提高寫作水平和表達(dá)能力??戳诉@么多范文范本,我想我
    述職報(bào)告可以促使我們反思自己的工作方法和效果,以便更好地改進(jìn)和提升。小編精心整理了一些交流會(huì)上優(yōu)秀員工的述職報(bào)告,希望能給大家提供一些寫作思路。我自2月份入職以
    辭職報(bào)告是以書面形式向公司/單位傳達(dá)自己辭職意向和表達(dá)對(duì)工作單位的感激之情的一種方式。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告樣本,僅供參考,希望能幫助大家寫出一份較為完
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。[]回顧這來(lái)的,我在及各
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。甲方:乙方:甲乙雙方
    范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和修改的,以展示和推廣學(xué)習(xí)的最佳實(shí)踐。下面是一些優(yōu)秀范文案例,希望可以給大家提供一些思路和靈感。訓(xùn)話,齊步??措娪褒R步,軍姿,拉歌正步,跑步,
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。小編為大家推薦了一些適合優(yōu)秀學(xué)生的書籍和學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    湖北是中國(guó)的一個(gè)省份,地處中部地區(qū),是全國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)和交通樞紐。根據(jù)上述要求,隨機(jī)取一條首句:湖北是中國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地之一,有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源。那么我們?cè)撊?/div>
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以向他人展示我們的成果和價(jià)值。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考,歡迎擇優(yōu)選擇適合自己的寫作模板。
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想表達(dá)給聽眾,引發(fā)他們的共鳴和思考。感謝您關(guān)注以下收集的發(fā)言稿,希望它們能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭8魑患钨e、各位同仁:大家好!
    安全工作總結(jié)是安全管理的重要環(huán)節(jié),有助于提高安全意識(shí),預(yù)防事故的發(fā)生。小編為大家整理了一些典型的安全工作總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。多年來(lái),學(xué)校非常注重
    通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),提高學(xué)習(xí)能力。小編在網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
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    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。范文范本5:接下來(lái)是一篇關(guān)于國(guó)際合作的范文范本,展示了國(guó)際交流與合作的重要性和積極性。
    教師轉(zhuǎn)正是一個(gè)值得期待的里程碑,標(biāo)志著教師從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)化為教育者的角色轉(zhuǎn)變。以下是一些教師轉(zhuǎn)正評(píng)定中的教師考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    范文范本的收集和整理對(duì)于提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力有著重要的作用。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)與工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式。此次收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文涵蓋了不同層次和不同類型的學(xué)生會(huì),可以從中學(xué)習(xí)到不同
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在下文中,將向大家介紹一些社會(huì)實(shí)踐中需要注意的事項(xiàng)和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
    中班教案是教師根據(jù)課程要求和幼兒需求設(shè)計(jì)的寶貴教學(xué)資源。接下來(lái)是一系列的中班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍椭?、能嘗試選擇自己喜歡的方法幫助小金魚添上尾巴
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來(lái)
    初中作文的題材豐富多樣,既有關(guān)于學(xué)習(xí)的,也有關(guān)于生活的。下面是一篇引人深思的初中作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。課件要具有仿真性。課件在理科教學(xué)中,不僅要讓學(xué)生
    總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出更優(yōu)秀的文章。
    自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)進(jìn)行全面審視的一種方式,可以幫助我們查找不足,進(jìn)一步提高自己的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這篇自查報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的學(xué)
    崗位職責(zé)的具體內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)實(shí)際工作情況和組織需求的變化而做出調(diào)整。崗位職責(zé)的編寫需要充分考慮到員工的角色定位和發(fā)展路徑,以下是一些崗位職責(zé)的制定原則,供大家參
    培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)需要結(jié)合學(xué)習(xí)者的實(shí)際需求和特點(diǎn),以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。如果您想了解更多培訓(xùn)方案的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以參考以下范文。為進(jìn)一步優(yōu)化我校的普通話應(yīng)用環(huán)境
    范文范本是對(duì)寫作素材的整理和歸納,通過(guò)研究范文,我們可以提高自己的寫作能力。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。為了提高自己的執(zhí)教水
    范文范本可以幫助我們理解和掌握作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲(1987年10
    在制定培訓(xùn)方案時(shí),需要考慮學(xué)員的背景知識(shí)、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)等因素。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的培訓(xùn)方案,它們的科學(xué)性和實(shí)用性得到了廣泛認(rèn)可。積極探索學(xué)習(xí)型組織
    在寫辭職申請(qǐng)書時(shí),我們需要注意用詞得體、內(nèi)容合理,并結(jié)合實(shí)際情況做出決策。我認(rèn)為現(xiàn)在是一個(gè)適合轉(zhuǎn)變和嘗試新機(jī)會(huì)的時(shí)機(jī),因此決定辭去目前職位。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)
    范文范本可以為我們提供各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從而豐富我們的寫作素材和知識(shí)儲(chǔ)備。這些范文范本可以幫助大家更好地理解和掌握相應(yīng)文體的寫作方式和特點(diǎn)。電影的出現(xiàn)使導(dǎo)演
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    軍訓(xùn)是大學(xué)生入學(xué)后進(jìn)行的一種體驗(yàn)式訓(xùn)練活動(dòng),目的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉身體素質(zhì)。軍訓(xùn)的口號(hào)充滿了動(dòng)力與激情,讓我們一起來(lái)看看吧!勇往直前!軍訓(xùn)中如何培養(yǎng)自律和
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