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    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)

    時間:2025-05-09 作者:筆塵

    讀后感的寫作可以幫助我們提高思辨能力和表達能力,培養自己的審美品味和文學素養。下面是一些與你所讀作品相關的讀后感,或許會對你的理解和感悟有所啟示。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇一

    今年的暑假,是我小學的最后一個暑假,所以沒有作業,但是我也沒有閑著,我讓媽媽給我買了一本書——《名人傳》和一本鏈接小學和初中的一本作業。

    當我看到哥尼提出“日心說”,并堅持自己的理論和托勃密的“地心說”相對立,最終并取得大家的認可。

    我覺得《名人傳》非常好的應證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,貝多芬曾經說過:“再傷心隱忍中找棲身。”表明了偉大的人生,就是一場無休止的戰斗,他告訴我們,悲慘的命運,不僅降臨在普通人身上,也降臨在偉人的'身上。當我遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝困難的榜樣,不應該怒天友人,要堅持自己的意念,戰勝困難和挫折!

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇二

    在這兩個星期里,我讀了一本名叫《名人傳》的書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它,但越讀越讓我心潮起伏,越讓我對書中的人物肅然起敬。

    《名人傳》里一共講述了三位偉大名人的生平故事:一位是德國的音樂家貝多芬,一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅,還有一位是俄國作家、托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時代,從事的也是不同的事業,但他們都是偉大的天才。在他們都遭遇了精神上或者是肉體上的種。種磨難,但都在磨難中奮進,自強不息,以畢生的精力創造出傳世不朽的杰作。

    貝多芬是個音樂界的天才。可貝多芬在年輕時就失去了聽力,這對他創作音樂來說簡直是致命的打擊。但是他創作的熱情沒有被澆滅,即使后來又有多種疾病纏繞在身,他依然堅守著自己熱愛的音樂,在困境中創作了世界著名的交響曲。米開朗琪羅幼小就有點憎惡繪畫,驕傲地拿起了錘頭,從事他熱愛的雕塑。他的風格粗獷而充滿力量。一輩子在孤獨寂寞中創造了屬于整個人類的偉大作品:《大衛》、《摩西》等等有名的雕塑。托爾斯泰出生于富貴之家,但幼小就失去了父母。他擁有地位和財富,卻常常為自己的這種優越感到羞愧,因為他同情社會底層的人,厭惡自己的生活,在精神上他一直是孤獨的,他一生創作了《戰爭與和平》、《復活》等鴻篇巨制。

    與這三位名人相比,我以前受過了一些煩惱、痛苦和挫折又何足掛齒啊?以前,我取得了一點小成績就沾沾自喜,遇到一點小挫折就垂頭喪氣,這是多么不應該啊!人生應該有更高的追求,永遠不放棄追求。今后不管遇到什么困難,我想我都能努力地跨過去。

    讀完了這本書,我深深地被三位偉人與命運抗爭的勇氣所折服。他們的經歷無疑是坎坷的,但他們的靈魂都是崇高的。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇三

    這個星期,我津津有味地看完了法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。

    書中主要介紹了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的悲慘身世,和他們與命運頑強抗爭的崇高勇氣。

    我最喜歡的人物是全世界萬人注目、鼎鼎大名的——貝多芬。他小時候不像是莫扎特那樣有家人的溫暖、自由自在的。在貝多芬九歲那年,她的母親突然去世。這個消息使貝多芬極度悲傷,他無依無靠,只有一個喝酒成性的父親,讀后感《小學生名人傳讀后感》。他的父親是一個在維也納小有名氣的歌手,他一直相信有一點“棒子底下出孝子”的.道理。所以他就把貝多芬關在一個前不著村,后不著店的屋子里,一天拉十幾小時的小提琴。而他爸爸則坐在外面聽著他的一舉一動,只要貝多芬休息一會兒,他爸爸就會大發雷霆,憤怒地拿出棒子,把貝多芬打得鼻青臉腫、皮開肉綻。只要貝多芬一天拉十幾個小時他才能安然無恙地回去。但是他的父親每次都會鉆一些牛角尖子,找理由把他打得頭破血流。貝多芬每次生活在一個水深火熱的處境中。他爸爸的這一種暴力行為,差一點兒讓貝多芬跳進深淵,不再愛好音樂這一門優美的藝術,反而憎恨這一門藝術。但是音樂可以讓貝多芬忘記憂愁和苦難。他還創作了舉世無雙的《命運交響曲》,來抒發自己的心情。

    想一想自己,我覺得非常羞愧,我們現在過得那么好,貝多芬那么艱難,卻是那么堅強,我們只要有一點兒磕磕絆絆就東叫西叫的,真是太不應該。我以后要向貝多芬學習,做一個堅強的男孩。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇四

    《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的作品,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時,由始至終都是懷著一種虔誠的態度,因為我覺得在羅曼·羅蘭筆下的三位家喻戶曉的偉人所具有的精神品質,應是當今社會我們每個人不可或缺的基本素質。

    他是德國最偉大的鋼琴家之一,被稱為“樂圣”,從小就酷愛音樂,有很高的音樂天分,但命運卻無情的摧殘了他的聽覺,在二十八歲時聽力開始減弱,晚年失聰。這對于一個音樂人來說,好比魚兒離開了水一樣,失去聽力就等于失去了生命。但面對突如其來的打擊,貝多芬不向命運屈服,而是選擇以積極樂觀的人生態度去對待一切困難。正如他自己所說的“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服”失聰后,他把一根木棒叼在嘴里,讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動,來感知樂感。他的許多經典作品都是在失聰后完成的,可以說是音樂讓他堅強地活著。

    貝多芬偉大的痛苦是因為矢志不渝,那么托爾斯泰的偉大痛苦就是在于他的人生選擇。

    羅曼·羅蘭在《托爾斯泰傳》中說:“妻子、兒女,朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見與他斗爭的那個敵人,其實這個敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、郁悶而死,沒被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個寒冷的冬夜,獨自逃出家門,在一個無名的小城一病不起,彌留之際,他號啕大哭,對守在周圍的人說:“大地上千百萬的生靈在受苦,為什么大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰?”

    米開朗琪羅在我心中同樣是一個傳奇人物,不僅因為他一生創作了那些偉大的作品,而且在于他在文藝復興時期無與倫比的影響力,所以我翻《開米開朗琪羅傳》,時時被一種崇敬的情緒左右著。他曾說過,大衛用他的彈弓,我用我的弓箭。這是一句驕傲的話,反襯出他自尊心強的性格。雖他一生辛苦的,卻從未泯滅一顆進取的心。浮躁不安和急功近利或許會給我們帶來曇花一現的成就,但決不會成為時代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧,可能會讓我們的頭腦更清醒些。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇五

    “打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我呼吸英雄的氣息。”這是羅曼羅蘭所說的英雄,并不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不一定是功高千秋的大偉人,甚至不一定是個勝利者,但他們肯定具有一種內在的強大生命,使他們在任何時候逆境中都不放棄奮斗;衙門飽受憂患,歷盡艱辛,卻始終牢牢把握自己的命運,以頑強的意志去戰勝一切困難,竭盡努力使自己成為無愧于“人”的稱號的人。

    可是,怎樣才算無愧于“人”的稱號?按羅曼羅蘭的觀念,首先就是有百折不饒的精神亦即他所說的大江大河般奔騰不息的強大生命力;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立;既不屈從于強權,也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神,甘心為人類的奉獻自身。就像本傳中所說的,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等骨子里藏著這種大災大難壓不跨的英雄素質的人才稱得上是英雄。

    音樂巨人貝多芬是我們熟悉的偉人。他的一生是如此坎坷、曲折,命運是如此殘酷對待他。在他25歲時,他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵開始失聰,這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦是非常人所不能想到的,誰又能想到他那不朽的傳世杰作優勢耳聾后寫的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧窮和殘疾,他的感情生活充滿了凄苦和遺憾、盡管他的天才征服了全世界,他的生活境況卻沒有多大的改善。他嘔心瀝血地創作樂曲,常常拿不到半分錢。全世界都在演奏他的樂曲,而他卻為出版這些作品而反到欠了出版商許多債。然而所有的磨難,只是使他變得更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,他既不趨炎附勢亦不迎合潮流,始終保持獨立人格;他孤獨,卻能以熱誠赤子之心愛人類;他從為享受歡樂,卻創造了歡樂奉獻給世界。他終于戰勝!戰勝了疾病,戰勝了痛苦,戰勝了聽眾的平庸,戰勝了所有的磨難和障礙,登上了生命的巔峰。當第三交響曲在維也納首演時,聽眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結束,掌聲雷動,當他轉身面向觀眾,全場突然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如暴動。讀到這這里,我讀懂了貝多芬那句“人啊,靠你自己”一句涵義。

    托爾斯泰作為小說家的偉大成就是無可爭議的,他是世界文學中巍然聳立的高峰之一。他勇于挑戰,勇于實踐,為了他心中的真理,他單槍匹馬,孤軍奮戰,不吝惜代價,也不考慮成敗。他那種不享富貴為榮,堅持不懈為人類的未來上下求索的精神,那種愿為信念獻身的無所畏懼的精神,一切有志開創未來的人們,難道不需要在這位老者身上汲取勇氣么!

    朋友們!生活是廣闊的,但并非處處都開滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道。有的地方是崎嶇陡峭的小路,有的地方甚至荊棘叢生。人是生而平等的,幸福就是產生在奮斗的過程之中。只有戰勝種種艱難險阻后攀登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇六

    例如貝爾是電話的發明者。他小時候是一個淘氣包,自從在爺爺那兒受到影響,他并開始努力學習,等到了高中時,他已經是學校里的優等生了。一次偶然的實驗啟發了貝爾想發明電話,許多人都說貝爾是癡心妄想,可貝爾并沒有因此灰心喪氣,反而堅定了自己制造電話的決心。他深信世上無難事,只怕有心人。雖然貝爾在實驗的過程中燒壞了褲子,把大腿燒的火辣辣,但最后還是成功了。成功是在他勤奮,執著和頑強進去的精神上得來到。

    除了貝爾,這本書里還介紹了許多其他的名人,如:孔子。孫武。屈原。韓信。張衡。華佗。王羲之。居里夫人。愛因斯坦。愛迪生??????他們都是靠著自己的勤奮努力而成為名人的,他們都值得我們學習和尊敬。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇七

    其實現實生活中,天天都存在著商機,只不過有人憑運氣,有人憑經驗。所謂成功的人生第一定律就是:成功都是逼出來的。就像在網上大熱的視頻短片《賀建武的創業故事》一樣,賀建武當初負債累累,到走投無路的時候,只能硬著頭繼續的走,也只有這樣,等待你的才會是最后的勝利。ps:賀建武創業故事鏈接地址:

    其實成功都是逼出來的。因為人人都向往財富,人人都在不斷地追求財富。可為什么財富總是青睞少數人,而與許多人卻無緣呢?其根本原因就是在于財富不是光靠想象就能得到的,它需要追尋者不但要有實干的精神,更要有堅強的意志、不屈的毅力。

    《賀建武的創業故事》講述了在那么艱苦的條件下,賀建武憑著堅強的意志和不屈的毅力,另辟新徑,打破傳統的銷售模式,利用網絡進行銷售,最后不僅順利的將公司轉為贏,還成功的將我們的民族產業——瀏陽煙花的飛到了空外的上空,讓瞬間定格為永恒。

    俗話說:“有志者事竟成”。這句話對投身于創造財富的人們來說,無疑是極大的鼓舞。不過“有志”雖然可以“事成”,但“有志”卻不等于“事成”。要是想成功,就看你能不能堅持不懈,一干到底。戰場上沒有常勝的將軍,商場上也沒有永遠的贏家,失敗是常有的事,就看你怎么去對待它。

    如果每次遇到挫折和失敗,都始終保持鍥而不舍的精神,并不斷地“逼”自己,去戰勝困難,迎接命運和生活的挑戰,那么你就一定能夠獲得成功。讓我們把賀建武作為一個風向標,在艱苦的`環境下,堅定不移的去創業,去尋找我們想要得到的人生價值。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇八

    那天,寒雨紛飛,天昏地暗,于是我拿來了《名人傳》消遣時間。不料,故事內容把我深深地吸引住,無法自拔,更是有感而發寫下了這篇文章。

    《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下,是一部激發人上進的文學名著,它敘述了三位偉人的一生:德國作家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。

    這就是貝多芬的一生,他的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻給世界創造了快樂!我感到他的人生是崇高的。

    寫到這里,我不得不對自己作一個深刻的反省。我的人生并非一帆風順,磨難也經常阻礙我前進的道路。但與貝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次,我的考試成績不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場,沒有勇氣面對這一切,甚至自暴自棄。現在想起來,我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來,直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會,好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。

    現在,我每次聽貝多芬的《英雄》、《命運交響曲》等名曲時,都情不自禁地為之動容。隨著旋律的起伏而震撼、感動。貝多芬大師的一生,完全奉獻給了人類社會。他讓人們銘記于心的是久傳于世的樂章。

    在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會直面人生,去譜寫與凡人非同的命運。

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    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇九

    最近讀了一本書:《外國名人故事》,從書中認識了很多外國名人,有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學到了許多好品質。這些名人當中給我印象最深的是海倫?凱勒。這是一位有著傳奇色彩的人物。海倫?凱勒出生于美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮。由于一次意外,她成了一個真正的聾啞人。

    在黑暗和寂寞的世界里,她幾乎成了無可救藥的廢物。可是她的父母并沒有放棄她,而是給予了她更多的愛。后來,在她的家庭教師莎莉文的幫助下,她最終取得了成功。成為了一個學識淵博、五種文字的著名作家和教育家。她最著名的一部作品是《假如給我三天光明》。看到海倫?凱勒,想想我自己,我自己是一個身體健康的孩子,父母把最好的都留給了我,從小我就是個生長在蜜罐兒里的孩子,要什么有什么,可是我卻在上課的時候總愛溜號,有的時候還讓爸爸媽媽生氣,我決定以后要上課認真聽講,不溜號、不讓爸爸媽媽操心。

    閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感到別樣的風景。那么還猶豫什么,趕快我一起來讀書吧!

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇十

    讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

    貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創作的。他最終最終戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

    米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自我的夢想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自我的夢想,他活到了70多歲。

    托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他以往獲得成功,但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要經過照福人類來體現自我生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

    作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自我掌握的。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇十一

    “金無足赤,人無完人”,沒有誰是十全十美的。可是現實生活中,人們總會抱怨上天的不公。生活中怎么會有那么多的不公平。于是,平凡的人渴望奇跡,丑陋的人渴望美麗,殘疾者呼喚健康等等,人們想了無數辦法要將人生算成一個完美的等式。可是往往忽略了一點:在不等式中也能活出別樣的人生。

    我的書架上有一本書――《名人傳》。這本書是爸爸給我買的,我在寒假期間,將它讀了兩遍。記得有這樣一個故事,說的是美國歷史上的一位總統,而且是美國歷史上唯一連任四屆(第四屆未滿)的總統。他就是美國第32任總統富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。19,羅斯福走上了仕途,正當他想大展宏圖的時候,一次意外,他患上了脊髓灰質炎,也就是人們常說的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵,但他并未消沉,而是經受住了生活的考驗,最后破繭成蝶,在政治舞臺上大放光彩。

    在中國的名人當中,也有類似的情況。有一位民間藝人――阿炳。自幼和父親學習音樂,能彈琵琶,拉二胡等多種民族樂器。可不幸的是在他30多歲時,因患眼疾,無錢醫治,他雙目失明,淪為流浪藝人,人稱“瞎子阿炳”。這并沒有阻止他對音樂的熱愛,他譜寫出了的著名的二胡樂曲《二泉映月》、《聽松》和琵琶曲《昭君出塞》。苦難是人生的磨刀石,也許經歷了生活的坎坷,阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合,所以才如此動人心弦。

    羅斯福也罷,阿炳也罷,他們都用自己的親身經歷告訴我們,只要努力,殘缺就不等于殘廢。有一句話這樣說:每個人都是上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較深,那是因為上帝鐘愛他的芬芳。同樣,生活中的你也要感謝上帝在你命運中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣,經受住生活的考驗,這樣我們便會在不等式中活出精彩的人生!

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇十二

    在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨的世界中不屈不撓,強忍著一切痛苦,創造一個又一個奇跡的或許只有他們了,《名人傳》中的英雄。

    《名人傳》的作者羅曼?羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個騷動不安,彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會,所以他寫下了《名人傳》,以此來敘述德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業,貢獻,所處的時代國家都不同,卻以他們高尚品格和頑強奮斗的精神使我印象深刻。當然這其中少不了他們的杰作。

    在《名入傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創造了許多不朽的音樂,而且在書中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的,他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂當成一種寄托。在我看書的過程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴重的病,他每天都受到病魔的折磨,他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫生,可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫生,醫生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛,卻沒有回報。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。

    面對這三位名人的生活經歷,想想自己的生活,我們真幸福啊!我們雖不是名人,但是名人其實與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦,而我們卻生生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄,事實上呢不是,《名人傳》作者羅曼?羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經受殘酷的命運。是啊,人生不可能一帆風順,終要走上這條崎嶇的道路,對于我們來說面對人生大道上的種種困難應勇往直前,當然硬拼是不行的,所以讓我們堅強起來面對現在的生活。

    《名人傳》是值得我們閱讀學習的好書,希望我們成為有堅強意志的人。

    《名人傳》是羅曼羅蘭為三位舉世聞名的文學藝術大師譜寫的英雄史詩:第一位是身患殘疾,孤獨貧困,從未享受快樂,卻創造了歡樂,并將其奉獻給全世界的貝多芬;第二位是生于憂患,受盡磨難,給人類留下許多藝術作品的米開朗琪羅;第三位是不肯安于富貴,愿為天下黎民百姓而獻身的俄羅斯小說家托爾斯泰。他們如一顆顆明星般照耀在我們前進的道路上。

    而作者為何要寫這本書呢?作者在卷首語中做出了詳細的解釋。“我們周圍的空氣多么重濁。人們在卑劣的謹小慎微的自私自利中憋悶而死。人們已經呼吸困難。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息!”

    同時作者對他寫的人物也做了極高的評價:“在這英雄的前列,我將首席的位置給了堅強而純粹的貝多芬。”在《貝多芬傳》中我最喜歡的句子是:“除了善良,我不承認還有其他高人一等的標志。我愿證明,誰若行為高尚、善良,必同樣能承受痛苦。”這兩句話表達了貝多芬的價值觀,同時也引導人們向善,讓人們明白只有擁有一顆善良的心,才是用之不盡的財富。當別人為你做出貢獻時,我們應滴水之恩當涌泉相報,并向那個人一樣幫助他人,我想這才是那個人最愿意看到的。

    貝多芬在后來耳朵的聽覺越來越衰退,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人,同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

    除了這一點外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰......

    我們正是祖國八九點鐘的太陽,要為自己的將來而奮斗。同時,我們還要面對著兩年之后的中考,我們在前進的道路上應該學習貝多芬,與命運作斗爭,永不放棄。

    “聰明出于勤奮,天才在于積累。”讀名人,讀的是他的故事而不是榮譽。我們要成為名人就要繼承并發揚他的精神。有的人之所以永生,是因為他的精神永存。我尊敬“永生”名人,他們是我的“精神工程師”

    成長的道路上毒物叢生,但也是好的事情,常人知難而退,但有意志堅強的人使那些常人望塵莫及,這就是成功。

    名人傳-學生的讀后感(匯總13篇)篇十三

    讀完《名人故事》這本書,我深深地被書中的主人公吸引住了,他們有統一天下的秦始皇,有喜歡發明的愛迪生,有善于動腦的牛頓,有謙虛好學的孔子……他們經過不斷的努力,終于走上了成功的道路,取得了輝煌的成就。

    讀完這本書,我為那些名人們能踏上光榮成功的道路而高興,同時,我也被他們永不放棄、勤奮好學的精神感動著。我想,如果我從現在開始勤奮好學,克服生活中的重重困難,向著一個目標努力前進,也許有一天我也能登上成功之路。

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