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    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時間:2025-06-03 作者:JQ文豪

    三分鐘是一個很短的時間,但它卻能讓我們思考一些深層次的問題,拓寬自己的思維。在下面的篇章中,小編為大家整理了一些精選的三分鐘樣本,供大家參考。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    今天是__月__號,我在市團(tuán)委志愿服務(wù)已經(jīng)整整__天,在這短短的一百多天里我完成了從大學(xué)校園到走上工作崗位的蛻變。通過一百多天在實踐工作中的磨練,我不僅解了自己所在崗位的特點,而且也更加清楚地明白了志愿服務(wù)的本質(zhì)——奉獻(xiàn)!

    還清楚地記得和大家一起剛來阜康,我們17名志愿者之間還不熟悉,有的甚至都叫不上彼此的名字的時候,我便被閆書記任命為大家的聯(lián)絡(luò)員。說實話,當(dāng)時我的心情悲喜交加,一方面感覺一切來的太突然,怕自己為大家做事做不好,怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,另一方面又覺得自己很幸運(yùn),剛剛從大學(xué)班長的職位下來就又干起了老本行,再次得到一次發(fā)揮自己心細(xì)、負(fù)責(zé)任優(yōu)勢的機(jī)會。就這樣,在內(nèi)心充滿忐忑與興奮中我成為了到達(dá)服務(wù)地后第一個上崗的志愿者。

    工作剛開始的兩個月困難重重。來之前以為公務(wù)員的生活無非就是每天打開電腦,喝喝茶、看看報紙寫點材料,輕松的很,等真正上崗了才發(fā)現(xiàn)其實不然。以團(tuán)委為例,日常工作主要分三大塊,團(tuán)組織建設(shè)、少先隊和志愿者管理,工作中既要面對上級團(tuán)委,又要面對學(xué)校老師,還要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)志愿者和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部,這么多事情直接挑戰(zhàn)著我的心理承受能力和溝通能力。在適應(yīng)工作的這段時間里,當(dāng)工作自己無力解決時,放棄的想法經(jīng)常浮現(xiàn)在我頭腦中,那時候真的很痛苦。現(xiàn)在想想,之前的這些困難,只要多求助于人、向領(lǐng)導(dǎo)和同事征求意見其實都能很好的解決,初來咋到最怕的就是干工作只依靠自己,要知道個人的力量是有限的,在單位的大家庭里自己永遠(yuǎn)不是一個人在戰(zhàn)斗!

    善于尋求他人意見,學(xué)會溝通——這是我在工作中的一點感悟。

    在異鄉(xiāng)做志愿者,工作固然重要,更要學(xué)會照顧自己,學(xué)著豐富自己的生活。說來很慚愧,由于從小到大習(xí)慣了家里人的照顧,我基本不會做飯,還記得第一次用電飯鍋蒸大米竟然因為放水過多做成了粥,至于燒菜等高級技術(shù)就更不會了。如今回頭看,短短三個月的獨(dú)立生活我漸漸學(xué)會了和柴米油鹽打交道,還從舍友那里學(xué)會了做一兩樣菜,學(xué)習(xí)做飯的過程很快樂。可以說,西部計劃為我們創(chuàng)造的生活和工作環(huán)境讓我在短短的__天里從一個沉迷于書本、喜歡幻想的大學(xué)生變成了一個初步具備獨(dú)立能力的社會人,在這片遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)廣闊的土地上,在美麗的天池腳下,我收獲了人生第一份工作,享受到了奉獻(xiàn)帶來的快樂。

    志愿者是個大家庭,我們處于同一個年齡段,我們有著相同的文化教育背景,我們可以無所不談。節(jié)假日互相串門,有誰生日一起聚餐,工作中的困難,生活里的煩惱我們可以互相傾訴,真正希望我們阜康市的志愿者能繼續(xù)把這個好習(xí)慣保持下去,作為大家的聯(lián)絡(luò)員我將總結(jié)三個月來的經(jīng)驗,在征求大家的意見的基礎(chǔ)上為大家更好的服務(wù),謝謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說,堅持就是勝利。

    古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

    《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

    他靠的是什么?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對自我失去信心,不堅持寫《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

    外國名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

    荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底,它恃自我腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒有因為自我的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

    “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

    功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

    在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會堅持,僅有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者朋友們:

    大家好!我是來自黔南民族師范學(xué)院的青年志愿者,我的名字叫郭光林,站在中國青年志愿者的旗幟下,我們體會到一種光榮而神圣的使命感。此時此刻,我們每一位即將趕赴各個服務(wù)崗位的青年志愿者,無不為之激動和振奮,無不感到驕傲和自豪。

    作為一名青年志愿者,能夠為黔南州第一屆“甕福杯”運(yùn)動會提供服務(wù),這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲,更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)富裕文明和諧黔南的歷史進(jìn)程中,“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”是社會公眾心底的呼喚,是這個時代迸發(fā)出的聲音。一個充滿生氣的、激情的社會氛圍更有利于競爭,更有利于發(fā)展。一個具有精神脊梁的民族,才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年,在社會的每一個關(guān)鍵時刻,在黨和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻(xiàn)力量,是我們的唯一選擇,我們沒有理由吝惜我們的青春和熱情。我們也有責(zé)任、有能力向社會證明:我們是朝氣蓬勃的一代,是能擔(dān)當(dāng)時代重任的一代。

    我們將嚴(yán)格要求自己,遵守服務(wù)守則,牢記行為規(guī)范,掌握服務(wù)技能,弘揚(yáng)志愿精神,決不辜負(fù)黨政領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織對我們的期望。以一流的精神狀態(tài),積極參與到各項賽程中去,展示新時代青年的亮麗風(fēng)采,樹立良好形象,為社會和諧發(fā)展和全面進(jìn)步增光添彩。

    青年志愿者朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,激揚(yáng)青春,奉獻(xiàn)真情,共同投身于青年志愿者服務(wù)中去,出一份力、發(fā)一份光,釋放一份熱!共同成長、進(jìn)步,做出我們青年志愿者應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    此致

    敬禮

    發(fā)言人。

    20__年__月__日。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

    早上好!

    水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類禮貌的搖籃,在人類禮貌的發(fā)展,因為水環(huán)境的變化,導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長的中華禮貌,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

    長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的障礙。

    所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情景下,節(jié)儉用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的14;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別十分之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。如果大家能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)儉意識,從節(jié)儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)儉落到實處。如果這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。

    節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種智慧,節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)儉型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)儉意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)儉型社會中,將節(jié)儉這個“傳x”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

    只要大家都注意節(jié)儉用水,水荒才會遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個道理后,必須要自我身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)儉用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

    作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)儉身邊之滴水。

    莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自我》。

    著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說過:“世界上僅有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自我。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自我。

    柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若可是來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山可是來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自我。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們能夠想辦法去征服風(fēng)。”

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,可是我們能夠改變自我,給自我加重,這樣我們就能夠適應(yīng)變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!可是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的期望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是,唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自我,之后我就能夠依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又明白呢,也許我連整個世界都能夠改變。

    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自我,僅有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自我的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們能夠改變自我,讓我們用愛心和智慧來應(yīng)對一切環(huán)境。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    尊敬的教師,各位親愛的同學(xué):

    大家好!

    梁啟超以往說過:“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處,才能明白盡職責(zé)的樂趣。”他說的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé),心中時時充滿著職責(zé)感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡樂。

    縱觀此刻社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不一樣職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自我的崗位,時時刻刻提醒自我應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人,都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首,用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊(yùn)含著一把職責(zé)的鑰匙,要用自我的行動和職責(zé)感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個全新的空間。

    文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情景下獨(dú)立生活,每一天除了做完作業(yè),辦完自我該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。應(yīng)對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是職責(zé);這,就是不會被困難擊倒的職責(zé)!

    在生活中,有很多事情需要我們付出自我的心血,盡到自我的職責(zé)。勞動的時候,我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé);幫忙別人的時候,我們要從語言訴出自我的職責(zé);學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今日,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

    每一天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想未來。

    曲格平曾說過:“沒有一個清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,我們的學(xué)校必須會更加干凈、整潔、美麗!

    同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家!

    為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的力量吧!

    多謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今日由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今日我演講的主題就是自信。

    不明白大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

    每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

    愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

    同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對一切,應(yīng)對困難,應(yīng)對挫折,或許前面有很多的機(jī)會在等著我們。

    居里夫人說過:“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

    我一向都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

    親愛的同學(xué)們,從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

    我的演講完畢,多謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

    大家下午好!

    很高興能夠加入這個集體,也很榮幸能夠站在這個講臺上進(jìn)行三分鐘的入職演講。不瞞大家說,在我很小的時候,心中就種下了一個當(dāng)老師的夢想,那是因為我有一位像天使的好老師,引領(lǐng)著我們走向了“天堂”。

    回想那位老師教我的時候,我似乎每一天都是熱情洋溢的,只因那位老師給了我們充足的愛,讓我們自信,也讓我們在學(xué)習(xí)中熱愛學(xué)習(xí)。不知道在座的老師和領(lǐng)導(dǎo),做學(xué)生時,有沒有這樣的感觸,那就是我們在感受到愛,在自己充滿自信的時候,我們也會開始熱愛學(xué)習(xí)。

    在那位老師沒有成為我的老師之前,我是一個一點兒也不熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,哪怕我的父母還是老師,我卻沒有熱愛學(xué)習(xí),更沒有在那時想著長大了要成為一名老師,心里想得更多的也是“千萬不要做像我的爸爸媽媽那樣嚴(yán)厲的老師”。當(dāng)那位老師出現(xiàn)后,一切都融化了。

    那位老師讓我懂得了愛是什么樣子,也讓我明白了教育事業(yè)正是靠著愛來傳播的事業(yè),從而讓我愛上了學(xué)習(xí),也讓我在心中埋下了長大后我要成為好老師的夢想。現(xiàn)在我終于走到了夢想的舞臺,要成為一名真正的老師了,我最想感謝的是那位老師,而最想要為之付出的卻是我的學(xué)生。

    因為我明白,現(xiàn)在我已經(jīng)站在了那位老師的位置上,我需要教育的是我的學(xué)生,我需要愛護(hù)的也是我的學(xué)生。我會像那位老師愛護(hù)我們那些學(xué)生一樣,去愛護(hù)我的學(xué)生,我會告訴他們學(xué)習(xí)是為了什么,也會想盡辦法讓那些學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí),像那位老師讓我愛上學(xué)習(xí)一樣。

    我知道,在我真正當(dāng)一名老師之后,我會遇到各種各樣的情況,那些情況不一定都是我能夠處理好的,但我會因為那位老師給我的指引,傾盡全力,用自己的智慧去處理好這些情況,讓我的學(xué)生們不會受到傷害,也讓他們能夠在愛中成長起來。我要將那位老師教會我的自信秘訣教給我的學(xué)生們,讓他們也體會到自信的人生,正是學(xué)習(xí)起來充滿了樂趣的人生。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,希望以后多多指教,我是一位想要教好學(xué)生的新老師,我會努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成長!謝謝大家的傾聽,我的演講完畢!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    各位同仁:

    大家好!

    緊張而富有收獲的-年過去了,充滿希望和勃勃生機(jī)的--吉祥年到來了。在這辭舊迎新的日子里,首先感謝各位同仁在過去的一年的辛勤勞動,感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn)!

    一分耕耘,一分收獲。20--年,我們的汗水換來了豐收,我們的拼搏換來了喜悅,我們的付出得到了回報,我們的希望得到了實現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗值得總結(jié),有很多果實值得我們珍藏。

    但是,一個公司的發(fā)展不是一蹴而就的,公司的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護(hù),來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進(jìn)齲在這里,我主要強(qiáng)調(diào)三個字:

    第一個字---品。

    品就是品德、品質(zhì)、品牌。

    我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常常考慮的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學(xué)會做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質(zhì)上講是“人”,所以一個人若要成功,首要問題就是學(xué)會做人,如果連做人都不會,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位,超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激-情等,我認(rèn)為如果一個人的人品有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”廣東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄取4騻€比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大。”我相信,沒有好的人品,是難以生產(chǎn)出好的產(chǎn)品的。

    當(dāng)然,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護(hù)集體,懂得勤奮努力。不因小事而毀譽(yù),不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo),你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

    那么,你的答案呢?其實,不論是怎樣出來的,零缺點的品質(zhì)目標(biāo)才是我們想要的。但是,要達(dá)到零缺點目標(biāo),靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé),也就是說品質(zhì)是靠各位員工做出來的。我們生產(chǎn)產(chǎn)品要做到:不良為零、浪費(fèi)為零、故障為零、投訴為零,最終生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。“質(zhì)量就是生命”,這句話不是老生常談,而是千古不變的商海準(zhǔn)則。

    沒有好品質(zhì),品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的產(chǎn)品,我們就要全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。名商曾憲梓說過他是靠好質(zhì)量、大廣告取得成功的。現(xiàn)在,我公司產(chǎn)品已獲湖北省名牌產(chǎn)品稱號,但這還未達(dá)到我們的目標(biāo)。我們下一步目標(biāo)是進(jìn)一步加大廣告宣傳力度,向中國名牌沖刺!

    第二個字---贏。

    贏,是指雙贏。我贏你輸,我輸你贏,都不是贏。真正的贏就是雙贏,是皆大歡喜,大家都獲勝,大家都獲益。這里包括三層意思:

    1、企業(yè)與客戶雙贏。客戶是我們的衣食父母,客戶的利益就是企業(yè)的利益,讓客戶賺到錢,我們才能賺到錢。你的工資不是會計發(fā)的,不是總經(jīng)理發(fā)的,也不是董事長發(fā)的,是誰發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多,我們的收入就越多。

    2、企業(yè)與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。我開辦企業(yè)的目的,其實不是我急于要賺錢,而是增加社會就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。

    3、企業(yè)與社會雙贏。社會要發(fā)展,企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對區(qū)域發(fā)展獻(xiàn)一份力,要熱心公益事業(yè),支持環(huán)境保護(hù),樹立良好的社會形象。最終使社區(qū)更多的人擁護(hù)我們、支持我們。

    第三個字---和。

    和,就是和睦和-諧。《詩經(jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何對手都可以戰(zhàn)勝;團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會活力。一個集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,形成強(qiáng)大合力,經(jīng)濟(jì)社會才會持續(xù)快速和-諧健康發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀(jì)律,必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。

    和,主要注意以下三點:

    花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年,牢記品、贏、和三個字,努力實現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!

    最后,衷心祝愿全體員工及家屬春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂,生活美滿!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    未來是不可預(yù)測的,但我們對未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這。

    文字。

    10年后,我20出頭的時候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋——。是的,是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問題,和教授爭論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

    劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

    在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说模笆强盏摹薄_@樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有。

    精神。

    上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

    但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識。十年后我會是什么樣子?

    明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)測的假設(shè)。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這。

    文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

    我想注銷——,十年后給自己。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

    我們每一個人的存在,都有自我的價值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。可是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自我日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

    有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

    另一方面要正確認(rèn)識自我。不要只從不一樣的方面平價自我,卻看不到自我的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自我的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自我的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

    臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒藥,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自我的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自我寫作方面的長處,真正追求自我的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

    所以我們要多鼓勵自我:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:

    我的人生是十分有價值的,我是最棒的!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天很榮幸能在這里代表20x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

    過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

    四年前,我們滿懷夢想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

    回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐x校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

    從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在x學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了x學(xué)院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

    面對母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯x學(xué)院的風(fēng)采。

    面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

    面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

    今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。x學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;x校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

    無論多美的語言,都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對x學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“x學(xué)院”的名字更加響亮。

    謝謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    親愛的同學(xué)們:

    大家好!剛上初中時,由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個“雅號”——“根號二”。

    一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時,同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等于一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧。”我頓了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

    “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。

    特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)。

    謝謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    看到了一個很有趣味的數(shù)學(xué)問題,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天長滿了池塘,問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。

    翻看答案,荷滿半池的時間便是第23天,換句話說,僅是1天的時間,荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發(fā)。另一個字眼鮮活地跳動在腦海里,它叫做人生。

    這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢,每天繁衍面積少之又少,然而越往后其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經(jīng)歷的事情千千萬萬,例如工作,又如學(xué)習(xí)。在初期我們很有可能進(jìn)步緩慢,甚至停滯不前。此時,就必須要沉著冷靜,讓自己堅持下去,充滿信心和毅力地加倍努力,這樣才會扭轉(zhuǎn)頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長,就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗,我們不能一蹶不振,反而要化失敗為動力。愛迪生發(fā)明電燈時接受了上萬次失敗,終于給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份簡歷,最后功夫不負(fù)有心人,追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們:成功就是坦然面對失敗,汲取經(jīng)驗,繼續(xù)抬起頭追求陽光。

    而答案讓我想到還有“厚積薄發(fā)”,只有長期默默無聞,積累深厚的閱歷和能力,才能一鳴驚人。沒有滿腹書香,怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦,哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍,又何來劍鋒所指,所向披靡?我們要學(xué)會謙虛,不能為一時的成就而沾沾自喜,一次次成功僅僅是我們?nèi)松飞系膲|腳石,讓我們充滿自信地前進(jìn),而不是因此而蒙蔽了雙眼,變的驕傲自大,目中無人。古語道:“桃李無言,下自成蹊。”真正有能力的人是不會大肆喧嘩的,學(xué)會內(nèi)斂,知己不足,學(xué)他人之長,才會讓自己更加完美。

    這不僅僅是一道數(shù)學(xué)趣味題,也許給我們的是更深層的,對于人生的思考。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

    大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

    想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

    就得改變自己的觀念。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

    每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

    令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。

    父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

    第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

    小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

    男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

    如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。

    如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

    大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

    想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

    就得改變自己的觀念。

    一切成就,都是從正確的觀念開始的。

    一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的`。

    要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。

    弟-子們一片嘩然。

    這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

    同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

    每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

    令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

    小男孩很委屈地哭了。

    父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

    第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

    小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

    男孩的父親贊許地微笑了。

    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。

    當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

    當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

    現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

    然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

    再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

    如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。

    如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    各位評委、親愛的同學(xué)們:

    大家好!人人都想實現(xiàn)生命的價值,在有限的生命里,發(fā)揮出的價值。但這條路,是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,“天降大任于是人也,必先苦其筋骨,勞其筋骨。”當(dāng)然,有人會半途而廢,有人會持之以恒,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值,就需要毅力。

    毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強(qiáng)的拼搏,奮發(fā)的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

    所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強(qiáng),還是蝴蝶折翅后的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現(xiàn)。

    摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

    謝謝。

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    雨果曾說:“世界上最寬的東西是海洋,天空比海洋寬,人的心靈比天空寬!”是的,包容就是遺忘。每個人都有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們,你就會創(chuàng)造新的。舊的痕跡和新的傷害將很難愈合。忘記昨天的是非,忘記別人以前的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會忘記,生活才會有陽光和幸福。

    因為藺相如容忍了廉頗對他的不友好態(tài)度,兩人成了好朋友。所以包容很重要,包容只有兩個字,但這兩個字包含了很多道理。人的一生只有以寬容的.態(tài)度對待他人,才能在崗位上扎實成功!

    我記得有一次,我媽給我買了一件很漂亮的白色連衣裙,我穿著它很開心的去上學(xué)了。那時,老師正在給我們做作業(yè)。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)的時候,同桌的鋼筆沒水了。她用力把筆一扔,鋼筆里的水立刻濺到了我的白裙子上。我很生氣,說:“你是故意的!”“對不起,我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈的向我道歉。我覺得你怕她,心想:算了,反正她不是故意的!我馬上對她說,“沒事。我還是覺得白色挺單調(diào)的。我得謝謝你把我的裙子弄得五顏六色!”同桌笑著對我說:“謝謝你原諒我!”從此,我和她成了班上最親密的朋友!

    寬容是對待自己不同的觀點和意見,不同的性格和興趣,甚至他人的過失和過錯,從而實現(xiàn)人與人之間的多元共存與合作。

    在社會生活中,許多創(chuàng)作在開始時總是顯得不同。如果沒有寬容,創(chuàng)造就會被扼殺。成功的事業(yè)永遠(yuǎn)離不開集體智慧和合作。不懂得包容,只能陷在過去,事業(yè)不會成功。

    寬容是良好修養(yǎng)和高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。只有我們的心能包容很多人的心,才能有寬廣的胸懷,有詹妮弗的心情,和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會給你未來帶來希望,也許寬容會讓你在生活中遇到困難時變得勇敢!寬容不僅僅是兩個字,它具有良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請記住這句話,以增加你對自己成長道路的信心!

    退一步,忍耐平靜。寬容是一種可以震撼心靈的美德。多一點包容,多一點借口,世界上的一切都會變得更美好!

    志愿者的三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    大家好!

    多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。

    夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

    隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

    秋收的時候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

    父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

    謝謝大家!

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