演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
英語演講稿大學(xué)生帶翻譯篇一
下午好，我很高興在這里發(fā)表演講！這次，我我想談?wù)動⒄Z。
眾所周知。英語在今天非常重要。現(xiàn)在世界各地都在使用它。
我愛英語。我八歲的時(shí)候，我媽媽送我去了一所英語學(xué)校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。我也經(jīng)常跟著磁帶讀英語，在家看英語動畫片。通過和英國人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢。它讓我自信，給我?guī)順O大的快樂。
我希望有一天我能環(huán)游世界，用英語向他們介紹中國，比如長城、故宮等。當(dāng)然，我想去倫敦，因?yàn)橛怯⒄Z發(fā)展的地方。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學(xué)會去愛，去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛英語時(shí)，它也會愛我。
你有沒有想過什么是創(chuàng)新思維？有人會說，“思考一些不同的東西！”事實(shí)上，它。it’沒那么簡單。有沒有想過如何去思考一些不一樣的東西？現(xiàn)在，我來給你詳細(xì)解釋一下！
首先，我們應(yīng)該承認(rèn)，創(chuàng)新的想法確實(shí)是從一個(gè)人的頭腦中開始的，然后才會出現(xiàn)在這個(gè)世界上。只有這樣，我們才有創(chuàng)新的力量。例如，收音機(jī)、電視、電話等等，都是由科學(xué)家開發(fā)的。這些科學(xué)家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知，阿爾伯特·愛因斯坦是核彈的策劃者。
第二，要善于發(fā)現(xiàn)，能夠打破常規(guī)。有時(shí)候，我們周圍有很多創(chuàng)新的主題。但更多的時(shí)候我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的能力所以，只有善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，才能創(chuàng)新。最后我想說，作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生，一定要有勇于創(chuàng)新的勇氣和信心。）而且要為國家的.發(fā)展好好學(xué)習(xí)！因?yàn)槲覀兪亲鎳慕ㄔO(shè)者！
尊敬的老師們，女士們，先生們，和我的同學(xué)們，根據(jù)我上面所說的，你們對“創(chuàng)新思維”？你當(dāng)然有！我相信我的演講是完美的！而且我也相信，只要我們拓展思維，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。那是。僅此而已！謝謝大家的傾聽！
大學(xué)生英語演講比賽征文稿3我?guī)е鞣N夢想長大。今天我想分享其中的兩個(gè)。兩者都與演奏樂器有關(guān)。
我四歲的時(shí)候，媽媽給我買了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復(fù)一日，我不得不和我的鋼琴老師一起練習(xí)。我從來沒有喜歡過她，我能記得的只有她不耐煩的話語。錯(cuò)誤，”“錯(cuò)誤”和“錯(cuò)誤”又來了。而媽媽總是站在她這邊，說我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年，但一直沒有發(fā)展出什么興趣。我每天練習(xí)只是因?yàn)槲冶仨氝@樣做。很多次在夢里看到媽媽和老師的長臉，聽到他們嚴(yán)厲的話語。真的，夢應(yīng)該更恰當(dāng)?shù)慕胸瑝簟：髞碛幸惶欤铱吹綃寢尯弯撉倮蠋熭p聲說話，后來，那個(gè)老師再也沒有出現(xiàn)，鋼琴也不見了。媽媽不開心，但我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以在晚飯后看電視上的卡通節(jié)目，再也不用鋼琴了。
幾年后。時(shí)間，另一種樂器的夢想開始了，它開始于一位杰出音樂家的二胡或二胡音樂會。悠揚(yáng)的曲調(diào)把我?guī)ё吡耍矣X得自己躺在草原上，沉醉在溫和的陽光和甜美的花朵中。隨著音樂的停止，我意識到這是一個(gè)美麗的夢，我想繼續(xù)這個(gè)夢。那個(gè)音樂家后來成了我的二胡老師。兩年了，他讓我每天練一個(gè)小時(shí)，目標(biāo)是讓我和他在同一個(gè)舞臺上玩二胡。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，他也會相當(dāng)嚴(yán)厲，讓我更加練習(xí)。壓力確實(shí)難以承受，但與此同時(shí)，在那場音樂會上開始的夢想仍在繼續(xù)。當(dāng)我在練習(xí)的時(shí)候，夢似乎把我?guī)ё吡耍遥业母改杆坪跻苍趬衾铩Ｋ麄冹o靜地坐著，聽著，仿佛也躺在草原上，享受著陽光和鮮花。無論如何，壓力和激情交織在一起，他們一起努力推動我前進(jìn)。每一步進(jìn)步都來自努力工作，但也帶來了巨大的快樂。
我承認(rèn)在二胡的世界里，我很幸運(yùn)地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，往往壓力太大，激情太少，就像我的鋼琴噩夢一樣。從小學(xué)開始，我們就被逼著沒日沒夜的學(xué)習(xí)，天天考，五遍抄詞匯，每一課都要當(dāng)著老師的面背。學(xué)生所有的夢都是老師和父母的長臉，而不是陽光和鮮花的夢。
我希望所有的老師都意識到學(xué)習(xí)不能沒有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大，沒有。我前一天晚上沒怎么睡覺，因?yàn)槲抑廊绻腋阍伊耍矔绊懰穆曌u(yù)。當(dāng)我走上舞臺時(shí)，我緊張得差點(diǎn)把二胡倒過來。當(dāng)燈亮的時(shí)候，讓我非常驚訝的是，我看到我的父母、同學(xué)和其他老師坐在第一排，臉上帶著燦爛的微笑。就跟我練的時(shí)候一樣。激情一下子淹沒了我，那天晚上我彈得太好了，甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當(dāng)然知道，我也知道我玩二胡的夢想還會繼續(xù)。
英語演講稿大學(xué)生帶翻譯篇二
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!
英語演講稿大學(xué)生帶翻譯篇三
“很久以前，有個(gè)國王，他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項(xiàng)任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項(xiàng)任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對如此美妙、如此不切實(shí)際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)?我想，因?yàn)樗堑湫偷某晒Φ睦印９适碌乃枷胄院軓?qiáng)，具有代表性。通過故事帶給我們的啟示，我們認(rèn)識到了成功定義中的四個(gè)步驟;第一，目標(biāo)的設(shè)定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù);第三，克服困難的過程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征;第四，就是成功的果實(shí)，如同幸福的婚姻。
這個(gè)故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對成功的向往，也強(qiáng)調(diào)了過程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報(bào)必然碩果累累，反之亦然。如果一個(gè)人繼承了父輩的百萬家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個(gè)成功人士，因?yàn)椋呢?cái)富并沒有經(jīng)過艱難困苦而獲得。確切地說，“成功”這個(gè)詞，不是個(gè)靜態(tài)簡單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿意的結(jié)果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。
如果我們試著改變足球的比賽規(guī)則，將球門放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門員，這樣，隨便哪個(gè)“大衛(wèi)”，比如說，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規(guī)則，不讓阿森納隊(duì)的防守來守門，那么，貝克漢姆只要動動手，其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話、，實(shí)際上也沒有什么比賽可言了，因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過程中，“成功”的價(jià)值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對而言的,因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對意義上的。
正常人不費(fèi)力氣做成的事對于一個(gè)殘疾人來說也許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個(gè)殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬?原因—雖然行動不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
就我自己而言，生性羞澀，容易怯場，不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級別的比賽，而落得輕松自在。可是，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來面對困難。現(xiàn)在我來了，如果我能夠得第一的話.這對我來說就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當(dāng)作一次真正的成功來慶賀，因?yàn)槲乙徊糠值哪繕?biāo)是對自己性格的鍛煉—更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對困難。對我來說，這標(biāo)志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步，盡管是很小的一步，但是我確實(shí)通過參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經(jīng)注意到了財(cái)富、地位和名譽(yù)等這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)在故事中并未提及，相反故事強(qiáng)調(diào)了克服重重困難的過程。古代的智慧已經(jīng)對成功的意義下了定義，這也是我的定義。
謝謝!
英語演講稿大學(xué)生帶翻譯篇四
大家上午好!
陽光明媚，春風(fēng)和煦，春色醉人，在這個(gè)灑滿陽光、充滿青春氣息的季節(jié)，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風(fēng)景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想!
今天我們無比激動的迎來了第xx屆田徑運(yùn)動會!在這里，請?jiān)试S我向?qū)W校運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運(yùn)動會的大會組委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運(yùn)動員致以親切的問候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動會的各位來賓表示熱烈的歡迎!
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的強(qiáng)大后備力量!國家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展，而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動會為體育競技提供了交流場所，也為體育文化提供了交融的平臺。
本屆運(yùn)動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運(yùn)動員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是群體意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運(yùn)動會，必將會更進(jìn)一步地推動我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行，希望全體裁判員堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù);各班級、全體運(yùn)動員，要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。通過這次運(yùn)動會，在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發(fā)展的理念!
希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進(jìn)，展示我們風(fēng)采!
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功!
英語演講稿大學(xué)生帶翻譯篇五
古人常常把時(shí)間比喻成流水，對的，時(shí)間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走的。
時(shí)間對我們學(xué)生來說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時(shí)間。
在生命的長河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無際的知識海洋里獲取更多的營養(yǎng)。可是，有的人說錢是萬能的。可能他們永遠(yuǎn)也不會知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處的事而花費(fèi)時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美!
所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開，就不會再回來了，那時(shí)候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)了時(shí)間，就沒有了陽光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。
這樣我們才能獲取人生最大獎賞——幸福。