演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌頌鐵路演講稿篇一
春天的風(fēng)景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。
天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發(fā)的氣象，風(fēng)是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。
在郊外，春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去，但見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花，風(fēng)吹過，帶來一陣香，迷人的香。
小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發(fā)著光，風(fēng)吹了，水波動(dòng)了，更顯出金絲縷縷，閃閃地耀著；小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個(gè)小小的水泡。
蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農(nóng)夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現(xiàn)著他們的生機(jī)。
春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點(diǎn)綴得非常可愛，春天的風(fēng)景還是悅?cè)说模翘一鴹l，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。
歌頌鐵路演講稿篇二
大家好!
從小到大，父母肯定都給我們洗過腳，或許每天，或許經(jīng)常，或許偶爾。可是我們給父母洗過腳嗎？我想對于這個(gè)問題，做出了肯定回答的同學(xué)是少之又少，當(dāng)然我也屬于此列。
所以我決定到網(wǎng)上去看看關(guān)于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳，我真的很感動(dòng)，那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽，而我現(xiàn)在長這么大還沒給媽媽洗過一次腳。我真的很慚愧！
于是，在吃過晚飯之后我假裝在寫作業(yè)，看媽媽收拾完東西沒有。終于時(shí)間要到了，媽媽進(jìn)了她的房間。開始行動(dòng)，首先我要把洗腳水給弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。
開始給媽媽洗腳了，我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時(shí)我突然摸到了一個(gè)很厚很大的繭，便用手去刮想把繭給刮掉，可那繭就像鼻涕蟲一樣黏在了媽媽的腳上，怎么刮也刮不掉，我便問媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽說不疼，可我分明看得出來媽媽是強(qiáng)忍著痛的啊！看著媽媽的腳，我多么想把她腳上的老繭給弄掉，讓它永遠(yuǎn)不黏在媽媽的腳上！我真想給媽媽說：媽媽，我愛您！你辛苦了！
隨著自己的長大，我知道的讓媽媽的“老繭”不再長的方法只有一個(gè)：我現(xiàn)在好好讀書，努力學(xué)習(xí)，等以后長大了，讓媽媽不再那么辛苦，那么勞累！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好，但是我們卻是那么的任性、倔強(qiáng)，從來不懂孝敬父母，更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過這次“給媽媽洗腳”，活動(dòng)我終于明白，我們和父母就是魚和水、藍(lán)天和白云、小鳥和大樹的關(guān)系……誰也離不開誰！
歌頌鐵路演講稿篇三
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全是什么?安全是天。有的師傅說了，你這話說得大了吧，安全怎么可能就是天呢?大家可以仔細(xì)想想：沒有安全，我們的生命有保障嗎?我們機(jī)務(wù)段的效益有保障嗎?我們自身的利益能有保障嗎?遠(yuǎn)的不說，20xx年春運(yùn)××段發(fā)生了"1.25"調(diào)車一般d3類事故發(fā)生后，路局扣除我們段春運(yùn)獎(jiǎng)勵(lì)93萬元，人均扣除局安全300天獎(jiǎng)勵(lì)20元，全段職工人均損失就達(dá)260元!加之因事故受到的其他考核，扣分，給全段造成的各種間接、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)200萬元以上!"安全就是效益"這不是一句空話，安全與每名職工的利益息息相關(guān)，保證安全就是在保證每個(gè)職工的切身利益。
每一位鐵路職工，于自身家庭大都是家中的頂梁之柱，是妻小眼中的天，保住自身安全，為家撐起一片晴天，是對家的責(zé)任;于單位，又是千百個(gè)勞動(dòng)者中的一份子，為生產(chǎn)安全奉獻(xiàn)出自己一份力量，是對自身崗位的責(zé)任。同時(shí)，安全也是鐵路運(yùn)輸穩(wěn)定和暢通的基礎(chǔ)和生命線，因此每一位鐵路人都應(yīng)該苛己敬崗，守護(hù)安全，往大里說，這是對國家和單位負(fù)責(zé)，往小里說是對家庭和自身負(fù)責(zé)。追根結(jié)底，安全就是我們機(jī)務(wù)段的命根子，就是我們的每個(gè)人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種種困難，吸取別人的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一趟車的安全入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。
企業(yè)與職工是一個(gè)利益共同體，雙方通過簽訂《勞動(dòng)合同》，企業(yè)組織職工完成上級下達(dá)的運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)，獲取經(jīng)濟(jì)效益，從而保障和提升職工的工資收入、維護(hù)職工合法權(quán)益;職工通過履行崗位職責(zé)，保障運(yùn)輸安全、穩(wěn)定，依法合規(guī)獲取勞動(dòng)報(bào)酬，享受正當(dāng)權(quán)益。企業(yè)與職工雙方不但具有經(jīng)濟(jì)關(guān)系，更具有相互履責(zé)、互為支持、共同擔(dān)當(dāng)?shù)木o密聯(lián)系。對于鐵路這個(gè)特殊的運(yùn)輸企業(yè)，只有堅(jiān)持按標(biāo)作業(yè)，保證運(yùn)輸生產(chǎn)安全有序，才是對企業(yè)貢獻(xiàn)了價(jià)值，也只有運(yùn)輸安全得以保證，職工的價(jià)值才會獲得回報(bào)。因此，我們每一位職工要有"南機(jī)發(fā)展我受益，南機(jī)停滯我受損"的主人翁責(zé)任意識，立足本職、干好工作、確保安全，只有這樣才是真正的關(guān)心和支持段上的發(fā)展，才是保障自身權(quán)益最有效的途徑。
作為一名新入職的大學(xué)生，更要不斷增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)意識、認(rèn)清崗位安全風(fēng)險(xiǎn)，熟練掌握安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施和基本要求，養(yǎng)成"在崗必盡責(zé)，作業(yè)必達(dá)標(biāo)"的職業(yè)操守和作業(yè)習(xí)慣，自覺把安全"三點(diǎn)共識""三個(gè)重中之重"落實(shí)到實(shí)際工作中。我們總說"內(nèi)發(fā)于心，外踐于行",一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的擔(dān)起崗位之責(zé)，遇事也就自然地以此為己任，務(wù)求解決或做到最好。我們機(jī)務(wù)工作也應(yīng)該是這樣，當(dāng)我們從心底里擔(dān)當(dāng)起了機(jī)車乘務(wù)的責(zé)任，也就會理所當(dāng)然地把保安全做為行車工作中最起碼的標(biāo)尺來要求自己。在作業(yè)中做好自控、互控、他控，牢固樹立安全意識，真正做到防患于未然，切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁。
我們每天都希望看到的是藍(lán)天、白云和陽光下那一張張可愛的笑臉，"高高興興上班來，平平安安回家去"承載著多少親人們的期望和祈盼，為了家庭的幸福、社會的和諧，朋友們，讓我們共同牢記這亙古不變的道理：安全是天，平安是福。
歌頌鐵路演講稿篇四
九月，是秋的季節(jié)，亦是收獲的季節(jié)。老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)鎳膱@丁！
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！
歌頌鐵路演講稿篇五
大家好！
第一、在基層的創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動(dòng)中，我會認(rèn)真做好本職工作，爭當(dāng)優(yōu)秀。
我會在本次活動(dòng)中積極搞好宣傳教育和發(fā)動(dòng)工作，營造濃郁的活動(dòng)氛圍；嚴(yán)格落實(shí)上級黨組織的相關(guān)要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)制度辦法；抓好先進(jìn)典型的挖掘培養(yǎng)和宣傳，帶動(dòng)更多的黨組織和黨員參與到活動(dòng)中來；作為一名基層干部，我首先會加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為群眾服務(wù)的水平和能力，以帶領(lǐng)和帶動(dòng)群眾致富、服務(wù)農(nóng)民群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)績，爭當(dāng)優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進(jìn)黨組織做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、扎根基層，立足實(shí)際，充分發(fā)揮自身的作用。
我們雖說都接受了高等教育，但是對實(shí)際問題往往認(rèn)識不深，很容易從書本出發(fā)，從書本中找答案，這就使群眾關(guān)心的問題依舊得不到解決。因此，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，應(yīng)充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)深入群眾，了解群眾，認(rèn)真做好調(diào)查研究，真正從群眾的利益出發(fā)，解決群眾最關(guān)心的問題。
第三、積極協(xié)助村黨組織做好創(chuàng)先爭優(yōu)各項(xiàng)工作，確保活動(dòng)取得實(shí)效，真正促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)！ 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識武裝自己。在創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動(dòng)中，應(yīng)堅(jiān)定理想信念，努力帶頭體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力；同時(shí)要做到虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。
二是把全心全意為人民服務(wù)作為自己的'宗旨。我們處在基層最一線，最根本就是要做到真心實(shí)意幫助群眾排憂解難，要俯下身子，經(jīng)常深入群眾，掌握民情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急；同時(shí)還要主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的關(guān)系。
三是發(fā)揚(yáng)無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的精神。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。我會時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做好干部群眾的表率；同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，本著對群眾和組織高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)青春才智。
歌頌鐵路演講稿篇六
同學(xué)們，不知不覺我們已經(jīng)被父母給帶到這個(gè)世界十多年了，是啊，十多年前的一天，我們的父母用痛苦的眼淚和幸福的微笑迎接了我們的到來。
從小到大，父母肯定都給我們洗過腳，或許每天，或許經(jīng)常，或許偶爾。可是我們給父母洗過腳嗎？我想對于這個(gè)問題，做出了肯定回答的同學(xué)是少之又少，當(dāng)然我也屬于此列。
所以我決定到網(wǎng)上去看看關(guān)于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳，我真的很感動(dòng)，那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽，而我現(xiàn)在長這么大還沒給媽媽洗過一次腳。我真的很慚愧！
于是，在吃過晚飯之后我假裝在寫作業(yè)，看媽媽收拾完東西沒有。終于時(shí)間要到了，媽媽進(jìn)了她的房間。開始行動(dòng)，首先我要把洗腳水給弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。
開始給媽媽洗腳了，我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時(shí)我突然摸到了一個(gè)很厚很大的繭，便用手去刮想把繭給刮掉，可那繭就像鼻涕蟲一樣黏在了媽媽的腳上，怎么刮也刮不掉，我便問媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽說不疼，可我分明看得出來媽媽是強(qiáng)忍著痛的啊！看著媽媽的腳，我多么想把她腳上的老繭給弄掉，讓它永遠(yuǎn)不黏在媽媽的腳上！我真想給媽媽說：媽媽，我愛您！你辛苦了！
隨著自己的長大，我知道的讓媽媽的“老繭”不再長的方法只有一個(gè)：我現(xiàn)在好好讀書，努力學(xué)習(xí)，等以后長大了，讓媽媽不再那么辛苦，那么勞累！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好，但是我們卻是那么的任性、倔強(qiáng)，從來不懂孝敬父母，更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過這次“給媽媽洗腳”，活動(dòng)我終于明白，我們和父母就是魚和水、藍(lán)天和白云、小鳥和大樹的關(guān)系……誰也離不開誰！