心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色心得體會(huì)篇一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
紅色心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，紅片教育作為一種新興的教育模式，受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。作為一名學(xué)生，我也參加了紅片學(xué)習(xí)，并且取得了一些成果。學(xué)習(xí)紅片讓我有了新的體驗(yàn)和體會(huì)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)紅片讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦是積累與運(yùn)用。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，我們常常只是單純地掌握了知識(shí)點(diǎn)，但很少真正理解和運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。而學(xué)習(xí)紅片則是以問(wèn)題為導(dǎo)向，使學(xué)生在探尋問(wèn)題的過(guò)程中，不斷積累知識(shí)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景與問(wèn)題的結(jié)合，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，這些對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
其次，學(xué)習(xí)紅片讓我明白了合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性。在紅片的學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了小組合作的力量。每個(gè)小組成員各司其職，相互合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相幫助，在分享和交流中不斷進(jìn)步。與此同時(shí)，紅片學(xué)習(xí)也充分激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)與其他小組的競(jìng)爭(zhēng)，我們學(xué)會(huì)了比較與總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。這種合作與競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)合，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了更好的效果。
再次，學(xué)習(xí)紅片讓我明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的。在紅片學(xué)習(xí)中，我們要面對(duì)各種難題和困難，需要付出更多的努力和智慧來(lái)解決問(wèn)題。而解決問(wèn)題需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維和方法。通過(guò)紅片學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不斷嘗試新的解決方法，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不言放棄。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，讓我在學(xué)習(xí)中不畏困難，迎接挑戰(zhàn)。
此外，學(xué)習(xí)紅片還讓我明白了目標(biāo)和規(guī)劃的重要性。在每個(gè)紅片學(xué)習(xí)中，我們都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟和時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)的分解和化整為零。這種目標(biāo)和規(guī)劃的方式讓我明確了自己的學(xué)習(xí)方向，有助于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在紅片學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
最后，學(xué)習(xí)紅片讓我明白了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣。在一起合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每一次解決問(wèn)題的成功，每一次進(jìn)步的成果，都讓我獲得了巨大的滿足感。通過(guò)紅片學(xué)習(xí)，我不再把學(xué)習(xí)看作是一種繁重的任務(wù)，而是把它當(dāng)作一種樂(lè)趣和享受。這種樂(lè)趣讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和動(dòng)力，讓我享受到了學(xué)習(xí)的美好。
總之，紅片學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺。通過(guò)紅片學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的真諦是積累與運(yùn)用，合作與競(jìng)爭(zhēng)的重要性，學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，目標(biāo)和規(guī)劃的重要性，以及學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣。這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)紅片，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
紅色心得體會(huì)篇三
端午節(jié)在中國(guó)人的心里，是一個(gè)非常重要的節(jié)日，傳說(shuō)，農(nóng)歷五月初五這一天，中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因?yàn)椴粷M統(tǒng)治者的統(tǒng)治，憂國(guó)憂民的屈原在汨羅江投江自殺，后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在每年的五月初五的這一天，吃粽子、賽龍舟用來(lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。
今年的端午節(jié)是我在海南過(guò)的第三個(gè)端午節(jié)，以前的端午節(jié)沒(méi)有什么感覺(jué)，因?yàn)槲覀冎皇歉C在宿舍里，也沒(méi)有什么活動(dòng)，但是今年的端午節(jié)國(guó)的很不一樣。今年，我們兩個(gè)班的同學(xué)在文珍老師、劉文霞老師還有吳超華老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三亞市四馬村一家黎族人家，過(guò)了一個(gè)非常精彩的端午節(jié)。
我們租了三輛車，從學(xué)校7點(diǎn)半出發(fā)，差不多半個(gè)小時(shí)之后，來(lái)到了四馬村。這一家黎族人非常好客，因?yàn)槲覀兊娜颂貏e多，所以，那一家人也請(qǐng)了很多人來(lái)幫忙。我們今天主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)怎么樣包粽子，我們大家在家里基本上都沒(méi)有包過(guò)粽子，所以大家都不怎么會(huì)，只有幾個(gè)海南的同學(xué)會(huì)包，我就覺(jué)得特別羨慕和佩服。
文珍老師也教我們?cè)趺礃影兆樱覀円还舶藘煞N粽子，一種是甜的，一種是弦的。甜粽里面包了蜜棗、花生和葡萄干，而咸粽里加了豬肉，這可能是因?yàn)槟媳钡奈幕町悾戏饺讼矚g吃咸粽，尤其是海南人，而我們北方人大多喜歡吃甜粽。一開(kāi)始學(xué)習(xí)包的時(shí)候，包了半天也沒(méi)有把它包上，不是米放太多，就是粽葉被折壞了，然后后來(lái)都弄好了之后，就是綁繩子的時(shí)候怎么綁不出四個(gè)角，一開(kāi)始就是特別灰心，不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下，我總算是完成了人生的第一個(gè)粽子，雖然樣子不是特別好看，可是，還是覺(jué)得心里很高興。后來(lái)我一共成功包了四個(gè)粽子。大家都包完了之后，我們就開(kāi)始煮了，大家燒火、煮粽子，洗菜、切菜忙的不亦樂(lè)乎，我們大家一直忙到了中午1點(diǎn)多，然后才開(kāi)始吃飯。感覺(jué)這么多人在一起吃飯，尤其是和這么的同學(xué)在一起，感覺(jué)真的很好，以后可能再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，人這么全的在一起吃飯，所以這是一段很是珍惜的時(shí)光。
中國(guó)古代的節(jié)日，現(xiàn)在已經(jīng)被很多人遺忘了，現(xiàn)在的端午節(jié)，賽龍舟都很少看到了，所以，我們今天這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得特別的有意義，不僅可以增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情，學(xué)習(xí)了怎么樣包粽子，然后也會(huì)牢牢的記住這個(gè)很難忘的日子。
傳統(tǒng)就聚起來(lái)一起包粽子。
從樓底下玩完回來(lái)，一打開(kāi)家門只見(jiàn)一桌，四椅，兩人，一盆米。桌上還擺著一碗蜜棗和一碗肉丁。妹妹也隨后跨入家門，我就拉著他去一起洗手，有一起跑過(guò)來(lái)包粽子。一家人圍繞桌子而坐，一邊聊天，一邊包著粽子。我拿起一片光滑的棕葉，學(xué)著媽媽在手中卷了卷，拿起一把糯米就往里面裝，可是這個(gè)粽子的胃口太大，我給他使勁裝米，但他卻不見(jiàn)個(gè)滿，我納悶了，舉起粽子一看，原來(lái)粽子底下沒(méi)包緊，米就從那個(gè)洞里飛瀉而下。我沒(méi)有放棄，又抓了一片棕葉，卷緊下面再往里面裝米。米已經(jīng)裝滿了，眼看離勝利只有一步之遙時(shí)，問(wèn)題又出現(xiàn)了。我雖然包出了粽子，但是我包出的粽子卻是平面的三角形，不像爸媽包的一樣是立體的。我又拿出一片葉子，包了半天，爸媽也教了我半天，可是我包的就是平面三角形的。到了最后，我們終于報(bào)完了，可是這些粽子并不是去投江，而是給我們吃的。
通過(guò)這次包粽子，我知道了干什么事都要有耐心，不能急躁。凡事都可以慢慢解決，如果急躁就將可能事得其反，惹出更大的麻煩。還有就是，雖然我們現(xiàn)在包粽子不用往江里投，但是屈原的精神和遺留下來(lái)的文化我們必須銘記在心中，并且發(fā)揚(yáng)和傳承。
紅色心得體會(huì)篇四
開(kāi)國(guó)大典紅片是中國(guó)電影史上的經(jīng)典之作，它通過(guò)電影的形式向人們展示了中華人民共和國(guó)的誕生與發(fā)展。在觀看《開(kāi)國(guó)大典》這部影片后，我深受觸動(dòng)，產(chǎn)生了許多體會(huì)和感悟。這部紀(jì)錄片不僅僅是一部電影，更是歷史的鏡子，一種思想的呼喚，下面就從紀(jì)實(shí)性、藝術(shù)性、情感交流、社會(huì)反響以及個(gè)人體悟等五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)開(kāi)國(guó)大典紅片的心得體會(huì)。
首先，開(kāi)國(guó)大典紅片給人的最直觀的感受就是它的紀(jì)實(shí)性。這是一部真實(shí)的記錄片，它以紀(jì)實(shí)的方式還原了那個(gè)特殊的時(shí)刻。這種紀(jì)實(shí)性使得我們更加真切地感受到了開(kāi)國(guó)大典的盛況，了解到了那個(gè)時(shí)代的艱辛與付出。通過(guò)開(kāi)國(guó)大典紅片，我們可以深切體驗(yàn)到人民群眾的喜悅和期盼，他們真心為新中國(guó)的誕生而感到歡欣鼓舞。
其次，開(kāi)國(guó)大典紅片在藝術(shù)性方面也給人留下了深刻的印象。導(dǎo)演運(yùn)用了多種手法，如鏡頭的運(yùn)動(dòng)、剪輯的處理等，使得整個(gè)電影具有很高的藝術(shù)觀賞價(jià)值。特別是在影片的最后，一曲《歌唱祖國(guó)》帶來(lái)的視聽(tīng)盛宴令人心潮澎湃，這種藝術(shù)性的表現(xiàn)方式，使觀眾深深感受到了電影的力量，感受到了中華人民共和國(guó)的力量。
再次，開(kāi)國(guó)大典紅片在情感交流方面也極為出色。紀(jì)實(shí)性的體現(xiàn)使得觀眾能夠更加貼近歷史，深入了解歷史人物的思想、情感和精神面貌。從那些轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情中，觀眾們可以捕捉到歷史的真實(shí)和歷史人物的情感。在觀看紅片過(guò)程中，我深深被偉大的歷史和偉大的人民所感動(dòng)，我感受到了他們?yōu)閲?guó)家的奮斗和付出，也感受到了他們對(duì)國(guó)家的深情厚誼。
此外，開(kāi)國(guó)大典紅片在社會(huì)反響方面也具有重要的意義。影片的上映引發(fā)了廣大觀眾的熱烈反響，觀眾們普遍對(duì)影片給予了高度評(píng)價(jià)。這并不僅僅是因?yàn)橛捌闹谱魉礁撸匾氖且驗(yàn)樗尸F(xiàn)的歷史音符與觀眾的共鳴。開(kāi)國(guó)大典紅片引發(fā)了人們對(duì)歷史的思考，對(duì)國(guó)家的希冀與呼喚，使人們更加珍惜現(xiàn)在，也更加為中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)而自豪。
最后，我個(gè)人對(duì)開(kāi)國(guó)大典紅片的觀影體驗(yàn)也非常深刻。作為一名普通觀眾，我觀看這部影片時(shí)，不僅僅是一種欣賞的心情，更是一種學(xué)習(xí)和思考的心情。通過(guò)這部影片，我對(duì)中國(guó)的歷史有了更加全面和深入的了解，同時(shí)也讓我產(chǎn)生了愛(ài)國(guó)之情。我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神和人民對(duì)國(guó)家的深情厚誼。我相信，只有把個(gè)人的追求融入到國(guó)家的偉大事業(yè)中，才能在自己的實(shí)踐中不斷奮斗，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，開(kāi)國(guó)大典紅片是一部具有深遠(yuǎn)歷史意義的電影作品，它通過(guò)紀(jì)實(shí)的手法，運(yùn)用多種藝術(shù)形式，傳遞出了濃厚的情感和思想。觀看這部電影后，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和紅色事業(yè)有了更加全面的了解，更加堅(jiān)定了自己為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的決心。我深深相信，只要我們理解和傳承好這段歷史，才能更加堅(jiān)定自己的信仰，更好地投身到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色心得體會(huì)篇五
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)《教育技術(shù)學(xué)》使我受益匪淺，我不光學(xué)到了許多有關(guān)于教育技術(shù)的理論知識(shí)，更為重要的，通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了思維導(dǎo)圖、photoshop、premiere等軟件的使用方法。一些我在學(xué)教育技術(shù)學(xué)之前已經(jīng)初步掌握的技術(shù)，例如制作ppt，在學(xué)習(xí)了教育技術(shù)學(xué)之后，我對(duì)它們的功能有了進(jìn)一步的了解，這使我不僅限于“會(huì)”的階段，運(yùn)用起這些技術(shù)來(lái)更加得心應(yīng)手。
在學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)之前，我對(duì)這門課程了解不多。我只知道老師上課所需要的ppt是教育技術(shù)的一部分。在學(xué)習(xí)開(kāi)始之前，我通過(guò)閱讀教材、搜索資料，對(duì)教育技術(shù)學(xué)有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用處極大，當(dāng)然不僅限于老師上課使用的ppt。下面是我對(duì)教育技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)以及學(xué)習(xí)教育技術(shù)的過(guò)程。
作為一個(gè)師范生，教師是我將來(lái)最有可能從事的職業(yè)，為此，學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是必要的。我們師范生通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，可以了解現(xiàn)代教育思想和理論，掌握利用教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的技能，通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境和全新的、能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式，從而徹底改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)大批具有21世紀(jì)能力素質(zhì)的人才，提高師范生的信息化教學(xué)水平。所以在信息化社會(huì)，教育技術(shù)能力是每一個(gè)師范生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是當(dāng)代教師必備的能力素養(yǎng)，也是教師從教的基本要求。此外，我認(rèn)為，現(xiàn)代教育技術(shù)不僅是師范生、教師的必修內(nèi)容，它對(duì)于其他人也是有所裨益的。因?yàn)檫@些現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以應(yīng)用到教育事業(yè)中去，它還可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)、科研、一般工作等中去。如學(xué)生可以運(yùn)用思維導(dǎo)圖整理歸納自己所學(xué)的知識(shí)，有助于更好記憶；員工報(bào)告業(yè)績(jī)，ppt是常用的技術(shù)手段；而制作電子相冊(cè)、編輯視頻則是日常生活中常常需要用到的技術(shù)。
雖然已知學(xué)習(xí)教育技術(shù)是必要的，但是在初學(xué)教育技術(shù)的階段，我因?yàn)椴坏靡I(lǐng)、學(xué)得吃力而對(duì)這一門課感到厭倦。幸而老師總是對(duì)我們很耐心，在我們理解困難的環(huán)節(jié)上總是不厭其煩一講再講，我總算跟上了老師的步伐。在逐漸的學(xué)習(xí)中，我慢慢摸到了這門課的學(xué)習(xí)方法——把書本、老師的課堂教育和課后的自我練習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次上新課之前，我總是將老師上節(jié)課已經(jīng)布置下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，該下載的軟件都下載下來(lái)，課上好好照著老師的方法進(jìn)行操作，課后我再獨(dú)自將課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容再溫習(xí)幾遍。這樣下來(lái)，我在課堂上總是覺(jué)得得心應(yīng)手，老師教過(guò)的知識(shí)和技能，也能牢記在心。
每當(dāng)我看到自己制作的ppt、通過(guò)photoshop美化處理的圖片等等，我感到十分的自豪與愉悅。誠(chéng)然，通過(guò)付出而獲得的回報(bào)是最令人覺(jué)得心安、理所當(dāng)然的。教育技術(shù)學(xué)就是這樣一門課程，總是有付出就有回報(bào)。它不需要經(jīng)年累月的知識(shí)的積累，也不要求人日復(fù)一日地艱苦練習(xí)，它能使人在相對(duì)短的時(shí)間里掌握一些技能。但它卻不是“來(lái)得快也去得快”的，教育技術(shù)學(xué)包涵的內(nèi)容，假如你學(xué)會(huì)了，它們可以被重復(fù)運(yùn)用在日常學(xué)習(xí)生活中。不過(guò)需要注意的一點(diǎn)是，雖然現(xiàn)階段的教育學(xué)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但是它并不是永遠(yuǎn)一成不變的，它是有其新陳代謝的周期的。這不僅是教育技術(shù)的特點(diǎn)，是整個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的特點(diǎn)。有時(shí)，當(dāng)新的技術(shù)出現(xiàn)，舊的技術(shù)甚至?xí)蝗〈绾诎宸酃P曾作為主要的教育工具，如今地位已經(jīng)大不如前。教育技術(shù)的這些特點(diǎn)都要求我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代的步伐。
這一學(xué)期的《教育技術(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)即將告終。回望這一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了不少教育技術(shù)，以后我一定好好運(yùn)用這些知識(shí)。雖然這學(xué)期的《教育技術(shù)學(xué)》的學(xué)習(xí)即將告一段落，但這只是我一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，課程結(jié)束后，我一定會(huì)利用各種資源加固加深對(duì)教育技術(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。我相信，教育技術(shù)學(xué)的地位將日益重要，教育技術(shù)的作用也會(huì)越來(lái)越突出。我一定將在教育技術(shù)學(xué)這門課程上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。
紅色心得體會(huì)篇六
紅片，即革命歷史題材的電影作品，是中國(guó)電影中的一類重要的題材類型。觀看紅片可以讓我們通過(guò)電影來(lái)了解歷史，感受那個(gè)時(shí)代的氛圍和人民的精神風(fēng)貌。近期我有幸觀看了一部紅片，深受震撼和感受，在這里我想與大家分享我的觀影心得體會(huì)。
第二段：感受革命精神
紅片作為革命歷史題材的電影作品，通過(guò)真實(shí)的事件和人物來(lái)再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，展現(xiàn)了革命者們的思想、情感和行動(dòng)。觀看紅片，我深深被這些革命者們的堅(jiān)持、勇敢和犧牲精神所感動(dòng)。在革命的過(guò)程中，他們用自己的血肉之軀，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和和平的社會(huì)環(huán)境。
第三段：反思?xì)v史經(jīng)驗(yàn)
紅片不僅讓我們感受到革命精神，也讓我們反思?xì)v史經(jīng)驗(yàn)。觀看紅片讓我明白，歷史上的斗爭(zhēng)是艱難而復(fù)雜的，革命者們需要經(jīng)歷各種困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出巨大的代價(jià)。然而，他們的奮斗和犧牲也為我們今天的生活提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。正如電影中的一個(gè)場(chǎng)景所展現(xiàn)的，當(dāng)革命者因?yàn)椴豢暗臈l件而感到灰心喪氣時(shí)，一位老黨員告訴他們，只要有夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持下去，不怕失敗。這個(gè)場(chǎng)景深深觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到，面對(duì)困難和挫折，只要堅(jiān)持、奮斗，我們一定能夠取得成功。
第四段：傳承紅色基因
觀看紅片不僅可以讓我們體會(huì)革命精神和反思?xì)v史經(jīng)驗(yàn)，更重要的是可以幫助我們傳承紅色基因。紅色基因是革命者們?yōu)榱死硐肱c信念?yuàn)^斗和犧牲的精神遺產(chǎn)，是我們這一代人應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)光大的重要財(cái)富。觀看紅片，我們可以深入了解紅色基因的內(nèi)涵和意義，從革命者們的行動(dòng)中汲取力量和信念，促使自己為國(guó)家和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有傳承紅色基因，我們才能擁有堅(jiān)定的信念和追求卓越的品質(zhì)。
第五段：?jiǎn)⑹九c展望
通過(guò)觀看紅片，我明白了革命的艱辛和犧牲，也感受到了革命者們的偉大精神。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和銘記歷史，才能夠感受到紅片所傳遞的深刻內(nèi)涵和豐富的意義。當(dāng)代青年應(yīng)該懷揣著紅色基因，努力學(xué)習(xí)，積極奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興而努力。同時(shí)，我希望紅片的影響能夠進(jìn)一步擴(kuò)大，通過(guò)電影的力量，更多的人可以了解歷史，感受革命者們的偉大精神，每個(gè)人都能夠從紅片中獲得力量和啟示。
總結(jié)：通過(guò)觀看紅片，我深切感受到了革命者們的奮斗精神，也從中獲得了啟示和力量。觀看紅片不僅可以讓我們了解歷史，還可以啟迪我們的思維，引發(fā)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人生意義的思考。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和銘記歷史，我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的夢(mèng)想而努力。我希望通過(guò)紅片的普及，更多的人能夠明白紅色基因的價(jià)值和意義，激發(fā)自身的斗志和創(chuàng)造力，為建設(shè)美好的社會(huì)而努力奮斗。
紅色心得體會(huì)篇七
（馬忠林）
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個(gè)月的時(shí)間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時(shí)間，我收獲頗豐。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@段時(shí)間來(lái)的心得體會(huì)。
一、謙虛好學(xué)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們?cè)谛W(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會(huì)變成自大。自大就是自滿，自滿就會(huì)失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無(wú)疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問(wèn)題他們都會(huì)細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了文件處理格式。與此同時(shí)，在這邊工作也讓我認(rèn)識(shí)了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，對(duì)后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會(huì)倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會(huì)高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒(méi)有一個(gè)人有驕傲的資本，因?yàn)椴徽撨^(guò)去你取得了多少驕人的成績(jī)，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說(shuō)是已經(jīng)徹底精通，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的。誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過(guò)。所以，在實(shí)際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來(lái)大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時(shí)候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個(gè)粗糙的理工男，對(duì)于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺(jué)非常吃力，因?yàn)橹皼](méi)寫過(guò)文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒(méi)半點(diǎn)頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時(shí)間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問(wèn)題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開(kāi)心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對(duì)我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有對(duì)我大失所望，反而對(duì)我非常信任，后來(lái)又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡(jiǎn)單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去證明我不是一個(gè)粗糙的理科生，我也可以是一個(gè)文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會(huì)了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時(shí)代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會(huì)議中。所以每一次開(kāi)會(huì)我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽(tīng)，即使我說(shuō)的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫?huì)貿(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時(shí)我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會(huì)尊重他人。
一年之計(jì)在于春，2020的伊始本是一個(gè)美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來(lái)卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭(zhēng)相請(qǐng)戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資，全國(guó)人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對(duì)于疫情我們能做的就是不為國(guó)家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時(shí)間火速開(kāi)通玉林市紅十字會(huì)醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會(huì)議服務(wù)，確保會(huì)議“零接觸、高效、快速”開(kāi)展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作，疫情期間堅(jiān)守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識(shí)到，每一個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值，雖然疫情期間我有時(shí)候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅(jiān)守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)社會(huì)爆發(fā)自己的能量！
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，還需要盡可能的挖掘商機(jī)，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會(huì)時(shí)刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會(huì)加油的。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
紅色心得體會(huì)篇八
第一段：引言（簡(jiǎn)介紅片的概念和背景）
紅片，作為一種特殊的電影類型，源于中國(guó)的文化大革命時(shí)期。在那個(gè)特殊的時(shí)期，紅色意味著榮耀、英雄和革命。雖然如今的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，但觀看紅片仍然有助于我們回顧歷史、了解人民的疾苦，并且磨練我們的思考能力和批判眼光。下面我將分享我觀看紅片的一些心得體會(huì)。
第二段：紅片激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷
紅片作為一種媒體形式，常常以英雄人物和革命題材為主線，通過(guò)講述他們的事跡來(lái)激發(fā)觀眾的愛(ài)國(guó)情懷。觀看紅片，我深切感受到了英雄們的偉大和他們?yōu)閲?guó)家和人民作出的巨大犧牲。這些英雄的精神力量激勵(lì)著我自己也要為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。紅片的觀看也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)主義制度的認(rèn)同，讓我明白國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)全體人民的共同奮斗。
第三段：紅片喚醒歷史記憶
紅片作為一種記錄歷史的方式，能夠幫助觀眾重新審視歷史的發(fā)展和變遷。觀看紅色電影，我深感歷史是我們前輩們以鮮血和生命換來(lái)的。紅片所展現(xiàn)的歷史場(chǎng)景和人物命運(yùn)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的安定和發(fā)展。通過(guò)紅片，我們可以了解到過(guò)去曾經(jīng)的苦難和巨大的變革，從而汲取教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在的生活。
第四段：紅片提醒個(gè)體價(jià)值的重要性
紅片中的許多英雄，都是通過(guò)自己的努力和勇敢行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，并為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的。紅片不僅讓我意識(shí)到作為一名個(gè)體的重要性，還教導(dǎo)我個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中的責(zé)任與義務(wù)。觀看紅片，我意識(shí)到個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步的重要力量。紅片中的英雄故事也激勵(lì)著我，激發(fā)出我?jiàn)^發(fā)向上的斗志，希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：紅片對(duì)思考能力和批判眼光的培養(yǎng)
紅片往往通過(guò)復(fù)雜的情節(jié)、多重的人物關(guān)系和政治背景來(lái)展示故事。觀看紅片需要我們具備一定的思考能力和批判眼光。通過(guò)對(duì)紅色電影的觀看，我不僅學(xué)會(huì)了思考、分析和判斷，還培養(yǎng)了對(duì)歷史和社會(huì)現(xiàn)象的敏感性。觀看紅色電影，能夠加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，提高我們的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
總結(jié)：觀看紅片不僅能夠激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷，喚醒歷史記憶，提醒個(gè)體價(jià)值的重要性，還有助于培養(yǎng)我們的思考能力和批判眼光。紅片具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和社會(huì)價(jià)值，通過(guò)紅色電影的觀看，我們可以更好地了解我們的歷史和文化，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。因此，觀看紅片對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步都有著積極的意義。
紅色心得體會(huì)篇九
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇埃盐兆钚陆虒W(xué)動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水， 也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!