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    2023年工作總結(jié)分享的話語(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆塵

    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

    工作總結(jié)分享的話語篇一

    進(jìn)恒勵(lì)將近有半年時(shí)間,在這短短的幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,特別是通過4r培訓(xùn),讓我領(lǐng)略到高層的管理理念。知道自己該做什么,應(yīng)該做什么,自己的責(zé)任是什么。

    1、及時(shí)請(qǐng)購物品:根據(jù)物品的用量提前預(yù)購;

    3、負(fù)責(zé)物品出倉:包括本廠各位組長(zhǎng)所領(lǐng)物品,清單上所需的物品,發(fā)

    外噴涂等要做好出倉記錄;

    4、負(fù)責(zé)每個(gè)月底的盤點(diǎn)工作;

    5、擔(dān)任4r助理:每天負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本部門的日感想,并在10點(diǎn)鐘之前發(fā)布

    到郵件平臺(tái),每天都要更新4r墻,每周準(zhǔn)備周質(zhì)詢與周總結(jié)會(huì)議資

    料,統(tǒng)計(jì)水果基金表等。

    在去年的工作當(dāng)中,也曾出過幾次錯(cuò)。第一次出錯(cuò)的原因是:我與同事之間的溝通不到位;第二次出錯(cuò)的原因是:自己理解錯(cuò)誤;第三次出錯(cuò)的原因是:遇到自己有凝問的事沒有追根問底。

    2、不能相當(dāng)然,憑慣性思維來考慮事情;

    3、對(duì)自己有凝問的事,一定要追根問底,不能自己主張,不懂的事情要多問幾個(gè)為什么。

    工作總結(jié)分享的話語篇二

    大家好,首先做下自我介紹:我叫張斌,是來自工程教育&電子政務(wù)事業(yè)部。主要是負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施與服務(wù)工作。我參加工作已經(jīng)20xx年了,從湖北武漢到我們廣聯(lián)達(dá)也已經(jīng)有9個(gè)年頭,算的上是廣聯(lián)達(dá)的一位老人了。我的經(jīng)歷也比較多樣,畢業(yè)時(shí)做過3個(gè)月人壽保險(xiǎn)銷售,做過20xx年開發(fā)工作,曾從屬過的部門有計(jì)價(jià)、指標(biāo)分析、評(píng)標(biāo)。從20xx年開始做過3年的管理工作。特點(diǎn)是好靜,喜歡思考,所以頭發(fā)比較少。

    20xx年在實(shí)施組全體同事的努力下,我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)出色的完成了五個(gè)標(biāo)桿地區(qū)的系統(tǒng)上線任務(wù)。因?yàn)橐劳杏诔錆M激情和活力的團(tuán)隊(duì),我也沾光,榮獲20xx年的明星主管的稱號(hào),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和厚愛。

    下面我要說的是我為什么要寫這篇文章。人的一生中總會(huì)有一些比較重要的事情或人,會(huì)影響到你,改變你的思想,改變你的行為,從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時(shí)間、空間、外部條件成立時(shí)才會(huì)發(fā)生,并非每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。我在這里就想將對(duì)我產(chǎn)生影響,使我進(jìn)步的一次經(jīng)歷分享給大家,希望能對(duì)大家有所幫助。

    在20xx年初一次月度例會(huì)中,石成經(jīng)理要求我們每個(gè)做工作月度匯報(bào),我當(dāng)時(shí)匯報(bào)的內(nèi)容是我們組所有項(xiàng)目的計(jì)劃、進(jìn)展及工作成果,并對(duì)存在的問題及風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析。自己感覺對(duì)工作的匯報(bào)是挺滿意。但讓我意外的是,石成經(jīng)理說:“我想要知道是你都做了些什么?”。這句話把我問傻了,努力的回憶,卻發(fā)現(xiàn)事情很多,忙忙碌碌的一個(gè)月下來,竟然無法系統(tǒng)的描述自己到底做了些什么。

    會(huì)后,我開始反思,到底是什么原因?qū)е铝诉@種情況,每天忙的要死,卻無法表述。(在這里也試問一下從事管理工作的人,能清晰的說出上個(gè)月,你都做了些什么嗎?) 想了許久,未能想出答案。但下個(gè)月得能清晰描述我自己的工作啊,最簡(jiǎn)單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作,耗時(shí)及處理結(jié)果,這樣到時(shí)就能說清楚了。于是我開始做工作日志,記錄每天處理的工作。

    從那之后,每個(gè)月,我都會(huì)將當(dāng)月的工作內(nèi)容拿出來分析。不久之后就發(fā)現(xiàn)我做的大部分工作都是被動(dòng)的,有兩類工作占了幾乎全部時(shí)間。第一類應(yīng)急類事件:如解決資源沖突,解答客戶的疑問,處理市場(chǎng)緊急反饋等。另一類是會(huì)議:如計(jì)劃評(píng)審、需求評(píng)審、決策討論、發(fā)版評(píng)審、晨會(huì)、周例會(huì)、月度例會(huì)。這些工作即耗時(shí),做過后又容易被遺忘。哦,這才是為什么我不能清楚說明我所做工作的原因,工作重點(diǎn)不突出,不能分清主次,這樣就導(dǎo)致忙碌而又沒有效果。

    第一:對(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理。在廣聯(lián)達(dá),工作目標(biāo)向來都是很清晰的。大家都知道應(yīng)該將年目標(biāo)拆到月度,再拆到周,最后確定到每天目標(biāo)的做法。但具體實(shí)現(xiàn)時(shí),卻各不相同。我們部門是在周例會(huì)上將下周的工作計(jì)劃盤點(diǎn)清晰。在每天早上我就將當(dāng)天要做的事情列在自己的今日工作計(jì)劃中,每日的工作計(jì)劃是當(dāng)天制定的。

    第二:對(duì)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序。根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,對(duì)列出的任務(wù)進(jìn)行排序。 第三:有效的利用時(shí)間-做時(shí)間管理。人的時(shí)間是有限的,每天24小時(shí)。大致分工作9小時(shí)(早上8點(diǎn),到晚上6點(diǎn),各多半小時(shí)做計(jì)劃和寫總結(jié))、學(xué)習(xí)2小時(shí)、生活6小時(shí)和休息7小時(shí)。休息必不可少,不要做損壞身體的事;生活要保障,只是幸福感的來源。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,更是必不可少。其他時(shí)間都不可動(dòng)時(shí),就要求工作必須在要求的8小時(shí)內(nèi)完成。 每項(xiàng)工作計(jì)劃都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,即使不能百分百達(dá)成,也要做到八九不離十。努力做到今日事今日畢。

    第四:做目標(biāo)變更記錄。理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的,既然我們改變不了,那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的所有事情,這些事情消耗了多少時(shí)間,達(dá)成什么結(jié)果,以及為什么會(huì)影響我計(jì)劃的執(zhí)行。這樣就可以定期分析,對(duì)經(jīng)常影響我計(jì)劃的事件想應(yīng)對(duì)策略。

    第五:對(duì)每天的目標(biāo)任務(wù)和臨時(shí)任務(wù)做執(zhí)行結(jié)果記錄。

    第六:每天做反思。在每日工作記錄中,設(shè)置反思列。隨時(shí)將想到的感悟和心得記錄下來,經(jīng)常看看自己的反思,是非常有幫助的。

    工作總結(jié)分享的話語篇三

    每做一份工作,都會(huì)學(xué)到東西,得到一份經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人經(jīng)歷的工作也不同,所以要虛心的向別人請(qǐng)教,聽取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,不斷地完善自己。下面是本站小編整理工作經(jīng)驗(yàn)分享范文的范文,歡迎閱讀!

    從教一個(gè)半學(xué)期以來,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和眾多老師的幫助下,漸漸地適應(yīng)這里的環(huán)境,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是談不上的,這里只權(quán)且談一談我從教以來學(xué)習(xí)的一些體會(huì),無論在那個(gè)環(huán)境,我覺得學(xué)習(xí)始終時(shí)最重要的。從大學(xué)課堂出來,走進(jìn)中學(xué)的課堂。說真的有一些手足無措的感覺,面對(duì)一群活潑亂跳動(dòng)的學(xué)生,第一次面對(duì)那么多對(duì)充滿期待的眼睛,我感到緊張,同時(shí)感覺到自己責(zé)任的重大和壓力。

    在講臺(tái)上,前幾個(gè)星期甚至經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的尷尬場(chǎng)面,盡管我精心地備了課,這時(shí)候是學(xué)生和我的指導(dǎo)老師給了我動(dòng)力和異常大的幫助。

    一、向?qū)W生學(xué)習(xí)。人人都說老師是要有耐心的,我覺得懂事的學(xué)生也是有耐心。學(xué)生知道我這個(gè)剛出道的毛驢,敢于也樂于和我接近,但是我開始那段時(shí)間給他們上的課確實(shí)使他們失望,我曾經(jīng)也很懊惱,但從他們帶有鼓勵(lì)的眼神中,我看到那份體諒,那份寬容和那份耐心,尤其是他們?cè)?span>日記對(duì)我說的心里話,使深深地感動(dòng)。我知道課上的效果不好,我經(jīng)常去問他們的意見,詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受,他們真的提很多非常值得借鑒的方法。

    二、向老師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,雖說這東西不能照搬,但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺(tái)上才覺得自己的簡(jiǎn)陋,而學(xué)校提倡的多聽課真的非常好,說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示,都有收獲,包括教學(xué)的方法,教案設(shè)計(jì),課堂組織,學(xué)生調(diào)動(dòng),練習(xí)安排,作業(yè)的布置,可以知道課原來可以這樣上。

    我聽過莫老師,王曉陽老師的課,他們投入和疾馳有度的教學(xué)給我很大的啟發(fā),尤其是看了王老師的教案,才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細(xì)、有條不紊、思路清晰。上學(xué)期上了匯報(bào)課,我曾認(rèn)真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見,他們給我提出非常中肯的意見,我開始懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短在教學(xué)上的使用,《水調(diào)歌頭》本來是一首意境優(yōu)美的意蘊(yùn)豐富的詞,卻給我知識(shí)性的肢解了,美感蕩然無存。吸取這些教訓(xùn),慢慢地在教學(xué)上有所改善。

    三、向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)真是好東西,我記得歐陽校長(zhǎng)說過這樣一句話,我受益匪淺,他說老師尤其是年輕老師要充分現(xiàn)代化的信息資源。對(duì)我這樣剛畢業(yè)出來的老師,無論是理論還是實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)缺乏,而網(wǎng)上卻提供眾多有經(jīng)驗(yàn)老師的成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的教訓(xùn),甚至細(xì)到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)步驟,怎樣指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,怎樣寫日記,搞什么樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的興趣,很多很多。這對(duì)我來說確實(shí)是一個(gè)不可缺少的一個(gè)老師。而網(wǎng)上一些好的資源也可以給學(xué)生看看學(xué)學(xué)。舉個(gè)例子,對(duì)于語文老師來說,特別像我這樣教起點(diǎn)年紀(jì)的,學(xué)生平時(shí)的交流主要又用方言,朗讀是必不可少的。

    我知道就我這朗誦水平范讀可能會(huì)害了學(xué)生,我們古人就知道,人能順利地渡過河,是“善假于物”罷,于是我更多地利用現(xiàn)代化的媒體資料,用人家的范讀,在加上適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生還學(xué)的像模像樣的。

    總的來說,經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的實(shí)踐,在各位老師的指導(dǎo)和幫助下,雖然有過困惑有過挫折,也有過領(lǐng)悟。上個(gè)星期,指導(dǎo)老師王老師聽了我的一節(jié)課,說我上課從容多了,同時(shí)也指出我的需要改進(jìn)的地方在調(diào)動(dòng)學(xué)生時(shí)仍有待提高。

    大家好,首先做下自我介紹:我叫張斌,是來自工程教育&電子政務(wù)事業(yè)部。主要是負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施與服務(wù)工作。我參加工作已經(jīng)20xx年了,從湖北武漢到我們廣聯(lián)達(dá)也已經(jīng)有9個(gè)年頭,算的上是廣聯(lián)達(dá)的一位老人了。我的經(jīng)歷也比較多樣,畢業(yè)時(shí)做過3個(gè)月人壽保險(xiǎn)銷售,做過20xx年開發(fā)工作,曾從屬過的部門有計(jì)價(jià)、指標(biāo)分析、評(píng)標(biāo)。從20xx年開始做過3年的管理工作。特點(diǎn)是好靜,喜歡思考,所以頭發(fā)比較少。

    20xx年在實(shí)施組全體同事的努力下,我們實(shí)施團(tuán)隊(duì)出色的完成了五個(gè)標(biāo)桿地區(qū)的系統(tǒng)上線任務(wù)。因?yàn)橐劳杏诔錆M激情和活力的團(tuán)隊(duì),我也沾光,榮獲20xx年的明星主管的稱號(hào),感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和厚愛。

    下面我要說的是我為什么要寫這篇文章。人的一生中總會(huì)有一些比較重要的事情或人,會(huì)影響到你,改變你的思想,改變你的行為,從而改變你的生活。而這些事總是在特定的時(shí)間、空間、外部條件成立時(shí)才會(huì)發(fā)生,并非每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。我在這里就想將對(duì)我產(chǎn)生影響,使我進(jìn)步的一次經(jīng)歷分享給大家,希望能對(duì)大家有所幫助。

    在20xx年初一次月度例會(huì)中,石成經(jīng)理要求我們每個(gè)做工作月度匯報(bào),我當(dāng)時(shí)匯報(bào)的內(nèi)容是我們組所有項(xiàng)目的計(jì)劃、進(jìn)展及工作成果,并對(duì)存在的問題及風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析。自己感覺對(duì)工作的匯報(bào)是挺滿意。但讓我意外的是,石成經(jīng)理說:“我想要知道是你都做了些什么?”。這句話把我問傻了,努力的回憶,卻發(fā)現(xiàn)事情很多,忙忙碌碌的一個(gè)月下來,竟然無法系統(tǒng)的描述自己到底做了些什么。

    會(huì)后,我開始反思,到底是什么原因?qū)е铝诉@種情況,每天忙的要死,卻無法表述。(在這里也試問一下從事管理工作的人,能清晰的說出上個(gè)月,你都做了些什么嗎?) 想了許久,未能想出答案。但下個(gè)月得能清晰描述我自己的工作啊,最簡(jiǎn)單的辦法就是記錄。如果記錄下我每天的工作,耗時(shí)及處理結(jié)果,這樣到時(shí)就能說清楚了。于是我開始做工作日志,記錄每天處理的工作。

    從那之后,每個(gè)月,我都會(huì)將當(dāng)月的工作內(nèi)容拿出來分析。不久之后就發(fā)現(xiàn)我做的大部分工作都是被動(dòng)的,有兩類工作占了幾乎全部時(shí)間。第一類應(yīng)急類事件:如解決資源沖突,解答客戶的疑問,處理市場(chǎng)緊急反饋等。另一類是會(huì)議:如計(jì)劃評(píng)審、需求評(píng)審、決策討論、發(fā)版評(píng)審、晨會(huì)、周例會(huì)、月度例會(huì)。這些工作即耗時(shí),做過后又容易被遺忘。哦,這才是為什么我不能清楚說明我所做工作的原因,工作重點(diǎn)不突出,不能分清主次,這樣就導(dǎo)致忙碌而又沒有效果。

    第一:對(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理。在廣聯(lián)達(dá),工作目標(biāo)向來都是很清晰的。大家都知道應(yīng)該將年目標(biāo)拆到月度,再拆到周,最后確定到每天目標(biāo)的做法。但具體實(shí)現(xiàn)時(shí),卻各不相同。我們部門是在周例會(huì)上將下周的工作計(jì)劃盤點(diǎn)清晰。在每天早上我就將當(dāng)天要做的事情列在自己的今日工作計(jì)劃中,每日的工作計(jì)劃是當(dāng)天制定的。

    第二:對(duì)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序。根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性,對(duì)列出的任務(wù)進(jìn)行排序。 第三:有效的利用時(shí)間-做時(shí)間管理。人的時(shí)間是有限的,每天24小時(shí)。大致分工作9小時(shí)(早上8點(diǎn),到晚上6點(diǎn),各多半小時(shí)做計(jì)劃和寫總結(jié))、學(xué)習(xí)2小時(shí)、生活6小時(shí)和休息7小時(shí)。休息必不可少,不要做損壞身體的事;生活要保障,只是幸福感的來源。學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力,更是必不可少。其他時(shí)間都不可動(dòng)時(shí),就要求工作必須在要求的8小時(shí)內(nèi)完成。 每項(xiàng)工作計(jì)劃都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,即使不能百分百達(dá)成,也要做到八九不離十。努力做到今日事今日畢。

    第四:做目標(biāo)變更記錄。理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的,既然我們改變不了,那我們就該坦然接受。我記錄下影響我計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的所有事情,這些事情消耗了多少時(shí)間,達(dá)成什么結(jié)果,以及為什么會(huì)影響我計(jì)劃的執(zhí)行。這樣就可以定期分析,對(duì)經(jīng)常影響我計(jì)劃的事件想應(yīng)對(duì)策略。

    第五:對(duì)每天的目標(biāo)任務(wù)和臨時(shí)任務(wù)做執(zhí)行結(jié)果記錄。

    第六:每天做反思。在每日工作記錄中,設(shè)置反思列。隨時(shí)將想到的感悟和心得記錄下來,經(jīng)常看看自己的反思,是非常有幫助的。

    各位老師們大家好!今天很高興和大家坐在一起利用這個(gè)機(jī)會(huì)交流,在這里我談不上有什么豐富經(jīng)驗(yàn)的分享,畢竟在麗晶我還是屬于一個(gè)新秀,只是在擔(dān)任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老師們都知道,班主任官兒不大,但事不小,繁雜瑣碎都事關(guān)重大。我來到麗晶長(zhǎng)城嘉苑幼兒園有兩個(gè)學(xué)期時(shí)間,回望這一年有很多的感觸、感動(dòng)、和感想。

    記得在剛剛邁入我們幼兒園擔(dān)任學(xué)前班班主任的時(shí)候,其實(shí)我并非有十足的把握,因?yàn)樾闹杏泻芏嗪芏嗟牟淮_定,比如:以什么樣的角色和心態(tài)融入到新的集體中、如何將班級(jí)老師凝聚在一起、在我們麗晶教育模式中我是否能夠很快適應(yīng)、是否能夠組織好幼兒人數(shù)頗多的班級(jí)、家長(zhǎng)們能否接受我這位“后媽”呢?這些突如其來的問題自然的浮顯在我的腦海中,那時(shí)的我就像旅行者來到一座陌生城市需要尋找地圖的心情一樣,生怕搭錯(cuò)了車找錯(cuò)方向。雖然有點(diǎn)沒把握,但既然選擇了來到這里我就沒有任何理由退縮,還是堅(jiān)定的迎接了新的挑戰(zhàn),做好了一切備戰(zhàn)心理。

    在第一學(xué)期中我和班上老師、孩子們、家長(zhǎng)們都從零開始慢慢磨合,在此期間出現(xiàn)了諸多問題,首先是老師與老師之間的默契不夠?qū)е掳嗉w協(xié)調(diào)性不強(qiáng)、其次班上的特殊幼兒較多,管理起來非常的吃力幾乎天天都有小插曲、再是班上有多個(gè)家長(zhǎng)要求頗高,對(duì)于這個(gè)新組合班級(jí)和不太熟悉的老師更是充滿疑惑和站在“高姿態(tài)”位置來監(jiān)督著你的一舉一動(dòng)。即便如此我們班上沒有任何一位老師泄氣過,不管出現(xiàn)任何問題都會(huì)在自己的能力范圍之內(nèi)想辦法去解決,我們始終堅(jiān)信只要用一顆博愛之心,去對(duì)待每位孩子終有一天會(huì)贏的家長(zhǎng)的認(rèn)可。

    經(jīng)過一學(xué)期的艱辛走來,我們第二學(xué)期中明顯有著很大的改進(jìn),孩子們的常規(guī)好了,熱心的家長(zhǎng)多了,老師之間有默契了,整個(gè)班級(jí)氛圍和諧了,我們的心里也有了苦盡甘來的感覺,當(dāng)然也有一些還需要感觀的地方但是并沒有那么難了。在這一年期間的喜與憂離不開同事的幫助、園長(zhǎng)們的關(guān)懷,每一位同事和園長(zhǎng)們都是我的一面鏡子,教我知識(shí),教我經(jīng)驗(yàn),教我換位思考,教我時(shí)刻反思自己,能夠順利的帶好這個(gè)班級(jí)最最感謝的就是我們的李穎老師和余老師,是你們用火熱而真誠的心推動(dòng)我向前走,感謝你們一年來的配合與支持讓我們這個(gè)大家庭畫上了圓滿的句號(hào)。

    別人說:“愛護(hù)自己的孩子是人,愛護(hù)別人的孩子是神。”在麗晶長(zhǎng)城嘉苑里我見到了很多值得學(xué)習(xí)的“女神”,來到麗晶我感到是我的幸運(yùn)和幸福,在這里我收獲了陽光和雨露,希望有一天我也可以從一個(gè)普通人蛻變成一個(gè)充滿智慧的美麗之“神”。謝謝!

    工作總結(jié)分享的話語篇四

    大家好!

    今天,我能在這里和大家共同交流工作體會(huì),感到十分榮幸,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這樣一次機(jī)會(huì)。

    俗話說得好:教無定法,貴在得法。在教學(xué)的這條道路上,我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法。回望自己的從教歷史,也不過是聊聊幾頁,還是那么匆忙,在坐的各位,可以說都是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過或者正在學(xué)習(xí)的榜樣,感覺自己并沒有什么“經(jīng)驗(yàn)”,有的只是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格而靈活的教學(xué)方法。教學(xué)工作包含的內(nèi)容廣泛,以下是自己在英語教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,有不當(dāng)之處,請(qǐng)各位多批評(píng)指正。

    一、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    興趣是最好的老師。缺乏興趣,學(xué)生被迫去學(xué),根本談不上學(xué)習(xí)效果。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色,相互對(duì)話,講英語故事,當(dāng)小老師,表演短劇節(jié)目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長(zhǎng)。

    二、挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn), 樹立自尊和自信。

    大家都知道,每一個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著極大的學(xué)習(xí)潛能, 每一個(gè)學(xué)生都有自己豐富而獨(dú)特的內(nèi)心世界。教師平時(shí)要留心學(xué)生的“閃光點(diǎn)”, 及時(shí)予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),尤其對(duì)后進(jìn)生,要格外關(guān)注,認(rèn)真幫扶,適時(shí)肯定,多予鼓勵(lì)。

    三、精講多練,提高英語課堂效率。

    初中生的注意力一般只能持續(xù)十五到二十分鐘。如果英語老師是“一張嘴,一支筆,從上課講到下課”的教學(xué)模式,就會(huì)出現(xiàn)“老師講得天花亂墜,學(xué)生聽得昏昏欲睡”的現(xiàn)象。新課程理念要求我們重視學(xué)生在課堂中的主體地位,少講多練。少講并不意味著粗略講解,一帶而過,對(duì)于重難點(diǎn)的知識(shí),我會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)細(xì)致地講解,多舉例,多操練,講一點(diǎn),練一點(diǎn),講練結(jié)合,讓大多數(shù)學(xué)生都能跟上課堂節(jié)奏,積極參與課堂活動(dòng)。

    四、教法靈活,降低學(xué)習(xí)難度。 英語學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多而雜,致使部分學(xué)生因記不住而失去興趣。我會(huì)經(jīng)常教學(xué)生一些順口溜來幫助記憶,使學(xué)生輕松的掌握知識(shí),提高效率。比如在初一,有些學(xué)生在學(xué)了冠詞、物主代詞后在名詞前亂加一氣,我就編了句“有了某人的,不加aanthe ”,不僅初一適用,初二學(xué)了形容詞比較等級(jí)后,也不會(huì)再出現(xiàn)my the best friend這樣的錯(cuò)誤。再比如各國人變復(fù)數(shù),我教他們“中日友好是一致,英法聯(lián)盟a變e,其他一律加s”。即使編不出順口溜,我也盡量使用易于記憶的方法進(jìn)行知識(shí)歸納。如我們正在學(xué)習(xí)的系動(dòng)詞,我歸納為“五個(gè)起來四個(gè)變,兩個(gè)保持一個(gè)是”,一下子幫助學(xué)生記住了十二個(gè)系動(dòng)詞。

    總之,教學(xué)工作千頭萬緒,實(shí)施起來仁者見仁,智者見智,關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),教學(xué)計(jì)劃要全面,要有針對(duì)性,檢查工作要及時(shí),較快地適應(yīng)教材及學(xué)生的變化。以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、水平而言,還有很多的地方需要改進(jìn)、提高。在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思,做好我平凡而普通的工作,把快樂帶給我的學(xué)生,在工作中尋找我的快樂!謝謝大家!

    工作總結(jié)分享的話語篇五

    大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會(huì)。我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,無論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如。要我來談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。所以,今天本著學(xué)習(xí)的原則,借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得體會(huì),說與大家聽,希望能得到大家的批評(píng)指正。

    很多老師都知道,這是我第二次擔(dān)任班主任,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜、去想辦法,做一個(gè)有心人,盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,雖然仍然辛苦,但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣,也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。

    說實(shí)話,高中班主任確實(shí)不好當(dāng),因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng),他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對(duì)成人的依賴。老師、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,不再絕對(duì)服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對(duì)老師關(guān)上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度。基于學(xué)生的這一性格特點(diǎn),在實(shí)際工作中,我用了以下的方法來克服這些困難。

    一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生

    首先,注重言傳身教。

    班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,就大而化之,不注意自身的形象。其實(shí)學(xué)生們都在心中評(píng)價(jià)著你,在背后議論著你。所以,我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。

    其次,得到學(xué)生信任。

    現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的,你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流,就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人。在管理班級(jí)的過程中,我總是會(huì)想一些辦法來激勵(lì)學(xué)生,讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí),參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò),這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點(diǎn),有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和耍疫€會(huì)提前寫好備忘錄。這樣做了之后,班上有些學(xué)生會(huì)突然來辦公室說:老師,我想你陪我聊聊天。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容,他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,她的家長(zhǎng)認(rèn)為女孩子讀太多書對(duì)家里沒什么用,還不如出去打工賺錢,補(bǔ)貼家用,就不想她讀書了。她就哭著來對(duì)我說:老師你幫我跟我爸媽說說吧,我很想讀書,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通,這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),而且,由于家長(zhǎng)態(tài)度的改變,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提高。每次考完試,看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次,我都會(huì)覺得自己很幸福。

    再次,注重自身能力的培養(yǎng)。

    作為教師,最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力。對(duì)于語文課,學(xué)生們普遍認(rèn)為:母語,簡(jiǎn)單,學(xué)了也是考那么多分;不學(xué),還是考那么多分,差別不大。所以,大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。但是,他們口味還很刁鉆,你如果真的按部就班的教,他們又會(huì)嫌棄老師沒本事,連語文也教不好。基于學(xué)生的這種心理,我在教學(xué)時(shí),注重兩點(diǎn):一是講課前要“勤”,二是講課中要適當(dāng)“懶”。

    講課前要“勤”,就是課前要勤積累。積累對(duì)教師,尤其是一名高中語文教師來說,更是尤為重要。只有善于積累的老師,才能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好教案,最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。

    在講課中,要適當(dāng)“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r(shí)比過分的“勤”會(huì)更好。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng),教師過分地勤講,占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間,說重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,說輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小保寣W(xué)生主動(dòng)勤起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚(yáng),學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,以教師的“少為”或“無為”,達(dá)到學(xué)生“有為”的目的,教學(xué)目的也就達(dá)到了。

    二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

    人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生更需要表揚(yáng)。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng)。有一次,收學(xué)費(fèi)的時(shí)候,學(xué)校要求班主任收齊后,統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,我很是傷腦筋。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁,就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi)。在那次收費(fèi)過程中,很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢、少錢的事情,可我班沒出現(xiàn)一張假幣,也沒少一分錢。這件事讓我對(duì)劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后,時(shí)不時(shí)的,我會(huì)把他叫到辦公室對(duì)他說:“老師對(duì)你的能力很是肯定,你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,考上一所好大學(xué),同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的,我和你父母也會(huì)很高興的。”他聽了我的話很高興,也逐漸愿意和我多聊兩句,我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,作業(yè)開始認(rèn)真書寫,上課也守紀(jì)律了。我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。

    所以說,我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。

    三、要有一顆平常心,要會(huì)自得其樂。

    做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,但我認(rèn)為,既然我們做了班主任,就要盡力把它做好。學(xué)會(huì)保有一顆平常心,學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

    總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。

    以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評(píng)。謝謝!

    工作總結(jié)分享的話語篇六

    財(cái)務(wù)工作人員要經(jīng)常總結(jié)自己的工作,經(jīng)常回頭看,溫故知新,推陳出新,創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地開展工作。下面是本站小編精心收集財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)分享的例文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對(duì)你有幫助。

    我從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多個(gè)年頭了。感覺經(jīng)歷了很多很多,現(xiàn)在回過頭想一想,有很多話想說。下面就談一談從事財(cái)務(wù)工作這些年的體會(huì)。

    體會(huì)最大的一點(diǎn)就是“千萬莫伸手,伸手必被捉。”剛開始干這一行的時(shí)候,心里還難免有點(diǎn)邪念:當(dāng)了“財(cái)神爺”,內(nèi)當(dāng)家,可能有油水撈。但沒過多久便發(fā)現(xiàn),這種事情千萬干不得。貪污、挪用、受賄、做假賬都是違法行為,一旦違了法,將會(huì)面臨無盡的苦果。不僅毀了自己,還會(huì)連累家人。只有心無邪念,為人正派,才能做到財(cái)務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以,這是一個(gè)財(cái)會(huì)人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。

    其次,從事財(cái)務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。財(cái)務(wù)、財(cái)會(huì)及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的,有時(shí),千頭萬緒,很難理清,有時(shí),工作量特別大,加班加點(diǎn)都要干很久才能做完。沒有奉獻(xiàn)精神,沒有心理準(zhǔn)備和承受能力,都不可能把工作干好,要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了,這樣的財(cái)務(wù)人員很多。所以,要干一行,愛一行,多講奉獻(xiàn),盡量不提或少提條件,只有這樣的心態(tài),才能把財(cái)務(wù)工作持之以恒地干好。

    再次,要吃得苦,受得委屈。財(cái)務(wù)工作,大都和錢打交道,來不得半點(diǎn)馬虎。為了確保不出差錯(cuò),那就得踏踏實(shí)實(shí)的做事,做到細(xì)心點(diǎn),再細(xì)心點(diǎn)。有時(shí),算兩遍還不放心,還要再算一兩遍,所以,有時(shí)看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,而實(shí)際上要付出多倍的精力。再者,教職工對(duì)財(cái)務(wù)工作是比較敏感的,財(cái)務(wù)做好了,大家覺得是應(yīng)該的,一旦搞錯(cuò)了,你聽,那個(gè)流言蜚語,多的是。還有,每當(dāng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候,財(cái)務(wù)人員,應(yīng)當(dāng)知趣點(diǎn),不要和他們爭(zhēng),爭(zhēng)是爭(zhēng)他們不贏的。一般都是教學(xué)一線的上,因?yàn)榇蠹液茈y看到你做出的成績(jī)。因?yàn)樨?cái)務(wù)工作很多是不直接面對(duì)教職工的,所以,你做了些什么,他們很多都不知道。所以說,要吃得苦,受得委屈。

    另外,財(cái)務(wù)人員要當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手作用。學(xué)校要搞建設(shè)、要發(fā)展,必須有經(jīng)費(fèi)來保障。而經(jīng)費(fèi)運(yùn)用得好不好,辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益好不好,離不開財(cái)務(wù)人員的出謀劃策。哪些項(xiàng)目可以開支經(jīng)費(fèi),開支多少,如何開源節(jié)流,如何發(fā)揮資金的最大使用效益,都應(yīng)經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)清楚。同時(shí),有些單據(jù)不能報(bào)銷;有些經(jīng)費(fèi)處理方式違背了會(huì)計(jì)法的規(guī)定;校長(zhǎng)有時(shí)也難免出現(xiàn)偏差,等等。這就要求作為財(cái)務(wù)人員,要學(xué)好會(huì)計(jì)法,用好會(huì)計(jì)法,守好會(huì)計(jì)法,嚴(yán)格依法辦事。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右,做一個(gè)敢說真話的參謀和助手。

    最后,財(cái)務(wù)人員要活到老,學(xué)到老,創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多年來,已發(fā)生了很大的變化。九十年代,是用手工記賬,沒有電腦,也沒有財(cái)務(wù)軟件,工作顯得有些蠻笨,但相比而言,又覺得比較單純和簡(jiǎn)單。進(jìn)入新世紀(jì),各種財(cái)務(wù)軟件陸續(xù)推出,各種會(huì)計(jì)報(bào)表大都使用軟件,財(cái)務(wù)人員基本都人手一臺(tái)電腦,有的甚至兩臺(tái)。財(cái)務(wù)工作的事項(xiàng)越來越多,越來越細(xì)。所以,感覺工作壓力特別大。這就需要財(cái)務(wù)人員一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,做到成竹在胸;二是認(rèn)真思考工作方法,做到熟能生巧,巧能生精,逐漸形成一套比較完善的財(cái)務(wù)工作體系和方法;三是經(jīng)常總結(jié)自己的工作,經(jīng)常回頭看,溫故知新,推陳出新,創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地開展工作。能夠做到以上三點(diǎn),一定是一個(gè)不錯(cuò)的財(cái)務(wù)工作人員!能夠做到本文所述,一定是一個(gè)出色的財(cái)務(wù)工作人員。

    所謂眼大,就是不為金錢所動(dòng),要有博大的胸懷,堅(jiān)強(qiáng)的意志,淡泊的心境。財(cái)務(wù)人員要與金錢經(jīng)常打交道,如果不擺正心態(tài),就容易犯錯(cuò)誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),沒有一顆淡泊名利的心態(tài),容易被金錢所誘惑。“無以善小而不為,無以惡小而為之”,在平常的工作中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能占為己有。人常說,有再一,可能就有再二,可能就因?yàn)檫@一次挪用或占有幾百元,而發(fā)展成以后的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。

    所謂心細(xì),就是要有高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,這是一個(gè)財(cái)務(wù)人員所必須具有的品質(zhì),這是為工作負(fù)責(zé),也是為自己負(fù)責(zé)。剛走上財(cái)務(wù)工作崗位的時(shí)候,我平時(shí)養(yǎng)成的馬虎毛病還沒有完全改,連最基本的數(shù)字加減預(yù)算往往都算不正確,填寫憑證時(shí),不是少算一筆就是多算一筆,經(jīng)常出錯(cuò)誤,更可笑的是有時(shí)連憑證號(hào)都編不正確,要么就編重了,要么就漏編了,賬本也被連累著改得一道一道的。還有一個(gè)同事,剛工作時(shí),毛手毛腳的,扔廢紙的時(shí)候,連同重要的會(huì)計(jì)資料一塊扔了,最后用的時(shí)侯找不見,幸虧別人提醒,把垃圾桶翻了一遍,才找出來。很幸運(yùn)的是垃圾還沒倒,要是倒了呢?有的東西可以彌補(bǔ),有的東西是不可以彌補(bǔ)的。

    因此,在平時(shí)的工作中,一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,細(xì)心的工作態(tài)度。否則,不但會(huì)給個(gè)人造成損失,也會(huì)給集體造成不必要的損失。記得報(bào)紙上還曾經(jīng)報(bào)道過一篇新聞,說是銀行的工作人員在支付現(xiàn)金支票的時(shí)候,誤把四千八百元看成四萬八千元,結(jié)果盤庫時(shí)怎么也對(duì)不上,查了幾天懷疑可能是這個(gè)地方出現(xiàn)漏洞,最后通過警方協(xié)調(diào)才把事情解決。一時(shí)的疏忽,就會(huì)釀成很大的后果。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,只是我們要盡最大努力做到認(rèn)真,細(xì)心,一絲不茍。

    手勤,這也是一個(gè)財(cái)務(wù)人員必須具備的素質(zhì)。現(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié),每天都要盤點(diǎn),核對(duì),這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因?yàn)榧偃缥覀円坏┏霈F(xiàn)失誤,能立即發(fā)現(xiàn),通過回憶找出原因,還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì);如果時(shí)間過得久一點(diǎn),可能就會(huì)忘記,即使發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,也失去彌補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)。就拿每天的現(xiàn)金盤點(diǎn)來說,如果盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了,我們可以及時(shí)核對(duì)賬本,想一想今天的工作內(nèi)容,是否付錢的時(shí)候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出緣由。如果我們圖省事,少了這道手續(xù),時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。作為會(huì)計(jì),更應(yīng)勤記賬,勤查賬本。每天做的帳,要及時(shí)登記賬簿,每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時(shí)更新,不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運(yùn)用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策。

    會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)與數(shù)字打交道的工作,工作涉及到每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),牽涉每一個(gè)部門和每一個(gè)職工,需要會(huì)計(jì)人員在工作中既要堅(jiān)持原則,依法辦事,同時(shí)還要處理好與各方面的關(guān)系。本人從事基層會(huì)計(jì)工作多年,談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,有所感,有所悟,與大家共勉。

    一、單位領(lǐng)導(dǎo)重視是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的前提

    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是單位一項(xiàng)重要的管理工作,只有在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,才能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的核算和監(jiān)督職能。《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》明確規(guī)定的單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任,就是對(duì)本單位會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。單位負(fù)責(zé)人要重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。

    建立健全會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的具體表現(xiàn)。單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)依照單位實(shí)際業(yè)務(wù)工作需要,同時(shí)也要考慮不相容崗位的分工,不能夠因?yàn)闃I(yè)務(wù)少,工作量小而把各項(xiàng)業(yè)一個(gè)人包攬,比如會(huì)計(jì)法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作,不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的全過程。因此,設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)要確保崗位分工明確,不相容職務(wù)分開。

    配備合格的會(huì)計(jì)人員也是單位領(lǐng)導(dǎo)重視財(cái)務(wù)工作的具體表現(xiàn),更是會(huì)計(jì)法的明確要求。會(huì)計(jì)法第五章規(guī)定從事會(huì)計(jì)工作的人員,必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,會(huì)計(jì)法第六章法律責(zé)任對(duì)任用會(huì)計(jì)人員不符合規(guī)定的情形有相應(yīng)的處罰措施。但是實(shí)際工作中,有些單位領(lǐng)導(dǎo)人由于對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)不了解,任用不具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員從事會(huì)計(jì)工作,更有甚者,明明知道這一規(guī)定而任用不合格會(huì)計(jì)人員,違反了會(huì)計(jì)法有關(guān)規(guī)定,也是對(duì)會(huì)計(jì)工作不重視的表現(xiàn)。

    要做好會(huì)計(jì)工作還要配備相應(yīng)的辦公設(shè)備,為會(huì)計(jì)人員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作條件,此外還要支持和鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及后續(xù)教育,不斷提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)工作水平。

    二、積極參與單位各項(xiàng)管理工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)

    參謀會(huì)計(jì)工作是單位各項(xiàng)工作的總體反映,同時(shí)也是對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督過程,要充分發(fā)揮自身作用,會(huì)計(jì)人必須積極參與到單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去。只有這樣財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員才能夠根據(jù)工作需要合理安排資金,組織材料物資供應(yīng),正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

    有的會(huì)計(jì)人員特別是記賬人員,由于對(duì)業(yè)務(wù)工作不了解,在同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)以上項(xiàng)目進(jìn)行核算時(shí),經(jīng)常把這個(gè)項(xiàng)目的成本記到那個(gè)項(xiàng)目賬戶中,而那個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用又記到這個(gè)項(xiàng)目的賬戶中。這樣就不能夠準(zhǔn)確反映各個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)完整的成本費(fèi)用,無法為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),會(huì)計(jì)監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。

    會(huì)計(jì)人員參與單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:首先應(yīng)當(dāng)了解單位全年總體的工作計(jì)劃,確定業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)。這主要從單位的工作會(huì)議,有關(guān)文件等方面了解;其次關(guān)注單位重大經(jīng)濟(jì)合同的簽訂,經(jīng)濟(jì)合同是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn),是會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要依據(jù);第三經(jīng)常深入單位生產(chǎn)一線,觀察了解生產(chǎn)工作流程,生產(chǎn)中使用的主設(shè)備及主要材料,能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的驗(yàn)收工作,每項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成后,需要財(cái)務(wù)人員參加驗(yàn)收的,財(cái)務(wù)人員要積極參與驗(yàn)收工作,對(duì)業(yè)務(wù)工作的完成情況有一個(gè)完整的了解。

    此外,會(huì)計(jì)人員要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,收集所掌握的財(cái)務(wù)信息,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè),提出自己的意見和建議,為單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

    三、建立健全內(nèi)部控制制度,嚴(yán)格按制度辦事

    制訂具有可操作性的內(nèi)部控制制度,嚴(yán)格按制度辦事,對(duì)于做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作十分重要。制度是對(duì)人及人的行為的約束,對(duì)人的控制制度主要解決不相容職權(quán)的分離問題,比如出納人員與會(huì)計(jì)記賬人員分開,材料保管人員與材料采購人員分開,授權(quán)批準(zhǔn)人員與執(zhí)行人員分開等。對(duì)行為的控制主要是授權(quán)批準(zhǔn)制度及辦事程序。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程,一般要由需要部門人員提出申請(qǐng),經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能實(shí)施,購買后要由有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收時(shí)要核對(duì)所購物品的品種、數(shù)量、金額是否與所申請(qǐng)的項(xiàng)目一致,有無擅自改變品種、數(shù)量及超出審批金額現(xiàn)象。

    實(shí)際工作中,制度辦法都好制訂,關(guān)鍵問題制度的有效執(zhí)行。怎樣確保內(nèi)部控制度的有效執(zhí)行,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。首先,制度制訂前要廣泛征求意見和建議,財(cái)務(wù)主管人員將草稿擬訂出來后,單位要組織職工或職工代表進(jìn)行討論,然后以文件形式下發(fā),增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳,要通過政務(wù)公開宣傳欄、電子政務(wù)及集中學(xué)習(xí)時(shí)間向職工宣傳,使制度深入人心;第三是嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真執(zhí)行,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員在審核每筆經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的時(shí)候一定要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不合規(guī)定的事項(xiàng)向經(jīng)辦人員講明政策,取得經(jīng)辦人員的理解支持,久而久之,按制度辦事就會(huì)成為每一個(gè)人共同的行為規(guī)范,我們的工作也就好作了。

    四、要有吃苦精神,敬業(yè)精神

    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)十分辛苦的工作,需要會(huì)計(jì)人員有吃苦精神,敬業(yè)精神。財(cái)務(wù)人員加班加點(diǎn)可以說是家常便飯,工作中別人的不理解等。

    財(cái)務(wù)人員往往承受著多方面的壓力,因此要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備,永無止境的敬業(yè)精神,不是要追求卓越的成績(jī),不是要追求完美的形式,而是要做到嚴(yán)守會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德,要愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,廉潔自律,客觀公正,堅(jiān)持準(zhǔn)則,提高技能,參與管理,強(qiáng)化服務(wù)。

    五、不斷學(xué)習(xí),提高自己充實(shí)自己

    近幾年財(cái)政、會(huì)計(jì)、稅收等方面相繼出臺(tái)了大量的制度、準(zhǔn)則及規(guī)定,水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護(hù)體制改革不斷得到深化,要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,完善自我,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我們的知識(shí)就像會(huì)計(jì)核算中的無形資產(chǎn),有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)已沒有任何使用價(jià)值,必須及時(shí)更新。

    以會(huì)計(jì)開拓視野,以會(huì)計(jì)維護(hù)正義,以會(huì)計(jì)豐富生活,以會(huì)計(jì)規(guī)范行為,以會(huì)計(jì)輔助專業(yè),以會(huì)計(jì)成就人生。選擇會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)就是我工作的全部,融入我的生活。

    工作總結(jié)分享的話語篇七

    我們總結(jié)如下管理心得:

    一、團(tuán)隊(duì)管理的重要性

    團(tuán)隊(duì)管理的重要性一:建立共同愿景。

    由于人的需求不同、動(dòng)機(jī)不同、價(jià)值觀不同、內(nèi)心的恐懼不同,團(tuán)隊(duì)在組建之初,需要團(tuán)隊(duì)成員用大量時(shí)間和精力來討論和完善一個(gè)在集體層次和個(gè)體層次都能被接受的目標(biāo),這一目標(biāo)一旦被全體成員接受,就會(huì)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。每個(gè)人的工作是這一目標(biāo)的具體化。共同愿景的建立,能夠激發(fā)出人的“深層熱望”,每個(gè)人不僅知道自己在做什么,還知道自己為什么要這么做,這樣才能充分地發(fā)揮自己的潛力并主動(dòng)合作,從而團(tuán)隊(duì)也才能獲得協(xié)同效益。

    團(tuán)隊(duì)管理的重要性二:嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。

    產(chǎn)生一種“其實(shí)也沒有什么大不了”的錯(cuò)覺,久而久之,貽患無窮。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要,在保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著積極的意義。

    團(tuán)隊(duì)管理的重要性三:合理分配角色。

    如果將團(tuán)隊(duì)精神理解為集體主義,并簡(jiǎn)單地與個(gè)人英雄主義對(duì)立起來。這樣會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性創(chuàng)造和個(gè)性發(fā)揮被扭曲和湮沒。而沒有個(gè)性,就意味著沒有創(chuàng)造,這樣的團(tuán)隊(duì)只有簡(jiǎn)單復(fù)制功能,而不具備持續(xù)創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)不是要團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我去完成一項(xiàng)工作,而是要充分利用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)去做好這項(xiàng)工作。因此,團(tuán)隊(duì)中合理的分配好每個(gè)成員的角色,使他們各盡所能,不僅可以發(fā)揮每個(gè)人的積極性,更可以提高其創(chuàng)造性。

    二、團(tuán)隊(duì)管理的問題

    團(tuán)隊(duì)管理的問題一:不能求同存異

    在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的個(gè)性,他們只有最大限度地發(fā)揮自己的才能,才能實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。這樣,那些個(gè)人能力很強(qiáng)的成員之間可能會(huì)形成惡性競(jìng)爭(zhēng),從而不利于其個(gè)人和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以一個(gè)班級(jí)為例,從團(tuán)隊(duì)的角度來講,其學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不應(yīng)當(dāng)僅僅是將每個(gè)學(xué)生成績(jī)的簡(jiǎn)單的算術(shù)和,而是要大于這個(gè)算術(shù)和。

    團(tuán)隊(duì)管理的問題二:彼此過于依賴

    團(tuán)隊(duì)中的成員由于經(jīng)常在一起生活和工作,所以常常會(huì)導(dǎo)致成員之間相互依賴,而失去相對(duì)的獨(dú)立性。雖然團(tuán)隊(duì)是其成員相互合作的團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)隊(duì)成員相互依賴,團(tuán)隊(duì)的作用才能得到發(fā)揮,但是成員過于依賴容易阻礙成員積極性的發(fā)揮,從而導(dǎo)致南郭先生和大鍋飯現(xiàn)象的發(fā)生。

    團(tuán)隊(duì)管理的問題三:不愿認(rèn)同他人

    作為組織的一名員工,在加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)一段時(shí)間后,會(huì)逐漸認(rèn)同他們所在的團(tuán)隊(duì),這種認(rèn)同感能夠促使個(gè)人接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、態(tài)度和工作習(xí)慣。但是,當(dāng)一個(gè)人同時(shí)屬于幾個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),各個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)規(guī)范、工作習(xí)慣同時(shí)作用在某一個(gè)人身上,使得該個(gè)體承受著內(nèi)心的沖突和壓力,難以適應(yīng)新的環(huán)境。

    團(tuán)隊(duì)管理的問題四:存在溝通障礙

    成員具有不同的文化背景、宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等等,不可避免地會(huì)產(chǎn)生文化沖突。例如由于語言上的差異,在信息交流時(shí),很容易導(dǎo)致信息傳遞的丟失和失真;由于文化背景不同,每個(gè)成員很容易帶著自身文化的“有色眼鏡”來感知信息,從而導(dǎo)致對(duì)信息理解上的偏差,甚至誤解;在合作過程中,習(xí)慣性的防衛(wèi)心理和行為,也為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通設(shè)置了障礙。

    團(tuán)隊(duì)管理的問題五:協(xié)調(diào)起來困難

    團(tuán)隊(duì)每一成員都有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,要把這些強(qiáng)勢(shì)個(gè)體揉和在一起,本身就具有很大的挑戰(zhàn)性。同時(shí),每個(gè)成員有著不同的作息時(shí)間、不同的工作學(xué)習(xí)順序、不同的生活方式等,這也給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)增加了難度。此外,每個(gè)成員的技術(shù)熟練程度不同也可能會(huì)導(dǎo)致信息的單向流動(dòng)和反饋的不及時(shí),進(jìn)而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。

    團(tuán)隊(duì)管理的問題六:存在道德風(fēng)險(xiǎn)

    團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)決定了管理是其主要管理方式,這就給成員個(gè)體充分利用自己的信息優(yōu)勢(shì)規(guī)避義務(wù)或責(zé)任留下了廣闊的空間。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是理性的,都擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,可以輕易離開所處的團(tuán)隊(duì)。這不僅會(huì)造成團(tuán)隊(duì)人才的流失,影響工作的順利進(jìn)行,而且也可能造成知識(shí)、信息、技術(shù)的泄漏,給組織帶來嚴(yán)重?fù)p失。

    要使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中逆流而上,我們就應(yīng)該有自己的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。通過兩個(gè)來月的《打造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)》的課程學(xué)習(xí),感慨良多,我也深深地明白了,一個(gè)企業(yè),如果沒有一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),就不可能會(huì)有更大的發(fā)展。如果沒有一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),企業(yè)就有走向死亡的危險(xiǎn)。

    建設(shè)一支優(yōu)秀的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)有很多的好處。但是我們也應(yīng)該知道要打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)卻不是那么容易的事。通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,例如診斷團(tuán)隊(duì)中角色的分配。實(shí)干者是比較保守的,守紀(jì)律,對(duì)工作有著務(wù)實(shí)的態(tài)度,工作努力。協(xié)調(diào)者的整合能力比較強(qiáng),辦事客觀,考慮問題冷靜,有很好的自控能力和自信心。推進(jìn)者的辦事效率高,因?yàn)槠淠康拿鞔_,性格比較外向,喜歡挑戰(zhàn)性的工作,富有工作熱情和激情。創(chuàng)新者具有高度的創(chuàng)造力,但是有個(gè)人主義思想,有變革的優(yōu)勢(shì)。信息者對(duì)外部環(huán)境敏感,容易發(fā)現(xiàn)新事物,但是喜新厭舊。督促者善于分析評(píng)價(jià),天生喜歡挖苦諷刺別人,分析問題比較冷靜。凝聚者善解人意,處事靈活,合作性強(qiáng),但敏感,不愿承擔(dān)責(zé)任。完美者持之以恒,注重細(xì)節(jié),事必躬親,比較容易焦慮,技術(shù)專家具有奉獻(xiàn)精神,是獨(dú)特領(lǐng)域的專家,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),容易忽視能力之外的因素。

    制定目標(biāo)要遵循黃金準(zhǔn)則:明確性(specical)、可衡量性(measurable)、可接受性(acceptable)、實(shí)際性(realistic)、時(shí)限性(timed)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,并不是制定了合理的目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)的。團(tuán)隊(duì)中的人員能否合作也是很重要的一個(gè)方面。如何讓制定了的合理的目標(biāo)能夠完成,我們團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),加強(qiáng)溝通和交流。這樣有利于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)以及提高團(tuán)隊(duì)成員的士氣。通過溝通和交流,讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員相互了解,注重細(xì)節(jié),誠懇正直,勇于道歉。

    更出色。有的員工有這樣一種不正確的認(rèn)識(shí),自己只是普通一員,只做與自己職責(zé)相關(guān)、并與所得薪水相稱的工作。除了訓(xùn)練員工的主人翁意識(shí),我們還應(yīng)該提升員工的工作態(tài)度和主動(dòng)意識(shí)。

    著名心理學(xué)家赫茲伯格在企業(yè)管理上提出過一種理論,這就是“雙因素理論”。這個(gè)理論很強(qiáng)調(diào)對(duì)人的內(nèi)在激勵(lì),對(duì)企業(yè)管理和組織行為學(xué)都具有劃時(shí)代的意義。“雙因素理論”包括保健因素和激勵(lì)因素兩方面。

    在一個(gè)企業(yè)中,凡是那些與工作條件有關(guān)的,容易導(dǎo)致員工產(chǎn)生消極情緒的因素就是保健因素,比如人際關(guān)系、工作條件、職業(yè)安定等。這些因素就是員工生存的基本保障,是馬斯洛需要層次論的“生理需要”、“安全需要”、“社會(huì)需要”的基本內(nèi)容。在一個(gè)企業(yè)里,企業(yè)必須能夠滿足員工的基本生存需要,而企業(yè)效益與每個(gè)員工息息相關(guān)。只要這些最基本的條件得到滿足,員工才有可能安居樂業(yè),考慮下一步發(fā)展,因此這些都是管理者應(yīng)該考慮的問題。在工作之余,要多關(guān)心員工的生活狀態(tài)。在一個(gè)企業(yè)中,那些與工作特點(diǎn)和內(nèi)容聯(lián)系在一起的、能夠促使員工產(chǎn)生工作滿意度或獲得激勵(lì)的因素就是激勵(lì)因素。激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施,是企業(yè)必須長(zhǎng)期關(guān)注的問題。哪個(gè)企業(yè)能夠抓住這一點(diǎn),哪個(gè)企業(yè)就能夠很好的發(fā)展!這項(xiàng)機(jī)制對(duì)于挖掘和發(fā)揮員工潛能,激發(fā)員工的斗志,自動(dòng)自發(fā),自覺自愿為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。具有非常重要的作用。因此,激勵(lì)員工是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略措施,能夠激發(fā)出企業(yè)異乎尋常的生產(chǎn)力。

    在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員也要注意自己的溝通技巧。改善溝通技巧主要有兩個(gè)方面,第一是積極聆聽,好處是可以讓你獲得更多的信息,并且在別人面前留下謙虛的印象,能夠讓你準(zhǔn)確的理解對(duì)方的意圖;第二是有效的表達(dá)。在工作中,我們也是應(yīng)該改善自己的溝通技巧,對(duì)員工的話要積極聆聽,以便自己從中得到更多相關(guān)工作的信息,這樣有利于更好的開展工作。同時(shí)我們?cè)隈雎牭臅r(shí)候也要選擇方法。在聆聽的時(shí)候有聽而不聞,假裝聆聽,擇而聽之,積極聆聽等幾方式。然后我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)問開放式的問題,重復(fù)對(duì)方的話,說出自己的理解,適當(dāng)保持沉默。

    為了使公司取得更大的發(fā)展,希望公司全體管理人員齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,把我們建設(shè)成為一支高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我們應(yīng)該注意內(nèi)部的溝通和交流,積極主動(dòng)的完成自己的工作,樹立從公司利益出發(fā)的信念。同時(shí)注重和員工的溝通和交流,將我們公司打造成為的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),使公司的經(jīng)濟(jì)效益有一個(gè)新的提升。

    工作總結(jié)分享的話語篇八

    工作中由剛開始的不懂到懂是經(jīng)驗(yàn)不斷的積累而來的,可以把自己好的經(jīng)驗(yàn)分享演講給同事,可以促進(jìn)同事間友好交流。那么怎么寫分享工作經(jīng)驗(yàn)的演講稿呢?下面是本站小編整理工作經(jīng)驗(yàn)分享演講的范文,歡迎閱讀!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的伙伴們:

    大家(中午)好,我叫劉永軍,是新密辦事處的一名司機(jī),同時(shí)也是一名見習(xí)業(yè)務(wù),很榮幸能夠站在這里和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感想,在這里,我要特別感謝盧總以及新密辦事處全體同事對(duì)我的幫助,是他們?cè)谖夜ぷ魇д`時(shí)給予提醒和指正,在我工作低迷時(shí)給予鼓勵(lì),這些經(jīng)歷也讓我不斷地成熟.謝謝大家。我來咱們公司有半年時(shí)間了,通過這半年和業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí),總結(jié)出四點(diǎn)心得,分享給大家 一:仔細(xì)觀察體驗(yàn)銷售技巧-----只有不斷學(xué)習(xí)銷售技巧的人,銷售業(yè)績(jī)才會(huì)有提升。

    其實(shí)銷售是一門非常深的學(xué)問,需要具備很多方面的知識(shí)。簡(jiǎn)單的舉例說:作為一名業(yè)務(wù)人員一般都感覺每個(gè)人都有自己的一種銷售風(fēng)格,可能你適合談爽快的客戶,但是其他客戶你就不怎么會(huì)談。但我感覺一個(gè)真正優(yōu)秀的銷售人員,是沒有自己銷售的風(fēng)格的,而是根據(jù)客戶的風(fēng)格改變自己的風(fēng)格。打個(gè)比方假如我們可以把客戶大概分為三種類型,沖動(dòng)型,分析型,傾聽型。首先我們要觀察這個(gè)客戶屬于那種類型,假如這個(gè)客戶屬于沖動(dòng)型這種客戶一般都容易一時(shí)腦熱而去買一件商品,遇見這種顧客一定要非常激情富有感染力的去交談,用最快的速度去成單,一般超過10分種這種客戶還沒成單,說明成單的希望已經(jīng)變小。

    假如遇見分析型的客戶我們就要靜下心去慢慢去談,這種客戶千萬不要著急,你要了解他需要產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),幫他分析幫他省錢最后把你的商品推銷出去。假如是傾聽型的顧客其實(shí)是最難談的,因?yàn)槟愀f的一切話他都不會(huì)作任何回答,這樣的話你根本就不了解他的需求,這種顧客先不要去說賣貨,先要他和你說話,你要問他一些非常簡(jiǎn)單的問題去讓他主動(dòng)開口交流。比如問生意怎么樣最近,孩子多大了等等,但你感覺他感興趣的話題的時(shí)候可以多說些。一旦客戶給你放開交流了,說明貨已經(jīng)賣出一半了。

    二:主動(dòng)才是積極-----相信只有主動(dòng)出擊的人,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。在我開始剛做為一位準(zhǔn)業(yè)務(wù)的時(shí)候,我每次見完客戶之后,一旦被客戶推拒我或同事問我為什么沒有成交的話,我有個(gè)惡習(xí)就是會(huì)對(duì)大家解釋說:“我不會(huì)…,因?yàn)椤?,我的計(jì)劃沒完成,因?yàn)椤蔽铱偸窃谡医杩冢诒г埂5覐奈匆庾R(shí)到給自已找借口的同時(shí),我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。一但陷入這種自已挖好的心理陷井中,有時(shí)候自然而然的怨天憂人,相應(yīng)而來的就是許多你認(rèn)為很倒霉的事在你身上發(fā)生,其時(shí)禍根就是你自已。說起我的轉(zhuǎn)變也很有意思,那段時(shí)間我聽到一首老歌,它歌中的一句歌詞給了我很大的啟發(fā),“要讓人生更加漂亮,要努力才能有運(yùn)”。從此“要努力才能有運(yùn)”深深的刻入我的腦海中。每當(dāng)我低落的時(shí)候,我都會(huì)暗暗給自已鼓勁,我堅(jiān)信一點(diǎn),只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的。我開始以很積極的心態(tài)來對(duì)待客戶,肯學(xué)著動(dòng)腦去想方法跟進(jìn)客人,事實(shí)證明一種結(jié)果,我比以前成功了許多。

    三,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我們要不斷的學(xué)習(xí),通過知識(shí)來充實(shí)自己,武裝自己;提高自身的內(nèi)在涵養(yǎng)和素質(zhì),更好的為工作服務(wù)。我們這里所謂的知識(shí)就是要對(duì)競(jìng)品要做到心里有數(shù)。包括促銷,運(yùn)作模式。這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不怠。正確的看待自己的能力,了解自己性格的優(yōu)缺點(diǎn),從而不斷地完善自己的工作. 四,勤于溝通,溝通是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),而成員的自我學(xué)習(xí)、自我提升則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。相信大家都聽過木桶原則,誰都不希望成為團(tuán)隊(duì)中的那塊短板,就我個(gè)人而言,無論是為了咱們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展還是自我提升,都必須不斷提高自身的知識(shí)水平和能力水平。我要利用可以利用的時(shí)間,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷等方面的理論知識(shí)來提高業(yè)務(wù)水平,同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)并提高市場(chǎng)營銷的理論水平。只有這樣不斷努力,加強(qiáng)溝通,才能使我們的團(tuán)隊(duì)越來越強(qiáng)大。

    在公司的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多。看到公司良好的發(fā)展勢(shì)頭,我深深地感到驕傲和自豪,因此我會(huì)更加努力的為公司工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值,和公司共同成長(zhǎng)。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    各位同事 :

    下午好

    各位同事,我認(rèn)為銷售能夠改變命運(yùn)。在三四年前,我是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn),毫無社會(huì)背景的人,面對(duì)尋找工作和個(gè)人能力提升沒有任何方法。那個(gè)時(shí)候只想找到一份工作,找到一份能夠養(yǎng)活自己的工作,因?yàn)槲覐乃拇ㄟ_(dá)州過來,一直在哥他們哪兒住著,壓力很大,畢竟在外比不上農(nóng)村,吃住都要錢的,我在哪兒也會(huì)增加他們的開支。因此,我渴望能夠找到一份工作,一份穩(wěn)定的工作,從而來減輕他們的負(fù)擔(dān)。但由于能力問題,沒有經(jīng)驗(yàn),任何工作都很難尋找,現(xiàn)在回想起來,我尋找過的單位和簡(jiǎn)歷,不少于200家。那個(gè)時(shí)候,我對(duì)電腦感興趣,我想從事有計(jì)算機(jī)方面的工作,由于沒有任何經(jīng)驗(yàn),沒有一家單位對(duì)我感興趣。因此,我只有放棄自己的愛好,放棄自己那份曾經(jīng)的執(zhí)著,抱著隨便找工作的態(tài)度找了一份長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的工廠工作。由于企業(yè)經(jīng)營不穩(wěn)定和我個(gè)人定位不準(zhǔn)確的因素,我換了無數(shù)份對(duì)自己毫無興趣的工作。從此人變得極為麻木,對(duì)生命也就不太負(fù)責(zé)起來。我想,這應(yīng)該是可怕的,現(xiàn)在回憶起來,應(yīng)該非常可怕。

    在無意中,我在書店閑逛,看到了一本書是林偉賢的《money&you》,當(dāng)時(shí)只是隨便翻了幾頁,后來就非常對(duì)這本書感興趣,買回家一口氣花了兩天時(shí)間看完了。這本書受益頗深,建議各位有空去看看。這本書讓我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)思考問題的能力,如何看清自己,如何定位自己的一些思路,同時(shí)書中的一些名詞,讓我很感興趣,感覺很好,知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn)。后來我就去想改變自己,經(jīng)過無數(shù)思考,我最終還是打算從事銷售方面的工作。

    懷著這樣的定位,找了無數(shù)相關(guān)方面銷售的工作,行業(yè)有很多,最終很難,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)。最終,在好人心的引見下,我銷售的第一份工作就是推銷員,推銷牛奶,這家公司選擇我的原因就是感覺我機(jī)靈。引見到這個(gè)公司的人是鄭姐,現(xiàn)在還能夠想起這個(gè)人的名字。那個(gè)時(shí)候是鮮奶,專門每天去外面推銷鮮牛奶(就是每天要送到別人家的)。現(xiàn)在我都能夠想起這家鮮奶的名稱,廈門心鮮乳業(yè)有限公司,我當(dāng)時(shí)工作地點(diǎn)是在泉州安海鎮(zhèn)。面對(duì)工作的來之不易,我倍加珍惜這份工作,很想在這里能夠干出一番天地,干出自己曾經(jīng)理想中的一切。就這樣,我對(duì)這份工作不抱有任何懷疑和猜測(cè),只有努力干。我還記得,當(dāng)時(shí)我們進(jìn)這個(gè)鮮奶配送站的有好幾個(gè)人,具體是哪些人我忘記了。按照慣例,進(jìn)去就要講一些相應(yīng)關(guān)于牛奶的專業(yè)知識(shí),然后第一天下午就去跑樓層,跑小區(qū)、跑住戶,樓層一家家推銷。那個(gè)時(shí)候按照現(xiàn)在的叫法,就是所謂的掃樓,最終通過我的5個(gè)小時(shí)的努力,談了10多個(gè)單(毛單),我以為回去經(jīng)理會(huì)罵我,最后經(jīng)理統(tǒng)計(jì)我的單最多,他們都是0單,最后我被冠上了一個(gè)“業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的業(yè)務(wù)員”的頭銜。由于這份工作的待遇是包吃住,所以我認(rèn)真對(duì)待這份工作。一直干了好像3個(gè)多月。

    我只所以要離開,是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了一些銷售方面的系統(tǒng)化知識(shí)。包括銷售團(tuán)隊(duì)組建、業(yè)績(jī)考核、銷售人員薪資等。最讓我覺得興奮的是,我在所有知識(shí)中徹底分清了“營銷”與“銷售”的概念,“管理市場(chǎng)”與“開拓市場(chǎng)”的概念。最終我選擇了一家it公司,由于時(shí)間關(guān)系,我就不一一細(xì)說我找工作的一幕幕......現(xiàn)在回憶起來,我目前感覺從事銷售工作一直以來,讓我最自豪的就是能夠在世界五百強(qiáng)的公司可口可樂上班,從事快消的營銷工作,的確興奮,來之不易。最終我離開可口可樂,感覺是它的待遇不怎么合理,不是我想要的,所以我選擇離開了。我記得在應(yīng)聘可口可樂“業(yè)代”(業(yè)務(wù)代表)這一職位時(shí),我們當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的人有50多個(gè),最后是我與一位稍黑的男孩被錄取了,我感覺很自豪。證明我還是有一些能力的,不是沒有能力,因?yàn)樵谀男┤水?dāng)中,無論是論學(xué)歷和資歷,我都不如他們強(qiáng),最后我能夠應(yīng)聘成功,在我的職業(yè)生涯中,可以驕傲一下,哈哈。

    在面對(duì)可口可樂面試官問我:“如果今天你沒有被我們錄取,你怎么辦呢?”,我平靜地回答:“可口可樂是世界五百強(qiáng)公司,能夠在這家公司任職,是我的夢(mèng)想。今天能夠來到世界五百強(qiáng)的公司可口可樂,這其實(shí)就是一種成功,一直自豪。沒有關(guān)系,我沒有應(yīng)聘成功,只能證明我還有些條件不具備,達(dá)不到你們的要求,沒無其它”。面試官對(duì)我這一問題,非常滿意,我想這應(yīng)該是我能夠應(yīng)聘可口可樂成功的原因吧!

    同事們,當(dāng)我去選擇從事銷售工作時(shí),我的家里人反對(duì),他們覺得這一行沒有什么可圖,其實(shí)我不這樣認(rèn)為。回到現(xiàn)在,我通過不斷努力,不斷學(xué)習(xí)我現(xiàn)在是一位全方位的銷售人才,同時(shí)又是一名部門經(jīng)理人,策劃人。曾經(jīng)的我通過不斷學(xué)習(xí),從事了廣告策劃一職的工作,我想這是對(duì)我今天打下了一些很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回頭看看我哥他們與我來比較,我比他們強(qiáng)n倍,他們面對(duì)烈日,整天靠體力賺錢,而我可以在辦公室吹吹空調(diào),動(dòng)動(dòng)腦子靠腦力來賺錢。這就是選擇,因此我面對(duì)曾經(jīng)的選擇,我不后悔,很慶幸自己能夠從事銷售,能夠做好銷售,而且還能夠做了這么多年。這一切都是基于我愿意學(xué)習(xí),愿意奮斗。我想還有些原因就是客戶所說的,我對(duì)工作是很有責(zé)任心的,有激情的。任何時(shí)候,我都沒有放棄,客戶也非常喜歡我這種勤奮,執(zhí)著的精神,有很多公司都想讓我去他們公司,以我這種激情,隨便能夠組織一支非常有力的團(tuán)隊(duì),幫助他公司迅速來開拓市場(chǎng),客戶如是說。至于客戶他們說的是否是真實(shí)的,我們暫時(shí)不看,但至少讓我從中 總結(jié) 了,也充分證明了一個(gè)人只要不放棄,不拋棄,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想去做,我想一定能夠成功,一定能夠把銷售做好,業(yè)績(jī)做好。

    聊的東西,你居然不知道,我想這是最大的失敗。我們銷售代表經(jīng)常在說,這市場(chǎng)難做,項(xiàng)目不好,其實(shí)我認(rèn)為沒有不好的項(xiàng)目,只有不好的銷售代表,不適合或者說輕易放棄的銷售代表,我想一定人如果沒有定性,沒有執(zhí)著去堅(jiān)持,而且期望又高,我想再怎么做都失敗。

    時(shí)間不多了,我只想以在《贏在中國》欄目播出時(shí)姚明的那句話來結(jié)束今天的 演講 ——“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。希望我們每一個(gè)都要敢于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn)市場(chǎng),全力拼搏。記住,任何時(shí)候不要放棄不要拋棄,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,全力去做,我想我們每一個(gè)人都能夠在維博網(wǎng)絡(luò)這個(gè)公司里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新同事:

    大家好,非常榮幸能夠坐在這里代表20xx屆員工與各位20xx屆新同事分享我入職一年來的工作歷程和一些感悟,希望這些經(jīng)歷能夠給大家提供一些幫助。

    首先,我匯報(bào)一下我一年來的工作經(jīng)歷和收獲。

    20xx年1月,我廠#6機(jī)組大修。第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐工作,參與汽機(jī)房?jī)?nèi)高壓電機(jī)及循環(huán)水泵電機(jī)的大修工作,期間仍負(fù)責(zé)我廠#1、#2機(jī)組的維護(hù)消缺工作。通過此次大修,對(duì)電氣一次設(shè)備的檢修有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,會(huì)合理使用常用工具和專業(yè)工具,可以正確執(zhí)行電力安全工作規(guī)程中有關(guān)規(guī)定及電力一次設(shè)備檢修的有關(guān)規(guī)程,能夠正確選用測(cè)量?jī)x表、儀器,做好電氣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。

    20xx年3月中旬,我隨班組師傅及車間領(lǐng)導(dǎo)參加秦山核電108機(jī)組700mw發(fā)電機(jī)大修工作。期間我們和日本日立公司合作檢修,日立公司先進(jìn)的技術(shù)工藝、科學(xué)的檢修方法及日方工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。同時(shí),我廠秦山核電項(xiàng)目部對(duì)業(yè)主高度負(fù)責(zé)的態(tài)度及工作人員上下一心、攻堅(jiān)克難的精神也深深打動(dòng)了我。現(xiàn)在想來,能夠在職業(yè)生涯初期就親身經(jīng)歷這樣一次檢修高水平、完成高質(zhì)量的大修工作是十分幸運(yùn)的,使我對(duì)精益檢修的概念有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過此次大修,我對(duì)氫冷發(fā)電機(jī)組的結(jié)構(gòu)有了比較全面的認(rèn)識(shí),尤其是此次對(duì)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的解體是在我廠不常見的,給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)對(duì)氫冷發(fā)電機(jī)的檢修流程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)一些關(guān)鍵操作的方法及設(shè)備數(shù)據(jù)做了詳細(xì)記錄并加以理解、保存留用。

    20xx年5月下旬,完成了秦山核電的檢修任務(wù)回到廠里又立刻投入到我廠#3發(fā)電機(jī)組的大修工作中去。我廠335mw發(fā)電機(jī)組為雙水內(nèi)冷式機(jī)組,采用三機(jī)同軸結(jié)構(gòu),和氫冷機(jī)組有著很大的不同,檢修方法也大不一樣,就這樣我又埋頭扎進(jìn)了新一輪的學(xué)習(xí)中去。在目前仍在進(jìn)行的我廠#1、#4機(jī)組的擴(kuò)大性小修工作中,我參與了#1機(jī)機(jī)房高壓電機(jī)和#4機(jī)組發(fā)電機(jī)的檢修任務(wù),現(xiàn)在,我已經(jīng)可以較為熟練的應(yīng)用各種檢修方法,有了獨(dú)立負(fù)責(zé)一項(xiàng)普通檢修工作的能力。

    回首一年的工作歷程,我想和大家分享以下四點(diǎn)感悟:

    一是要加快從思想到行為上的角色轉(zhuǎn)變。我覺得我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們的角色已經(jīng)由激情洋溢的大學(xué)生變成艱苦創(chuàng)業(yè)的公司員工。我們現(xiàn)在的職責(zé)是努力工作,在掌握專業(yè)技能之外,要逐步融入企業(yè),應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),承受各種壓力;并迅速融入到工作環(huán)境中,端正工作態(tài)度,保持良好的工作心態(tài),盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。

    二是要重視理論知識(shí),并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。去年王書記對(duì)我們教導(dǎo)說要重視理論學(xué)習(xí),用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作,今天我把這句話也送給各位新同事。在我們廠有個(gè)詞叫“懂行”,“行”就指的是理論知識(shí),如果連最基本的理論都不明白,就算再怎么干也只能是“外行”。學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),更要增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐的能力,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,虛心求教,多做多問多思考,這樣才能不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和技能水平。

    三是要發(fā)揮自己所長(zhǎng),助力企業(yè)發(fā)展。我們大家都是接受過高等教育的大學(xué)生,每個(gè)人都有著自己擅長(zhǎng)的專業(yè)。在今后的工作中,我們要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),用理論知識(shí)作為創(chuàng)新的根據(jù),將想法轉(zhuǎn)變?yōu)閺氐捉鉀Q問題的辦法進(jìn)而成為我們企業(yè)的專利,為我們企業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

    四是要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,不怕困難,不怕挫折的精神。水激石則鳴,人激志則宏,嚴(yán)格的要求是對(duì)自身的磨練,敢于吃苦,才能敢于承擔(dān)。在以后的工作中,不管遇到什么樣的難題,都要努力保持積極的心態(tài),就像我的師傅們經(jīng)常告訴我的那樣:辦法總比困難多。

    這些是我一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí),同時(shí)也是年復(fù)一年的傳承。希望這些建議能夠幫助各位盡快融入到鄒電大家庭中,我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),努力成為鄒電一支富有朝氣,富有活力的新生力量,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望!我們堅(jiān)信,今天,鄒電是我們的驕傲,明天,我們必將是鄒電的驕傲!

    我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
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    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編帶來的
    心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋砜匆?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。經(jīng)理半
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
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    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。班
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
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