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    消防演練結(jié)束后簡(jiǎn)短講話(huà)(9篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy
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    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇一

    大家好!

    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

    為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。

    1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。

    2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

    3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩個(gè)過(guò)期的`消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

    4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

    5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

    以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

    俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們了解消防知識(shí),不玩火,不隨意燃放煙花爆竹,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種、火源與易燃物分開(kāi),確保室內(nèi)空氣流通,這樣火災(zāi)是可以避免的。

    此外,在平時(shí),我們也不能掉以輕心,要時(shí)常檢查是否有消防安全問(wèn)題,如消防通道上鎖、堵塞這些問(wèn)題必須及時(shí)處理。也要時(shí)刻銘記消防電話(huà)“119”,以便遇到火災(zāi)時(shí)冷靜地求救。而在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為也可撥打“119”電話(huà),向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)。

    然而,在遇到火災(zāi)時(shí),重要的是鎮(zhèn)定和充分的消防知識(shí),我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:是一個(gè)小女孩用自己所了解的消防知識(shí),在一次火災(zāi)中救了全家。當(dāng)時(shí),七歲的女孩獨(dú)自在做作業(yè),突然聞到了煤氣那刺鼻的味道,她順著煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。

    她沒(méi)有一絲猶豫,果斷又冷靜地打開(kāi)了窗戶(hù)通風(fēng),并立馬撥通消防電話(huà),清楚地報(bào)出家庭地址,防止了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。設(shè)想要是小女孩根本不了解消防知識(shí),隨意的一個(gè)小動(dòng)作,都可能釀成一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!比如:開(kāi)了電燈導(dǎo)致短路,電遇到煤氣,引發(fā)大火。因此可見(jiàn),消防知識(shí)是必不可少的,它能在危急關(guān)頭救助我們。

    “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們牢記消防知識(shí),并大力宣傳,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)他人和自身的安全。

    消防安全,從我做起。

    謝謝大家!

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇二

    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

    幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

    幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

    這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

    有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇三

    為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20xx年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

    首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

    警報(bào)一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

    然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

    演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

    這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

    演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇四

    為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

    消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

    警報(bào)響起、演練開(kāi)始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

    我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

    各班幼兒安全來(lái)到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無(wú)受傷幼兒。

    就算下著蒙蒙細(xì)雨,我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。

    xx老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

    通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇五

    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年x月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

    我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

    重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

    重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇六

    大家好!

    今天,我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

    消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的'經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

    今天,我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了3分鐘,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

    同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

    再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題:

    1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團(tuán)結(jié)互助,特別是女同學(xué),絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng),下午放學(xué)后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。

    往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)駕照)車(chē)輛,我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),我和宋校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過(guò),我們經(jīng)常收聽(tīng)收看廣播電視,湖南小學(xué)生乘坐三輪車(chē)掉下河里死傷的慘痛案例,確實(shí)觸目驚心,同學(xué)們要引以為戒,不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn)。

    2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管,對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理,蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):一是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助;二是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票否決;三是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀。

    最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地生活。

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇七

    在消防安全月里,我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行的消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

    在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。

    我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。通過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。“火電無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。

    同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

    最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇八

    為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶睿桨踩冯x到操場(chǎng)中心,只用了x分x秒鐘,整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!通過(guò)這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火滅火知識(shí)和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育,達(dá)到了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼開(kāi)展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動(dòng),今后我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天都要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),讓我們形成習(xí)慣,這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。

    今天的安全教育日活動(dòng)有以下幾個(gè)方面值得總結(jié):

    為了確保今天開(kāi)學(xué)安全教育第一課的落到實(shí)處,德育處精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,向校長(zhǎng)做了匯報(bào)并進(jìn)行了完善;在此基礎(chǔ)上,我們利用校務(wù)會(huì)議和學(xué)校廣播,對(duì)全校教師學(xué)生進(jìn)行了精心布置。德育處在全校各部門(mén)和家長(zhǎng)、師生的同理配合下,組織各班學(xué)生通過(guò)班會(huì)的形式重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位,確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

    在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,各樓層安排了引導(dǎo)員,進(jìn)一步明確了疏散順序、過(guò)程細(xì)節(jié)與要求,參與的全體教師明確各自的職責(zé),都較好完成各自的任務(wù)。

    為了演練活動(dòng),學(xué)校加大宣傳,組織家長(zhǎng)參加的安全知識(shí)主題班會(huì)、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,明確了“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。通過(guò)這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對(duì)緊急情況的方法與措施,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

    在疏散演練逃生的過(guò)程中,由于精心組織,周密安排,全校師生積極參與,沉著冷靜、互相幫助,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,以良好的秩序,圓滿(mǎn)完成了此次緊急疏散的演練任務(wù),同學(xué)們經(jīng)受鍛煉、上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生體驗(yàn)課。同時(shí),這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)!

    同學(xué)們,火災(zāi)是可怕的,它會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,但是只要我們牢記不玩火,學(xué)會(huì)必要的火災(zāi)逃生知識(shí),我們一定能遠(yuǎn)離災(zāi)難。最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來(lái)參加此次安全教育活動(dòng)日的家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的熱情配合和鼎力支持,感謝遼沈晚報(bào)媒體朋友對(duì)此次活動(dòng)的的關(guān)注和支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī),不斷增強(qiáng)安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力,堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生,讓平安永隨,讓健康相伴。謝謝大家!

    消防演練結(jié)束后的講話(huà)稿篇九

    大家好!

    火是無(wú)情的,只要蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被火給點(diǎn)燃,會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命損失。火的危害我們每一個(gè)人都知道,可是卻常在生活中忽視它不重視它,并不會(huì)對(duì)它有特別的防備的心,往往要到了一切都失去了才會(huì)知道重要性了,所以我們才會(huì)在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災(zāi)新聞。

    學(xué)校為了我們能夠重視火災(zāi)的危害性,讓我們對(duì)或有更加深的警惕心,并且讓我們具備一定的消防安全意識(shí),就在今天下去開(kāi)展了一場(chǎng)消防演練活動(dòng),讓我們所有的學(xué)生都動(dòng)員起來(lái)了。通過(guò)這一次的活動(dòng),增強(qiáng)了我的消防意識(shí),讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了忽視消防問(wèn)題的危害性,具備了一定的自救能力。

    通過(guò)這一次的演練活動(dòng),我知道了在平時(shí)安全的時(shí)候我們也要時(shí)刻注意,要非常細(xì)致,比如離開(kāi)寢室的時(shí)候注意把所有的插座給拔了,是能夠斷開(kāi)電源,我們?cè)谕砩宵c(diǎn)蚊香的時(shí)候也要避開(kāi)可燃物,要保證不會(huì)燃燒起來(lái),我們?cè)诩依锩嬗脧N具的時(shí)候,用完之后也要關(guān)掉燃?xì)猓⑶以偃龣z查好。

    我們?cè)谟龅交鹎榈臅r(shí)候,也不能夠慌張,要及時(shí)報(bào)警,要注意周邊的情況,盡可能地躲開(kāi)危險(xiǎn)的地方,要冷靜的撤離,在能夠滅火的情況下要會(huì)借助滅火器滅火,不能夠解決的時(shí)候不要大意,要及時(shí)撤離到安全場(chǎng)所。

    謝謝大家!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寬容的議論文事例篇一學(xué)會(huì)寬容
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。消防安全檢查
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
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    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。暑假安全講話(huà)
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
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