范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇一
獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然一陣濃郁的清香流入心頭。仔細(xì)一聞，空氣中醞釀著的宜人的桂花香。
那時(shí)的桂花，同現(xiàn)在一樣，開(kāi)得正爛漫。那時(shí)的太公卻不同往常，顯得很憔悴。他總是一臉愁容地望著門(mén)口那棵桂花樹(shù)，若有所思，若有所感。而那時(shí)的我，總是圍在太公身邊逗他老人家開(kāi)心，而太公總是擠出一點(diǎn)笑容，勉強(qiáng)一笑，又望向了那顆桂花樹(shù)。
時(shí)間久了，我也失去了“討好”太公的那般耐心。
直到有一天，太公又坐在門(mén)口，他向我招手示意我過(guò)去，我拿起板凳在太公身旁坐下。太公沉思了一會(huì)兒，嘆了一口氣，說(shuō)：“琪琪（小名）呀，你知道嗎？人生就像太陽(yáng)——有起有落。你是初升的朝陽(yáng)，而太公……是落幕的夕陽(yáng)咯！”說(shuō)完后，他意味深長(zhǎng)地望了我一會(huì)兒。一旁的我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是望著門(mén)口的那棵桂花樹(shù)久久呆望。此時(shí)，淚水已在眼中打轉(zhuǎn)，只是不舍得流下而已。太公長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“看到那刻桂花樹(shù)了嗎？等桂花落盡時(shí)，我也就……”話(huà)音未落，我再也受不住了，流水像斷了線的珍珠涌下。
此后，我天天看桂花樹(shù)，盼望它能多開(kāi)些時(shí)日。而還沒(méi)等桂花落盡是，太公便先走了。
然后，就沒(méi)有然后了
今年的桂花又開(kāi)了，在枝頭如明星般跳躍著，閃爍著。而“他”卻不在了
桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇二
夜深人靜，微風(fēng)如薄荷般清涼；桂葉搖曳，發(fā)出了“沙沙”的聲音。月光水銀般灑下，片片碎銀揮灑。
奶奶躺在竹椅上，手拿蒲扇，緩緩地?fù)u著，我坐在竹椅腳邊的小凳上。桂花樹(shù)下，祖孫倆正在享受著這月夜的靜謐。
“奶奶，你還記得我小時(shí)候桂花樹(shù)是什么樣的嗎？”我問(wèn)道。
桂樹(shù)花開(kāi)，飄來(lái)一陣淡淡的清香。
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，依偎著奶奶，眼角已流出淚水！
風(fēng)微微顫動(dòng)，桂影搖曳，片片碎銀揮灑，月迷，醉人。
桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇三
黃昏時(shí)分，背著書(shū)包，走在陽(yáng)光鋪成的小路上，心里充滿(mǎn)了詹妮弗和喜悅。走過(guò)小區(qū)的路口，突然聞到桂花香。我加快了腳步，走進(jìn)小巷，意識(shí)到有一個(gè)賣(mài)桂花糕的老人。
我有點(diǎn)開(kāi)心。我很久以來(lái)就想嘗嘗桂花糕，但是這個(gè)城市很少有賣(mài)桂花糕的商店。今天終于見(jiàn)到他們了。我從口袋里掏出兩元錢(qián)，跑到桂花飄散的地方。
買(mǎi)下桂花糕的小店由三輪車(chē)改造而成，以木板為平臺(tái)，四根細(xì)柱子撐起屋頂，正面也是。上面寫(xiě)著“桂花糕”。別看“麻雀雖小”，但“萬(wàn)事俱備”！平臺(tái)上有個(gè)小磨，可能是用來(lái)磨糯米的；最里面有一個(gè)很小的蒸籠，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
爺爺在做桂花糕的時(shí)候，我仔細(xì)看著他：濃黑的眉毛下是一雙充滿(mǎn)熱情和微笑的眼睛，微紅的膚色讓他非常健康善良。他穿著一件褪了色的春秋襯衫，雙手和我爺爺一樣布滿(mǎn)皺紋和老繭。乍一看，是個(gè)很善良的老人。
一邊做，他一邊和藹地說(shuō)：“小姑娘，你是第一個(gè)來(lái)找我的顧客。”爺爺說(shuō)，他的紅臉在夕陽(yáng)下更親切，霞光灑在他身上，伴著桂花的香味。多么和諧的畫(huà)面！
“好了，小姑娘，拿著。”過(guò)了一會(huì)兒，我爺爺輕輕地給了我兩個(gè)用小塑料袋包著的桂花糕。我交了兩元錢(qián)，滿(mǎn)意地走了。
嘗一口桂花糕，熟悉的童年味道又回來(lái)了。又甜又膩又軟又香的糯米和香醇的桂花立刻侵襲了我的心田，久久徘徊。
從那以后，每天晚上，我的祖父都會(huì)在太陽(yáng)的照耀下到小巷里去賣(mài)桂花糕。他的蛋糕永遠(yuǎn)不用賣(mài)，桂花香會(huì)歡迎很多顧客。
桂花初一桂花六年級(jí)實(shí)用篇四
金秋氣爽的十月。桂花樹(shù)又復(fù)活了。偌大的樹(shù)上，點(diǎn)綴著朵朵雅黃色的桂花，散發(fā)的香迷人。雨，下著，卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮，來(lái)至窗前，被那美景迷住了。不知怎的，竟想起了小時(shí)候，想起了那金色的童年。
回憶聯(lián)想
我正陶醉其中。
可天已經(jīng)黑了，得回家了。這才恍然大悟，我原來(lái)在樹(shù)上待了這么久。想起小伙伴們，他們一定等急了，可放眼望去，那還有他們的影子！無(wú)奈地撇撇嘴，又想這美麗的桂花，但還是依依不舍地離開(kāi)了。
以后，我經(jīng)常去桂花林，向桂花們?cè)V說(shuō)自己的委屈；訴說(shuō)自己的開(kāi)心；訴說(shuō)自己的難過(guò)；訴說(shuō)&&它總是靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。
它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，也是我的知己。
可是今天，我卻把我的知己遺忘在了角落，淚水打在手上，不顧外面滂泊的雨，沖了出去。來(lái)到那桂花林，找到那棵最古老的桂花樹(shù)，我已分不清臉上的是淚還是雨，滴在花瓣上，語(yǔ)言早已哽咽。