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    最新可憐的我作文500字實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇一

    鹽井小學(xué)四(二)班----袁乙丹

    星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。

    當(dāng)我緩緩睜開眼是,那輛大卡車已消失在茫茫的細(xì)雨中了。一只家燕靜靜地躺在血泊之中。它那原本整潔漂亮的羽毛變得凌亂不堪,胸前雪白的絨毛已被鮮血染得通紅,那亮晶晶的小眼睛也緊緊的閉上了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開。它的頭無(wú)力的垂在了一邊,一條小小的生命就在那一瞬間消失了。

    這時(shí),另一只家燕飛了過來(lái),它圍著它的伙伴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,對(duì)著它的伙伴嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“喂!你醒醒啊,你不能在馬路上睡覺呀,會(huì)著涼的?!笨赡侵豢蓱z的家燕卻沒有任何反應(yīng),仍舊閉著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地躺在馬路上。這只家燕似乎意識(shí)到了什么,突然張開翅膀撲向躺著的伙伴,撕心裂肺地哭喊著,仿佛在說:“醒醒啊、醒醒啊,我們一起去做游戲,一起去找食物吃,一起去旅游……你快醒醒吧!”可是,任憑它怎樣呼喚、怎么催促,同伴始終雙目緊閉,毫無(wú)反應(yīng)。傷心地淚水順著家燕的眼角流了出來(lái)。

    看著眼前這一幕,我驚呆了,淚水模糊了我的雙眼,我真想大聲呼喊:家燕有情,人豈無(wú)情。人們哪,請(qǐng)您珍視生命,哪怕是一只小小的家燕,也同樣需要我們的關(guān)愛!

    姓名:袁乙丹

    地址:云南省昭通市鹽津縣鹽井小學(xué)

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    可憐的我可憐的我實(shí)用篇二

    看了題目,你一定會(huì)說:“什么?蟑螂,那么惡心還有什么可憐啊?!笨墒悄悴幻靼孜覀凅氲纳?,那生活??!可苦了,比咖啡不加糖還苦!

    有一天,我在一個(gè)人家挖了個(gè)洞,準(zhǔn)備出去偷吃的??墒且坏酵饷?,大人們就喊:“??!該死的蟑螂,竟敢偷東西,我打死你個(gè)混蛋!”于是一雙拖鞋差點(diǎn)落在我身上,我一閃,才逃了。

    我又在草叢上睡覺,吃著剛偷到的硬面包,心里覺得一點(diǎn)也不開心,面包也不好吃。“就在這里露營(yíng)吧!”幾個(gè)滿臉稚氣的小孩子開心的跳著,坐在地上,拿出香腸、蛋糕、飲料、西瓜、肯德基、雞翅和雞腿等等的零食吃了起來(lái),還聊著天,講著笑話,可開心了!我的口水噠噠噠的往下流,哇!好香??!我恨不得沖上去搶一點(diǎn)吃吃,我多么希望我也是一個(gè)可愛的孩子,每天生活在快樂的氣氛中??!“呃……吃不下了,剩下的明天吃,咱們?nèi)ゴ顜づ?,再玩一?huì)兒,馬上要睡覺了。”一個(gè)女孩說。

    晚上,我趁他們睡覺了,偷偷地溜進(jìn)去,想偷點(diǎn)好吃的,可是太暗,糊里糊涂的進(jìn)了女孩的帳篷。我爬上床,忽然一個(gè)可愛的女孩做起來(lái):“怎么這么癢啊!?”看見了我,便用手一甩:“哇!蟑螂啊!哇呀!快救我呀……”這時(shí),幾個(gè)男生跑來(lái),拿著掃把準(zhǔn)備打死我,還好我逃了,要不就死定了。

    瞧!我們蟑螂多苦??!我們來(lái)你房間,只是想吃東西,而不是想嚇你。

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇三

    陽(yáng)光明媚,把整個(gè)教室都照亮了。

    上午最后一節(jié)課,一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色,翅膀上有四個(gè)大點(diǎn),都是黑色的。

    同學(xué)們大呼小叫起來(lái),教室熱鬧非凡,蝴蝶一會(huì)兒停住,一會(huì)兒又飛了起來(lái)。有些人因?yàn)榕?,還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開窗戶。

    可小蝴蝶還是不走,停在了一根吊扇桿子上。老師又說:“同學(xué)們,勇敢些,不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒恕!闭f著,又講起課來(lái)。

    果然下午回到教室,小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方,“那只 蝴蝶怎么還沒走啊?”同桌回答說:“你看......”我看蝴蝶,它已經(jīng)像一片小葉子,又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開始做起作業(yè)來(lái),好象忘了它一樣。

    什么東西晚上讓我做惡夢(mèng),說夢(mèng)話,因?yàn)槲覊?mèng)見了男同學(xué)在打蝴蝶。

    多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命,生命......

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇四

    上個(gè)星期六,爸爸帶回來(lái)一條小狗,它是一條帶黑色斑點(diǎn)的小白狗。眼珠圓溜溜的,身子胖乎乎的,尾巴短短的,尾巴這邊搖一下,那邊搖一下,可愛極了!我真喜歡它!

    短暫的高興后,一家人開始討論這條小狗的去留問題,我脫口而出要留著養(yǎng),可媽媽說太臟了沒人打理它,爸爸開始沒發(fā)表意見,但聽外婆在電話里說養(yǎng)狗家里容易長(zhǎng)跳蚤,爸爸也有些猶豫了。

    天黑了,我們暫時(shí)把小狗放在一個(gè)紙箱里。小狗晚上似乎很害怕,不停地發(fā)出叫聲,它的叫聲像嬰兒哭泣一樣,我不時(shí)跑過去看看它,看到我小狗就不叫了,但等我一離開它又叫起來(lái)了,這可讓瞌睡大的爸爸有些受不了了。

    晚上,我躺在床上,心里想著那條可憐的小狗不知怎樣了,心里又難過了一陣。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我就能自己能照顧小狗了,到那時(shí)我一定要養(yǎng)一條小狗。

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇五

    [釋義]

    (1) (形)基本義:值得憐憫。

    (2) (動(dòng))憐憫。

    (3) (形)(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提。

    [構(gòu)成]

    動(dòng)賓式:可|憐

    [例句]

    可憐的孩子。(作定語(yǔ))不能可憐人。(作謂語(yǔ))知識(shí)貧乏得可憐。(作補(bǔ)語(yǔ))

    三、【英文翻譯】

    1. 他顯得可憐,他顯得寒酸。

    2. 你這可憐蟲,氣色倒挺好。

    3. 我向那個(gè)可憐的孩子走去。

    4. 那可憐的小狗被人遺棄了。

    5. 司機(jī)那個(gè)可憐蟲該凍壞了。

    6. 我那時(shí)的境況實(shí)在可憐。

    7. 他失業(yè)了,這個(gè)可憐的家伙。

    8. 她的錢全沒了,真可憐。

    10. 他想跟這個(gè)可憐的女人和解。

    ◎ 可憐 kělián

    (1) [pity;have pity on]∶憐憫

    我可憐她

    (2) [it's a pity]∶可惜

    可憐辜負(fù)好韶光。(可惜白浪費(fèi)了大好時(shí)光??蓱z,這里是可惜的意思。辜負(fù),也寫作孤負(fù),本意是背負(fù)、對(duì)不起,這里有浪費(fèi)的意思。)

    可憐焦土?!啤?杜牧《阿房宮賦》

    ◎ 可憐 kělián

    (1) [pitiful;pitiable]∶值得憐憫

    露出一副可憐相

    可憐的家產(chǎn)

    (3).可愛。《玉臺(tái)新詠·無(wú)名氏古詩(shī)為焦仲卿妻作》:“東家有賢女,自名 秦羅敷 。可憐體無(wú)比,阿母為汝求?!?唐 杜甫 《韋諷錄事宅觀曹將軍畫馬圖歌》:“可憐九馬爭(zhēng)神駿,顧視清高氣深穩(wěn)。” 明 張仲立 《浣溪沙·題情》詞:“淺束深?yuàn)y最可憐,明眸玉立更娟娟。” 郁達(dá)夫 《海上通信》:“本來(lái)是黃色的海面被這夕照一烘,更加紅艷得可憐了?!眳⒁姟?可愛 ”。

    (4).可喜。 唐 王昌齡 《蕭?cǎi)€馬宅花燭》詩(shī):“可憐今夜千門里,銀漢星回一道通。” 唐 白居易 《曲江早春》詩(shī):“可憐春淺游人少,好傍池邊下馬行?!眳⒁姟?可喜 ”。

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇六

    1、總是悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。

    2、只有一個(gè)人的孤獨(dú),一個(gè)人的寂寞。仿佛就是落寞的小丑,無(wú)言而對(duì)。

    3、這是我一個(gè)人哭泣的夜,看不到愛你的心,心已經(jīng)荒涼了。

    4、在這深深淺淺的印跡中,映影的是我那執(zhí)著的孑孓獨(dú)影。

    5、在夜里延續(xù)的香煙,燃燒著在夜里延續(xù)的寂寞,寂寞延續(xù)了腦海的孤獨(dú)。

    6、在狂風(fēng)吹不散的夜里,煙霧繚繞是一種飄灑著孤獨(dú)的寂寞。

    7、有一些人活在記憶里,永遠(yuǎn)走不開;有一些人活在身邊,卻很遙遠(yuǎn)。

    8、因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以分離;因?yàn)榫壉M,所以人散。

    9、夜幕劃落我的心田,一些溫暖的思緒蔓延在傷口的邊緣,落下了等待,落下了咫尺的天涯而消失在海角的無(wú)助。

    10、愛上了一生也不能牽手的人,這注定就是個(gè)寫滿眼淚與憂傷的故事。

    11、此時(shí),心在動(dòng),淚還少,皓月卻沒有陽(yáng)光的愛意,卻贈(zèng)予了悲涼的寒風(fēng),索取心中的淚滴,伴隨刻意的相思。

    12、等待陽(yáng)光的起落,看著淚水的走失,心的痛,夢(mèng)的感,知在無(wú)緣的標(biāo)簽卻累積了注定的鎖甲。

    13、孤獨(dú)是生命里必有的黑暗,它無(wú)法穿越,也不可戰(zhàn)勝。

    14、寂靜的長(zhǎng)夜里,思念與傷感相互凝望,而你仿如一種誘惑,一言不發(fā)的讓我去想你,哪怕我的情感廢墟里,剩下的全是一些瓦礫蒼傷。

    15、快樂打動(dòng)不了悲傷,悲傷注定是不會(huì)快樂的。

    16、明明是撕心裂肺的,卻還是故作堅(jiān)強(qiáng)。

    17、輕輕的風(fēng)韻刺開我的思緒,言轉(zhuǎn)在悲涼的秋季,畫出優(yōu)感,描出脆淚,淡寫著倉(cāng)促的愁續(xù),撒下的陽(yáng)光承諾誓言,無(wú)詞的表決了青春的啟程。

    18、我們都曾努力,都曾很努力去愛著一個(gè)人,愛著一個(gè)人的悲傷,愛著一個(gè)人的快樂,愛著一個(gè)人的笑容,愛著一個(gè)人的淚水,愛著,愛著關(guān)于一個(gè)人的所有。

    20、如果,所有繁華落盡,想必到頭來(lái)都成煙雨,隨花謝,隨月彎,霜寒露重,咫尺天涯,我寂寞如煙,你獨(dú)坐如蓮,晚風(fēng)透過窗欞悄悄滲入,留一陣冰清澈骨的痛,裹一身素素淡淡的憂,何時(shí)你才能讀懂那一雙多情的眼眸。

    可憐的我可憐的我實(shí)用篇七

    月末放假,與幾個(gè)好友相約去新世紀(jì)百貨商場(chǎng)閑逛,我們走走停停,意趣盎然。忽聽得一陣樂聲傳來(lái),像是有人在如怨如慕,如泣如訴,加上伴奏的是二胡悠長(zhǎng)的顫音,聽得出是何等的凄切動(dòng)人,慘絕人寰啊!

    我們穿過熙熙攘攘的人群,就看到路邊側(cè)臥著一個(gè)乞討的殘疾人。他衣衫襤褸,蓬頭亂發(fā),兩條褲腿高高卷起,裸露出一雙殘疾的腿,斷裂處新長(zhǎng)出的肉清晰可見。他身旁破舊的木板上堆著一床破棉被,放著一臺(tái)老式錄音機(jī),那撩撥心弦的樂聲就是從那里傳出來(lái)的。

    我忍不住看了看旁邊張燈結(jié)彩的商場(chǎng)門口,時(shí)值隆冬,行人皆衣著厚實(shí),高跟鞋、皮鞋踩得蹬蹬作響。那個(gè)殘疾人乞討著,行人時(shí)不時(shí)地往他的舊鐵罐里放些零錢。也有些家長(zhǎng)拿出零錢讓孩子遞給他,一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的小臉,滿是純真。乞討者每收到一點(diǎn)零錢,便雙手合十作揖,盡顯感激之意。

    觸景生情,我們幾個(gè)好友的同情心油然而生,翻遍了所有衣袋,奈何購(gòu)物時(shí)太大手大腳,只余下幾元零錢,便悉數(shù)送入鐵罐。他向我們作了個(gè)揖,我皺了皺眉頭,感慨地轉(zhuǎn)身,竟覺得自我形象高大了不少。

    由于附近修建地下商場(chǎng),主街道被建筑擋板包圍了。我們轉(zhuǎn)過這幾塊擋板,又見到了一位乞討者,她與先前那位乞討者的乞討方法一樣。只不過眼前的是位婦女而已,其凄涼程度比之前一位更是有過之而無(wú)不及。時(shí)不時(shí)地有人把錢扔到她已經(jīng)裝有不少整錢的鐵罐里。她滿臉虔誠(chéng)地作揖,重復(fù)著同樣的表情,同樣的動(dòng)作,而在臉上卻露出一絲不經(jīng)意的狡黠的神情。我將我的觀察告訴了同伴,于是我們決定返回商場(chǎng),從旁邊再仔細(xì)觀察第一位乞討者。只見當(dāng)他乞討成功之后,他臉上也有同那位女乞討者同樣的一絲狡黠的神情掠過,讓人莫名心涼,不寒而栗。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
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    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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