每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇一
暑假的一周，我和爸爸媽媽要去xx玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去xx。
上火車沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在xx，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺(jué)，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。
第二天早上，咱倆聽(tīng)說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽(tīng)到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì)遇到了，你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛(ài)的人。”
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇二
九月的臨近,標(biāo)志著歡聲笑語(yǔ)的暑假即將結(jié)束，學(xué)校的大門再次向我敞開(kāi)。回首望去，這個(gè)暑假我猶如孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個(gè)多姿多彩的.暑假。
暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還常常賴床。上學(xué)的時(shí)候，每天早上我總是沒(méi)睜開(kāi)眼就被媽媽從床上拉起，以至于我天天都沒(méi)睡夠。既然是暑假，我不用上學(xué)，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒(méi)睡夠的覺(jué)統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)上。
暑假里，我是一條歡快的魚(yú)。我暢游了多個(gè)游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡樂(lè)。我在贛江水上樂(lè)園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷！造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我多次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參加了游泳訓(xùn)練和比賽。這條魚(yú)排除所有煩惱，開(kāi)始水上狂歡。
暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永遠(yuǎn)不會(huì)折斷，不會(huì)變短。漫長(zhǎng)的暑假，本該是讓孩子們歡笑的假期，卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無(wú)憂無(wú)慮地玩，我拼命地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，花了不長(zhǎng)的時(shí)間就把暑假作業(yè)給寫(xiě)完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫(xiě)下來(lái)，可以把逼真的圖畫(huà)畫(huà)下來(lái)，可以把心中的想法表現(xiàn)出來(lái)。
暑假里，我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚(yáng)起蹄子走四方。來(lái)到古都洛陽(yáng)，在洛陽(yáng)博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來(lái)到宋都開(kāi)封，一睹清明上河園的風(fēng)采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見(jiàn)識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。
暑假，我收獲了歡笑，收獲了知識(shí)，收獲了旅行的經(jīng)驗(yàn)。這一切都將成為過(guò)去，讓我們整裝待發(fā)，迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)吧！
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇三
今天，媽媽帶來(lái)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
它有兩只圓圓的'耳朵，猶如兩顆西瓜籽；倉(cāng)鼠一對(duì)亮亮的眼睛，像一對(duì)寶石；它的鼻子粉粉的，沒(méi)有一根毛；它有三對(duì)胡須，如果再長(zhǎng)點(diǎn)，我想可以當(dāng)二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在動(dòng)，仿佛嘴里有吃不完的東西；它的身體黃黃的；小尾巴藏在毛里，只露出一點(diǎn)兒，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，它還有四只靈活的小腳，走起路來(lái)不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
我給它取名叫——小絨球。
小絨球可是個(gè)絕頂?shù)?運(yùn)動(dòng)員".它在跑步機(jī)上飛速地跑起來(lái)，四條小腿立刻沒(méi)了影。它跑累了就跳下來(lái)到一邊吃東西去了。
哇！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，我們給它喂的東西，它一股腦兒塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原來(lái)，它的嘴里有個(gè)袋子，等他裝滿后，就把嘴里的東西吐到一邊，儲(chǔ)藏起來(lái)，到餓了的時(shí)候再拿出來(lái)吃。大家都認(rèn)為惡心，它好像并不這么認(rèn)為，在一邊津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，它嘴里的東西袋子了是不會(huì)進(jìn)口水的，怪不得它不覺(jué)得惡心。
它還有很多趣事。有一次，我把它房子上的蓋取走，它認(rèn)為我要放了它，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它順著那些長(zhǎng)方形的格子爬了上來(lái)，我摸了一下它，它的毛好柔軟呀。它還想往外擠，我對(duì)著它"呼"地吹了一口氣。它便落了下去，我再極快地把蓋子蓋上。
倉(cāng)鼠真有趣。
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇四
在我的.眼前有一盆風(fēng)葉蘭。
它的根部是灰色的，很像蒜頭。它的葉子向四面展開(kāi)，有的是挺著的，有的是下垂的，葉子摸起來(lái)滑滑的，就像一條條精致的玉帶。一朵朵雪白的花在碧綠的葉子中間綻放開(kāi)來(lái)，有的花才展開(kāi)兩三片花瓣，半張半合，含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘悄悄地探出頭來(lái);有的花瓣全展開(kāi)了，喜氣洋洋、就像剛辦了件大喜事一樣;有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
你仔細(xì)地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)花蕊共有六個(gè)，金黃金黃的，就像六個(gè)小娃娃睡在花朵里。
一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，底下的葉子正在為它們歡呼呢!看著，看著，我自己仿佛就是一朵風(fēng)葉蘭，穿著白衣裳，站在微風(fēng)中，和花兒一起舞動(dòng)。
啊!風(fēng)葉蘭雖然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地為人們展示它那蓬勃的生機(jī)，正是因?yàn)橛羞@些可愛(ài)的小生命，我們的深圳才如此地美麗多嬌，如此讓人流連忘返!
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇五
學(xué)生有自己的天地。放假了，很多時(shí)候要學(xué)習(xí)，讓小朋友煩惱，討厭假期。
《半個(gè)暑假》里說(shuō)，自己的期末成績(jī)考砸了，暑假就被爸爸沒(méi)收了。一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，原來(lái)自己的作文《我的“牛牛號(hào)”》在報(bào)紙上發(fā)表了，就要求還半個(gè)暑假。爸爸一聽(tīng)，就答應(yīng)了，還了我半個(gè)暑假。
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就很氣憤，原來(lái)我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開(kāi)心的假期了。文中的“我”碰上了機(jī)會(huì)，因?yàn)楂@了什么獎(jiǎng)，爸爸應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，沒(méi)想到還了半個(gè)暑假。我想：小學(xué)生應(yīng)該有自己的天地，不應(yīng)該被大人奪走。這樣，他們就會(huì)坐在煩悶的家里，整天看書(shū)、寫(xiě)字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動(dòng)、亂說(shuō)、亂坐、亂叫……那么這多苦!玩不像玩，就像在遙控機(jī)器人，這讓他們多沒(méi)勁兒!從此對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心，再怎么認(rèn)真學(xué)也沒(méi)用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來(lái)學(xué)習(xí)。
讀完了《半個(gè)暑假》，我知道：我們應(yīng)該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長(zhǎng)，給你自己的孩子多一點(diǎn)玩，不讓孩子成天悶悶不樂(lè)，要每天開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)椤俺ｉ_(kāi)笑口”啊!
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二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇六
我的暑假生活是多姿多彩的'，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)暑假。就快開(kāi)學(xué)了我要好好表現(xiàn)一下，下面就說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事情。上一次弟弟發(fā)高燒，跑到鄭州才看好，在弟弟不在的幾天里我飯吃不香、覺(jué)睡不好，光想弟弟回家。弟弟一見(jiàn)到我，這親那親可高興了，弟弟把他在鄭州的幾天告訴了我。
我的暑假有許許多多的趣事，說(shuō)也說(shuō)不完數(shù)也數(shù)不盡，有很多趣事，很少傷心事。
暑假一下子就結(jié)束了，后天就要開(kāi)學(xué)了，我可要好好的讀書(shū)，向?qū)W習(xí)好的學(xué)習(xí)。
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇七
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的`意料，這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你。”
一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧。”我心想：唉，還以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
二年級(jí)小學(xué)生暑假周記篇八
今年暑假，我的活動(dòng)豐富多彩：去旅游、上網(wǎng)、游泳……我都玩得很開(kāi)心。尤其是去游泳，是最愉快的時(shí)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳場(chǎng)游泳，走進(jìn)游泳場(chǎng)，只看見(jiàn)有一個(gè)籃球場(chǎng)大的游泳池，池水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣，在池中玩耍和游戲。池里水花四濺，人頭攢動(dòng)，看得我眼花繚亂。
我和爸爸先一起做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，爸爸先跳下水里，而我猶豫了半天，才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說(shuō)：“要學(xué)游泳，先要學(xué)潛水。”我鼓起勇氣，閉住呼吸，眼睛一閉，把整個(gè)頭浸在水中。
經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我居然可以在水中堅(jiān)持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢(shì)，我用腳用力踢，用雙手向兩邊劃。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練，我終于有進(jìn)步了。可以游三米了，我又學(xué)了一會(huì)兒，可以游一個(gè)來(lái)回了。爸爸見(jiàn)了，連夸我：“兒子真聰明，學(xué)會(huì)了游泳”我感到十分開(kāi)心。
這次游泳，我得到了一次鍛煉，原來(lái)我游泳很差，現(xiàn)在進(jìn)步了我掌握了技術(shù)，如果我經(jīng)常練習(xí)，一定是一位高級(jí)游泳員。