每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇一
局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)望財(cái)字[1999]66文件的有關(guān)規(guī)定，凡是在縣、市和省及國(guó)家級(jí)的報(bào)紙與刊物等公眾傳媒上發(fā)表經(jīng)濟(jì)管理等論文的人員，縣局將拿錢從物質(zhì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)，以示重視知識(shí)分子，以表厚愛杰出人才，以彰領(lǐng)導(dǎo)垂顧與關(guān)懷賢能，以凸唯才是舉與推崇異才，以引他人亦紛紛效仿之，以調(diào)動(dòng)有一技之長(zhǎng)之人的積極性，以資鼓勵(lì)，以利再戰(zhàn)!
今，我僥幸貿(mào)然投稿小試，居然在由省財(cái)政廳獨(dú)家主辦發(fā)行全國(guó)的省級(jí)財(cái)經(jīng)財(cái)政戰(zhàn)線上著名權(quán)威刊物《安徽財(cái)會(huì)》(20xx年第12期，自19頁(yè)至23頁(yè)共8868個(gè)字)上，發(fā)表題為《構(gòu)建新型國(guó)資管理、監(jiān)督和運(yùn)營(yíng)體系的設(shè)想與建議》的專題學(xué)術(shù)研究經(jīng)濟(jì)管理論文，在全省乃至全國(guó)產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極的反響與共鳴，引起財(cái)政廳、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和國(guó)務(wù)院政策研究辦公廳及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)等有關(guān)方面專家教授和政府高官的高度重視與密切關(guān)注!這對(duì)于我從文來說，既是一個(gè)習(xí)作的絕對(duì)肯定與莫大鼓勵(lì)，又是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)與良好開端!三生有幸，榮幸之至，與有榮焉!這與我局黨政負(fù)責(zé)人高屋建瓴、統(tǒng)攬全局、領(lǐng)導(dǎo)有方、管理得力是分不開的!完全得益于局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛有加、大力支持、熱心鼓勵(lì)、諄諄教誨的結(jié)果!我將以此為入道契機(jī)與崛起跳板，結(jié)合我們望江的實(shí)際情況與現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，竭力謳歌雷池大地上改革開放突飛猛進(jìn)的新人新事，全力反映望江60萬人民奮發(fā)向上可歌可泣的社情民風(fēng)，熱情贊揚(yáng)這片熱土地上領(lǐng)導(dǎo)有方極力能干的新世紀(jì)領(lǐng)跑者，傾心譜寫出映襯“古雷池”蓬勃發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的新風(fēng)尚新篇章，努力發(fā)表充分展現(xiàn)我堂堂望江財(cái)政大局之引領(lǐng)新時(shí)代開拓進(jìn)取的精神面貌的熱點(diǎn)文章!以頌揚(yáng)我們望江縣財(cái)政局在全省乃至全國(guó)財(cái)政財(cái)會(huì)戰(zhàn)線上奮力拼博勇于探索一往無前之名氣與威望!名揚(yáng)四海，聲名遠(yuǎn)播，聞名遐邇，震驚寰宇!
鑒于以上諸因，茲擬領(lǐng)取發(fā)表論文獎(jiǎng)金20xx元，祈予審批，并責(zé)成局辦公室立馬兌現(xiàn)之，以昭示我局首席執(zhí)行官“言必信，信必果”的大家風(fēng)范與“燭照千里、明見萬方、呵護(hù)英才”的包容乃大之大度及睿智。是盼!
其談侃侃，動(dòng)聽娓娓!情之切切，言之鑿鑿!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇二
xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人叫xxx，xx歲，xxxxxxx人，xx學(xué)歷，中共黨員，xx20xx年xx月參加工作，此刻xxxx執(zhí)教。xx20xx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師資格，任現(xiàn)職以來，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
首先升華思想，使其積極向上，與時(shí)俱進(jìn)，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治，教育理論，按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，舉辦主題班會(huì)，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的`每一個(gè)環(huán)節(jié)，取得了必須的成績(jī)，執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列，因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師。同時(shí)，用心參與各種教改、教研活動(dòng)，使自己的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
在經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自己的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績(jī)，受到大家的一致好評(píng)，增進(jìn)了自己教書育人的激情。自己覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)，各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱，請(qǐng)上級(jí)組織審核、批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇三
縣文明辦:
級(jí)文明單位的復(fù)查復(fù)驗(yàn)，今年以來,加強(qiáng)對(duì)精神文明工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、全體人員人人動(dòng)手參與創(chuàng)建活動(dòng)，不斷鞏固文明單位創(chuàng)建成果。為進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、調(diào)動(dòng)工作積極性，推動(dòng)精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)特此報(bào)告,申請(qǐng)發(fā)放文明單位獎(jiǎng)勵(lì)。
妥否，請(qǐng)批示。
溫宿縣財(cái)政局
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇四
領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫xx，生于xxx年x月x日，現(xiàn)年x歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人，xx文化，現(xiàn)任xx市xx建筑工程有限責(zé)任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了項(xiàng)工程的施工及管理工作。通過自身不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過自身的.理論基礎(chǔ)知識(shí)與多年的工作實(shí)踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)已具備了工程師相應(yīng)的任職條件，現(xiàn)特此申請(qǐng)參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評(píng)審，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇五
為了使公司人力需求能得到及時(shí)滿足，有效縮短招聘時(shí)間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強(qiáng)化管理內(nèi)部介紹招聘渠道，從而激發(fā)員工內(nèi)部介紹的進(jìn)取性，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。
適用于對(duì)公司員工內(nèi)部介紹之獎(jiǎng)勵(lì)(人事行政部人力資源管理人員除外)。
1、人事行政部負(fù)責(zé)對(duì)員工內(nèi)部介紹信息地記錄與統(tǒng)計(jì)整理，按本方案對(duì)貼合獎(jiǎng)勵(lì)條件的內(nèi)部介紹辦理獎(jiǎng)金的領(lǐng)取手續(xù)。
2、財(cái)務(wù)部按本方案發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金。
3、各部門負(fù)責(zé)人向?qū)傧氯藛T宣導(dǎo)本獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
1、內(nèi)部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內(nèi)部介紹之名，行走關(guān)系之實(shí)，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。
2、管理人員內(nèi)部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個(gè)部門。
1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經(jīng)面試合格后辦理手續(xù)，同時(shí)人事行政部在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進(jìn)行，否則所錄用員工不視為是內(nèi)部介紹。
1.2被介紹人工作滿3個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎(jiǎng)勵(lì);被介紹人工作滿6個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎(jiǎng)勵(lì)。
1.3年度內(nèi)部介紹評(píng)比：?jiǎn)T工每介紹1人入職工作滿1個(gè)月，給予介紹人1分的積分;滿3個(gè)月，給予介紹人1.5分的積分;工作滿6個(gè)月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達(dá)6分，即有資格參加年度內(nèi)部介紹評(píng)比。總積分第一名，獎(jiǎng)勵(lì)500元;第二名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;第三名，獎(jiǎng)勵(lì)200元。若出現(xiàn)并列名次時(shí)，以介紹人所介紹員工的總工作時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行取舍。
2、獎(jiǎng)勵(lì)程序
2.1被介紹人工作到達(dá)規(guī)定的時(shí)間，介紹人即可向人事行政部申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。招聘專員按照本獎(jiǎng)勵(lì)方案的規(guī)定，協(xié)助辦理獎(jiǎng)金領(lǐng)取相關(guān)財(cái)務(wù)手續(xù)，并要求介紹人領(lǐng)取獎(jiǎng)金時(shí)在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好簽名。
2.2年度內(nèi)部介紹評(píng)比由人事行政部負(fù)責(zé)。人事行政部按照評(píng)分原則，統(tǒng)計(jì)各介紹人所介紹的.員工人數(shù)及工作時(shí)間，進(jìn)行評(píng)比，確定名次，發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金并張榜公布。
3、本方案解釋權(quán)歸人事行政部
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇六
我叫xxx，于20xx年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20xx年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下：
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的.各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手， 20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。
從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。
成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
根據(jù)我的實(shí)際情況，完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇七
根據(jù)分公司有關(guān)獎(jiǎng)懲辦法，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)以下部門進(jìn)行獎(jiǎng)懲：
(一)四月份在技術(shù)、質(zhì)量檢查考核評(píng)比中東區(qū) 34 號(hào)路張少康項(xiàng) 目部獲第三名，在建項(xiàng)目一體化管理檢查評(píng)比中獲并列第二名;二環(huán) 西路三標(biāo)董太貞項(xiàng)目部在材料、設(shè)備管理及成本管理檢查評(píng)比中獲得 第三名，在建項(xiàng)目簽證、計(jì)量、結(jié)算、成本管理檢查評(píng)比中第二名， 在建項(xiàng)目一體化管理檢查評(píng)比中第三名。
(二)五月份的技術(shù)、質(zhì)量檢查考核評(píng)比中東區(qū)、高新區(qū)評(píng)比中 34 號(hào)路張少康項(xiàng)目部評(píng)比第一名;德州高鐵新區(qū)評(píng)比中德州縱二路趙 延濤、程貴寶項(xiàng)目部第二名;西客站片區(qū)評(píng)比中西客站外延工程陳萬 里項(xiàng)目部評(píng)比第二名。
(三)項(xiàng)目部檢查評(píng)比獲前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)質(zhì)量管理科 500 元， 工程科 200 元，材料設(shè)備科 100 元。
(四)材料設(shè)備科徐玲在《城建報(bào)》投稿一篇，獎(jiǎng)勵(lì) 200 元。
(一)34 號(hào)路張少康項(xiàng)目部在 4 月份職業(yè)健康安全、環(huán)境檢查中 倒數(shù)第二名，二環(huán)西路三標(biāo)段董太貞項(xiàng)目部在 4 月份職業(yè)健康安全、 環(huán)境檢查中倒數(shù)第三名;西客站在 5 月份在建項(xiàng)目簽證、計(jì)量、結(jié)算、 成本管理檢查評(píng)比中西客站項(xiàng)目部倒數(shù)第二名。
(二)項(xiàng)目部檢查評(píng)比中后三名，分別處罰勞工安全科 100 元， 辦公室 50 元，工程科 100 元。
申請(qǐng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金的申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!我自去年11月份從學(xué)校畢業(yè)就來到了公司，這是我人生的第一份工作，也為我今后的人生打下了基礎(chǔ)，才剛走出校門的我，對(duì)社會(huì)、人生還沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。沒有充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更沒有塑鋼方面的專業(yè)知識(shí)。是勝天人讓我不斷的成長(zhǎng)，在這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我和公司的同事們建立了友誼，對(duì)勝天公司產(chǎn)生了感情，我喜歡公司的企業(yè)文化、工作氣氛和公司的所有并肩作戰(zhàn)的伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多，我感謝他們，也感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助。
我自入職公司以來，始終以認(rèn)真飽滿的熱情投入工作中，一直認(rèn)認(rèn)真真力求把工作做得盡善盡美，為公司的發(fā)展做了應(yīng)盡的責(zé)任，我相信，只要付出，就會(huì)有收獲。因此我向您提出加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)給我加薪。也希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我在今后有一個(gè)努力的`方向和目標(biāo)。在提升自己的同時(shí)將工作做是我更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人: