演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
執著演講稿篇一
生活中，有一種十分難能可貴的品質，它千金難買，萬金難換;它可以輕易獲得，卻很難長久擁有。但只要擁有了它，你便可以克服困難，勇往直前;可以重拾信心，努力拼搏;可以奮力追夢，心想事成;更可以超越自我，通往成功，它就是堅持。下面就快來跟我一起“捕捉”它吧!
那一年，我剛滿九歲，我與爸爸、媽媽來到了美麗的泰安。這里的山可真是美極了，云霧迷蒙纏繞，一座座山峰連綿不斷、高低起伏，好似一條條長龍在自由自在的飛翔嬉戲，天上白云也雜而不亂，錯落有致的排列著，空氣格外清新，令人神清氣爽!
那日我們將去泰安的蓮花山。此山因整座山脈形似一朵盛開中美麗嬌艷的蓮花而得此名。
爬山的過程中，太陽火辣辣的烤著我們。我又熱又累，卻是“啞巴吃黃蓮—有苦不能說”，我只好挺住，手腳并用努力的爬著，還要時不時的和“蟲子軍團”打著艱苦的“游擊戰”，但看到若遠若近的山頂，我便想起了“世上無難事，只怕有心人”這句至理名言。我堅定信心，抖擻精神，再次啟程。終于，在我的不懈努力下，我爬上了頂峰，也體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義，身心感到輕松、自毫。
生活中，我懂得了堅持!
執著演講稿篇二
老師們，同學們：大家早上好!今天我講話主題是：成功在于堅持不懈。
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的.征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。我們九年級同學為迎接體育中考，本學期開學第一天起，每天上午6：30起在班主任的帶領下堅持50米某8的訓練，下午放學前堅持跳繩與跑步練習，很是辛苦，但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的訓練就是對我們耐力的最好考驗，最終以優異的成績打響了自己中考的第一槍;4月15日起九年級參加提前批的67位同學，又奮戰在自己的備考道路上，為了做出一道難題冥思苦想;為了堅持己見與人爭得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時間主動去辦公室問老師;他們無論是課上，還是自修時間，都能夠高度集中精力全身心地投入學習，終于功夫不負有心人，在5月4日的提前批考試中，我校參考的67名同學中有32位同學上線，在海鹽各中學中名列前茅。以上兩個發生在我們身邊的事例難道不值得我們學習嗎?似水的流年，改變不了我們關注的目光;充滿魄力的遠方，誘惑著我們勿勿奔行。當我們因眼前的挫折而徘徊不定的時候，因暫時的困難而心力交瘁的時候，還是要警醒自己：貴在堅持不懈，頑強拼搏。
同學們，時間過得很快，離中考只有18天了，離本學期的期末考試也只不過個把月。眼看學期即將結束，在最后階段一定要堅持認真復習。誰能把認真復習堅持到底，誰便能夠取得更好的成績。只要你堅持一天，甚至一秒，勝利的希望便會增多一分。復習階段最忌心浮氣躁，這兒看看，那兒瞧瞧，感覺都懂了，其實卻是一知半解，到最后考試時才后悔當初沒有好好記住。一份耕耘一份收獲，希望能抓住僅有的幾天時間，再次認真地對學過的知識進行系統的梳理，對其中的缺失進行彌補，爭取在中考、期末考試中取得令自己、老師、家長滿意的成績。在最后階段還要堅持良好的習慣，保持我們通中學生應有的風范：對人有禮有節，活動有序安全;保持校園的整潔優美：不亂扔果皮紙屑，不損壞綠化物品。期末在班級、校級各類先進評選中爭取榜上有名，為自己的履歷表中增添光輝的一筆。
堅持是一個意志的體現，是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言：如果我不逼自己一把，也許永遠也無法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在于“堅持”兩字。
總而言之，好的表現要堅持到底，堅持就是勝利。實際上在我們生活中，大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來到通中學習的，那為什么每個人的學業成績、實踐能力有很大的差異，究竟原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開脫，問問自己是否努力了，是否盡心了，是否堅持了，只要你努力了，盡心了，堅持了，那么，勝利終將屬于你!
最后祝每一位同學都成為自己的主人，成為學習的主人，最終成為成功者!
執著演講稿篇三
人生路上坎坷多，不經風雨怎能成功？每個人的人生都像一幅畫，有絢爛有斑點；每個人的人生都像一個故事，有精彩有平淡。而我認為，人生由自己決定，人生路上貴在堅持。
人生需要堅持，貝多芬更在其中。他，一個為了音樂夢想而不懈奮斗的人，在音樂事業達到巔峰之時，卻失去了聽覺，成了一個人人避而遠之的聾的人。他曾迷惘過，也曾想過放棄。但他何時放棄過？為了自己的夢想，為了這不平凡的一生，堅持走了下去。在不為人知的日子里，一如既往地練習、創作。最終，他成功了，為自己的人生添上了帶有傳奇色彩的一筆。他的成功，來源在哪里？不僅僅是高超的技藝，對音樂的追求，更重要的就是堅持，堅持！
人生需要堅持，大樹也是一個例子。當它還是種子的時候，內心中就堅定了一個信念：不停地汲取養分，不停地扎根生長。就憑這樣一個小小的信念，它抵抗石子的沖壓，破土而出；抵抗蟲子的侵蝕，長成樹苗；對抗大自然的怒火——風雨雷電，最終長成一棵枝繁葉茂的參天大樹！可見，堅定著信念是多么地重要，而這信念的來源則是——堅持！只為了生存，迸發出堅持。
人生需要堅持，更在于我們每一個人。在我們做某一件事遇到困難的時候，不要想著害怕、退縮、半途而廢，而應該堅持到底，或許你會發現，成功就在不遠處。
人生路上需堅持，不僅僅是名人，身邊的人，更重要的是自己。如果在人生路上都自己都放棄了，那么還有什么理由奢望成功呢？所以，請大家堅持自己的信念，朝著理想的未來前進！
執著演講稿篇四
大家好!
成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。
以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂?？勺詮哪翘欤医K于明白了，堅持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了!思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油!霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。
執著演講稿篇五
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的論執著演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《執著》。
大家還記得最近剛學的海倫凱勒的示例么？雙目失明的她，卻并不灰心喪氣。本就好學勤奮的她，加上和藹可親的莎莉文老師，她便在自己的人生中添了最濃重墨彩的一筆；音樂神童莫扎特，大家可能認為因為他的天資超于常人而有了如今的成就，不過，你卻大錯特錯。仲永的'事例不很明顯的說明了這件事么？莫扎特借助先天獨特的天賦，天天加以琢磨，加以練習，才成為了著名的音樂家。
縱觀漫漫的歷史長河，有多少的人和海倫凱勒一般，沒有成功；而又有多少人和莫扎特一樣，也沒有成功。他們與海倫等人最大的差距在于——執著！
這便是我今天演講的主題。
看看現在成功的人們，他們，應該就是真正執著的人！
在我們中學生中，以我們班為例，我看到了許多的執著，像王天淯要奪回第一的位置；像孫昊月立志打敗朱天琪等等，他們都拼命的學習，執著的想要完成自己的目標。
不知道大家注意到關鍵詞沒有。我所說的他們，是執著于自己的一小個目標，而不是屬于自己的人生。
與海倫和莫扎特對比一下，你會發現，執著是相對于不同的地方：我們執著于目標，而他們執著于人生。他們有著對人生的執著！
海倫沒有這樣。她不甘屈服于殘酷的現實，她不甘向世人展示她的懦弱，而她，憑借著義無返顧的執著。
莫扎特知道，上帝給予他出色的天賦，并不是讓他安逸享樂，而是讓他成為一個成功的人。他知道，不努力什么都不會帶來，于是，他便有著日以繼夜的執著。
想一想，大家給自己定一個目標，比如一年讀完50本書，可是，有沒有人會多下一些功夫，比如說一本書要寫一個讀后感，或者說額外提高讀書量。
這些人，便是遠遠超過我們的人，我們叫他學霸。學霸的名字可不是白來的。
達到這個的，可以稱之為學神了！
沒錯，你不能滿足于對一個目標的執著，它只會讓你自傲滿滿，這僅僅只是對小目標的執著；如果你并不因此而自傲得意，而繼續一步一個腳印的走下去，不斷的設立自己需要達到的目標，并一個個堅持不懈完成它。
這樣，你或許就可以達到對人生的執著！
我的演講完畢，謝謝大家！
執著演講稿篇六
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我。腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業，我執著著我的追求。
工作至今，我已在講臺上站了10個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業。
我喜歡這樣一首小詩：
當人梯——
用我們的堅韌
讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程
當園丁——
用我們的勤懇
讓科學的百花園永遠五彩繽紛
當春蠶——
用我們的才能
讓知識的綢緞從我們身上延伸
當蠟燭——
用我們的忠誠
燃燒自己給人間帶來光明。
我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。
全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿；桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來；我校王愛珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進了課堂，面對學生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑……許許多多動人的在激勵和鞭策著我！他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。
我愛我的事業。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業。無論是這個職業選擇了自己，還是。自己選擇了這個職業，都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業。我愛我的事業，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要愛校如家，關心學校的發展，是學校給予了我，培養了我，也發展了我，聽從學校安排，盡心盡力地完成學校交給的各項任務是自己義不容辭的責任，所以不管是什么時候自己都堅持“學校的事再小也是大事”這一原則，為學校發展建言獻策，發揮主人翁作用。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師，時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接它，就要作好各方面的準備。工作中，我不斷探索新的教學方法，研究教學中的問題；工作之余，我去學習電腦。不斷更新自己的知識結構；為適應新形勢打下良好的基礎！熱愛這項事業，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生的好老師，做學校的好教師。奉獻教育，服務學生。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
朋友們！
擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；
聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；
謝謝大家！