最新護理基礎(chǔ)工作總結(jié)(匯總10篇)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇一

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇二

根據(jù)學校的要求，積極參加學校的各項活動，進一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表的重要性。通過學習認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學生的健康成長，同時也認識到，做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢的發(fā)展相適應(yīng)。

本學期我重視了新教材的研究，采用新教材的07電工，在學科帶頭人的帶動下，認真學習教學大綱，吃透教材，在教學實踐中領(lǐng)會新教材的特點、，注意與同事的交流，特別相關(guān)專業(yè)教師，與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學習的做法和經(jīng)驗，汲取他人的長處，少走彎路，工作總結(jié)《電工基礎(chǔ)工作總結(jié)》。

這學期擔任電工基礎(chǔ)教學。一學期下來，有一些感受，有必要總結(jié)如下：

這屆20xx電工是使用新的教材的第一屇學生。新教材有兩大特點。一是內(nèi)容增加了。二是新大綱指出，教學法要求“上不封頂”，不再像以往大綱那樣有明確的上限。深切地感到任務(wù)重、要求高。而這屆20xx電工學校下達的周課時與以前一樣，學校安排的課時卻比以往的少了。學校電工類的學生多，就業(yè)后與本專業(yè)的內(nèi)容聯(lián)系較多。電工基礎(chǔ)成績的好壞對學校與山東對接有著重要的意義。與周圍兄弟學校相比，學校對新形勢、新情況的認識是滯后的，學校以采取了相應(yīng)的措施。

在教學過程中，由于各科教材的變更、不配套，對電工基礎(chǔ)教學又增加了一些難度。如一些數(shù)學內(nèi)容要到下學期才學，學生對一些數(shù)學知識的認識是首先從電工基礎(chǔ)上開始的。這對學生來說是一個難點，有關(guān)習題不會解，這給學生的學習帶來了困難。使學生覺得電工基礎(chǔ)難學，產(chǎn)生一種畏難情緒。課后習題的編寫過程對這一現(xiàn)實問題認識不足。

如何教好電工基礎(chǔ)，這是一個值得探討的問題?；仡櫼幌?，這學期的教學，也覺得走了一些彎路。在第二章串并聯(lián)上花的時間多了一點，這方面的具體問題在后面的應(yīng)用解決了這方面的問題，對學生來說既容易接受也容易掌握。為今后電工基礎(chǔ)新教材的教學積累了一點經(jīng)驗、體會。

一學期過去了，剛好完成前五章的教學任務(wù)。郭主任和莊主任對電工基礎(chǔ)教學給予了我極大的支持、也在這里一并對電工基礎(chǔ)教學給予幫助的老師們表示衷心的謝意。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇三

一、陶藝是一門綜合性藝術(shù)

陶藝作為綜合藝術(shù)，無論是造型設(shè)計、外觀表現(xiàn)還是藝術(shù)內(nèi)涵等，都體現(xiàn)著濃厚的文化信息。如宜興的紫砂壺，集造型、書畫、篆刻等諸多傳統(tǒng)文化元素為一體，有著濃厚的中國傳統(tǒng)文化特色。如，有一把紫砂壺造型別具一格，壺蓋為一只小鳥，形象生動，而壺把形似樹根，枝椏上有著梅花點點，這種構(gòu)思清新典雅。紫砂壺是集陶文化、茶文化及書法、繪畫等多種傳統(tǒng)文化于一體的藝術(shù)載體。紫砂壺的裝飾藝術(shù)是中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的一部分，具有中國傳統(tǒng)藝術(shù)“詩、書、畫、印”為一體的顯著特點，體現(xiàn)了傳統(tǒng)民俗文化、美學、藝術(shù)的相融。所以，一把紫砂壺可看的除泥色、造型、制作工藝以外，還有文學、書法、繪畫、金石等諸多方面。這正是陶藝融合多門類藝術(shù)文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。

二、對藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學的再認識

藝術(shù)設(shè)計是一門綜合性極強的交叉學科，其基礎(chǔ)教學主要是以簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計、素描、色彩運用、造型等藝術(shù)內(nèi)容為先導，使學生對造型、色彩、技法的認識上升到藝術(shù)審美的高度，為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程的開展打下堅實的基礎(chǔ)。目前，我國設(shè)立藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的高等院校越來越多，每年有大量的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，從事不同領(lǐng)域的藝術(shù)設(shè)計工作。因此，做好藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學，對培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計人才至關(guān)重要，這是藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域必不可少的重要教育教學過程。我們知道，藝術(shù)設(shè)計是物質(zhì)與精神、個體與社會、科技與技術(shù)、經(jīng)濟與文化的高度統(tǒng)一。過去以工業(yè)化為基礎(chǔ)的設(shè)計教育理念已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，需要從以人為本的藝術(shù)設(shè)計教育出發(fā)，不僅要注重設(shè)計的實用性，更要注重藝術(shù)設(shè)計的`精神體現(xiàn)。如，在城市景觀設(shè)計中有機融入陶藝作品，使城市既表現(xiàn)出現(xiàn)代化發(fā)展，又彰顯了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，這是一種美的設(shè)計，是現(xiàn)代設(shè)計的主要方向。因此，將陶藝有機應(yīng)用到藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學之中是非常有益的。

三、陶藝在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學中的應(yīng)用策略

1、陶藝要融入現(xiàn)代設(shè)計理念現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)是對傳統(tǒng)藝術(shù)的有機傳承和發(fā)揚，是中西文化的融合?，F(xiàn)代設(shè)計教育應(yīng)從基礎(chǔ)教育開始，從藝術(shù)的造型、色彩、結(jié)構(gòu)等方面入手，通過陶藝將現(xiàn)代文明和藝術(shù)要求融入其中，使陶藝更具現(xiàn)代特色和科技創(chuàng)新意識，展示現(xiàn)代感。有的陶藝作品十分逼真，一改以往的設(shè)計、造型、色彩等，完美展示了現(xiàn)代性，這一創(chuàng)新賦予了陶藝更為廣闊的發(fā)展空間，打破了固有陶藝觀念的束縛。陶藝只有不斷融入現(xiàn)代設(shè)計理念，才能得到發(fā)揚光大。很多陶藝作品從選料、成型到燒成，每個程序、每個環(huán)節(jié)、每道工序都非常到位，其難度、精度一目了然。可見，陶藝有非常大的可塑性和變化的可能性，對于表現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)具有無可替代的作用。

2、要拓寬師生文化視野我國藝術(shù)設(shè)計教育的指導方針是培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力的綜合性、創(chuàng)造性人才”。陶藝設(shè)計是文化的集中體現(xiàn)，也是文化的表現(xiàn)形式和載體之一。在設(shè)計基礎(chǔ)教育中體現(xiàn)文化性是“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”的需要。藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學應(yīng)該是多元化、多層次、開放式的教學模式。陶藝有著悠久的歷史、豐富的文化底蘊和人文精神，除了可以豐富學生的知識之外，學生通過親自動手，還能陶冶情操、培養(yǎng)良好品格。截至20xx年第二屆中國陶瓷藝術(shù)大師評選，我國已經(jīng)有128位陶瓷藝術(shù)家成為陶藝大師，他們廣博的藝術(shù)修養(yǎng)和深厚的文化底蘊使陶藝更具文化內(nèi)涵。各位藝術(shù)大師無不是廣泛涉足、博采眾長。因此，要在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學中很好地融入陶藝，就必須拓寬學生的文化視野，正所謂“站得高看得遠”。

3、以人為本的實踐教學陶藝注重實踐，所以學生在動手的同時還要積極開發(fā)思維空間，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過自己的手捏、壓模、挖空等使一塊陶泥成為富有一定文化內(nèi)涵和想象空間的器物。點、線、面是構(gòu)成陶藝作品形體的基本元素，在陶藝作品成型過程中，學生如同創(chuàng)作工筆繪畫一樣，起筆落筆、轉(zhuǎn)彎曲折、抑揚頓挫都必須到位。面須光則光，須毛則毛；線，須直則直，須曲則曲；點，須方則方，須圓則圓，都不能有半點含糊，否則就不能成為優(yōu)秀的藝術(shù)作品。因此，陶藝是有效培養(yǎng)學生自己動手、動腦的教學實踐活動，是以人為本的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學方式之一。

四、結(jié)語

陶藝是隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展的。作為一門綜合性素質(zhì)教育基礎(chǔ)學科，陶藝在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學中發(fā)揮著重要的作用，其應(yīng)用將會越來越廣。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇四

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇五

課堂，是知識和智慧的殿堂，是思維和精神的家園。xxx中學以扎實推進“新基礎(chǔ)教育”試驗為目標，聚焦課堂，探尋課堂，提高教育教學質(zhì)量，讓課堂成為學習的天堂，成為師生共同成長的精神家園。

階段總結(jié)：

（一）在開學季中明確航向

9月8日，學校在區(qū)教研室主任xxx的指導下，開啟新學期工作。xxx校長向王主任匯報了開學兩周以來，學校在教育教學方面的常規(guī)工作。xxx主任針對“教師隊伍建設(shè)與校本培訓”話題與學校分管領(lǐng)導進行了深入交流，對學校營造的穩(wěn)步開局局面給予了充分肯定，并鼓勵領(lǐng)導班子勵精圖治，在“穩(wěn)”的基礎(chǔ)上求“進”，在“進”的勢頭下維“穩(wěn)”。xx主任還為全體中小學教師做了“向新基礎(chǔ)教育要質(zhì)量”的專題報告。xx校長提出在新的學期，學校要為扎實推進新基礎(chǔ)教育“搭臺子、架梯子、換腦子、選苗子、壓擔子、引路子”，為新學期“新基礎(chǔ)教育”的開展明確了航向。

（二）在沉潛周里磨礪風帆

學校按照計劃，開展“新基礎(chǔ)教育”推進周活動，10月9日至13日，恰逢區(qū)教研室副主任xx蒞臨我校沉潛指導，學校全體師生經(jīng)過短暫的假期休整，以更加飽滿的姿態(tài)投入到了新的征程。xx主任隨堂聽課，并參與學科教研活動，與老師們一起參與研討。她認真聽取了數(shù)學課《解分式方程》、化學課《運動的水分子》和歷史課《俄國、日本歷史轉(zhuǎn)折》，同時在初四級部上 1 / 5 了一節(jié)化學課，引領(lǐng)老師們走上新基礎(chǔ)教育的大道上，并組織老師們參與評課活動。xx主任為全體教師帶來了研討課的新風，為老師們躬身投入“新基礎(chǔ)教育”研究揚起了風帆，同時為我校構(gòu)建“五還五實”課堂提出了指導性意見。

（三）在共同體中擦亮眼光

11月上旬，學校與發(fā)展共同體兄弟學校臨淄一中、臨淄八中聯(lián)合舉辦了同課異構(gòu)活動。城區(qū)學校帶來了理論引領(lǐng)和實踐指導，三所學校交流促進，共謀發(fā)展。學校教導處通過電話聯(lián)系的形式，結(jié)合農(nóng)村學校實際和“新基礎(chǔ)教育”課堂教學推進情況，協(xié)商確定了“切實開展反思重建”活動這一主題，活動當天，三所學校六名老師同課異構(gòu)，出示了6節(jié)高質(zhì)量的公開課。同時進行了分組研討活動。研討中，學校間圍繞“切實開展反思重建”這個主題，暢所欲言。同課異構(gòu)活動讓老師們查找了自身的不足，擦亮了前行的眼光。

（四）在研討課中砥礪智慧

進入12月，學校提出了“向半日教研”要質(zhì)量的計劃。在每個周一，各教研組將本周的半日教研情況上報教導處，教導處組織老師們聽課、研討，以語文組為例，半日教研內(nèi)容依次為：聽課、研討、理論學習、主題教研、重建課或重建模擬課堂。教導處打破學科壁壘，掙脫年級牢籠的舉措，促進了不同年級、不同學科的老師智慧碰撞。為積累經(jīng)驗，鞏固研究成果，學校通過微信平臺推送老師們的反思，截至目前，共推送18期近3萬字學習心得。老師們得以互相借鑒，點燃研究熱情，共同生長。

（五）在校本培訓里修正航道

2 / 5 自9月份以來，教科室堅持利用周五下午組織教師們參與“新基礎(chǔ)教育”理論學習十余次，其中包含區(qū)教研室專家報告、xxx校長專題報告、各教研組讀書匯報、各教研組研究心得論壇等內(nèi)容和形式。為倡導“中層先行”，xx校長為校干隊伍推送了理論學習材料，校干領(lǐng)導撰寫學習體會，在微信公眾號中分批展示。為倡導“骨干帶動”，學校成立了“啟航志愿小組qq群”，以葉瀾教授的的“生命·實踐教育12個信條”為內(nèi)容，引領(lǐng)老師們展開線上研討。為保證老師們的學習效果，學校為每位老師配備了《“新基礎(chǔ)教育”研究手冊》和學科專業(yè)書籍、報刊。多措并舉，不斷刈除老師們學習研究過程中的錯誤做法，為老師們修正“新基礎(chǔ)教育”航道。

（六）在跟崗學習中獲得提升

為拓展教師教育事業(yè)，增強“新基礎(chǔ)教育”課堂教學改革意識，提高廣大教師新基礎(chǔ)教育”試驗的能力和水平，提升教育教學質(zhì)量，我校2017年12月下旬，派出8名骨干教師到上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校進行為期一周的跟崗學習，學習借鑒“后茶館式教學”的課堂教學改革經(jīng)驗，打造一批課堂教學改革的中堅力量，以點帶面，整體提升教師隊伍的“新基礎(chǔ)教育”課堂教學理念。學校制定了《xxx“13124”赴上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校跟崗學習方案》，“13”是指一周三體會，學習期間內(nèi)寫出至少三篇學習體會，及時在學校微信平臺發(fā)布；“1”是指一次成果分享，學習過程認真做好學習筆記，回來后制成ppt，在學校辜負本培訓時間進行匯報，在全體教師會上分享學習成果； 3 / 5 3.“24”是指兩學期內(nèi)提供4節(jié)“新基礎(chǔ)教育”研討課，本學期至少再出示一節(jié)研討課，下學期研討課不少于三節(jié)。

工作規(guī)劃

（一）構(gòu)建教師學習實踐與反思交流平臺

一是切實發(fā)揮“齊二新基礎(chǔ)教育啟航群”、“xxx微信公眾號”、“師苑微信群”、“新基礎(chǔ)教育資源庫”等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，進行新基礎(chǔ)教育理念的學習、研討與交流，為教師的課堂教學改革提供理論支撐和引領(lǐng)。

二是以教研組為單位，扎實開展教研組教研活動，確保每周半日教研時間，主要任務(wù)就是進行新基礎(chǔ)教育集體研討、反思重建，確保半日教研持續(xù)有效開展。規(guī)定教研組教研前半段時間為新基礎(chǔ)教育理念學習，后半段為課例研討，在教研組研討基礎(chǔ)之上，進行課例的反思與重建，并上重建課。同時以小課題研究、主題研討為抓手，有計劃地開展新基礎(chǔ)教育的系統(tǒng)研究和實踐，并引導教師有反思、有針對性地進行日常實踐研究。從而將課題研究、主題研討、日常實踐有機地結(jié)合。

（二）打造新基礎(chǔ)教育試驗學校共同體，引進來走出去

爭取與臨淄區(qū)實驗中學、朱臺中學構(gòu)建新基礎(chǔ)教育試驗學校組成共同體，每學期進行新基礎(chǔ)教育同課異構(gòu)研討活動，請實驗校老師進入我校上示范課，邀請專家進行新基礎(chǔ)教育專題講座，同時也派我校老師到上述學校進行聽評課活動，深入試驗校進行學習交流研討，既邀請名師走進學校，又要讓本校老師走出去。

（三）打造骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用

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在本學期研究的基礎(chǔ)上下學期學校將重新評選新基礎(chǔ)教育骨干教師，切實發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用，打造好“骨干教師風采展示”、“骨干教師論壇“等校內(nèi)骨干教師發(fā)展平臺，形成“新基礎(chǔ)教育”研究的骨干力量。能立足日常教學，自覺進行研究性變革實踐，并在“動態(tài)生成性”課堂研究上有所突破，從而引領(lǐng)普通教師走入新基礎(chǔ)研究正軌，育課堂改革的生命自覺。

（四）以校本教研為契機，提升新基礎(chǔ)教育研討時效性 充分利用好校本培訓這個平臺，繼續(xù)邀請新基礎(chǔ)教育專家走入學校，進行新基礎(chǔ)教育講座與答疑，并請一線名師深入學校課堂進行課堂教學點撥，從理論和課堂教學兩方面進行提高。每月進行一次校內(nèi)新基礎(chǔ)教育骨干教師課例展評，結(jié)合新基礎(chǔ)教育理念進行課例反思和重建，強化新基礎(chǔ)教育論壇工作的開展，讓更多的老師走進論壇主講，交流經(jīng)驗，形成思想碰撞，把校本培訓這個舞臺交給老師們，切實發(fā)揮校本培訓的作用。

總之，我校的 “新基礎(chǔ)教育”試驗，要以“成人、成事”的價值觀為追求，以學?！熬汀蔽幕癁榻y(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合學校一學期以來教育教學改革和發(fā)展現(xiàn)狀，逐漸探索學校整體轉(zhuǎn)型的變革之路，提升學校教育內(nèi)涵，發(fā)展學校，成就師生。

2018年9月

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護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇六

一、以強化責任心，深化“三項”會戰(zhàn)為依托，采取入戶調(diào)查的工作方法，增強房屋出租戶的管控和流動人口管理的能力。房屋出租戶管控是社區(qū)民警工作的重點內(nèi)容之一，也是社區(qū)警務(wù)工作的重中之重，實際工作中正反兩方面的案例教育我們要清醒認識緊緊抓住犯罪分子利用出租屋犯罪和犯罪嫌疑人藏匿在出租戶內(nèi)的特點，以入戶調(diào)查作為主要勤務(wù)式，以按年度核簽《房屋出租治安責任書》和建立房屋出租戶檔案為抓手，堅決做到底數(shù)清、情況明、問題掌握。

1、依托房屋載體，實行分層管理房屋出租戶的工作關(guān)鍵在于管控，必須堅持“以房管人”的工作思路，落實各項管理措施，掌握工作主動權(quán)。根據(jù)社區(qū)的實際樓幢的分布情況，定時定階段調(diào)整工作重點，側(cè)重于高層商住樓、零散居民樓等容易漏登漏管的部位。在狠抓房屋出租戶和承租人登記質(zhì)量的前提下，對承租人分層次管理，對有固定職業(yè)及現(xiàn)實表好、正常生活的承租人只須掌握基本情況；對游手好閑、單身租住、無業(yè)人員租住等重點承租人納入視線，進行重點監(jiān)控。堅持一般人口面上管、高危人群監(jiān)控管的原則，提高發(fā)現(xiàn)控制打擊違法犯罪的能力。在此基礎(chǔ)上將房屋出租戶也實施等級管理：分為放心戶、不放心戶，對放心的依靠他們，不放心的重點管控，按分類等級進行“周、月、季”上門走訪，分層管理。

2、依托法律武器，強化查處力度。針對平時社區(qū)管理中所接觸的房屋出租戶戶主大多只關(guān)心租金，對治安不聞不問，出租戶難發(fā)現(xiàn)難管理的現(xiàn)狀，我所以實施治安管理處罰法為契機，加大對該法57條的宣傳，在全面簽定《房屋出租治安責任書》的基礎(chǔ)上，用足用好法律法規(guī)。對出租屋內(nèi)發(fā)生違法犯罪的，除依法進行打擊處理外，按照“誰出租、誰負責”的原則，狠抓落實加大查處力度，按照《治安管理處罰法》進行相應(yīng)的處罰，增強其依法出租的意識。

3、依托社區(qū)團體，分類分層管理。根據(jù)我所流動人口多的特點實行三種管理模式。一是委托管理型。對居住在飯店、建筑工地的暫住人口采取委托用工單位管理方式，由派出所與相關(guān)單位簽定治安責任書，要求用工單位充分發(fā)揮其內(nèi)部管理、集體管理、直接管理的優(yōu)勢，做到人來登記、人走報告，每月向派出所呈報一次流動人口變動情況。派出所針對有關(guān)單位呈報情況進行抽查，定期開會，對好的予以表彰，對差的予以處罰，主要強調(diào)用工單位抓落實情況。二是雙重管理型。針對散居在小區(qū)內(nèi)的流動人口，充分調(diào)動社區(qū)可利用資源，由民警牽頭組織社委會等有關(guān)部門掌握流動人口基本情況，及時上門登記辦證。三是直接管理型。對散居在路邊店的流動人口，結(jié)合治安巡邏由社區(qū)民警協(xié)管員直接登記辦證管理。對流動人口實行分兩層管理，第一層為控制層，對那些居無定所、無業(yè)可就、有較大違法犯罪危險性的，或來自特定具有地域性犯罪地區(qū)的高危人群，由社區(qū)民警直接管控制，強化對這部分人員見面率和日常表現(xiàn)的掌握；第二層為知曉掌握層，對有固定工作和收入，表現(xiàn)較好的外來人口及時登記辦證錄入微機，做常住人口管理。

4、依托警務(wù)平臺，服務(wù)現(xiàn)實斗爭。一是充分發(fā)揮公安網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，對登記的承租人和暫住人口及時上警務(wù)平臺進行比對，及時發(fā)現(xiàn)混跡其中的逃犯，比對率要達百分之百。二是通過函查的方式，對“控制層”的流動人口現(xiàn)實表現(xiàn)進行調(diào)查，及時掌握其有無受過打擊處理有無前科劣跡等情況，發(fā)函率要達百分之百。三是廣泛發(fā)動群眾，嚴密治安防范網(wǎng)絡(luò)。

二、以抓現(xiàn)形為突破口，提升治安防范質(zhì)態(tài)。

1、緊緊依靠社委會，密切警民關(guān)系，充分調(diào)動社委會參與治安巡邏的作用。依靠社委會，充分發(fā)動群眾是彌補警力不足，克服責任區(qū)偏大困難的重要措施之一。針對我轄區(qū)實際情況，我們及時與社委主任進行交流提高統(tǒng)一認識，抓住社委會考勤低保人員參加社區(qū)義務(wù)工作的特點，由社委會出面成立了低保人員巡邏隊伍，填補了巡邏時段的空白。如成立了紅杉樹社區(qū)低保巡邏隊、大壩社區(qū)綠橄欖巡邏隊等都收到了較好的社會效果。

2、深挖轄區(qū)內(nèi)部單位防范潛力，運用科技手段提升街面治安監(jiān)控的效能。針對我轄區(qū)金融單位全部安裝了視頻監(jiān)控的特點，我們經(jīng)常性地上門促督檢查視頻對外延伸監(jiān)控工作的落實，同時主動上門加強溝通，邀請內(nèi)部單位成員參與治安防范工作，確保構(gòu)筑嚴密的治安防控網(wǎng)絡(luò)，提高內(nèi)部單位人防技防的綜合能力。

3、建立科學的勤務(wù)巡邏模式。在巡邏方式上我們堅決做到公開與秘密相結(jié)合，堅持警力跟著警情走，以抓現(xiàn)行為出發(fā)點，堅持著裝巡邏和便衣巡邏相結(jié)合，著裝人員對社區(qū)面上巡擠壓犯罪空間形成面上震懾，對易發(fā)案地區(qū)采用便衣巡邏、蹲點守侯等方式，力爭抓現(xiàn)行，改變民警以防為防的思想，確立提高打擊也是防范的工作理念。

化分析，梳理研判，促進巡邏防范工作上臺階。我們中隊堅持每天對今日警情進行分析研判，從中及時掌握了解轄區(qū)當前治安形勢和特點，利用每周一點評一周巡邏工作的“碰頭會”將信息及時傳達給一線巡邏人員，增強巡邏工作針對性，同時建立業(yè)績考核機制，為增強巡邏人員工作的積極性和主動性，我們加強對巡邏人員的量化考核：(1)巡邏時間段的案件考核及抓獲考核，堅持做到每周一評每月一結(jié)年終匯總的工作機制，強化巡邏工作責任心。(2)建立考核獎懲機制，制定專門的考核獎懲辦法，及時兌現(xiàn)獎勵，提高巡邏人員工作的主觀能動性，確保獎勤罰懶，打牢巡防人員以抓促防的工作理念。

一、以強化責任心，深化“三項”會戰(zhàn)為依托，采取入戶調(diào)查的工作方法，增強房屋出租戶的管控和流動人口管理的能力。房屋出租戶管控是社區(qū)民警工作的重點內(nèi)容之一，也是社區(qū)警務(wù)工作的重中之重，實際工作中正反兩方面的案例教育我們要清醒認識緊緊抓住犯罪分子利用出租屋犯罪和犯罪嫌疑人藏匿在出租戶內(nèi)的特點，以入戶調(diào)查作為主要勤務(wù)式，以按年度核簽《房屋出租治安責任書》和建立房屋出租戶檔案為抓手，堅決做到底數(shù)清、情況明、問題掌握。

1、依托房屋載體，實行分層管理房屋出租戶的工作關(guān)鍵在于管控，必須堅持“以房管人”的工作思路，落實各項管理措施，掌握工作主動權(quán)。根據(jù)社區(qū)的實際樓幢的分布情況，定時定階段調(diào)整工作重點，側(cè)重于高層商住樓、零散居民樓等容易漏登漏管的部位。在狠抓房屋出租戶和承租人登記質(zhì)量的前提下，對承租人分層次管理，對有固定職業(yè)及現(xiàn)實表好、正常生活的承租人只須掌握基本情況；對游手好閑、單身租住、無業(yè)人員租住等重點承租人納入視線，進行重點監(jiān)控。堅持一般人口面上管、高危人群監(jiān)控管的原則，提高發(fā)現(xiàn)控制打擊違法犯罪的能力。在此基礎(chǔ)上將房屋出租戶也實施等級管理：分為放心戶、不放心戶，對放心的依靠他們，不放心的重點管控，按分類等級進行“周、月、季”上門走訪，分層管理。

2、依托法律武器，強化查處力度。針對平時社區(qū)管理中所接觸的房屋出租戶戶主大多只關(guān)心租金，對治安不聞不問，出租戶難發(fā)現(xiàn)難管理的現(xiàn)狀，我所以實施治安管理處罰法為契機，加大對該法57條的宣傳，在全面簽定《房屋出租治安責任書》的基礎(chǔ)上，用足用好法律法規(guī)。對出租屋內(nèi)發(fā)生違法犯罪的，除依法進行打擊處理外，按照“誰出租、誰負責”的原則，狠抓落實加大查處力度，按照《治安管理處罰法》進行相應(yīng)的處罰，增強其依法出租的意識。

3、依托社區(qū)團體，分類分層管理。根據(jù)我所流動人口多的特點實行三種管理模式。一是委托管理型。對居住在飯店、建筑工地的暫住人口采取委托用工單位管理方式，由派出所與相關(guān)單位簽定治安責任書，要求用工單位充分發(fā)揮其內(nèi)部管理、集體管理、直接管理的優(yōu)勢，做到人來登記、人走報告，每月向派出所呈報一次流動人口變動情況。派出所針對有關(guān)單位呈報情況進行抽查，定期開會，對好的予以表彰，對差的予以處罰，主要強調(diào)用工單位抓落實情況。二是雙重管理型。針對散居在小區(qū)內(nèi)的流動人口，充分調(diào)動社區(qū)可利用資源，由民警牽頭組織社委會等有關(guān)部門掌握流動人口基本情況，及時上門登記辦證。三是直接管理型。對散居在路邊店的流動人口，結(jié)合治安巡邏由社區(qū)民警協(xié)管員直接登記辦證管理。對流動人口實行分兩層管理，第一層為控制層，對那些居無定所、無業(yè)可就、有較大違法犯罪危險性的，或來自特定具有地域性犯罪地區(qū)的高危人群，由社區(qū)民警直接管控制，強化對這部分人員見面率和日常表現(xiàn)的掌握；第二層為知曉掌握層，對有固定工作和收入，表現(xiàn)較好的外來人口及時登記辦證錄入微機，做常住人口管理。

4、依托警務(wù)平臺，服務(wù)現(xiàn)實斗爭。一是充分發(fā)揮公安網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，對登記的承租人和暫住人口及時上警務(wù)平臺進行比對，及時發(fā)現(xiàn)混跡其中的逃犯，比對率要達百分之百。二是通過函查的方式，對“控制層”的流動人口現(xiàn)實表現(xiàn)進行調(diào)查，及時掌握其有無受過打擊處理有無前科劣跡等情況，發(fā)函率要達百分之百。三是廣泛發(fā)動群眾，嚴密治安防范網(wǎng)絡(luò)。

二、以抓現(xiàn)形為突破口，提升治安防范質(zhì)態(tài)。

1、緊緊依靠社委會，密切警民關(guān)系，充分調(diào)動社委會參與治安巡邏的作用。依靠社委會，充分發(fā)動群眾是彌補警力不足，克服責任區(qū)偏大困難的重要措施之一。針對我轄區(qū)實際情況，我們及時與社委主任進行交流提高統(tǒng)一認識，抓住社委會考勤低保人員參加社區(qū)義務(wù)工作的特點，由社委會出面成立了低保人員巡邏隊伍，填補了巡邏時段的空白。如成立了紅杉樹社區(qū)低保巡邏隊、大壩社區(qū)綠橄欖巡邏隊等都收到了較好的社會效果。

2、深挖轄區(qū)內(nèi)部單位防范潛力，運用科技手段提

升街面治安監(jiān)控的效能。針對我轄區(qū)金融單位全部安裝了視頻監(jiān)控的特點，我們經(jīng)常性地上門促督檢查視頻對外延伸監(jiān)控工作的落實，同時主動上門加強溝通，邀請內(nèi)部單位成員參與治安防范工作，確保構(gòu)筑嚴密的治安防控網(wǎng)絡(luò)，提高內(nèi)部單位人防技防的綜合能力。

3、建立科學的勤務(wù)巡邏模式。在巡邏方式上我們堅決做到公開與秘密相結(jié)合，堅持警力跟著警情走，以抓現(xiàn)行為出發(fā)點，堅持著裝巡邏和便衣巡邏相結(jié)合，著裝人員對社區(qū)面上巡擠壓犯罪空間形成面上震懾，對易發(fā)案地區(qū)采用便衣巡邏、蹲點守侯等方式，力爭抓現(xiàn)行，改變民警以防為防的思想，確立提高打擊也是防范的工作理念。

4、建立科學研判機制和考核機制。堅持對警情案件的分析，牢固樹立信息指導警務(wù)的理念對相關(guān)信息定期量化分析，梳理研判，促進巡邏防范工作上臺階。我們中隊堅持每天對今日警情進行分析研判，從中及時掌握了解轄區(qū)當前治安形勢和特點，利用每周一點評一周巡邏工作的“碰頭會”將信息及時傳達給一線巡邏人員，增強巡邏工作針對性，同時建立業(yè)績考核機制，為增強巡邏人員工作的積極性和主動性，我們加強對巡邏人員的量化考核：(1)巡邏時間段的案件考核及抓獲考核，堅持做到每周一評每月一結(jié)年終匯總的工作機制，強化巡邏工作責任心。(2)建立考核獎懲機制，制定專門的考核獎懲辦法，及時兌現(xiàn)獎勵，提高巡邏人員工作的主觀能動性，確保獎勤罰懶，打牢巡防人員以抓促防的工作理念。

總之我認為要做好基層基礎(chǔ)工作，應(yīng)當從實際出發(fā)，向社會借人力，把廣大群眾當成參與主體，通過擴大治保人員、單位保衛(wèi)人員治安極積分子，調(diào)動廣大市民參與防范的積極性和主動性；向各界借物力，積極爭取黨委政府和社會各界的支持，緩解自身經(jīng)費壓力，創(chuàng)造必備物質(zhì)保障；向媒體借勢力，把新聞媒體作為宣傳主陣地，營造一個濃厚的基層基礎(chǔ)工作社會氛圍。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇七

1、票據(jù)的種類：

（1）外部取得的原始發(fā)票；

（2）自制的差旅費報銷單；

（3）公司自制的支出單。

2、票據(jù)的報銷要求

（1）外部取得的原始發(fā)票：要求填寫齊全、字跡清晰，包括客戶名稱、服務(wù)、金額（大小寫應(yīng)一致）、收款蓋章、日期。

（2）公司自制的差旅費報銷單：此報銷單專為出差報銷使用，后附出差火車、船、飛機等票據(jù)、住宿發(fā)票、寫明出差天數(shù)、出差補貼、核出總報銷金額。票面不允許有任何涂改。

（3）公司自制的支出證明單：此支出證明單有兩種用途，一種為對于確實無法取得原始票據(jù)的，填寫此單據(jù)，經(jīng)相關(guān)簽字后，可以報銷；另一種為對于一次報銷，票據(jù)非常多的情況，使用支出證明單進行票據(jù)匯總。此票面不允許有任何涂改。

1、憑證的編號：憑證統(tǒng)一使用記帳憑證，按發(fā)生先后順序統(tǒng)一編號，編號要求使用號碼打印機。

2、憑證的編制人員：憑證誰負責誰編制，編制后應(yīng)及時簽章，各項目工地由專職進行具體分工。

3、憑證的填寫要求：要求用楷書書寫，字跡要清晰，欄要求詳細、逐行填寫，不得省略，各級科目統(tǒng)一使用，整個票面不允許有任何涂改。

4、憑證的審核：對于會計人員編制的憑證，實行交叉審核；最終由財務(wù)負責人進行最后審核。憑證的審核必須及時，以防因記帳不及時造成核算控制的滯后，原則上所有憑證必須在編制后的第二天審核完畢，第三天登帳完畢。

5、憑證的保管：憑證統(tǒng)一由一名財務(wù)人員進行裝訂、保管，此人對憑證的總體情況負責。

1、由于會計核算均使用電算化，大部分帳簿由電腦自動生成，定期打印，仍保留如下手工帳簿：總帳、現(xiàn)金帳、存款日記帳、應(yīng)付帳款明細帳、工程明細帳、工程明細帳。

2、以上各帳簿由相應(yīng)負責人進行記錄。

3、以上各帳簿的記錄應(yīng)使用楷書，書寫清楚，按月合計，按進行累計。如果有填寫應(yīng)使用劃線更正法或紅字沖消法，并由經(jīng)辦人蓋章。

1、報表分為對外報表和對內(nèi)報表。

2、對外報表為向各主管機關(guān)報送的報表，主要有資產(chǎn)負債表、損益表、其他報表。

3、對內(nèi)報表為公司內(nèi)部要求填制匯總的`各種報表，內(nèi)部報表有：按部門分類的費用表，按區(qū)域、人員分類的經(jīng)營費用表，按工程、供應(yīng)商進行分類的進貨付款表，按工程分類的項目管理費用表，按供應(yīng)商、工程進行分類的應(yīng)付帳款表，按工程、分包隊伍進行分類的預(yù)付帳款表，以上報表為按月填報；工程成本表，在工程完工時，結(jié)合預(yù)算、結(jié)算、實際使用情況進行統(tǒng)計的報表。

4、以上報表由指定會計負責進行編制。并建立相應(yīng)的編制審核程序。

1、預(yù)付帳款：此科目用來核算所有分包隊伍的付款情況，因此凡是分包隊伍的付款均使用此科目進行核算。

2、應(yīng)付帳款：此科目用來核算所有供應(yīng)商的進貨和付款情況，因此凡是供應(yīng)商的進貨和付款均使用此科目。

3、工程施工：工程施工科目用來核算所有工程的直接成本，按照二級科目工程項目名稱，三級科目工程成本明細項進行核算。

4、管理費用：管理費用用來核算公司各部門，常發(fā)生的各項費用，按照二級科目部門，三級科目具體明細項目進行核算。

5、經(jīng)營費用：經(jīng)營費用科目用來核算部門的所有費用，按照二級科目人員，三級科目具體明細項目進行核算。

1、用經(jīng)過工程現(xiàn)場相關(guān)人員簽字的原始入庫單原件和供應(yīng)商的發(fā)貨清單確認應(yīng)付帳款和工程施工，以降低因傳真不清楚而造成的錯誤。

2、使用經(jīng)過采供部、財務(wù)部要求的會簽單確認應(yīng)付帳款和工程成本。

3、對于應(yīng)付帳款已經(jīng)確認需要調(diào)整的情況：如果是現(xiàn)場入庫錯誤應(yīng)由現(xiàn)場出具調(diào)整說明，并結(jié)合材料部門的定料單，財務(wù)部門才能予以調(diào)帳；如果是因為材料人員對材料價格等計算錯誤的情況，應(yīng)由材料人員出具調(diào)整說明，并需附原書寫錯誤的入庫單復印件，財務(wù)部門才能予以調(diào)帳。所有調(diào)帳必須經(jīng)材料部門和財務(wù)部門最高主管領(lǐng)導簽字。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇八

2006~2007學年度第一學期即將結(jié)束，在這一個學期里我擔任高二（7）班（數(shù)控專業(yè)）及高二（8）班（機械加工專業(yè)）的《機械基礎(chǔ)》科教學工作，在整個學期的教學工作中，我嚴格按照學校的基本教學要求，做到以學為主、以教為輔，學生是教學中的主體，教師是教學中的次體，力求最大限度地提高學生的知識水平，讓學生通這一學期里學習為學習其它專業(yè)技術(shù)課程和今后在工作中合理使用、維護機械設(shè)備，以及進行技術(shù)革新提供必要的理論基礎(chǔ)知識。

現(xiàn)把這一學期的教學總結(jié)如下：

一、教學環(huán)節(jié)

在整個學期里，我認真抓好備、講、批、輔、考五個教學環(huán)節(jié)。首先在“備”字上做到備教材，備學生，備教法，備練習，在上課前認真研讀課本教材，按要求寫好教案，教案上有課題、教學目的、教學內(nèi)容、教學手段、重點難點和板書設(shè)計；其次，抓好上課環(huán)節(jié)，精讀多練，組織好課堂紀律，按教學內(nèi)容上課，力求板書工整有條理，圖形準確無誤，聲音宏亮，講解內(nèi)容思路清晰，畫圖按步驟，便于學生接受，并注重調(diào)動課堂氣氛，力求師生互動多，且上課有導入、復習、作業(yè)評講，在教學過程中主講練結(jié)合，讓學生及時掌握本節(jié)課的知識，課堂結(jié)束前有堂上小結(jié)，提出本節(jié)課的重難點，并布置相關(guān)作業(yè)；批改作業(yè)及時細致、做到全收全改，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，在下一節(jié)課上進行評講，指出突出問題，強調(diào)不該犯的錯誤，而個別學生的個別問題則個別輔導；按照學校要求每四個星期對學生進行一次考核，鞏固已學的知識，檢查學生的掌握情況，及時進行查缺補漏；而期中、期末考試則要求學生認真對待，且考前組織引導學生有目的、有計劃地復習，重視每種題型的解題方法，掌握好必要的基礎(chǔ)知識，并要求學生要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

二、課程特點及教學措施

1、《機械基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，通過學習，學生應(yīng)熟悉和掌握機械傳

動、常用機構(gòu)及軸系零件和液壓傳動的基本知識、工作原理和應(yīng)用特點；掌握分析機械工作原理的基本方法；能作簡單的有關(guān)計算；會查閱有關(guān)技術(shù)資料和選用標準件。雖然一周有六節(jié)課，但課程涉及的機械設(shè)備較多，而學生接觸設(shè)備較少，針對這些情況，要使學生學有所得，就必須首先引導學生讀圖，把圖形記于腦中，然后講好每個知識點，再在知識點的基礎(chǔ)上對課程內(nèi)容進行適當引申，把握好重點難點，由淺入深講解，著重培養(yǎng)學生的理解機械的工作原理。

2、學習本課程，要理論聯(lián)系實際，綜合運用機械制圖、工程力學、金屬材料與熱處理等課程的基礎(chǔ)知識，聯(lián)系日常生活、專業(yè)工種中的具體實例，培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。這就必須要教學上多舉日常生活中的例子，或多找教具教學，使學生先有形象后成理論，為學好這一門課鋪好路。

3、多利用現(xiàn)代教育媒體的表現(xiàn)力，給學生一種具有新意的刺激，可以使學生從原來的抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)化為興奮狀態(tài)，從而提高學生的學習積極性；幫助學生建立正確的概念；同時，學生是課堂教學活動的主體，在教學過程中，必須讓學生有機會和有時間對所授內(nèi)容作判斷，比較，分析，綜合，使學生處于積極動腦，動口的狀態(tài)，充分發(fā)揮學生的主體作用。

4、針對兩班的基礎(chǔ)不同，在教學方式及教學內(nèi)容上采取相應(yīng)的措施，在7班，學生的基礎(chǔ)較好，講課時注重基礎(chǔ)知識向高層次知識的深入，而8班同學基礎(chǔ)較差，且學風不好，則著重基礎(chǔ)知識的講解，且重復次數(shù)較多，作業(yè)布置上也偏重于深度較淺的題目，而在同一個班不同層次學生的教學中也分層次教學模式，提高學生的積極性，成就感，使學生能對本科目的學習產(chǎn)生興趣。

三、總結(jié)

從期中及期末的成績可以看出，學生基本能掌握好本課程的基本知識，對機械基礎(chǔ)有了進一步的了解。本人將在以后的教學工作中不斷總結(jié)教學工作經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平，爭取做一個優(yōu)秀的職教工作者，早日站穩(wěn)講臺。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇九

2013年工作總結(jié)

首先是加強施工現(xiàn)場工人的質(zhì)量意識教育，嚴格執(zhí)行《百年大計，質(zhì)量第一》的方針，把質(zhì)量意識貫穿于毎一項工作甚至毎一道工序，定期召開工程施工質(zhì)量協(xié)調(diào)會、評審會，以工作態(tài)度、工作措施、工作方法確保工作質(zhì)量，以工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量，以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量，正確處理質(zhì)量、進度、效益三者關(guān)系，在保證質(zhì)量的前提下，才追求進度和效益的最大化，在一定程度上，寧可放棄進度和效益，但絕對不能不講質(zhì)量，加大質(zhì)量監(jiān)督、檢查力度。在質(zhì)量檢查方面，工程部釆取“一抓起，二堅持，三注重”的做法，即從毎一道工序、每一個點、毎一條線、毎一個面，每一個人抓起；堅決按照圖紙設(shè)計要求、規(guī)范標準及施工組織設(shè)計方案施工，堅決執(zhí)行系統(tǒng)化施工和程序化操作；在施工隊伍的選擇上首先注重的是團隊實力、操作技能、口碑信譽，然后再考慮報價，其次在材料采購和設(shè)備租賃上，注重是否物優(yōu)、價廉、適用以及隨購隨用，堅決杜絕閑置和積壓，在施工過程中特別注重安全、進度、質(zhì)量、成本、環(huán)境控制，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的同步化，今年一次性通過竣工驗收12項，工程施工合格率100%以上，擬創(chuàng)優(yōu)工程4項。二、存在的問題及釆取的措施（一）經(jīng)營方面近年來由于建筑巿場競爭日趨激烈，建筑行業(yè)利潤日漸縮水，公司部分項目存在潛在性虧損風險，最終導致虧本賠錢，這主要表現(xiàn)在高息貸款，墊資施工，工程完工后得不到及時結(jié)算和支付工程款。管理上也存在諸多弊端，加上資質(zhì)單一經(jīng)營范圍狹窄，以及政府職能部門對一些項目招投標設(shè)置條件苛刻，項目資金到位率低，加上自身的經(jīng)濟實力和經(jīng)營業(yè)績不夠強大，技術(shù)型人才嚴重欠缺等等一系列現(xiàn)實問題，成為制約企業(yè)做強做大和進一步發(fā)展的瓶頸。經(jīng)營開發(fā)工作是一項相當復雜的工作，特別是開拓新巿場、新項目，不明朗、不確定因素較多，加上前期實情調(diào)查不夠，可研性不強，專家評估不足，往往造成后續(xù)工作被動，最終招致一些項目難產(chǎn)或夭折，給企業(yè)帶來不可挽回的經(jīng)濟損失。因此，建議所有的項目在運作前都要釆取積極謹慎態(tài)度，科學分析、認真研判、規(guī)避風險，對項目性質(zhì)、合作人員要進行深入調(diào)查、研究、比選，獲得詳實有效的數(shù)據(jù)，確保項目實施的可行性。承接一個項目不但要有經(jīng)濟效益，還得兼顧社會效益。否則經(jīng)營渠道路會越來越窄，務(wù)必釆取科學、審慎、理性、務(wù)實態(tài)度。

1、堅持以發(fā)展的眼光、前瞻的思維、嚴謹?shù)膽B(tài)度思考工作、謀劃未來。通過冷靜地分析巿場，確定公司的自身實力、現(xiàn)有資源以及所處在的巿場位置。對政府投資且有一定規(guī)模的項目，必須緊盯項目落地，積極創(chuàng)造條件，當仁不讓，合理競標。對非政府投資項目，只要有機會也要進入，但必須要詳細調(diào)查、了解、進行評估，要釆取規(guī)避風險的措施。在鞏固現(xiàn)有巿場的同時，適時調(diào)整經(jīng)營格局，擴大經(jīng)營范圍，要利用社會一切可利用的關(guān)系、渠道、大力宣傳公司整體優(yōu)勢和綜合實力，開拓市場信息渠道，擴大信息儲備量。堅持誠信經(jīng)營，靠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，優(yōu)秀的品牌和優(yōu)良的服務(wù)去羸得市場、羸得效益。

在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工管理工作等方面，雖然經(jīng)過全年的努力，沒有發(fā)生一起重大質(zhì)量安全事故，但一般性安全事故時有發(fā)生，個別人以工傷之名來公司無理取鬧、施壓、借機斂財，嚴重擾亂了公司正常的工作秩序，這是一種極不正常的現(xiàn)象，公司必須予以制止。同時還必須清醒地認識到工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工等管理工作還很薄弱。由于工作落實不到位，責任不明確，特別是個別項目負責人，出于偏面追求項目進度和效益，而忽視了安全和質(zhì)量管理，而導致事故苖頭時有發(fā)生。如甌浦垟工地湯啟小的斷手事故，從事故程度看，不僅給公司造成一定的經(jīng)濟損失，而且給公司形象和信譽帶來負面影響。通過今年7起輕微事故，不難看出，我們在管理上存在漏洞，在制度執(zhí)行上抓的不嚴不細，存在麻痹大意和僥幸心理，特別是在工傷事故申報和處理認識上存在一定問題，甚至有些人在發(fā)生事故后，總是拿出各種理由來推脫自己的責任。針對這些弊病，首當其沖是要解決思想意識問題，使大家充分認識到，沒有質(zhì)量、沒有安全，就談不上效益；沒有信譽，就沒有競爭力度。

（三）內(nèi)部管理方面

1、加強員工素質(zhì)管理：公司規(guī)章制度不完善，崗位工作職責不明朗，部門工作分工不明確，沒有建立科學系統(tǒng)的績效考核與獎懲機制，工作做好做錯一個樣，對工作負責、吃苦耐勞、業(yè)績突出的員工沒能及時表彰和獎勵，對工作敷衍失職的員工沒有及時進行警示、批評和懲戒。有些人該抓該管的事，沒有抓好管住，對員工缺乏交流和溝通，不理解員工的心聲和訴求，不能充分激發(fā)員工大膽地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，怕麻煩、怕惹事、怕犯錯的心里在做怪，如項目部在工程施工過程中只要遇到交叉管理、疊加管理時就推諉、扯皮。因此工程部必須建立對項目管理人員的責任考核和追究制度，公司積極建立有效的激勵機制，這種機制主要包括四個方面的內(nèi)容：一是獎勵制度；二是職務(wù)晉升；三是員工培訓；四是情感激勵、尊重激勵、參與激勵。

1、加大力度抓好質(zhì)量安全、工程進度、文明施工，確保安全生產(chǎn)，堅決執(zhí)行管生產(chǎn)必須抓安全，加大施工現(xiàn)場安全有效投入，充實質(zhì)量安全管理人員，強化安全質(zhì)量管理職責，正確處理安全、質(zhì)量、進度、效益四者關(guān)系，明確安全目標，做到責任到人、任務(wù)到崗，工程部和設(shè)備安全部要制定年度工作目標，將安全、質(zhì)量、工程進度指標細化、量化落實到每個環(huán)節(jié)、每道工序，嚴格實施項目經(jīng)理績效考核制度，建立安全質(zhì)量事故預(yù)警機制，加大安全質(zhì)量事故教育、懲戒力度，堅決按照《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》的要求實施追責。

2、繼續(xù)加大經(jīng)營工作力度，努力適應(yīng)巿場變化需求，積極學習、積累和總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工程預(yù)決算能力以及標書的編制水平，把握標書編制技巧，確保標書數(shù)據(jù)準確無誤，努力提升樁基項目招投標中標率。工程部要督促項目部認真做好工程施工聯(lián)系單的簽發(fā)、簽證工作，搞好與總包（業(yè)主）的關(guān)系，以此提升和補充項目施工的經(jīng)濟效益。

3、進一步明晰、健全和完善工程施工準則，強化項目人員崗位職責，尤其是工程管理方面的工作流程必須按制度執(zhí)行。在分析總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善制度建設(shè)，加大制度執(zhí)行監(jiān)督力度，擬組建由工程部、設(shè)備安全部、辦公室、經(jīng)營部、財務(wù)部聯(lián)合組成的在建工程聯(lián)檢聯(lián)評小組，每月定期或不定期地開展項目施工現(xiàn)場大巡查活動，巡查內(nèi)容主要包括工程質(zhì)量安全、材料設(shè)備、工藝工序、文明施工等，通過檢查、分析、總結(jié)，找出問題和缺陷，制定應(yīng)對方案，以便及時整改，并以此作為對項目經(jīng)理考核的重要依據(jù)。

4、繼續(xù)加大財務(wù)分析、項目評估、合同評審、合同履約、工程管理、印章使用、資質(zhì)掛靠及各類跨部門管理的工作力度，加強部門之間的工作溝通與協(xié)調(diào)，建立工程投標、項目上線、項目合作等預(yù)審、預(yù)評、預(yù)警機制，進一步加強經(jīng)營風險意識管理，增強資金風險預(yù)見和防范能力。 5、繼續(xù)做好人力資源優(yōu)化整合，搞好人才引進和儲備工作，加強人才招聘、錄用、培訓、薪資、績效管理力度，特別是新員工的入職培訓工作，科學制定在職員工培訓計劃，定期組織員工進行業(yè)務(wù)技能、管理規(guī)范、法律規(guī)章、職業(yè)道德、企業(yè)文化等多方面知識的學習、教育和培訓，對培訓效果適時進行跟蹤、評估，堅決杜絕作秀型、走過場培訓，通過針對性、可行性的培訓活動，進一步激發(fā)員工工作激情和工作效能，提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

6、牢固樹立_以巿場為導向，以效益為中心_的經(jīng)營理念，依托公司現(xiàn)有的資質(zhì)、信譽、品牌、團隊、管理等優(yōu)勢，以實際表彰和獎勵方式，發(fā)動全員主動出擊尋找項目，擴大市場拓展經(jīng)營空間，努力發(fā)展多元經(jīng)營，謀求新的經(jīng)濟增長點。在做強做大樁基主業(yè)的同時，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新經(jīng)營渠道，優(yōu)化合作方式，努力實現(xiàn)強強聯(lián)合、資源整合，走產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、集約經(jīng)營、組團出擊、跨越發(fā)展的新型之路。

7、完善公司各項管理制度，增強制度的可行性、追溯性、全面性，使制度為企業(yè)發(fā)展保駕護航，為員工舒經(jīng)活血。如學習制度、例會制度、績效考核制度、財務(wù)管理制度、合同管理、勞動定額管理、人資管理、薪酬管理、檔案管理、辦公環(huán)境管理等，確保制度更加公平、公正、透明，合情、合理、合法，使制度真正起到監(jiān)督、制約、引領(lǐng)和導向作用。今后公司要逐步完善勞動合同簽訂工作，提高職工社保覆蓋面，設(shè)立全勤獎和工齡獎、績效考核獎，開展先進單位（部門、科室）和優(yōu)秀員工評選活動等，更加體現(xiàn)企業(yè)團隊精神和人文關(guān)懷。同時要注重制度一旦形成出臺，就必須照章執(zhí)行和嚴格實施，決不能讓制度停留在書面上、口頭上成為擺設(shè)的花瓶，否則就是一紙空文不起任何作用。

8、釆取各種措施，實施有效的成本控制。圍繞建筑工程目標成本的實施和控制，結(jié)合公司的具體情況，完善公司經(jīng)營、施工、技術(shù)、質(zhì)量、安全、材料、定額、核算、財務(wù)等各項管理制度和相關(guān)實施考核細則。第一經(jīng)營要從投標報價、中標成交條件、施工范圍、合同約定等有關(guān)承接工程的源頭抓起，把握成本控制目標；第二技術(shù)、質(zhì)量、安全要以新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備為抓手，努力提高工程施工的科技含量，挖掘潛力確保成本降低；第三材料管理要從源頭把關(guān)，首先把好原材料質(zhì)量和價格選購關(guān)，在材料保管、出庫供應(yīng)、限額領(lǐng)用、節(jié)約退庫等一系列環(huán)節(jié)上進行有效控制；最后是勞動定額、成本核算、財務(wù)管理要從嚴，確保按人工、材料、費用定額限額耗用，總之要抓住每個環(huán)節(jié)、細節(jié)控制，做到開源節(jié)流、疏而不漏，努力實現(xiàn)經(jīng)營效益的最大化。加大力度抓好團隊建設(shè)，健全各類組織機構(gòu)，挖掘員工潛在能力，發(fā)揮主觀能動性，形成互學互幫互比的良好氛圍。

護理基礎(chǔ)工作總結(jié)篇十

一、圓滿完成教學、教師觀摩聽課和集體備課等任務(wù)

1、在教學工作中，教師們認真貫徹教學原則，合理制定教學計劃，刻苦鉆研專業(yè)知識。本學年基礎(chǔ)護理教研室按照學校的教學安排，承接了護理技術(shù)、護理學導論與護理學基礎(chǔ)、兒科護理學、老年護理學等教學任務(wù)，壓力雖然大，教學任務(wù)重，平均每位教師的工作量為320學時，雖然任務(wù)重，由于準備充分，教學工作受到學生好評，本組共舉行教研活動12次，檢查教案2次。老師們克服困難，勇敢接受挑戰(zhàn)將理論與臨床有機地結(jié)合起來，精心探索教學藝術(shù)，因材施教，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。

2、聽課情況：

本學期現(xiàn)已進行檢查性聽課2次，其中高華、李艷玲各一次，要求教研室全體教師均參加。其目的一方面是了解教師授課情況，督促教學，提高教學質(zhì)量。

3.試講集體備課

行一次，對本學期教學過程中的疑難問題進行討論并總結(jié)。

4.師生座談會

本學期在課程中期和末期各召開師生座談會一次，學生踴躍反映在基礎(chǔ)護理學教學過程中的感受，對自己最關(guān)心的問題、師生關(guān)系、教學方法、教學內(nèi)容提出自己的見解，教師從中也受益匪淺，促進了教學方法和方式的改進，也提高了同學們的學習積極性。

二、積極開展護理技能教學改革

在學校領(lǐng)導的指導下，基礎(chǔ)護理教研室積極開展護理技能教學改革，護理教研室認真組織教師編寫護理程序，簡化護理操作流程，制作護理技術(shù)課件，并應(yīng)到護理教學中，效果好，受到學生歡迎。

三、因材施教，教書育人

隨著改革開放，就業(yè)實行雙向選擇，加上社會上有部分人看不起護士，護生正確的專業(yè)思想受到不良影響，產(chǎn)生了動搖。針對這一情況，提出了把護理專業(yè)思想教育貫穿于整個教學過程中，還開展護理技能操作競賽等活動，使護生樹立牢固專業(yè)思想。

四、重視實驗教學，認真做好實驗室開放和崗前培訓。

全體教師和實驗人員不計報酬，利用業(yè)余時間做好實驗室開放，使實驗室的開放成為日常工作，為學生操作訓練提供機會，使學生在反復練習的過程中發(fā)現(xiàn)問題，提高學生操作技能的同時也培養(yǎng)了學生的評判性思維能力。并且進行各項護理操作考核，并在考核中注重護士與病人的溝通，這種考核方法提高了護生獨立思考能力及對臨床護理的應(yīng)變能力，同時也提高學生的溝通能力，特別是提高學生的獨立思考、分析能力和綜合運用能力。使護生大大提高應(yīng)崗能力，使我們的實踐教學真正做到課程教學和臨床實際“零距離”。

五、出卷嚴謹，成績評定嚴格 。

抓好學風和考風建設(shè)，平時認真做好答疑輔導，考前決不劃重點，要求學生對照大綱全面復習，以達到全面掌握知識點的目的。對每一位學生的成績從平時出勤、操作考試成績、作業(yè)、期末考試幾個方面認真、客觀地給予評定。認真出卷、批卷和進行試卷分析；每份試卷都按要求出題，題量飽滿、題型多樣、涵蓋面廣、難易比例適當。

六、不斷學習提高專業(yè)理論水平

護理專業(yè)現(xiàn)使用新教材，對老教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐，在復習高職高專教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，老師們利用業(yè)余時間進修學習，積極撰寫論文。積極參加繼續(xù)教育。高華老師申報市級課題并獲得立項。

七、問題和不足

1、科研工作還有待加強。立項課題較少、論文等成果不多；

3、個別活動沒有及時開展。

這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法，力爭在新的學年把工作做得更好。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，一如既往地本著“勤學、善思、實干”的準則，再接再厲，把工作搞得更好。

高華

2014.6