計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學院工作計劃書篇一
在這一學期，學校舉行的各球類運動的比賽顯得格外多，為了能在比賽的到好成績，以及很好的舉行我院班級籃球賽，再加上“xx年廣東技術師范學院排球賽”由我院承辦，因而必須合理分配工作，充分利用體育部的力量和團學的力量。體育部作出以下工作計劃。
通過我們的熱情和宣傳來帶動全系和全校同學的熱情和積極性。
班級籃球賽得初步計劃是：
1、班級賽開始前五天左右舉行“年級表演賽”，四隊的循環賽；
2、班級賽與上年一樣，采取分區分組的方法；男子打全場，女子打半場，男子八強產生后進行女子組的比賽，女子組賽出結果后進行男子八強的比賽。
3、班級賽會選一個周末進行三分大賽罰球大賽表演；
4、比賽以微博與大家互動；
5、購買獎杯，計劃是每個班100元的參加費，資金利用在購買獎杯，豐富獎金方面和裁判的報酬。（各班代表表決決定，以少數服從多數為原則）
做好比賽的前期準備，并讓團學各部門提高幫助。
學院工作計劃書篇二
20__-20__學年是金山中學實施文化立校，踐行“學校發展三年規劃(20__-20__)”的承前啟后的關鍵之年。全年教育教學工作的指導思想是：深入學習貫徹區教育局黨委書記、局長劉學軍同志在全區暑期教育干部讀書會上的講話精神，全面落實黨的教育方針，以進一步提高辦學質量為根本出發點，突出教學中心地位，優化學校內部管理，加強學校文化建設，以“新基礎教育”理念為抓手，促進學校“主體性教育”核心理念的落地實施，努力朝著實現教育現代化、建成“五優兩滿意”學校的目標邁進。
一、重申學校核心辦學理念
“主體性教育：喚醒主體意識，激揚生命自覺”是我們的核心辦學理念。對這里的“主體”，要有正確的理解：主體性教育所說的“主體”是什么呢?大家知道，教育無論中外，時而強調“教育大計教師為本”，時而宣言“教育以學生為主體”，其實，作為一種有目的、有計劃、有組織的塑造美好人性的社會實踐活動，學校教育是一種特殊的生活過程，它是學生生活的一個極為重要的組成部分，更幾乎是教師生命的全部，教師、學生實在難以劃分誰是第一主體誰是第二主體，因此，主體性教育認為，學校教育的主體是“教師學生和諧發展共同體”，這種“共同主體”實際上是“交互主體”，“交互主體性”是師和生、生與生之間的對話(對稱)關系決定的，對話角色的無限可互換性，要求這些角色在操演(教育教學實踐)時任何一方都不可能擁有特權，只有在問與答、求證和解析、演說和辯論、開啟與遮蔽的分布中形成一種真正的對話時，交互主體性才會存在和實現。
概言之，主體性教育是一種交互促動的，發揮和發展教育者的主體性、培育和發展受教育者的主體性的社會實踐活動，和諧是它的第一表征，共同發展是它的目的追求。
二、重申學校的中長期辦學目標
立足于“辦人民滿意的學校”，讓臨淄區南部老百姓的孩子在家門口上好學的“實際獲得”，全面貫徹黨和國家的教育方針，努力建成“辦學硬件優良、教育環境優美、學校管理優化、師資隊伍優秀、育人質量優異，在社會有良好美譽度，百姓滿意;在全區有一定影響力，政府滿意”的優質學校。(簡稱“五優兩滿意”辦學目標)。
其重點是師資優秀!一個學校要得以發展，靠的不是最精良的完善的設施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質一流的教師。一個學校的高度，說到底，是由這所學校所有教師的道德高度和學問境界來決定的。有多么高尚的師德，就有多高尚的學校;有多么精深的學問，就有多么精深的教育。雖然我們面臨的教育現實課題是非常繁紛復雜的，但是，做教師，就要有這樣一種品質：心懷虔誠，淡泊名利，靜下心來，把我們的一切都獻給孩子，獻給有無限的藝術創造可能性的教育事業，用自己全部的人格魅力言傳身教、潛移默化地影響孩子，用我們的一生去收獲師生之間那種親人般的情感，這是我們生命中最寶貴的財富。同志們，老師們，學校相信教職工，關心教職工，用心靈影響心靈;老師們就會相信學生、尊重學生，關心愛護學生，用靈魂塑造靈魂。在成就學生的同時，成就自己，在平凡的工作中實現自身價值，獲得人生的成就感和幸福感!
三、重申幾個工作原則
1.在研究狀態下工作。把工作過程當成研究過程。今學年，我給全體教師出一個題目《對“主體性教育”的理解與實踐》，作為教學隨筆命題，教科室負責審核，優秀作品要結集出版。
2.安安靜靜辦教育，提高標準干工作。心無旁騖，全神貫注投入教育教學事業。除例會和校委會特別研究決定之外，任何部門和個人不得隨意召集教師開會，不得干擾教師工作。
3.干得好，寫得好，講得好。善于積累，用寫得好、講得好促進干得好。
4.目標明確化，過程精細化，成果最大化。干任何事情都要謀劃在前，目標明朗，未雨綢繆，注重提升，提高標準干工作，將干了工作總結起來，宣傳出去，使工作成效最大化。
5.不打雷、不刮風、不折騰。正確處理“穩”和“進”的關系，“點”和“面”的關系;“破”和“立”的關系;“上”和“下”的關系;“量”與“質”的關系。落實好五個要求：追求要高、視野要寬、方法要新、作風要硬、過程要實。
四、學年主要工作任務及要求：
(一).教育教學教研：
1.教學常規抓細抓實。嚴格落實《山東省中小學辦學基本規范》，規范辦學行為。關愛每一名學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。提高課堂效率，減輕學生負擔。以“新基礎教育”理念為依托推進落實“主體性教育”課堂教學改革。
2.藝體科技、美育、勞動、社會實踐活動扎實落實。積極探索適合我校實際的管理模式，充實完善“社團建設”，加強過程性管理與考核，豐富課程體系。
3.堅持科研興校，扎實推進“一師一優課”、“小課題研究”。加強教研組建設，按照上級要求，規范教研活動。立足教育教學實際，確立研究“小課題”，做到人人有課題，人人在研究，人人出成果。
4.完善課程體系建設。落實國家、地方、校本三級課程，開齊課程，開足課時。立足學校實際，結合師資、生源、周邊社區實際，積極拓展課程資源，開發校本課程，完善課程體系。
5.強化學業水平考試備考工作。合理配備師資，采取有力措施，吸取往屆經驗教訓，切實提高學考水平，責成初中教務處就學業水平考試備考制訂專門實施方案，相關年級組老師要發揚“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神，打一個翻身仗!
(二)教師發展：深入實施“愛與責任”主題教育活動，評選各級各類“最美教師”，積極參與各級各類教學評先樹優活動，造就一支思想過硬，作風優良，業務精湛，境界高遠的，集教育教學、教育科研為一體的優秀師資隊伍。
1.領導班子要加強思想建設、能力建設，通過不斷加強對標學習，提高班子成員的政治站位，牢固樹立“四個意識”，通過不斷加強學習交流，提高民主管理和決策水平，形成堅強的領導核心。
2.中層校干隊伍要加強思想建設、作風建設，增強責任意識，提高執行力，使學校辦學思路、辦學要求上通下達，協調一致，確保令行禁止，干部以身作則，營造風清氣正的良好校風。
3.廣大教職工，要統一思想，圍繞“立德樹人”的根本任務，充分理解、堅決落實“主體性教育”理念要求，積極投身教育教學教研實踐，在發展和成就學生的同時，成就自己。本學年，計劃將老師們的《對“主體性教育”的理解與實踐》結集出版，形成教師發展成果。
(三)德育：
1.以“秩序校園”建設為抓手，繼承“右行禮讓、行鞠躬禮”優良傳統，全面抓好養成教育。
2.以“家長學校”正規開辦為依托，形成家校育人合力，積極參與和適度干預家庭教育，提高農村家庭教育文化氛圍，促進學生家長育人觀念的轉變，形成家校育人聯動機制，提高育人水平。
3.以《九年一貫制“主體性德育”體系實踐與研究》課題開展研究為依托，貫徹落實“全員育人導師制”和“主體性德育”系列體驗式德育活動，提升學校德育研究和實施水平。
(四)校園建設：
1.硬件建設要分步驟有計劃推進。本學期重點完成景行樓內部改造任務，精心組織，確保安全、工期、質量，爭取在期中考試前后完成并順利入駐。
2.信息化建設。著眼于教育的未來發展，有序推進校園信息化建設，本學期先行在部分年級試行“快課”平板上課，條件成熟逐步推開，廣大教師要自覺提升信息化水平，跟上信息化時代發展的新要求。
3.平安校園建設。安全重于泰山!全校師生牢固樹立安全防范意識，嚴格做好安全演練、值班護校、校車門衛、學生管理、安全巡查等工作，確保萬無一失，建設平安和諧校園。
4.書香校園建設。大力倡導讀書，積極營造讀書氛圍。落實“十二年讀書工程”，組織實施好“第十二屆讀書節”系列活動，認真落實好“周、月、季”讀書計劃。充分發揮我校九年一貫的體制優勢，從小學抓起，把“親子共讀”“師生共讀”“午讀暮省”“晨誦午寫”工作抓起來，為學生提供使其終生受益的良好的閱讀習慣和寫字習慣。
(五)學校管理：
1.堅持民主管理、量化管理。教職工代表大會是全校最高管理機關。《金山中學學校章程》是學校管理的“憲法”。校委會落實管理制度，堅持用制度管人管事。本學期，修訂完善一批規章制度，如《教職工考核制度》、《績效工資分配制度》等，完成學校管理制度匯編。
2.校內督導。結合“一校一案”督導新要求，進一步完善校內督導。把校內督導貫徹于各項工作的的計劃制定、過程實施、結果考評的全程各個環節，以督導促落實。
3.文化建設。文化立校是學校可持續發展的保證。“主體性教育”理念體系是我校的辦學文化體系，我們要堅持自主辦學的道路自信、文化自信，走出一條符合我校實際、具有我校特點的辦學之路。
4.黨建工作。落實黨建“主體責任”，重點是規范落實好“三會一課”制度，貫徹黨的教育方針，提高政治站位，壯大入黨積極分子隊伍，加強黨支部戰斗堡壘、先鋒模范崗建設。
5.提升辦學社會滿意度。完善校園設施，重點解決學生飯菜質量提升、飲用水供應等實際而具體的問題，切實減輕學生過重課業負擔，堅決杜絕有償家教、體罰與變相體罰、違規收費等行為，接受家長社會監督，提高群眾滿意度。
6.加強學校財務管理。落實“三重一大”有關規定，科學制定并合理推進年度預算，合理使用辦學經費，完善學校財務制度和內控制度，加強財務公開。強化內部檢查和審計監督。落實家庭經濟困難學生資助政策，做好生源地信用助學貸款工作等。
7.加強學校安全工作。落實學校安全主體責任和“一崗雙責”管理機制，完善安全管理責任體系。健全完善校園安全隱患排查整改和監督檢查通報長效機制。完善并嚴格落實校園安全管理制度。加強學校對校車管理的力度。開全開足安全教育課，采取多種形式，對學生進行安全教育。結合主題教育日和“應急疏散演練日”，定期開展應急疏散演練。加強校園及周邊治安綜合治理。認真落實校園值班護校有關制度。
8.切實加強工會工作。完善職工代表大會制度，改選補充部分職工代表，加強校務公開。組織開展好教職工文體活動，評選優秀“教工之家”。做好老教師走訪慰問工作。做好關愛困難職工工作。組織好教職工的福利落實。
9.做好宣傳、信訪、穩定、校園衛生等工作。進一步健全宣傳機構和人員組成，整合宣傳資源，完善工作機制，注重策劃，增加主動性，切實提高輿論宣傳工作質量。進一步落實信訪穩定責任制、責任追究制和通報制，健全完善談心機制，注重排查和化解教職工中的矛盾，暢通溝通渠道，做好政治思想、情感疏導等工作。做好檔案管理、教育年鑒編纂、校史館的設計等工作。
學院工作計劃書篇三
與時俱進，開拓創新，求真務實，創優爭先。
（一）行政管理工作
（二）留學生管理工作
1，負責留學生的招收，錄取工作（對外宣傳、咨詢服務、留學生來華前的聯系、接待、入學資格審查、辦理入學注冊及簽證手續等）。
2，負責留學生的居留證辦理、延期、再入境簽證及身體檢查等有關手續。
3，負責留學生的注冊、分班、升級與留（降）級、休學與復學、退學與轉學、考勤、獎懲、畢業、結業等教學管理，辦理留學生的學生證、進修證、畢業證等手續。
4，做好留學生的思想教育工作，做好入學教育，介紹我國的有關法律、法規及學校的規章制度。幫助留學生了解我國的教育、政治、歷史、文化、經濟和風俗習慣，適應我國的生活習慣。對留學生進行勤奮學習，遵紀守法、團結友好的教育。對于違紀違法的留學生，要協同有關部門妥善做好處理工作。
5，做好留學生的生活與學習管理，及時反映留學生意見及要求，并協助有關科室，落實整改措施。
（三）抓好辦公室自身建設
1，進一步完善辦公室各項規章制度；
學院工作計劃書篇四
1、例會制度：
每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。
2、教育培訓制度：
開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發學習材料。
3、靈活的值班制度：
根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。
4、獎懲與評比制度：
各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。
學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會干部”2到3個，提高干部工作積極性。
主席團：
2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。
4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節;
6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。
學習實踐部：
1、協助學院辦好
3、關于大學生實踐創新計劃項目的申請工作;
5、做好人文學院的評教、考勤工作;
6、暑假前假期社會實踐的動員工作;
宣傳聯絡部：
4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。
5、過期海報清理。
院刊編輯部：
1、編輯院刊出版發行，每學期不少于2期，作好院刊的發放工作;
3、在學院各班落實好稿件征集工作;
4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。
5、做好文字校對工作，保證院刊質量。
文藝體育部：
1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。
2、5月初，舉辦
“詩韻五月”詩會。
3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。
4、6月初，“支持奧運奧運進社區”活動：聯系附近某社區，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。
5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。
生活服務部：
1、每半月
“生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發至各宿舍。
2、配合分團委搞好每周電影。
3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。
4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。
以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的。
在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。
以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去。
學院工作計劃書篇五
本學期是推進學校教學改革，促進內涵發展的關鍵學期。學校工作的總體思路是：按照“提高教學質量，提高辦學層次”的發展要求，堅定“文化引領、品質提升、特色強校”的發展策略，進一步挖掘潛力，提升內涵；打造品牌，擴大影響；強化管理，夯實基礎。具體工作計劃為：明確一個目標，實施三大創新，突出五個重點，抓好十個方面的工作。
緊緊抓住我國加快發展現代化職業教育的有利時機，按照既定的發展規劃，堅持改革創新，突出內涵發展，積極為申報“國重”和“高技”創造條件，全面提升辦學層次和教學質量，打造有特色、有內涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校。
1.實施管理模式創新，激發制度活力。在制定學校《制度匯編》和《教職工手冊》的基礎上，進一步健全學校規章制度，完善學校目標管理和績效管理機制。抓實抓細制度落實，推進管理水平整體提升，改進教育管理方式和服務方式。建立科學、高效的決策機制，逐步優化和豐富學生管理模式、教學管理模式、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式、后勤服務模式和隊伍建設模式的內容，全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
2.實施隊伍建設創新，激發人才活力。貫徹落實《^v^中央 ^v^關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，創新師德師風建設機制，切實提高師德師風建設的針對性和實效性。完善招聘、選拔、培養、激勵機制，全面提升中層干部隊伍的執行力。加強教師專業素質能力培訓和培養，強化“一體化”教師隊伍建設，增強教師專業技能和實踐教學能力。加強班主任隊伍建設，落實班級考核制度，一周一公示，一月一總結，對優秀班主任定期表彰。實施“傳幫帶”，促進青年教師盡快成長。組織教職工開展文體活動，改善精神面貌。
3.實施評價方式創新，激發內生活力。加強課程管理和教學監控，探索推進教學評價方式改革創新，在教學內容、教學方法與模式、教學質量與管理等方面實施全面評價，堅持發展為本，明確“教”與“學”質量指標與改革方向，把評價的重點落實到教育過程評價之中。突出學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等核心素養，做到綜合考核、量化評測，促進學生全面發展。
1.突出教學改革重點，健全教學質量保障體系。繼續推進系部改革，堅持放管結合、責權利相統一、激勵與約束相對應，不斷完善系部管理構架、健全系部制度體系，進一步明確校系兩級教學管理職責，理順校系兩級在教學計劃管理、教學組織管理、教學運行管理、教學質量管理等各類教學管理活動中的相互關系，做到分工明確，協調一致。深化教學改革，不斷摸索有效的教學模式，徹底改變滿堂灌的教學模式，建立輕松，和諧，快樂的學習氛圍，提高學生對教學的滿意度。
2.突出專業建設重點，打造示范特色品牌專業。優化專業布局。堅持緊貼市場、緊貼產業、需求結合，做好人才需求預測和專業設置管理，論證并考慮增設國際貨代專業和航空服務專業，使專業設置更合理、特色更凸現。打造特色專業。選擇基礎條件好、與區域經濟發展結合緊密、校企合作優勢強、辦學水平和就業率高的專業，確定建設目標和階段性重點任務，完善人才培養方案，改革課程體系，創新教學模式，提升專業水平，傾力打造，形成品牌，做強、做大、做特、做成示范，擴大社會影響力。完善專業建設長效機制。加強專業建設指導委員會建設，切實發揮指導、參謀作用，定期研究專業建設與課程改革。
3.突出人才培養重點，提升人才培養質量。以提高人才培養質量為核心，在實踐教學、校企合作、“工學結合”、“頂崗實習”、“雙證”制度、“訂單式”培養等各方面完善人才培養模式，實現課程標準優化與人才培養方案修訂同步，促進校企共同制訂人才培養方案，將生產勞動和社會實踐融入人才培養過程，教學過程對接生產實際過程，實訓過程對接崗位實際工作過程，加強學生崗位職業能力培養，提升學生技術技能水平和可持續發展能力。
4.突出產教融合重點，促進校企合作全面升級。深入貫徹《^v^關于深化產教融合的若干意見》和六部門印發的《職業學校校企合作促進辦法》，進一步拓寬校企合作渠道，創新合作模式，推動與企業深度合作。深化與現有合作企業xx等企業的合作辦學，建立長期穩定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設，增加數量，提高質量，力求實現每個專業都有實習基地。積極開展校企合作交流活動，推進教師深入企業跟崗實踐，完善校企合作育人機制。
5.突出文化引領重點，提升校園文化品位和育人環境。以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為基礎，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，進一步提升校園文化品位，創造良好的育人環境。持續開展江南理工校徽、校旗、校歌、校訓等系列核心文化學習宣傳活動，凝聚全校師生的文化共識，增強文化自信。進一步豐富學校內涵文化架構內容，加大中華優秀傳統文化的宣傳和教育力度，開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動，形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導，搭建社團展示平臺，引領學生個性成長。
1.抓好安全穩定工作。強化以“防范為主，重在規范”為主要內容的安全教育。完善各種安全制度，落實好突發事件應急工作責任和措施，完善應急預案。堅持學生入學簽訂《安全責任書》，實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除，杜絕各類事故的發生；繼續開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動。加強校園及周邊環境綜合治理，定期開展校園及周邊安全隱患排查整治，及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”，把安全教育主題貫穿全年教學工作，切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規管理，推進安全管理規范化，構建安全管理長效機制。
2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務，鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內容，打造“江南模式”的學生管理品牌。加強德育課程教學工作，抓好新生入學教育，找準德育抓手，豐富活動載體，抓實抓細德育工作，全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學”教育為載體，深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育，進一步加強日常行為規范管理，培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度，開放學校“心理輔導室”，完善心理教育硬件設施，提高學生心理咨詢服務水平。組織開展好晨跑和晨會，增強學生體質，振奮學生精神，養成學生良好的生活習慣。
3.抓好教學管理工作。規范教師教學行為，加強教學常規管理力度，推進常規教學規范化、流程化。優化教師常規工作量化考核，提高教師的質量意識，重視常規工作的落實。提高教師備課工作的質量，推行集體備課活動。加強學生課堂管理，改變學生學習習慣，注重學生能力的培養，有效刺激學生的學習主動性。積極開展第二課堂活動，挖掘學生特長，展示專業特色。組織開展教師技能大賽和學生技能節，開展校內精品課程、微課程建設。
學院工作計劃書篇六
一、指導思想
以黨的xx屆四中全會精神為指針，以鄧小平理論和科學發展觀為指導，認真貫徹學校黨委行政的指示，圍繞學校中心工作，發揮繼續教育學院工作職能，保規范，超水平，保質量，爭榮譽，保規模，求穩定，保效益，創和諧，努力提高教學效果和培訓質量，確保圓滿完成學校下達的目標任務。
二、經濟目標任務和主要工作指標
經濟目標任務:根據與學校簽訂的xxx年目標管理責任書的任務要求，全年確保完成成教收入1100萬元的經濟目標，上繳學校經濟目標管理任務495萬元。力爭完成1300萬元，超任務上繳110萬元。
主要工作指標:
1、招生工作:完成成教招生3000人，其中直屬學生1000人，高技能學生350人；完成自考招生1200人，其中直屬脫產班學生120人，附屬藝術職業學校招生80人。
2、站點建設:新開辟規模在300人以上的函授站(點)至少3個；建立設在我院的外省高校湖南函授站。
3、培訓工作:
①師范技能培訓:舉辦教育學，心理學考前培訓班力爭參訓人數達到600人； 開辦三種類型的師范技能培訓班八個以上，培訓人數1000人以上；組織2013年在籍非師范生師范技能培訓教育實習；協助教育局進行教師資格證的申報和技能測試工作。
②中學教師繼續教育:啟動并全面開展中學教師第三輪繼續教育全員培訓，擬培訓1500名。
③校長培訓:舉辦兩期初中校長崗位或提高培訓班。
④職業資格培訓:按照新的運作模式，加大非師范類職業資格培訓工作力度，完成400百人左右的培訓任務。
三、主要措施:
1、抓學習，提升隊伍素質
一是抓政治學習，提高理論水平。按照學校黨委的要求和安排，組織全體員工進一步深入學習黨的xx屆四中全會精神，進一步深入學習實踐科學發展觀，統一思想認識，振奮工作精神，為做好全年工作打下良好基礎。
二是抓教育政策，法規的學習，增強法律意識。組織員工系統學習國家和湖南省關于高等教育的辦學，特別是成人教育辦學的相關政策，法規，規定，堅持依法辦學，規范辦學，杜絕工作中的違法，違規行為。
三是抓業務學習，提高工作質量和辦事效益。對員工，特別是青年職工加強業務知識和現代化辦公能力的培訓，提高業務素質和綜合辦事能力。
四是抓各項規章制度的學習，增強責任心和勞動紀律觀念。要認真學習，落實學校和繼續教育學院關于辦學，辦公和勞動紀律方面的規章制度，教育和督促員工自覺遵守各項規章制度，禁止上班期間網上炒股，網上聊天，玩游戲；外出干私事；堅決禁止工作期間打牌賭博等行為；嚴格執行請銷假制度。培養全體員工踏實，細致的工作作風，杜絕各類工作事故。
2、抓項目，完成指標任務
①全年確立七個全院性重點創收項目。
一是"321"模式的"高技能"招生350人，項目負責人:韓朝暉。
二是自考脫產助學班學前教育，英語專業招生120人，項目負責人:孫圣芳。
三是附屬藝術職業學校smt，舞蹈表演兩個專業招收80人，項目負責人:何立華。
四是建立設在我院的省外高校在湖南的函授站，項目負責人:王文杰。
五是新開辟規模在300人以上的本校函授站至少3個以上，項目負責人:韓朝暉。
六是非師范類教師技能培訓規模保證在800人以上，項目負責人:王文杰。
七是建立湖南文理學院學生實習，實訓，就業基地，力爭xxx年掛牌運行，項目負責人:葉進。
②全年明確五個工作難題破解項目。
一是綜合保障部負責“xxx年辦公，接待經費的節約和管理”項目，要采取強有力措施，控制行政辦公費用，特別是招待經費的增長，xxx年招待費的開支在2013年基數上下降10萬元。
二是學籍管理部負責“函授站(點)管理費用的結算與學費的催繳”項目，要加大欠費催繳力度，在xxx年底，將欠費總額控制在200萬元以下。
三是直屬脫產部負責 “學生到課率的提高及安全管理”項目，要保證在校脫產學生到課率在95%以上，全年學生無重大安全事故發生。
四是函授站教學管理部負責 “函授學生學籍管理臺帳”項目，對2012，2012，xxx三屆站(點)成教學生的學籍管理，建立科學，規范的管理臺帳，根除學籍管理混亂現象。
五是繼續教育部負責 “提高教育學，心理學統考通過率”項目，要加大培訓，輔導力度，保證xxx年教育學，心理學全省統考通過率在50%以上。
3、抓管理，增強辦學活力
①以教學質量為基點，抓好教學過程的管理。教學質量始終是學校工作的中心。xxx年，一是要進一步加強對“321”模式班的教學管理，力促教學管理更深入化與精細化。要進一步修訂教學計劃，使之更符合高技能和金融外貿特點及訂單式人才培養的具體要求，進一步完善教學管理制度，通過制度來強管理，促教學。進一步落實教材征訂，教師聘請，課表制作，教學考勤，學生評教等日常管理事務。二是落實函授站點教學管理各個環節。督促所有站點上報新學期教學工作計劃，落實統考，抽考制度；完成閱卷登分工作；加強對函授本科畢業論文(設計)的組織，管理工作；嚴格實行畢業生成績審核制度。三是加強培訓工作管理。要周密制定規劃，認真做好每一個培訓方案；選配優秀的教師授課；對培訓過程進行嚴格監控；優化培訓科管理機制，進一步落實培訓項目管理責任制，確定每一個培訓項目的直接負責人。
②以安全，紀律教育為重點，抓好在校學生的常規管理。xxx年，要在2013年加強學生宿舍管理，學習生活環境的衛生管理基礎上，重點抓好課堂紀律及安全管理，要采取各種有效措施，確保學生的到課率，通過抓紀律來促學習。同時要加強安全教育，杜絕各種意外事故的發生。
③以嚴格注冊制度為難點，抓好學生的學籍管理。成教學生的學籍管理，一直是我院管理工作的一大難題，xxx年要下大力，通過理順關系，明確責任，嚴格程序，做到管理規范，數據統一，查詢及時，清晰，在此基礎上，進一步做好學費催繳工作。
④以開源節流為要點，抓好經費管理。要進一步加強財經制度的教育與學習，自覺遵守各項財經紀律。xxx年要采取措施，調動各學院開展自考助學工作的積極性，使自考助學成為新的經濟增長點。要動員全體員工，在規范辦學行為的前提下，拓寬辦學渠道，廣開財源；同時要下力做好節流工作，特別是做好行政辦公費，接待費的降低工作，確保接待費總額在2013年基礎上下降10萬元。
⑤以院務公開為亮點，抓好繼教院內部的科學管理和民主管理。要繼續保持繼教院民主，和諧的好氛圍，好傳統，繼續做到大事，要事，集體決策，民主決策，科學決策，堅持政務公開，院務透明，把繼教院建成和諧，民主，充滿朝氣，積極向上的基層單位。
⑥以工會工作為支點，抓好分工會的活動管理。xxx年，分工會的工作要在校黨委，行政，工會的統一安排下，圍繞繼教院的目標管理任務，開展健康，有益的各種活動，通過活動增強員工的集體榮譽感和凝聚力，使之心往一處想，勁往一處使，確保完成學校下達的各項任務。
xx學院
xxx年1月16日
學院工作計劃書篇七
新的學期，對外聯部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰，下半學期外事部將繼續以“傳統發展，探索創新”的精神，以“健康奮進，推廣品牌”的主導思想，進一步開展內部建設和外部聯合工作。
1 、加強內部制度建設，實行嚴密的管理制度。部門將實行淘汰制，及時清.本部隊伍。進一步完善外事工作制度，完善外事領導機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。
2、 將不斷加強內部建設，繼對部門成員基礎外事知識的養成后，本學期將更注重培養組織策劃能力，為下界社團聯合會輸入優秀的管理人才。與此同時本部門會繼續開展思想道德方面的學習活動，將外事部建設成為一支內外兼修的隊伍。
3、繼續加大引智力度，規范外事行為，與時俱進，開拓創新，積極開展高校學術交流等方面的合作和聯誼交流活動，提高外事部實力和長師的社會影響力。
1、 繼續加強與其他部門的聯系，配合其他部門開展活動，重點做好外聯贊助工作，將長春師范學院學子健康奮進的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象，實現學院與外界的良好溝通與合作。
2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作，充分利用本部門與外界的信息聯系與科技部的網絡平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學提供 勤工儉學的信息與相關服務，同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態能力以及增加社聯各種平臺的點擊率，達到效用的最大化。
3、 在這學期里，為了提高長春師范學院的知名度，也為了更好的為學生提供服務， 與各個學校，各個商家，媒體建立友好關系，經常聯系溝通。在一年的時間內，盡可能的把社團聯合會外事部建立成為一個對內協調分配，對外謀求發展的重要部門，努力提高長春師范學院的社會影響力。
以上為本部門本學年的工作計劃，在領導的支持下和同學的幫助下，我們將會竭盡所能，順利完成計劃。