在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇一
本人于20xx年10月被評聘為交通工程高級工程師，先后于20xx年1月和20xx年12月被聘為安徽省交通勘察設計院有限公司勘察處主任工程師和副主任，現為中國公路學會會員、安徽省工程勘察設計協會會員，安徽省綜合評標庫評標專家、交通運輸部水運工程及交通支持系統工程評標專家。
3、沱河、澮河航道整治工程固鎮復線船閘工程地質勘察；
4、s321西延（南沿江一級公路高嶺至牛頭山段）工程地質勘察；
5、寧國市20xx年中小河流治理項目工程地質勘察；
7、引江濟淮工程（航運工程）工程地質勘察（工可階段），工作時間自20xx年10月至20xx年9月等。
1、沙潁河航道整治工程工程地質勘察；
2、裕溪河航道整治工程工程地質勘察；
3、渦河航道整治工程工程地質勘察；
4、合肥新港集裝箱碼頭工程地質勘察；
5、江蘇東盾木業池州分公司木材碼頭工程地質勘察；
6、鄭浦港工程地質勘察；
7、青島瑞泰重工碼頭工程（二期）工程地質勘察；
8、泗許高速公路泗縣段工程地質勘察；
9、銅陵縣梅沖、永沖等4個水庫除險加固工程工程地質勘察；
10、合肥市裕溪路、銅陵路高架橋、南北高架一號線工程地質勘察；
11、合肥恒大中央廣場巖土工程勘察等等。審核的工程勘察項目數量幾乎占本單位工程勘察項目總量的80%。
1、天津市地鐵4號線、6號線工程工程地質勘察；
2、哈爾濱至佳木斯鐵路客運專線工程工程地質勘察；
3、津秦鐵路客運專線工程工程地質勘察；
4、天津大功率檢修基地工程地質勘察工作等。天津工作期間，學習、領會了國內大單位先進的工程勘察技術和管理水平，并將其引進到本單位的工程地質勘察中，提高了本單位的工程地質勘察技術、管理水平和聲譽，提高了建設工程的設計水平，并為工程節約了大量的建設資金，取得了明顯的技術、經濟效益。
作為國家注冊土木工程師（巖土）、注冊咨詢工程師（投資）、交通運輸部試驗檢測工程師和國家注冊監理工程師，本人具有廣泛的勘察專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握勘察專業有關的標準、規范、規程、法規，熟悉設計、工程建設經濟專業知識，能及時了解勘察專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐中，能將國內外其他單位勘察方面先進的技術、管理經驗引進到本單位勘察技術、管理中；具有較強的組織協調能力，能在勘察、巖土和設計之間建立廣泛的技術聯系，同時能為生產經營層提供技術經濟支持。熟悉招投標程序，能為工程招投標提供技術、經濟支持。本人具有豐富的專業技術工作經驗，能參與勘察項目決策、參與重大勘察項目的前期規劃論證、為勘察項目進行中碰到的重大技術問題提供支持，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，業績顯著。本人主持的工程地質勘察項目多次獲得全國、省、部級優秀勘察設計獎；能做好員工的專業技術培訓，指導其不斷提高技術水平。
本人具有較強的文字表達能力和科研能力，曾在國家級中文核心期刊《工程勘察》、《勘察科學技術》、《水運工程》、《華東公路》和省級期刊《安徽建筑》、《安徽地質》、《工程與建設》、《西部探礦工程》等上發表專業論文，在《中國改革報》、《社會科學報》、《山西發展導報》等報刊上發表文章，參與了化學工業出版社出版的《巖土工程師實用手冊》的編寫，曾對《港口巖土工程勘察規范》、《水運巖土工程勘察規范》的修訂提出多條修改意見并被采納。目前本人正在參加《安徽省長江沿岸工程地質分區與信息化管理研究》科研項目工作。
本人誠實守信、盡職盡責，具有很強的責任心，做事認真負責，有耐心，恪守職業道德；有很強的團隊合作精神，尊重同行；遵紀守法，珍惜職業榮譽，自覺維護國家和社會公共利益。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇二
我熱愛教師這個職業，因此，在我高中畢業那年，當村小校長到我家去動員我到村小學任代課教師時，我高興極了。從此我走上了三尺講臺，開始了我的教師生涯。后來，由于清退代課教師，我含淚告別了這神圣的講壇。由于對教育事業有著一份執著的愛，對教師這一職業我始終念念不忘。20xx年我參加教師競聘，過五關斬六將，我終于又走上了這心愛的講臺。我更加珍惜這來之不易的機會，滿腔熱情地全身心地投入到工作中去，做到以校為家，熱愛學校、熱愛學生。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教，工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業務水平和道德修養，20xx年9月起擔任學校數學科組長工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優秀，還被評為文明班級。
作為一名教師，我做到與時俱進，不斷地提高自己的文化素質和業務水平。我利用課余時間進修了大學課程，并于20xx年10月獲得了大學畢業文憑。我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學語文教師》、《優秀論文集》等書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。做好培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好四人小組的學習，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多？在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，虛心向同事們學習、虛心向同事們請教，經常去聽同事們的優質課，不斷充實自己，不斷提高自己的教學能力和業務水平。
經過多年的不斷努力，我的檔案展現出一串串閃光的數字：
20xx年春季期、20xx年秋季期獲得了木梓鎮教案評比優秀獎；20xx年春季期獲得港南區小學語文科、數學科教學成果三等獎；20xx年6月榮獲貴港市第八屆青少年書信文化比賽優秀指導獎；20xx年秋季期榮獲港南區小學語文教學成果一等獎、數學科三等獎；我的論文還在各級評比中獲獎或在報刊上發表，比如：20xx年寫的《語文的生命之生活語文》、《小學低年級語文教學方法轉變初探》分別獲得了省級一等獎，20xx年獲得了“創新杯”全國一等獎、《小學數學課堂有效教學的啟示》貴港市一等獎，20xx年我還在《學生周報》上發表了《談談我做班主任工作的幾點體會》。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索？”是我追求的境界。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我的一生。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇三
技術主管是一個鍛煉人的崗位，這個崗位不僅需要具備專業技術知識，還應具備組織、協調能力。在這個崗位上，自己的綜合能力得到鍛煉。20xx年主要從事的工作有：教育培訓、電氣、能源及其它幾個方面。現將20xx年工作匯總如下。
參與了起重工特種工換證工作，在工作中擔任教師。
組織本車間電工、電焊工進行學習、考試、體檢，使其獲得特總作業操作證。按照焦煤集團文件精神，建立了職工個人安全教育培訓檔案。
按照總廠要求，為我車間9名在職專業技術人員建立了繼續教育檔案。在總廠20xx年電工技術比武中，負責理論出題，考前輔導、時間考試評審等工作。
20xx年6月西山技能鑒定站組織百余名專業技術人員為各工種建立題庫。我負責安裝電工、檢修電工合計3500道題的編寫。經過加班加點，按時按質按量完成集團公司下達的任務。
11月份組織全廠電工進行電業安全操作規程復審。
在一年兩度的停電檢修工作中，負責編制檢修計劃，制定安全措施，辦理工作票，進行停送電聯系。
完成繼電保護整定值計算，為每年一次的預防性試驗及各改擴建工程提供合力數據，保證安全供電。
參與各種電氣檢修、管理工作。如：11.3修造廠進行電機試驗，保護動作后，協調汽修廠恢復正常供電；12.20參與機廠變電站安裝西山中煤6kv高壓柜；更具我廠實際情況，起草年度更新計劃、改造計劃。如：1.7下防空洞測量中煤6kv電纜長度。
根據國家相關政策、集團公司要求，制定完善我廠能源管理制度28項。每月按時完成能源統計報表。報表及時準確真實的反映了我廠能源消耗利用率，為總廠領導做出準確決策提供了可靠依據。
按時交納水資源費、污水處理費。
3.26-28參加中國煤炭加工利用協會主辦的“20xx年度煤炭工業能源消費統計暨統計報表工作研討會”。12.2-5參加山西省第三期能源管理師培訓班，經考試合格，獲得國家人力資源和社會保障部，國家工業和信息部人事教育司頒發的高級能源管理師證書。
完成了總廠兄弟單位交付的各項工作任務。如：編寫手指口述法、編寫起重工操作規程、參與質量體系換版工作、為erp工作中遇到的excel小問題提供解決方案、為托輥分廠維修機床等。
20xx年時繁忙的一年，也是充實的一年，通過鍛煉，是自己各方面能力得到提高。在今后的工作中，我將繼續努力為總廠建設發展貢獻自己的力量。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇四
在思想政治方面，積極向黨組織靠攏，在工作中以黨員的標準嚴格要求自己，扎實做好本職工作。
在職業道德方面，自覺遵守各項規章制度，尊敬領導，團結同事，互助互愛，對業務精益求精，秉承聽從領導指示，全心為群眾的工作理念。
在具體業務方面，遵從科長安排，聽從領導調度，參與各項規劃圖件制作，林網規劃制定，林地保護利用規劃編制等規劃類業務和各項日常文件、總結自查類資料，及時提報林業信息。
近幾年通過工作實踐鍛煉和依靠集體組織，我在思想認識和業務能力方面得到提高，今天和同志們一起參加崗位競聘，是對我前段時間工作的肯定，也是檢驗，更是我的榮幸。不論這次競聘成功與否，我將繼續發揚務實勤勉的工作作風，以期作出出色成績。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇五
本人于20xx年x月正式參加工作，經過公司新員工的培訓合格以后被分配至公司第一施工隊工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習水利建筑工程專業技術知識，努力提高自己的崗位技能，我通過自己的努力及同事的幫助，現在能熟練地組織水利工程施工和質量管理。
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，不計個人得失，吃苦耐勞。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把工程管理理論同工作實際相結合。
在實際工作中，作為一名水利工程施工質量管理工作者，能協助部門負責人做好公司質量管理方面的的各項工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信自己，又注意加強對其他老員工的學習，較好地利用好自己身邊學習的資源，不斷從各方面提高自己。
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據水利工程施工質量管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。在這5年水利工程質量管理工作中，我不斷學習水利工程質量評價及質量管理體系的知識，是我從另外的角度思考理論與實踐的關系。
為了更好地適應當前的安全管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術和安全管理培訓，20xx年x月，我參加了省水利學會組織的施工質量檢驗員的培訓；20xx年x月參加了省水利水電基本建設管理局組織的全省小型水利工程施工負責人的培訓。參加工作以來，我積極承擔水利工程施工質量管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成公司領導交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動。
我個人覺得在工程質量管理工作的開拓創新不夠，在專業技術的學習上投入時間不夠，專業技術運用的水平有待提高。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力做好工程質量管理工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的工程質量管理專業技術人員。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇六
我自參加工作以來，思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，教學上勇于創新，教育教學效果顯著，擁護中國共產黨，擁護社會主義，堅持黨的四項基本路線和方針政策，遵紀守法，遵守學校的一切規章制度和勞動紀律，服從學校的工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。工作中，事事嚴格要求自己，工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現象。團結同志，幫助同志，關心熱愛幫助學生，既做學生的良師，又做學生的知心朋友，在教育教學中，始終以自己的言行去教育感染學生，總之，在思想品質、道德情操、業務能力等方面是一個優秀的人民教師。
本人在政治思想上，我能堅持國家的發展方針、政策，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業，思想積極要求進步，政治態度端正，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。怒力提高自己的政治思想修養，服從領導的工作安排，盡忠本職工作，具有高度的事業心和責任感。不斷嚴格要求自己，積極鉆研教材，努力提高自身的教學水平。愛學生教師職業道德的核心，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風采，積極教書育人，受到師生好評。
在教學上，我熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，能根據學生的年齡特征及個性特點，以多種生動、活潑的表現手法來因材施教。讓課堂教學融入到故事、游戲之中，有目的、有計劃地引導學生主動的學習，發揮學生的主觀能動性，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優秀生。分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。初步形成“新課程標準”理念，并體現于教學中。重視培養學生的課堂學習習慣。根據實際調整教學策略，彰現教師智慧。
總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。認真閱讀教材和有關教學參考資料，特別是新課標頒布后，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學理念，改變了傳統的教育觀，深入了解學生實際，并根據高中考的要求，認真備好每節課，備課中充分體現教材的重點、難點、關鍵，教材各內容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對例題做到精選、精講，解題的注意事項，并引導幫助學生對書本知識、解題方法進行歸納總結，對書上較易的例題組織學生自學，目的在于培養學生養成良好的學習習慣和提高學生自學能力，然后由教師點評該題的解題思路、注意事項，最后引導學生進行總結。
課堂教學中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，課堂教學中，做到表達準確，語言清晰，教態自然，板書整潔規范，重點突出，難點分散，精心設計練習，練習的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創新理念，使學生具有新鮮感，對作業的習題，精選具有代表性的題，有少部分習題可作為課堂練習處理。對部分有一定難度和技巧的題，引導學生分析思路，幫助他們正確解題，并根據新課標的要求，適當提高教學要求，補充部分有一定難度的綜合題，擴大學生的視野，提高學生綜合運用知識的能力，課后作業做到全批全改，對作業中存在問題及時點評，并幫助學生找出產生錯誤的原因，防止以后再次出現同類錯誤。
課后充分利用晚自習和空余時間，對學生進行耐心細致的輔導。幫助他們掌握正確地學習方法，提高學習效率，同時對部分差生多給他們鼓勵，樹立他們的自信心。每章結束都進行單元檢測，以便及時發現教學中的不足，提高教育教學質量，對每章的單元檢測題能結合學生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評，真正做到通過檢測使每個學生都有收獲，并認真做好試卷分析，找出教學中的不足之處，提出在以后教學中的改進措施和方法。
在教學工作中，不斷吸取別人好的經驗和方法，在各年級的教學工作中，通過教研活動，了解重點小學的教學情況，借鑒他們的好的教學方法，教材的處理方法和技巧，學生作業、習題、考試的要求等，彌補教學中的不足，擴大學生視野，同時還特別注意兩類學生的培養和提高。對優生，要求學生不能僅滿足課本的要求，在課本內容熟練的基礎上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學習效果，為進入高一級學校學習打下堅實的基礎。對差生，重點放在基本知識上，要求不宜太高，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點。
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，看齊。“眼勤、腳勤”能發現學生一些不良的苗頭，馬上采取措施，盡量減少不良情況的出現幫助塑造良好的班的班風。教學中勤思考，不能做一個只是“拿來主意”，而毫無自己特色的老師，這就必須要求閱讀面廣，除了提高專業水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激自己各方面的感觀，給自己教學設計靈感，吸取別人的優點，舍棄缺點，形成自己的教學特點。另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實，這才是真正成功的途徑。如，我提倡學生生活識字，讓孩子們制作“地理常識”，并堅持落實。這個學期既有收獲的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。
我能滿負荷地工作，圓滿且準時地完成教育、教學任務，教學質量不斷提高，學生們的學習興趣性和積極性不斷地提高，成績也不斷提高。所任班級的課堂紀律不斷得到合理的管理，避免教學事故的發生。深受領導、師生的好評。
在這學期中，我與學生在一起，我見證了自己二百多個學生的成長，從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動積極，而且要勤思考，把握好學校給我們創造的機會，使自己在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長！加油吧，為方圓“優師興教“的美好明天而努力，為教學新一輪的新改革中創寫更美的詩篇！
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇七
鉗工幾乎完全手工操作，對工人的手上功夫要求比較高,雖說機床加工可以完成絕大多數的工序，但仍有部分工作需要手工操作，所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。
我銼削可以達到平面度0.015mm(面積50×100)，如果加刮削與研磨工序面積可以達到500×500。
配套件間隙可以控制在0.015mm以內。
鉆孔位置精度可以達到0.05mm，攻絲精度可把握在h6，針對不同的材料，這需要對絲錐的前角后角進行修磨，同時選用對應的潤滑液。
工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色。正確理解設計意圖，保證工裝夾具的形位公差和技術要求是一個優秀鉗工必須掌握的基本功，這方面正是我的特長。工裝夾具的裝配不是簡單壘積木，裝起來就完事，必須完成設計者的設計意圖。這就要全面檢查各零件，是否達到應有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經常與設計者、工藝員溝通，了解設計意圖，探討解決問題的方法，調整公差修配尺寸。為滿足設計要求，有時到主修車間借來產品試裝試用，直到完全滿足工裝夾具的'修理功能。經我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。
在其他精密修理方面也是我的特長，有此類問題調度都習慣性的來找我解決。
本人特別重視專業理論的學習，經常學習《機械工人常用計算》、《金屬加工冷加工》、《cad/cam與制造業信息化》，《夾具設計與制造》，甚至簡單的機械英語，因為xxxxxx工裝夾具有原版英文圖樣，需要對英語有所了解。凡是工廠有業務方面的培訓我都積極參加。平時工作過程中，經常與同事、技術員交流甚至爭論，互相學習，相互吸取長處。
20xx至20xx年完成定額工時1.8萬多小時。完成飛機發動機各類工裝夾具任務共約2100多項。接收臨時急難任務130多項，很好的保障了工廠生產進度的持續進行。
(一)自制夾具挽救一批即將報廢的渦輪鎖片。
去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm，圖樣要求垂直度小于0.02mm，按圖樣檢驗，理應報廢。技術員找到我問我有沒有辦法解決。經過兩天琢磨和試驗，我終于設計制作出一套小夾具，用來矯正鎖片垂直度，可以把鉤頭鎖片的垂直度調校至0.01mm-0.02mm的范圍內。最終以報廢5件的結果挽救了這批鎖片，為車間挽回經濟損失達30多萬。
(二)巧去斷螺栓
xx車間在修的xxxxxxx在分解裝配過程中經常遇到螺栓折斷問題，主修車間委托我們車間取出，車間指定我來處理此類問題。我觀察發現螺栓折斷的主要原因是銹死，螺栓與螺絲孔銹在一起,拆卸時大力反旋將螺栓折斷，也會遇到裝配時,不按規定扭矩旋緊螺栓,因扭力過大造成螺栓折斷，偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發動機的備件工廠是沒有的，所以必須要去除出來，同樣給我的工作時間是按小時計算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經驗。
對于銹蝕螺栓我經常使用以下方法去除
1.按常規去除方法，在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油，待煤油滲透一會兒后便可擰松。
2.采用上述方法仍然不行時，可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進容器內放在火上煮沸，然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上，稍等片刻，用榔頭輕輕敲擊，便可將生銹的螺栓、螺母或螺柱拆出。
3.還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上，拆卸會更方便。
以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴重的螺栓的效果，取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達標。
對于不是因為銹蝕原因折斷的螺栓，首先用小手錘子和樣沖配合反復震敲、松一點、回一點直至去除下來。如果不行就先鉆掉，再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經常會遇到的問題所以多寫了一下。
(三)改進陽極化夾具固定架的焊接工裝
多年前我制作的焊接工裝，在使用過程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時只考慮了個零件的位置安排，未注意焊接變形導致。去年我重新設計制作了一套焊接工裝，改變原臥式設計為立式，并減少了焊接工裝結構件數量，立式設計優點是組焊件可以兩面對稱焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。經多批次使用，效果很理想。
工作的過程是一個理論聯系實際不斷實踐提升自己技能的過程。新技術、新知識的發展日新月異、突飛猛進，今后的工作任重而道遠。只有不斷的加強業務學習，與時俱進。才能繼續提升個人職業技能。
社會在發展，技術在革新，隨著企業不斷發展壯大，我在工作中將更加注重理論和實踐的相互結合，時刻關心技術和維修工藝的變化和發展，使自己的技能達到更高的水平。今后，不但要積極參與技術革新活動，而且應充分發揮“傳幫帶”作用，我將知難而進、扎實工作，勝任更高的工作職責，為工廠發展做出自己應有的貢獻。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇八
大家好！本人于20xx年取得中級十級專業技術任職資格。20xx年參加工作以來，自覺遵守各項規章制度，遵從科長安排，聽從領導調度，團結同志，互助互愛。在領導關心和同志們的幫助支持下，順利完成了承擔的各項業務。
工作事項涉及造林綠化、林業管護、森防等方面，協助做好各項報告、總結檢查、林業宣傳等工作。工作中對上級和領導指示認真領會、貫徹，完成多項報告、總結和檢查準備，提報多篇林業信息。在實踐中堅持通過學習，對發現的問題、困難及時解決和克服。在飛防地圖測繪、造林實績核查和森林撫育作業設計工作中，解決了現有條件下高效率坐標測算等問題，使工作順利完成。
不懈的努力得到了領導組織的認可，20xx年獲得林業先進工作者稱號，20xx年獲得林業科技工作先進個人稱號。
在這里，感謝領導、組織給予的關懷和同志們的幫助，不論這次競聘成功與否，我都將一如既往的務實工作，和大家一起做出出色成績。
匯報完畢，謝謝大家！
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇九
本人于20xx年x月畢業于福建信息職業技術學院電子信息工程技術專業。20xx年x月進入福建睿力電力工程有限公司工作，就職于工程部。在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論在思想上，學習還是工作上，都取得了長足和巨大的收獲。從一位電力行業的“門外漢”，到現在的專業技術能力有很大提高的技術人員。自參加工作以來，遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應號召。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關業務知識，不斷充實完善自己，做到思想行動統一。
電力工程對我來說是一個全新的領域，為了更好地做好供配電工程管理工作和盡快適應電網發展的需求，工作期間，本人查閱了大量的國家電力工程施工規范，虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習，向有經驗的施工員請教，從事了線路架設、電纜敷設、高壓電纜及變電檢修等工作。對于電力行業的新規范、新標準和新定額，認真學習并能熟練掌握。利用業余時間自學cad制圖，能熟練地掌握和應用cad繪制線路路徑圖和線路交叉跨越圖，有效提高了工作效率和管理水平。20xx年參加機電工程二級建造師培訓，結合自己多年來積累的豐富的施工經驗，再通過系統的學習，使自己在工程技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質上了一個新臺階。
自20xx年以來，本人參與了多項重大工程的現場施工管理，并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術和管理經驗，自己的專業技術和專業理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結和學習中得到了提高。我們在工程項目管理上進行雙預控，即方案預控、成本預控，兩者相輔相成，其中方案預控是前提，必須在制定最優化的施工組織設計，完善項目重大技術方案的前提下，通過合理的項目組織架構，加強執行力度，精細化管理，才能實現項目安全、質量、工期可控，并最終實現項目的成本管理目標。
項目的技術管理工作多而雜，這些工作包括專項方案編制、技術交底及現場指導、測量及試驗工作、技術資料的收集整理工作、科技創新工作、貫標工作等，必須具備一定的組織管理能力，安排好每項技術工作的具體落實，并檢查每項工作的完成質量，否則容易造成顧此失彼的混亂局面。為了安全有效的。控制施工進度，做到既保證工程施工安全，又不延誤工期，在施工中采取分段施工，流水作業，采用現代信息技術等方法，優化資源配置，采取多種措施，確保施工工期。確保各分部分項工程按既定計劃方案實施。
作為中國共產黨的一員，在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，思想上行動上同黨組織保持高度一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位臵，把黨的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、作風正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，積極為系統建設獻計獻策。
總的說來，在這幾年來的電力工作中，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
專業技術人員崗位競聘述職報告專業技術崗位競聘述職報告篇十
大家好！
我叫劉xx。七年來，一直努力要求自己既要成為優秀的語文教師又要成為優秀的班主任。任職期間，3次獲得xx市級以上優質課，符合參評條件第一條；有13篇論文獲得新鄉市以上榮譽，符合參評條件第二條；8次獲國家級、市級優秀輔導教師，符合參評條件第三條；獲xx市優秀班主任，符合參評條件第四條；被評為xx市高考有功人員、優秀教師，符合參評條件第五條。
下面將具體工作匯報如下：
教學方面，認真研究業務，積極探究課改。20xx年6月，經過了理論考試與隨機講授微型課的考核，被評為xx市優秀青年教師；xx月，在xx市舉行的教學模式課堂大賽中，獲得一等獎；20xx年4月，新課程驗收課受到了老省長的贊揚；今年上學年的評教中，班主任、師德、教學三個方面均獲得第一。
班主任方面，自20xx年開始，連續多年擔任班主任工作。
20xx年雖擔任文科普通班班主任，但班級的各項考核均名列前茅。20xx年，在孩子一歲之時毅然擔任文科小班班主任的工作，從做每一位學生的思想工作，到交代規范答題的每一個細節，踏踏實實。20xx年的高考，咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元，班級本科上線率達98%，一本上線xx人，首次突破了xx一中文科生2位數的紀錄。所教班級的語文成績包攬了新鄉市前2名，xx市前7名，榮獲新鄉市學科獎。今年，因工作需要，又擔任了應屆理科小班班主任，72歲的父母，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州。面對著班級61人，需完成61個一本指標的壓力，我選擇的是努力為成功找方法。教學上，自己組題貼題，重點知識周周清，并做到及時批改，及時反饋，以小組為單位，進行平均分排名，形成組內合作、組外競爭的學習氛圍。班級管理上，建立了夢想起飛墻，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學、競爭對手；還有“985”“2xx”大學的簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項，更有20xx年各重點大學對河南考生的最低錄取分數線。對于明年的高考，我想說，我一定會全力以赴，為我校高考騰飛貢獻自己的力量。請各位領導、老師監督、幫助。
綜上所述，我已符合業績五條中的全部條件，請各位評委、領導批評指正。謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年x月x日