制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇一
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆五中全會思想為指導，以《弟子規》、《新版中小學生守則》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創建德育示范學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
二、工作目標
（一）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。
三、重點工作
（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。繼續開設誠信超市，以此為依托，重抓學生習慣養成和誠信的教育，及時針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。以“學生習慣養成”為抓手，督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習慣，快樂成長”系列活動。
以學校誠信超市為依托，加強隊員的文明禮儀教育和誠信教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排
二月份
2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。
3.重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
4.黑板報檢查評比。
5.值日工作例會。
三月份
.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各年段開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
四月份
.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“愛國主義讀書活動”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
五月份
.熱愛勞動教育：開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.“六一”兒童節節目籌備。
六月份
.慶祝“六一”國際兒童節活動。
2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。
4.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。
5.指導少先隊員暑期生活。
安海鎮莊頭小學大隊部
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇二
在上學期的工作中，我們的教學成績取得了不錯的效果，期中期末考試共有67人次獲獎；我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的。在這個學期，我們要繼續上學期的教學方法，將更多同學的成績提高。
本學期，我校堅持科學發展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。
1．本學期內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2．錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。
3．確保各年級各學科教學質量穩步上升，力爭中心校六年級統測總平均分繼續全鎮第一名。
4．積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
5．提高教科研水平，加強對教學常規的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。
1.結合上級精神制度及我校實際制定學?！督處煪劻P實施細則》并開會全體教師通過，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發放。
2.根據我校學生的實際情況及我校教學質量提高計劃制定《學生獎罰細則》。
3. 積極實施新課程改革方案，全面落實新課標，更新觀念，注重實踐，培養能力，科學評價學生。
4. 對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學質量不放松，促進教學質量的全面提高。
5. 落實課時計劃，抓好教學常規，規范學籍管理。
1.要求教師認真備課并帶教案上好課、認真批改作業，以達到備、教、改的良好效果。
2.按校長周計劃安排做好教學常規檢查，開展公開課活動，分語文、數學進行，本學期語文2節，數學3節。
3.四月份開展學校教師論文評比活動。
4.三至五月份開展學校教師公開課、課堂示范課。
5.認真做好期中、期末考試工作，獎優罰劣。
1.各年級班主任工作安排：
一年級：羅少分 二年級：符雪珍 三年級：符謨麗
四年級：李震才 五年級：符開選 六年級：黃慶經
2.開學初，各班主任要建立本班班委機構，協助領導、科任老師做好本班各項工作。
3.通過家訪，使學校、社會、家庭三方面教育結合起來。
4.開學初制定好班主任工作計劃，期末寫好工作總結并評選好“三好學生”、“優秀班干”、“優秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學校領導批準并存檔（期末考試前上報）。
1.呂漢峰校長負責學校的全面工作。
2.葉必煥教導主任負責學校的教學工作。
3.李震才老師擔任語文教研員兼學校安全信息員、領操員。
4.符開選老師擔任數學組教研員。
5.符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導員。
6.黎佑儂老師擔任學校報刊管理員。
六.具體周工作安排
周次 主 要 工 作 安 排
1 1. 做好學生報名與教師報到工作，確保正式上課。
2. 組織師生做好學校衛生清潔工作。
3. 加強學校師生安全工作，要求班主任以安全為主題上好班會課。
4. 做好學生作業簿的發放工作與學校衛生工作。
2 1.加強師生安全教育工作與衛生工作。
2.要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關內容。
4.通過學校工作計劃。呂漢峰宣讀。
5.通過教師績效實施細則與學校教學工作計劃。
1. 要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。
2. 強調師生紀律及《學生輔導手冊》與《學雷鋒，做有道德的人》的征訂。
3. 各班主任、教研員、大隊輔導員寫好工作計劃并于下周上傳到指定文件夾；要求會后全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。
4 1. 加強師生安全教育工作與衛生工作。
2. 組織全體教師學習語文新課標，由語文教研員組織實施。
3. 檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。
5 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發言稿并按要求上傳。
3. 周五檢查教師教案與作業、作文。
4. 了解六年級考試科目教學進度情況。
6 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展五年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3. 了解各科教學進度情況與學生第一次單元測試評卷、講評工作情況。
4. 做好清明節的放假安排工作。
7 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3. 了解教師生活情況并對有困難的教師給予關心與幫助。
8 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展二年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3. 做好第二次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。
9 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展四年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
10 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 周五檢查教師教案與作業、作文。
3. 檢查了解各科教學進度及做好期中復習工作，迎接段考。
11 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 組織全體教師學習品德新課標。
3. 組織做好段考考試、評卷、發放學生獎狀的工作。
12 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發言稿并按要求上傳。
3. 開展一年級數學公開課活動。全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
4. 做好畢業班的復習工作，特別是優秀學生，迎接中心校的統測。
13 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3. 了解六年級考試科目的復習情況。
14 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展校級教師論文評比活動。
3. 做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。
15 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 周五檢查教師教案與作業、作文。
3. 做好畢業班考前各項工作，特別是學生的心理輔導工作。
16 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展語文課堂示范課活動。
3. 做好畢業班的模擬小考工作。
4. 做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。
5. 做好端午節的放假安排工作。
17 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展數學課堂示范課活動。
3. 做好畢業班的小考工作。
18 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 開展少先隊活動。要求寫好活動方案并打印上交，同時組織各班主任配合完成活動。
19 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 要求小科目本周完成考試工作并把成績上交各班主任。
3. 建議各班主任收好學生報告冊并寫好評語，要求不寫錯字，整潔并簽上名字。
4. 檢查了解各科教學進度及做好期末復習工作，迎接期末考試。
20 1. 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。
2. 要求各班主任、教研員、大隊輔導員、各教師寫好期末工作總結并打印上交我處存檔。
3. 周五檢查教師教案與作業、作文。
4. 組織做好期末考試、評卷、發放學生獎狀的工作。
春季, 學校, 工作計劃
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇三
在新的學期里，我們將認真落實鄉中心校的各項工作要求，結合我校實際，采取有效的措施，繼續拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學成績取得更大進步。
一、工作思路
深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質量。
二、常規工作
1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。
教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。
備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行備課，根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘，教案中要體現學科滲透法制教育;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次，畢業班本期要達到10次，并寫出質量分析。月考，半期和期末考試要按學校安排執行。
具體方法如下：
1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。各科作業次數按88號文件規定執行。
2、繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。
4、進行常規專項督導檢查，及時解決教學中出現的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。
三、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。
全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規范課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。
2、加強教務處管理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。
3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
四、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業水平提高。
本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發展，將開展多種學科競賽活動。如：數學競賽、作文競賽等活動，盡量做到形式多樣，內容豐富。
附：分月工作安排
二月份：
1、制訂教導處工作計劃
2、調整課表
三月份：
2、領導班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規業務。
3、3月底教研組對教案、作業等常規進行檢查。
4、3月27日第一次月考，3月28日改卷。
四月份：
1、4月初舉行語文，數學等各科優質課活動。
2、期中考試。(時間按中心校安排執行)
3、領導班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規業務。
4、4月底教研組對教案、作業等常規進行檢查。
五月份：
1、舉行語文，數學等學科競賽。
2、了解教學進度。
3、領導班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規業務
4、5月20日舉行各科示范課。
5、5月30日第三次月考，5月31日改卷。
六月份：
1、各科作業、備課檢查
2、期末考試復習
3、期末考試復習
4、迎接中心校教學工作檢查，舉行期末測試。
5、學期教學工作總結，完善各項材料歸檔。
備注：畢業班工作按學校畢業班工作計劃執行。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇四
牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，從講政治、促穩定的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責，對師生負責的高度境界，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
提高安全意識，落實安全措施，做好學校的安全工作。
1、提高認識，認真組織教師學習，貫徹、落實上級有關安全工作精神，牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，增強責任感，做到分工負責，落實安全工作責任制。
2、建立安全工作領導小組，學校安全工作領導小組組長由校長擔任，副組長由副校級領導擔任，各年級主任為組員。領導小組有關人員定時開會研究各項安全工作的措施和做法，并負責實施執行。
3、定期召開全校教職工參加的安全工作會議，各年級組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《中小學安全常識手冊》等規則，做到“安全第一，預防為主”。
4、建立健全各項規章制度，嚴格學校管理，班主任老師要經常對學生進行安全教育，并按學校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。
5、對學校的安全工作，要加強領導，加大宣傳力度，強化學校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學習有關法律法規，利用主題隊會、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網站、校報、家長會、工作簡報等形式，大力開展安全教育。
6、加強門衛制度。強化保安人員的`日常培訓與管理，嚴格、文明執勤，嚴格校門進出制度。不經批準，閑雜人員不得進入學校；不經有關領導干部、班主任批準，任何人不得將學生帶出校外。
7、學校安全領導小組要經常檢查學校的安全情況，及時排除各種安全隱患，定期對校舍，教學設備、設施和學校的周邊環境等方面進行全面檢查，發現隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行及時更換，杜絕隱患。
8、做好假期安全值班工作。在假期、節日安排好值日，除保衛科人員外，每天有領導帶班。
9、做好防盜、防火工作。
10、繼續加強校園周邊環境的綜合治理。
（1）組織學生校外集體活動；
（3）向學生推介教輔資料、學習用品；
（4）向學生發放一切宣傳資料（特別是商務性質的）。對于不經審批的，一定嚴肅處理，造成后果的，要追究有關當事人的責任。
12、學校對安全工作要經常監督，檢查，評比，總結。學校的文明班級評比，“星級學生”評比，教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。
二月
1、檢查校舍，教學設備、設施等，為開學做好準備。
2、年級主任安全工作座談會。
三月
1、安全工作全面大檢查。
2、開展“安全月”活動。
四月
1、總結3月份安全工作。
2、年級主任安全工作座談會。
3、檢查管制刀具、危險品進校園情況。
4、應急疏散演練
五月
1、總結4月份安全工作。
2、對學生進行安全知識教育。
六月
1、檢查校舍，教學設備、設施等是否存在安全隱患。
2、做好學生放假前安全工作。
七月
1、做好放假安全工作。
2、做好假期安全工作。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇五
本學期，靈水中學將繼續以十八大精神為指導，三年規劃為中心，努力爭創“xx市文明學?！睘槟繕?，全面實施素質教育。堅持生態教育理念，縱深推進生態德育研究，全面深化課程改革，著力提升質量品質，精心打造服務品牌，努力創建文明示范校學校。
（一）教學質量：落實常規管理, 保證教學質量。貫徹市教育局關于“科研促教”的工作精神，提升教學質量。按市素質督導先進校的標準，確保各學科合格率全面達標。
（二）學校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過“xx市安全發展學?！?、“xx市第一批文明禮儀示范?！?、“xx市先進基層黨組織”、“xx市家長學校規劃化建設實驗校”、“xx市素質教育督導評估驗收”的基礎上，本學期擬進行“xx市綠色校園”、“xx市校務公開”的評估驗收，以科學發展觀思想強化學校管理，完善管理細則。
（三）安全監管：落實責任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發事件報告制度和應急預案，維護和穩定學校的正常教學秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、外來生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。
（四）文化建設：結合xx市創建國家模范衛生城市，美化校園環境，提升文化檔次，鞏固我?！皒x市第一批文明禮儀示范校”創建成果，積極構建 “綠色校園”。
（一）創先爭優，努力提高管理水平。
1、加強理論學習，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設，提高行政執行力。堅持每周行政例會、政治學習和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創“xx市文明學校”為目標，結合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質量提升工程，堅持依法治校，為提高教育教學質量、辦好教育做好準備。
2、加強制度化管理。嚴格執行《xx市機關事業單位工作人員考勤管理若干規定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學初三年獎勵方案》《xx市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度，實行教師目標化管理。
3、黨、政、工、團合力發展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理，認真履行黨的六項基本制度，落實三xx制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關心退教協工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優入團和畢業班團關系轉接工作，推進學校民主化建設。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇六
一、指導思想
根據九三管理局2012教育工作會議精神和農場黨委關于在學生中開展“愛在每一天”教育活動安排，結合我校的德育目標，以培養“四好少年”為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點
（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。
少先隊組織要緊密結合實際，以農場提出的“愛在每一天”活動為重點，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。
（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成 1．抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：堅持每天上放學站隊進出校園，課間上下樓梯從指定樓梯上下并自覺排隊成行。在校園里不吃零食、喝飲料，講究環境衛生；同學間團結友愛不打架罵人；學生要使用禮貌用語，“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
1 2．抓好學校常規，創建積極向上校風
繼續抓好各班的常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對值周師生監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結，及時反饋教育。同時有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。
利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育，做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播站、講座、黑板報和每周的安全教育活動等對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
1．開展“五個一”活動，每人學唱一首關于愛的歌曲，每人每天做一件愛的小事，每人看一本關于愛的書籍，每人掌握一項增強體質的運動項目，看一部關于愛的電影。
2 講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合學校當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與社會各界的合作與配合，每周五下午到社區參加勞動，即培養學生熱愛勞動的好習慣，又鍛煉學生的體魄。
4、做好特長生的培養工作。學校將注重學生的特長培養，今年準備成立象棋小組、針織小組、剪紙小組等12個小組，各班主任要全力配合特長小組輔導老師選好學生，鼓勵學生參加特長小組活動，學期末以每個班級學生進入特長小組活動并取得好成績做為班主任考核中的一項。
5、開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的活動時間，今年將把跳繩做為全校陽光體育項目，一、二年級主要以速度跳為主，三、四、五年級將以花樣跳繩為主，經過一年的鍛煉，成為我校陽光體育特色。積極參加九三管理局的田徑運動會，組織學生建立田徑隊，制定科學、規范的訓練計劃，提高訓練效果，爭取更好的比賽成績。
三、各月份工作安排： 二月份：新學期 新希望
1．寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學前準備工作。
2．規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員開展工作。
3 三月份：感恩伴我行
重點整查：上學、放學排隊及兩操、文明禮儀
1、開展“學雷鋒，樹新風”主題教育。
2、慶三八婦女節活動。
3、觀看一部關于愛的教育電影《媽媽 再愛我一次》
4、世界水日活動
5、安全教育活動
四月份：緬懷先烈 愛我中華
重點整查：教室環境、包干區
1、清明節活動。
2、愛的故事交流會
3、地球日活動
4、安全演練
五月份：勞動最光榮
重點整查：課間和午休紀律
1、慶祝五一國際勞動節活動。
2、母親節感恩教育活動
3、迎六一兒童節活動
4、參加九三管理局田徑運動會
六月份：我的童年 我做主
重點整查：綜合整查
1、舉行慶“六一”國際兒童節活動。
2、環境日活動。
3、愛眼日活動。
4、父親節感恩教育活動。
5、班主任經驗交流會。 七月份：
1、對學生進行安全自護教育。
2、評選“愛心小天使”活動。
3、少先隊工作總結。
4、制訂暑假少先隊教育活動方案。
建邊農場小學少先隊大隊部
2012年2月24日
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇七
以學校工作規劃為指導，以兒童立場為出發點，以學生發展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導學生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，著力培養學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康；不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網絡，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
（一）發揮學校德育的主體作用。在全校范圍內創設“自主管理、全員育人”的氛圍。
（二）根據學校發展規劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學生日常行為規范教育、法制教育、安全健康教育，培養學生良好的行為習慣和道德素養。
（三）加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（四）繼續加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。
（五）組織學生開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質，打造學校德育品牌。
（六）繼續加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設，使學生的道德素質得到鞏固和發展。
（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展把德育教育放在首位，充分尊重學生的主體地位，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
（二）規范學校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（三）抓好常規管理。
1、抓好班級文件建設。繼續推行“完美教室”建設，樹立班訓、班規，推選小小朗讀員，規范“教室三表”，爭創班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環境衛生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓與管理。繼續規范加強紅領巾監督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛生習慣、教室清潔區、餐廳衛生、集會站隊等情況的檢查。繼續進行班級常規管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質量，進行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規工作的落實。每月開展一次班主任經驗交流活動，交流管理經驗，取長補短，共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。
（四）抓好行為習慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學初的禮訓工作，主要學習《西齋小學學生一日常規》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。
2、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。本學期繼續認真落實《西齋小學學生一日常規》，進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養成教育。
3、規范行為，加強學生文明禮儀規范教育。上下樓梯秩序，用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。
（五）加強家校聯系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網絡。
1、關愛留守學生，開展“彩虹橋”活動；
2、管理好家校通，切實服務好學生；
3、建立班級qq群，加強家校聯系；繼續做好學生的家訪工作。
4、除了做好常規性的家校聯系工作以外，還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同探討和制定對學生的教育措施。
（六）加強心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。
3、班主任要結合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發現問題，及時、合理地處理班級偶發事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內容，拓寬安全教育的領域。
4、健全門衛值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。
三月份：
1、制定德育工作計劃；
2、各班制定班主任工作計劃；
3、舉行開學典禮；
4、召開班主任工作交流、培訓會；
5、紅領巾廣播站開播；紅領巾監督崗、禮儀崗上崗；
6、各班“自管小組”，掛牌上崗；
7、對學生進行日常行為規范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序專項整治。
8、“三八”婦女節慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；
9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動；
10、向全校學生發出關于評選“孝心少年”的倡議書；
11、“學雷鋒、樹新風”黑板報；
四月份：
1、政教工作資料歸檔；
2、開展班主任工作經驗交流會；
3、繼續開展養成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動；
五月份：
1、開展慶祝“母親節”感恩系列活動；
2、開展慶五一勞動節活動；
3、召開班主任工作交流會。
4、準備慶祝“六一”活動；
六月份
1、開展慶?！傲弧眱和澫盗谢顒?；
2、組織新少先隊員入隊；
3、慶“六一”為主題的黑板報；
4、召開學生座談會。
七月份
1、期末總結表彰；
2、班主任填寫成長手冊；
3、學生暑假實踐活動。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇八
本學期，語文學科組將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃，圍繞學校的工作重點，以學生全面發展為根本，圍繞學校“師生健康和美發展”的理念，以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索高效的課堂教學方法和策略。通過對多種課堂教學形式的研究，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，提高課堂教學效率和教學質量，以強化管理為抓手，追求有效教學，打造“清和”課堂，關注教師專業發展，推進素質教育。切實加大閱讀教學的力度，全面推進閱讀教學的改革創新，積極開展詩詞活動，努力為學生創造優美的閱讀環境，為他們的書香人生奠定基礎，以促使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。
【活動時間】：單周周二下午一——四年級備課組活動，時間兩節課，五、六年級參加片區備課組活動;雙周周二下午為學科組活動，時間是1：35——5：00。
【具體措施】：
一、加強日常學科教學管理
組織組員認真學習《語文課程標準》，樹立“一二三四”意識，加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的指導。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，在閱讀感悟中習得方法，遷移運用。
二、認真組織落實“雙基訓練”過關檢測
三、“三組聯動”，積極開展課題實踐活動
積極組織教師參與到“三組聯動”中來，加強對《“清和”合作課堂建設的行動研究》三個課題理論知識的學習，配合各自備課組的課題研究，引導本校語文教師積極參與課題實踐和結題活動，提升語文教師的教研能力，提高語文教學的實效性。
四、穩步推進閱讀活動，書香浸潤校園
穩步推進閱讀活動，教師注重利用學生的閱讀期待激發興趣，讓學生愉快讀書，主動探究，要讓學生覺得閱讀是件快樂的事情，而不是把課外閱讀當成一種負擔。提倡師生互動、生生互動，避免交流的單向性。進一步轉變閱讀觀念，引領學生好讀書、多讀書、讀好書，拓寬閱讀的視野。精選閱讀教學內容，各班教師要根據不同年級的不同課型，根據學校制定的閱讀方案及推薦書目，開展相關的讀書活動 ，并留下讀書足跡(照片、書簽、閱讀感悟、讀書小報等)。推進閱讀活動時，注重教給學生閱讀的方法，關注閱讀中的學生言語實踐活動，讓學生在閱讀活動中多說、多讀、多動，引導學生學會閱讀，做到得法課內，得益課外，真正提高閱讀能力。
五、以“清和課堂”為主陣地，抓實備課和聽課，深化“清和課堂四學”教學主張。
語文組本學期對教師備課，要求對我校的四學課堂主張要求有明顯的體現。二備的量要足，要有對教學環節的設計和修改。同時結合課堂教學實踐，每位教師要堅持認真做好教學反思工作。教學反思有針對性，有一定的思考深度。繼續推進“清和”課堂建設主張，實施“四學”課堂范式，明確課堂教學基本結構，讓學生通過“自學、互學、展學、評學”的學習過程，培養學生學會合作、學會交流、學會學習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功，提高能力。4月份擇優參加我校開展的“清和課堂教學”專題展示活動。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇九
本學期，我們在“尊重生命，和諧發展”的辦學理念基礎上，繼續堅持“播種好習慣，微笑迎未來”的教育訴求，以實施“一二三四”辦學工程為重點，與我們的老師、學生、家長一道，實現“八個發展”，共同構建我們的生命家園，為學生的幸福人生奠基。
關鍵詞：服務、民主
1、組建核心團隊，提高工作效能
根據市局的安排，依據學校發展的需要，調整學校中層上以領導和領導分工，加強團隊建設，立足于服務，提高領導團隊的執行能力。
加強中層以上領導的業務學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。本學習中層以上領導每人聽30節隨堂課，執教一節有效教學研究課，可進行一次有效教學專題講座，寫一篇解決學校教學實際問題的論文或調研報告。每一位中層以上領導都應當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。
加強教導、教務、科研、培訓、德育、大隊部及總務等學校執能部門的聯系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執行力。
2、完善管理制度，實現精細化管理
學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規范學校的發展。
3、強化人本管理，享受教育幸福
制度規范人，情感激勵人。學校在優化管理系統，完善管理制度的同時，應努力創造具有親和力的人文生態環境，激發師生生命發展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學期，學校要精心營造節日文化，讓每一個節日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環境。
關鍵詞：互助自主
升教師的職業生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
1、成立學科工作室。分別成立語文教學工作室、數學教學工作室、英語教學工作室和科任教學工作室。在工作室核心成員的指導下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點評，要根據研討進行修改后，再上課。
2、青年教師成長學校的工作。創造多種形式和內容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域，感受共通，跨學科聽課評課。選優秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學智慧。
次提升到生命層次。通過“超越經驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業化成長。
1、抓好教學常規。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規范。努力使常規檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。
到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘課程資源，探索校本課程。學校結合本地實際和學校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
關鍵詞：微笑習慣
播種好習慣，微笑迎未來是我們對學生的教育述求。陽光的心態，良好的習慣是學生一生的財富。因此，學校要充分發揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區的德育功能，加強環境教育，人際關愛教育，生態道德體驗教育，通過與課程開發、少先隊活動、環境建設、行規教育、家庭教育、深入自然相結合，培養學生的情感品質、思想道德和行為習慣，從而煥發德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
1、開展每日常規訓練活動，切實做好學生的養成教育（細則另定）
2、開展主題體驗活動，培養學生的社會責任感。學校設立禮儀學生、護旗隊員、廣播員、走廊監督員、衛生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學生擔當一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責任意識。（大隊部負責）
3、開展節日主題活動，提升德育實效。利用教師節、國慶節、十一三建隊日、新年等節日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育，激發學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。（大隊部負責）
4、開展家校互動活動，切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制，如，每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續開展家訪活動，學生展示匯報活動，形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。
小學學期春季工作計劃安排小學春季學期學校工作計劃篇十
本學期，我們在“尊重生命，和諧發展”的辦學理念基礎上，繼續堅持“播種好習慣，微笑迎未來”的教育訴求，以實施“一二三四”辦學工程為重點，與我們的老師、學生、家長一道，實現“八個發展”，共同構建我們的生命家園，為學生的幸福人生奠基。
關鍵詞：服務、民主
1、組建核心團隊，提高工作效能
根據市局的安排，依據學校發展的需要，調整學校中層上以領導和領導分工，加強團隊建設，立足于服務，提高領導團隊的執行能力。
加強中層以上領導的業務學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。本學習中層以上領導每人聽30節隨堂課，執教一節有效教學研究課，可進行一次有效教學專題講座，寫一篇解決學校教學實際問題的論文或調研報告。每一位中層以上領導都應當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。
加強教導、教務、科研、培訓、德育、大隊部及總務等學校執能部門的聯系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執行力。
2、完善管理制度，實現精細化管理
學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規范學校的發展。
3、強化人本管理，享受教育幸福
制度規范人，情感激勵人。學校在優化管理系統，完善管理制度的同時，應努力創造具有親和力的人文生態環境，激發師生生命發展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學期，學校要精心營造節日文化，讓每一個節日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環境。
關鍵詞：互助自主
升教師的職業生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
1、成立學科工作室。分別成立語文教學工作室、數學教學工作室、英語教學工作室和科任教學工作室。在工作室核心成員的指導下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點評，要根據研討進行修改后，再上課。
2、青年教師成長學校的工作。創造多種形式和內容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域，感受共通，跨學科聽課評課。選優秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學智慧。
4、實施“一三五十”青藍工程，即一年適應，三年合格，五年骨干，十年名師的目標要求，把謀求教師的全面發展當做教師管理的終極目標，關注教師的生命成長，將教師的發展目標同工作層次提升到生命層次。通過“超越經驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業化成長。
1、抓好教學常規。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規范。努力使常規檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。
2、抓好生態課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學研究課題為抓手，打造七小生態課堂。我們提出的生態課堂教學基本模式是：以生態教育理念為指導，以同起點、多落點、重啟發，求內化、促發展為基本教學原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結構，以培養學生的學習力、發展力和創造力為特征的課堂教學形式。在課堂時間分配上，堅持一節課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一，教師單向引導講授互動時間不超過三分之一，學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一。強調學生課前預習和自主學習環節中的問題生成，尊重學生的獨立思考，每節課以學生生成問題為中心議題進行學教活動，當然，教師應靈活選取能與自己預設問題產生共鳴的學生生成問題，以期達到激發興趣、催生潛能之目的，努力為學生個性發展、和諧發展、全面發展提供平臺，以期達到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘課程資源，探索校本課程。學校結合本地實際和學校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
關鍵詞：微笑習慣
播種好習慣，微笑迎未來是我們對學生的教育述求。陽光的心態，良好的習慣是學生一生的財富。因此，學校要充分發揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區的德育功能，加強環境教育，人際關愛教育，生態道德體驗教育，通過與課程開發、少先隊活動、環境建設、行規教育、家庭教育、深入自然相結合，培養學生的情感品質、思想道德和行為習慣，從而煥發德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
1、開展每日常規訓練活動，切實做好學生的養成教育（細則另定）
2、開展主題體驗活動，培養學生的社會責任感。學校設立禮儀學生、護旗隊員、廣播員、走廊監督員、衛生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學生擔當一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責任意識。（大隊部負責）
3、開展節日主題活動，提升德育實效。利用教師節、國慶節、十一三建隊日、新年等節日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育，激發學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。（大隊部負責）
4、開展家校互動活動，切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制，如，每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續開展家訪活動，學生展示匯報活動，形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。