心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
婦女兒童與教育心得體會報告篇一
1. 引言：婦女兒童權(quán)益保障及教育是當(dāng)代社會的重要議題，本文旨在探討婦女兒童與教育的相關(guān)問題，并分享一些個人的心得體會。
2. 婦女兒童權(quán)益保障的重要性
婦女兒童的權(quán)益保障是現(xiàn)代社會的必然要求。首先，婦女兒童是人口中最脆弱的群體，他們比成年人更容易受到暴力和剝削的威脅。其次，婦女兒童是國家和社會的未來，只有保障他們的權(quán)益，才能確保社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)從法律和制度層面出發(fā)，切實保護(hù)婦女兒童的權(quán)益，同時，提高社會對這一群體的關(guān)注和重視。
3. 教育對婦女兒童的重要性
教育是婦女兒童得到發(fā)展、實現(xiàn)自我潛能的重要途徑。首先，教育可以幫助婦女兒童獲得知識和技能，提高他們的就業(yè)競爭力。其次，教育還能提升婦女兒童的自信心和自尊心，幫助他們樹立正確的價值觀。同時，教育可以培養(yǎng)婦女兒童的批判思維能力和創(chuàng)新精神，使他們能夠在社會中發(fā)揮更大的作用。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視婦女兒童的教育問題，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。
4. 個人在婦女兒童教育中的體會
作為一個關(guān)注婦女兒童教育的人，我認(rèn)為教育是改變一個人命運的關(guān)鍵。首先，在我的教育經(jīng)歷中，我親眼見證了婦女兒童通過接受教育改變自己命運的事例。他們在學(xué)校中學(xué)到了很多知識，通過自己的努力實現(xiàn)了個人價值。其次，我參與了一些志愿活動，為婦女兒童提供教育幫助。這個過程讓我看到了婦女兒童教育的現(xiàn)實問題，也讓我更加堅定了努力推動教育公平的信念。因此，我認(rèn)為每個人都應(yīng)當(dāng)為婦女兒童的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
5. 結(jié)語：婦女兒童權(quán)益保障及教育是社會的共同責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)共同努力，為婦女兒童創(chuàng)造一個更加公平、安全和有機會的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能促進(jìn)婦女兒童的全面發(fā)展，實現(xiàn)婦女兒童與教育的共同進(jìn)步。
婦女兒童與教育心得體會報告篇二
在省、市改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，中江縣20xx年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作得到顯著改善，全部消除d級危房，有效化解“大班額”，基本滿足教學(xué)需要?，F(xiàn)將中江縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件20xx年工作總結(jié)如下：
一、20xx年工作開展情況
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立中江縣改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由中江縣教育局局長擔(dān)任，成員分別由縣級有關(guān)部門和縣教育局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：按照國家、省和市上要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署全縣全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作，研究解決工作中出現(xiàn)的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由縣教育局基建辦主任兼任，成員分別由縣級有關(guān)部門和縣教育局相關(guān)股室同志組成。其主要職責(zé)是：落實縣領(lǐng)導(dǎo)小組指示，擬定具體工作目標(biāo)，組織指導(dǎo)全縣各學(xué)校編制工作規(guī)劃、推進(jìn)項目實施工作，檢查督導(dǎo)實施進(jìn)度，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，推動信息公開公示等。
(二)規(guī)劃編制
編制了20xx年-2018年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件規(guī)劃，計劃投資1.4072億元。
1.規(guī)劃資金
中江縣20xx—2018年全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件共需資金14072萬元，其中省級資金13915萬元，縣級資金157萬元。校舍建筑面積109274平方米，其中教學(xué)及輔助用房84561平方米，生活用房24713平方米;購置計算機721臺，購置食堂設(shè)備250臺件套，購置價值2717萬的教學(xué)儀器設(shè)備。
2.年度安排
(1)20xx年投入資金2840萬元，其中省級資金2783萬，縣級資金57萬。建設(shè)校舍19828平方米(其中教學(xué)及輔助用房16180平方米，生活用房3648平方米)。
(2)20xx年投入資金3286萬元，其中省級資金3186萬，縣級資金100萬。建設(shè)校舍20446平方米(其中教學(xué)及輔助用房12939平方米，生活用房7507平方米);購置計算機187臺，購置食堂設(shè)備250臺件套，購置價值946萬的教學(xué)儀器設(shè)備。
(3)20xx年投入資金2715萬元，資金來源為省級資金。建設(shè)校舍15169平方米(其中教學(xué)及輔助用房11771平方米，生活用房3398平方米);購置計算機135臺，購置價值594萬的教學(xué)儀器設(shè)備。
(4)2017年投入資金2679萬元，資金來源為省級資金。建設(shè)校舍19922平方米(其中教學(xué)及輔助用房15120平方米，生活用房4802平方米);購置計算機207臺，購置價值592萬的教學(xué)儀器設(shè)備。
(5)2018年投入資金2552萬元，資金來源為省級資金。建設(shè)校舍33909平方米(其中教學(xué)及輔助用房28551平方米，生活用房5358平方米);購置計算機192臺，購置價值585萬的教學(xué)儀器設(shè)備。
(三)資金籌措及資金管理
1.資金籌措情況
20xx年，中江縣“全面改薄”項目資金投入3589萬元，其中教學(xué)及輔助用房2227萬元，生活用房1123萬元，縣級配套資金100萬元;目前實際到位資金2379萬元，其中教學(xué)及輔助用房1715萬元，生活用房664萬元。
2.資金管理
確?！叭娓谋 睂ｍ椯Y金?？顚Ｓ茫瑢嵭袑Ｙ~核算，嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度。嚴(yán)格實行“誰使用，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度，對于滯留、截留、擠占、挪用專項資金的行為，將按照有關(guān)法律法規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
(四)項目管理
依法依規(guī)履行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，實行項目法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購程序，確保采購質(zhì)量。
(五)監(jiān)督檢查
縣教育局組織指導(dǎo)全縣各學(xué)校編制工作規(guī)劃、推進(jìn)項目實施工作，檢查督促實施進(jìn)度，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，推動信息公開公示。
二、20xx年工作成效
(一)實施進(jìn)度
1.中江縣20xx年“全面改薄”校舍建設(shè)類項目共計33個，規(guī)劃面積30287平方米，其中教學(xué)及輔助用房18347平方米，生活用房6940平方米，室外運動場5000平方米。目前石泉鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓、太安鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓等19個“全面改薄”項目已經(jīng)開工建設(shè)，開工面積共計18049平方米，其中教學(xué)及輔助用房15137平方米，生活用房2912平方米，占規(guī)劃面積的比例為59.6%。
2.中江縣20xx年“全面改薄”第三批項目共計14個，計劃投資1210萬元，其中省級資金1110萬元，縣級配套資金100萬元，面積12238平方米(教學(xué)及輔助用房3210平方米，生活用房4028平方米，室外運動場5000平方米)。上述項目為中江縣20xx年“全面改薄”第三批項目，待上級批復(fù)資金文件后實施，目前正在進(jìn)行項目前期準(zhǔn)備工作。
(二)成效及體會
20xx年，縣教育局將積極推進(jìn)全縣薄弱學(xué)校改造項目工作，所有31所學(xué)校34個薄改項目預(yù)計于20xx年年底完工。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
婦女兒童與教育心得體會報告篇三
婦女兒童是社會的脆弱群體，也是國家未來的希望。在過去的幾十年里，教育一直被認(rèn)為是改善婦女兒童生存狀況、提高其地位的重要途徑。而我作為一名教育工作者，也深深感受到了教育對婦女兒童的改變和影響。在這篇文章中，我將分享我對婦女兒童與教育的心得體會。
首先，教育改變了婦女兒童的命運。在許多發(fā)展中國家，婦女兒童經(jīng)常被剝奪受教育的機會，而被迫從事農(nóng)村勞動或被用于早婚。然而，通過教育，婦女兒童可以獲得知識和技能，改變他們的命運。我曾經(jīng)在一個婦女兒童教育項目中工作過，目睹了許多女孩因為接受教育而有了獨立和自信，敢于追求自己的夢想。這些女孩不再被動地接受被安排的命運，而是積極地選擇自己的道路。
其次，教育提升了婦女兒童的社會地位。婦女兒童在社會中往往受到歧視和剝奪權(quán)利，因為他們沒有接受過教育。然而，教育可以為婦女兒童提供力量和平等，使他們在社會中獲得更多的機會。研究表明，接受教育的婦女兒童更有可能取得高收入、高地位和領(lǐng)導(dǎo)職位。通過教育，婦女兒童可以獲得知識和技能，進(jìn)一步證明自己的能力，從而改變其他人對他們的看法。
再次，教育培養(yǎng)了婦女兒童的人文關(guān)懷。教育不僅僅是知識的傳遞，更是培養(yǎng)人的整體素質(zhì)和價值觀的過程。通過教育，婦女兒童能夠?qū)W習(xí)如何關(guān)心他人、如何與他人合作，培養(yǎng)友善和同情心。我曾經(jīng)在一所學(xué)校工作過，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公益精神。我看到許多婦女兒童積極參與社區(qū)服務(wù)活動，幫助弱勢群體，傳遞愛和溫暖。這些孩子通過教育，學(xué)會了尊重他人，關(guān)心社會，成為了真正有益于社會的人。
最后，教育激發(fā)了婦女兒童的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。教育不應(yīng)該僅僅是死記硬背和重復(fù)性的任務(wù)，而是培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的過程。通過教育，婦女兒童可以學(xué)會思考和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我曾經(jīng)在一個科技教育項目中參與，看到許多婦女兒童通過學(xué)習(xí)科技知識和技能，創(chuàng)造出許多有益于社會的創(chuàng)新產(chǎn)品。這些婦女兒童在教育的引導(dǎo)下，展示出了無限的潛力和智慧。
婦女兒童與教育有著緊密的聯(lián)系和相互影響。通過教育，婦女兒童可以改變命運，提升社會地位，培養(yǎng)人文關(guān)懷和創(chuàng)新精神。作為教育工作者，我深感責(zé)任重大，也對婦女兒童的未來充滿希望。我將繼續(xù)為婦女兒童的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，努力創(chuàng)造一個更加平等和有機會的社會。
婦女兒童與教育心得體會報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先，我代表教育局對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。下面，我就教育局實施婦女兒童綱要工作進(jìn)展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡要的匯報:
一、基本情況
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
為保證婦女兒童綱要的順利實施，我局成立了由局長任組長的兩綱要領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期地召開相關(guān)會議。抽調(diào)教育股、思政股、教研室工作人員進(jìn)行了具體操作。年初制定了詳細(xì)的工作計劃和實施方案，針對教育系統(tǒng)的工作實際，采取切實可行的工作方法，推進(jìn)了兩綱要的順利實施。各學(xué)校也積極行動起來，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體步驟、措施，形成上下聯(lián)動的良好局面。
三、取得的成績和具體措施
當(dāng)今社會，發(fā)展是永恒的主題，婦女兒童事業(yè)發(fā)展水平，是社會發(fā)展的重要標(biāo)志，也是衡量社會進(jìn)步的重要尺度。教育局貫徹落實－“兩綱”規(guī)劃的實施意見以來，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作，各股室和學(xué)校齊抓共管，婦女兒童事業(yè)有了長足的進(jìn)步與發(fā)展。
一是加強宣傳培訓(xùn)，努力營造良好的社會氛圍。全縣各學(xué)校通過廣播電視、板報標(biāo)語、知識競賽、文藝匯演、舉辦培訓(xùn)班以及走家串戶、張貼宣傳單、出去宣傳車等多種形勢廣泛宣傳“兩綱”的主要內(nèi)容、重要意義和目的宗旨，為“兩綱”的全面實施創(chuàng)造了良好的社會氛圍。新“兩綱”實施以來，全縣各學(xué)校共舉辦學(xué)習(xí)新“兩綱”培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)1257人次，張貼發(fā)放宣傳單1200份，辦板報專欄47期，張貼標(biāo)語400余條，懸掛橫幅31條，舉辦知識競賽12場，走家串戶宣傳7900人次。各學(xué)校積極開展馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策的宣傳教育，局機關(guān)、一中、二中在執(zhí)行國務(wù)院婦兒工委“兩綱”項目工作中，制作了4塊展板，參加了全國婦兒工作會議展評。每年慶?！叭恕眿D女節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間，各學(xué)校圍繞“兩綱”、“兩法”的宣傳教育開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。通過開展活動和大張旗鼓地宣傳，極大地提高了全社會尊重婦女、愛護(hù)兒童的意識，有效地促進(jìn)了“兩綱”的實施和社會的文明進(jìn)步。
二是重視教育，切實關(guān)心少年兒童的成長。我們歷來十分重視九年義務(wù)教育，不斷加大教育經(jīng)費的投入，穩(wěn)步推進(jìn)九年義務(wù)教育的實施。僅，我縣教育事業(yè)費支出4343萬元，使全縣教育教學(xué)條件明顯改善，兩基工作順利通過了省人民政府的檢查驗收。重視教育，關(guān)心兒童成為全縣上下的共識，特別是在九年義務(wù)教育、提高女性接受各類教育培訓(xùn)比例、鞏固婦女掃盲成果。
三是努力把貫徹實施《婦女兒童發(fā)展綱要》作為工作的重中之重抓好落實。為保證dd20《綱要》的順利實施，教育局對各學(xué)校實施“兩綱”的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了職責(zé)分解，制定了跨學(xué)校行動計劃，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人，把目標(biāo)落到實處。并認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院婦兒工委“兩綱”項目，舉辦了兩期培訓(xùn)班，邀請縣婦兒工委的領(lǐng)導(dǎo)前來授課，培訓(xùn)了45名學(xué)校婦聯(lián)干部聯(lián)絡(luò)員，對實施“兩綱”項目情況進(jìn)行了專題研究，對其中重點難點指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真分析，找出了原因，提出了具體措施，舉辦了“兩綱”知識競賽，較好地完成了“兩綱”項目的各項工作任務(wù)。
四、婦女兒童受教育程度明顯提高
1、義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率是99.89%以上，而我們?nèi)h入學(xué)率在20至20均達(dá)到99.74%、99.81%、99.87%、99.98%、99.92%。
2、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率，指標(biāo)99%以上，而我們超過指標(biāo)系數(shù)，是因為普九之后，兒童入學(xué)率均能達(dá)到99.5%以上。
3、小學(xué)適齡兒童輟學(xué)控制率在1%以下，由于普九政府投入力度大，轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民對子女上學(xué)觀念，送子女上學(xué)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，輟學(xué)率控制在1%以下。
4、初中入學(xué)率95%以上，現(xiàn)在均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，是因辦政府非常重視初中入學(xué)率的鞏固率，采取副科級干部包聯(lián)貧困生制度，全縣351名副科級以上干部包聯(lián)351名貧困生。
5、初中兒童入學(xué)率95.83%，2001dd年均能超過標(biāo)準(zhǔn)，是因為政府督導(dǎo)行為力度大，在初中兒童入學(xué)率納入政府年度考核之中。
6、初中輟學(xué)控制率和初中兒童輟學(xué)控制率都在3%以下，由于兩綱要實施，政府非常重視婦女兒童的合法權(quán)益，除失去學(xué)習(xí)能力的兒童以外，均能到校就讀。
7、流動兒童接受九年義務(wù)教育率，基本接受。由于流動人員到我縣尋找生路，局領(lǐng)導(dǎo)在教育工作會議上強調(diào)對來我縣外來打工者按標(biāo)準(zhǔn)少收借讀費和跨學(xué)區(qū)費，再加上我縣社會力量辦學(xué)單位接受部分學(xué)生，因此能基本接受他們的就學(xué)。
8、城鎮(zhèn)兒童初中畢業(yè)升學(xué)率80%左右。城鎮(zhèn)兒童畢業(yè)升學(xué)率達(dá)98%以上，由于政府重教力度逐年加強，城市居民積極配合。
9、農(nóng)村兒童初中畢業(yè)升學(xué)率逐年提高，農(nóng)村兒童隨著社會的發(fā)展，求學(xué)觀念越來越強，趨向于專業(yè)知識。
10、中小學(xué)體育達(dá)標(biāo)率95%以上，由于學(xué)校和家長非常重視學(xué)生體育鍛煉，把體育成績納入中考、高考總成績，因此，學(xué)生和家長都非常重視體育工作。
11、殘疾兒童義務(wù)教育率逐年提高，由于兩綱要的實施，政府非常重視殘疾兒童的入學(xué)，把能入學(xué)兒童全部收入學(xué)校就讀。
12、小學(xué)、初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%，近幾年教師非常重視自身能力的提高，參加各種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)歷在義務(wù)階段均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
13、小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)50%，由于小學(xué)教師中，有一部分教師年齡偏大，中專學(xué)歷是小學(xué)教師的`合格學(xué)歷，所以只能達(dá)50%。
14、初中教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率40%。由于近幾年本科畢業(yè)到校任教甚少，只能在在職教師中通過自學(xué)、函授、離職進(jìn)修，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
15、實施民漢合校數(shù)43。近幾年政府非常重視教育資源整合，加大民漢合校的步伐，撤銷、合并部分學(xué)校和教學(xué)點。
16、實施雙語教學(xué)學(xué)校數(shù)?，F(xiàn)在有36所，隨著社會不斷發(fā)展，雙語教學(xué)逐步加強，主要采取漢語強化培訓(xùn)，開設(shè)雙語班等措施。
17、解決貧困學(xué)生入學(xué)人數(shù)。
2001年340人，415人，470人，506人，2005年576人。解決貧困生入學(xué)，政府非常重視貧困戶子女入學(xué)難的問題，主要采取副科級干部包聯(lián)、“一助一”活動和“兩免一補”政策，逐年提高貧困生入學(xué)問題。
18、聾啞弱智兒童教育數(shù)。2001年19人，人，人，人，2005年23人。政府非常重視聾啞弱智兒童就學(xué)問題，按時投入人力、物力、財力。
19、逐步重視財政性教育經(jīng)費占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值4%。根據(jù)財政比例，基本上每年能撥到。
20、青壯年婦女文盲控制率3%以下。
經(jīng)過掃除青壯年婦女文盲，使青壯年文盲逐年脫盲，始終控制在3%以下。
21、逐步建立教育成年人才機制，政府行為逐年增大。
22、城市兒童接受學(xué)前三年教育率80%以上。城市兒童接受學(xué)前三年教育逐步提高，為學(xué)設(shè)施逐步完善，縣城能達(dá)到95%以上。
23、農(nóng)村兒童接受學(xué)前一年教育率60%以上。農(nóng)村兒童學(xué)前教育已達(dá)到，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級學(xué)校都有學(xué)前班。
24、城鎮(zhèn)家長學(xué)校辦學(xué)率90%以上。全縣城鎮(zhèn)學(xué)校都建立家長聯(lián)系學(xué)校，達(dá)100%。
25、農(nóng)村家長學(xué)校辦學(xué)率60%。農(nóng)村家長學(xué)校也能達(dá)100%，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級學(xué)校都有家長學(xué)校。
26、辦好示范幼兒園、托兒所，無一所達(dá)到，根據(jù)示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)，全縣幼兒園、托兒所都不能達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。
27、社區(qū)家長學(xué)校辦學(xué)率70%。社區(qū)家長全進(jìn)入家長學(xué)校學(xué)習(xí)。
28、兒童家長接受家教知識教育知曉率80%。由于全縣都成立家長學(xué)校，對家長進(jìn)行了家教知識講座，知曉率達(dá)80%以上。
五、存在的問題
一是幼兒學(xué)前教育率較低，底，省人民政府組織的“兩綱”監(jiān)測評估，我縣幼兒學(xué)前教育率只有12%，距離《綱要》確定的80%目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，尤其是農(nóng)村幼兒入園率還須加大力度進(jìn)一步提高。
二是婦女享有平等的社會保障權(quán)利還沒有完全實現(xiàn)，女職工生育保險工作才開始起步，女職工參加生育保險率90%的目標(biāo)任務(wù)十分艱巨。
六、今后努力的方向
縣教育局婦女兒童發(fā)展的各項目標(biāo)，距“兩綱”標(biāo)準(zhǔn)仍有差距，我們的工作中還存在著不少的問題急待解決，許多目標(biāo)任務(wù)還要花大力氣努力實現(xiàn)，可以說時間緊迫，形勢逼人。我們必須堅持不懈地努力，各學(xué)校進(jìn)一步齊心協(xié)力，齊抓共管，共同完成自治縣婦女兒童發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)。
1、要進(jìn)一步強化教育局行政職能，提高對婦女兒童合法權(quán)益。要充分認(rèn)識到，婦女兒童事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，一定要把“兩綱”目標(biāo)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃之中同安排，同布置，同檢查，同落實。
2、堅持馬克思主義婦女觀，大力開展男女平等基本國策的宣傳教育，大張旗鼓地宣傳“兩綱”、“兩法”。縣教育局將加強對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)，使各學(xué)校明確職責(zé)，從思想上引起高度重視，充分利用廣播電視宣傳，并開展群眾喜聞樂見的活動，加大“兩綱”、“兩法”的宣傳力度，扎扎實實完成好工作任務(wù)。
3、切實加強婦女參與國家和社會事務(wù)的管理，針對教育系統(tǒng)女教師多的情況，加大培養(yǎng)選拔婦女干部教師力度，對女干部教師應(yīng)采取掛職鍛煉、壓擔(dān)子、壓任務(wù)，進(jìn)行輪崗交流，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，使優(yōu)秀的女干部脫穎而出，爭取到底，教育局按“兩綱”目標(biāo)配齊女領(lǐng)導(dǎo)干部，提高婦女在教育第一線的領(lǐng)導(dǎo)水平。
同志們，婦女兒童事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到全面建設(shè)小康社會總目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局，關(guān)系到和諧社會的發(fā)展。因此，做好“兩綱”實施工作，是我們義不容辭的責(zé)任。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，真抓實干，就一定能夠開創(chuàng)我縣教育系統(tǒng)婦女兒童工作的嶄新局面。
婦女兒童與教育心得體會報告篇五
學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》后，知道我國有個大教育家叫陶行知的。但那時對陶行知的教育思想連一知半解都說不上。這學(xué)期，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《陶行知教育名著》，真正認(rèn)識了我國的大教育家——陶行知先生。讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在書中先生指責(zé)現(xiàn)在的學(xué)?！罢撈鹈謥?，居然是學(xué)校；講起實在來，卻又像教校。這都是因為重教太過，所以不知不覺地就將教和學(xué)分離了。”先生提出：“然而教學(xué)兩者，實在是不能分離的，實在是應(yīng)當(dāng)合一的?！爆F(xiàn)在的新課程思想，不正是從重教到重學(xué)的思想嗎？“傳統(tǒng)”的教學(xué)，主要是看老師教得如何，而忽視了學(xué)生學(xué)得如何?；蛘哒`解為只要老師教得好，學(xué)生就必然學(xué)得好。評價一堂課，也主要是看老師講得如何精彩，即使看學(xué)生，也只是看學(xué)生是否與老師的講配合得好。
陶公早在八九十年前，就深刻地提出了“老師的責(zé)任在于教學(xué)生學(xué)，教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子”。這才是我們教育的真?zhèn)鹘y(tǒng)！現(xiàn)在的新課改，其實就是回歸傳統(tǒng)，回歸教育的真?zhèn)鹘y(tǒng)。這不由得使我想起這么些年來，教育上不斷提出新思維、新口號、新觀念，不斷地在搞著仿佛是在打破“傳統(tǒng)”的改革。
一會兒素質(zhì)教育，一會兒新課程，一會兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，一會兒探究性學(xué)習(xí)，把我們的一線教師弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，無所適從了。我們何不少提那么多口號，少拋那么多新理論新觀念，靜下心來，真正回歸傳統(tǒng)，從孔子學(xué)起，從陶先生學(xué)起，從蘇霍姆林斯基學(xué)起。今天的新思想，新口號，新觀念，都從他們那里找得出來。
婦女兒童與教育心得體會報告篇六
記得在教學(xué)《小數(shù)乘法》時，我曾安排學(xué)生完成一道看似平常的改錯題。
由于班上的學(xué)生非?；顫娡庀颍?dāng)時課堂氣氛十分活躍，于是我順勢將話鋒一轉(zhuǎn)：“今天，有幾個數(shù)學(xué)病人懷疑自己生病了，來到我們班求醫(yī)，看看哪位數(shù)學(xué)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高，為他們解決病痛？”話音一落，課堂氣氛一下子進(jìn)入了新的高潮，學(xué)生們紛紛埋頭認(rèn)真分析，并很快地一一舉手，嘴里喊著：“老師，我知道該怎么給他們治病了，讓我來吧！”有的坐在前排的學(xué)生甚至都離開座位，把手舉到我的面前來了，一副惟恐我不讓他們“治病”似的。于是，我叫了其中一名學(xué)生，名叫張曉丹：“張醫(yī)生，請你上來為第一個病人看看?！?張曉丹同學(xué)一聽到我這么稱呼她，剛開始一楞，后來馬上領(lǐng)悟了我這么稱呼她的用意，非常高興地上臺，開始分析“病情”：“這個病人的病因出在忘記帶小數(shù)點了?！币贿呎f，一邊還拿著紅色粉筆指著個位和十位之間的位置，并補上“。”，說：“這樣就治好了。”這時，還沒等我講話，下面的學(xué)生已經(jīng)紛紛說道：“對了，對了，和我的看法一樣?！奔热粚W(xué)生們都已經(jīng)發(fā)表了看法，并且這個“病人” 的確治好了病，我就趁勢表揚：“看來我們班有許多和張醫(yī)生一樣醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，謝謝張醫(yī)生。” 張曉丹同學(xué)十分高興地回到座位，其他同學(xué)這時居然也一個個都稱呼她為“張醫(yī)生”，弄得張曉丹同學(xué)一副“英雄凱旋歸來”的模樣，氣氛既熱烈又有趣。
到了第二題時，由于剛才那題營造的氛圍還籠罩著學(xué)生們，學(xué)生們舉手更積極了。這一次我叫了一名平時學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生：“現(xiàn)在有請郭凱凱醫(yī)生上來為第二個病人瞧瞧?！?郭凱同學(xué)顯然很意外我會請他上來，但馬上就配合我，十分開心地上臺“看病”了。他十分認(rèn)真地再看了看題目，肯定地告訴我：“這個病人其實把小數(shù)點的位置點錯了。”于是，就在 和0之間點上小數(shù)點” 臺下的方正同學(xué)馬上站起來說道：“他診斷得沒錯，這道題確實沒錯?！逼渌麑W(xué)生也紛紛點頭稱是。我高興地說道：“有了方醫(yī)生和郭醫(yī)生以及這么多的醫(yī)生一塊診斷，確定這個病人確實沒問題，我想他應(yīng)該放心了。謝謝郭醫(yī)生?！钡谌}也和第一題一樣，請了一個學(xué)生“看病、治病”。
最后，做總結(jié)時，我對學(xué)生說道：“其實我們在應(yīng)用新知識解決問題時難免會出錯，關(guān)鍵在于我們是否是一名合格的數(shù)學(xué)醫(yī)生，及時地找出病因，然后對癥下藥，避免小病變成大病，也避免下次再生同樣的病。當(dāng)然，是否能及時地發(fā)現(xiàn)問題，與我們的檢查習(xí)慣有關(guān)。對于那些沒有做錯的題目，我們就當(dāng)作給他免費體檢一次吧！同學(xué)們，希望大家不僅能做好別人的數(shù)學(xué)醫(yī)生，更能做好自己的醫(yī)生，好嗎？”學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”聲音響亮，但其中那種堅定而又自信的語氣更令我感動。
其實，我只是將該錯的題目設(shè)置“數(shù)學(xué)醫(yī)院”的糾錯情境，沒想到孩子們表現(xiàn)出如此高的積極性，如此跳躍的思維能力，讓我深深為之驚訝和感動。是的，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，很多練習(xí)枯燥乏味，形式單一，學(xué)生們常常有淹沒在題海里的感覺，十分被動。即使做對了，也沒有太大的成功喜悅感。這時就要求我們教師多注意練習(xí)設(shè)計的形式，只要形式多樣了，有趣了，貼近學(xué)生生活了，學(xué)生自然就愿意做練習(xí)，并能從中體會學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)興趣也將大大地提高。
婦女兒童與教育心得體會報告篇七
實習(xí)目的：學(xué)習(xí)新課程的理念，參與新課程的實驗，把新的教育理念融入到實際教學(xué)活動中。鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。
前言: 為期8周的教育實習(xí)，確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協(xié)助，我不僅有幸到鳳崗銀星學(xué)校做一名實習(xí)老師，更幸運的是我還能到英才學(xué)校(東莞有名的貴族學(xué)校)和油甘浦中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，這無疑讓我獲得了更多豐富知識及經(jīng)驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的幫助下，加之同學(xué)們的積極配合，讓我在順利完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會了許多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種缺點和不足，激勵著我不斷地進(jìn)步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!這為我后來繼續(xù)留在銀星工作奠定了很好的基礎(chǔ)。學(xué)生的天真、爛漫、求知似渴讓我有了真實的感觸，勵志從此以后一定繼續(xù)從事教育行業(yè)，特別注重學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)。
剛離開學(xué)校，又走進(jìn)了學(xué)校，這種感覺是既陌生又熟悉的，可以用“激動萬分”來形容。與銀星結(jié)緣是因為銀星設(shè)有一個學(xué)生小記者站(我是新聞學(xué)專業(yè)的)，那天恰逢來考核我的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校董事長成總，他給出了一道意想不到的題目：寫進(jìn)入這所學(xué)校得感觸。當(dāng)時的寫作與其說是作文不如說是心聲，現(xiàn)在還記得里面加重又重復(fù)的詞——激動，激情、耐心、愛心、神圣……。是的，做老師是我從小的夢想。
實習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會。
一、教學(xué)工作：
基本情況：完成新授課12節(jié)，練習(xí)課8節(jié)(語文、數(shù)學(xué)、英語、)
由于各種原因?qū)嵙?xí)期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí)，要樂于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對待!給我較深體會的是一下幾點：
1、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)
教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。但學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因為適合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結(jié)合自己的實際，要有自己的觀點。在教學(xué)《翠鳥》時，我先聽了劉老師在3班的課，在還沒吃透教材的情況下，我只是簡單地模仿劉老師的教法，將劉老師的課生搬到1班，結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)，條理不清晰、教學(xué)重難點沒有把握好，教學(xué)銜接不流暢，將完全沒關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會學(xué)，而不是模仿。
2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作
每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識點也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學(xué)生的練習(xí)再來備教材，在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《文具店》時，通過閱讀教材，我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰的幾倍是多少”的問題，其本質(zhì)是“幾個幾”的問題，教學(xué)的難點就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰是誰的幾倍-除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始終無法把握，古老師給了我一個建議，用一個“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時間準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師給予了比較高的評價，教學(xué)設(shè)計不錯，教學(xué)流暢，教學(xué)重難點處理得比較好，也指出了不足之處，讓我感覺進(jìn)步了不少。
3、及時鞏固，查缺補漏
通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏。老師評講時，只許學(xué)生聽，不許學(xué)生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習(xí)，然后再讓學(xué)生獨立訂正錯誤。把仍不會的學(xué)生集中出來，再進(jìn)行個別輔導(dǎo)，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導(dǎo)，盡量讓每一個學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個學(xué)生的知識點過關(guān)。
4、確定目標(biāo)，節(jié)節(jié)進(jìn)步
在教學(xué)過程中，了解每一個學(xué)生，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求，多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個孩子訂立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合每個孩子的實際，對達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎勵，激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對于沒有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力爭取達(dá)標(biāo)，增加孩子的自信心，促使每一個孩子都有進(jìn)步。
二、班主任工作：
組織過一次《感恩母親主題班會》觀摩課
初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機械、很重復(fù)，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)、如何與家長溝通，從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實習(xí)中期，因為一位老師臨時因事請假，我接管了她的班級，來到了二(1)班。在兩個星期里，我以外行人的身份擔(dān)任了這個班的語文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對班主任工作有了一個更直觀的認(rèn)識。通過看、通過做、通過想，對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會：
1、重視學(xué)生安全，安全排第一位
2、明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部
5、與家長的溝通交流很重要
三、總結(jié)：
教學(xué)，是一個復(fù)雜的過程，是一個漫長的過程，是一個終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟，有著太多的體驗，有著太多的渴望，希望自己在未來的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。爭取在學(xué)校心理健康教育以及閱讀指導(dǎo)課等領(lǐng)域有更好的突破。
婦女兒童與教育心得體會報告篇八
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國史是對寶貴初心的回望?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨史國史是對過往經(jīng)驗的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現(xiàn)了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經(jīng)驗還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財富。
學(xué)習(xí)黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產(chǎn)黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
婦女兒童與教育心得體會報告篇九
3月8日到8月10日之間，我和其他8位同學(xué)來到玉樹雜多縣第一民族完小進(jìn)行了為期5個月的教育實習(xí)。5個月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在第一民族完小的領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師李老師和原班主任鐘老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。
實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。無論是帶班還是教課，作為實習(xí)老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的，當(dāng)然是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的是我?guī)О嗉壍脑Z文老師，他對我們特好，經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性。
前一個星期，實習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制時間，也能夠適時地調(diào)。
在這一個月里，我緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長了；學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過知識，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。