要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)主持人比賽演講稿篇一
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
小學(xué)主持人比賽演講稿篇二
大家好！我是x年級(jí)的xx。今天，很榮幸的站在這里競(jìng)選校廣播站主持人。首先感謝老師、同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)，也是同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我認(rèn)為我有實(shí)力和能力當(dāng)好廣播站站長(zhǎng)。
我有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我熱心、交往溝通能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我愿意交朋友，能和同學(xué)友好相處。我工作態(tài)度認(rèn)真，辦事能力強(qiáng)。加上我的性格開朗，樂(lè)于交友，建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對(duì)我以后的工作開展有很大的幫助。
二、組織方面。我在班里組織能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)有號(hào)召力。加上我學(xué)習(xí)好、讀書好，更對(duì)同學(xué)樹立了榜樣。這對(duì)我有了很大的前進(jìn)。
三、寫作方面。我在班里是“小寫家”，是班級(jí)博客的小編輯。作文常常得到老師和同學(xué)的的夸獎(jiǎng)。
我還有三個(gè)原則嚴(yán)格要求自己：
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
2、少說(shuō)多做，先做再說(shuō)。
3、嚴(yán)于律己，以身示范。
我有自信，我有能力，請(qǐng)大家支持我吧！
謝謝大家！
小學(xué)主持人比賽演講稿篇三
我的家鄉(xiāng)真美麗呀!
我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方。
在村子里，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無(wú)瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞是美麗!村里還有很多樹，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹。
在村子前，有碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠里透青的梅菜。剛下過(guò)雨，梅菜的葉子上就會(huì)看見很多晶瑩透亮的珍珠。
在村子后，有一個(gè)果園。春天，春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝。夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，果園里果實(shí)累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜。
在村子對(duì)面，有一條小河，河水清澈見底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí)，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。
家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī)，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操。我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛美麗的家鄉(xiāng)!
小學(xué)主持人比賽演講稿篇四
大家上午好！
2xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航；荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話。
校長(zhǎng)發(fā)言略。
校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途！這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師。我們xx學(xué)校，有一批從全國(guó)各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表：xxx 講話。
教師代表講話略。
小學(xué)主持人比賽演講稿篇五
大家下午好，今天我要講講安全出行。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円湎瑹o(wú)論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩唷？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái)，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來(lái)的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!