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    最新防溺水學(xué)生承諾書50字通用

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    防溺水學(xué)生承諾書50字篇一

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    1、 不私自下水游泳

    2、 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳

    3、 不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳

    4、 不到無安全設(shè)施水域游泳

    5、 不到不熟悉的水域游泳

    6、 不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救 承諾人簽名:

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    唐集鎮(zhèn)計(jì)集小學(xué)( )年級

    2015年 5 月 14 日

    2011年浦頭小學(xué)防溺水安全承諾書我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

    1、遵照學(xué)校要求,堅(jiān)決做到不到危險水域旁游玩。

    2、堅(jiān)決不下溪流海灣、池(塘)、潭及廢棄的石窟和工地水池游泳。

    3、不擅自邀請其他人下溪流海灣、池(塘)、潭及廢石窟和工地水池游泳。

    4、不到海灣溪流、池、潭邊、廢石窟等可能發(fā)生落水的危險區(qū)域玩耍、戲水。

    5、在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者盲目下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

    學(xué)生簽名:

    二○一一年 四月十五日

    年級 預(yù)防溺水家長承諾書

    我向孩子及學(xué)校鄭重承諾:

    1、我已知曉學(xué)校正在開展防溺水教育活動,且已清楚下水游泳的危險性。

    2、平時注意教育自己的孩子不私自或結(jié)伴下海(溪)、池(塘)、潭及廢石窟工地水池游泳。

    3、自己不下溪、池(塘)、潭及廢石窟游泳,也不帶孩子下溪、池(塘)、潭及廢石窟等水域游泳,給孩子樹立好榜樣。

    4、我會盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任:學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中,雙休日、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)期,我會在這些時段做好孩子的教育、監(jiān)管工作,盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

    家長簽名:

    二○一一年 四月 日

    浦頭小學(xué)防溺水“七個不”教育

    班主任:

    一、不私自下水游泳;

    二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

    三、不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

    四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;

    五、不在水域邊洗手、洗東西;

    六、不到水邊玩耍、嬉戲;

    七、不盲目下水施救。

    預(yù)防溺水學(xué)生承諾書我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),真正認(rèn)識到下河游泳的危害性,做到絕不下河游泳。

    2、不擅自邀請其他同學(xué)下水游泳,不在無家長監(jiān)護(hù)下游泳,不在不明水域游泳。

    3、發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有下河游泳的.想法或下河游泳者及時報告家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或附近警務(wù)室。

    4、自覺參與學(xué)校、班級組織的各種禁止下河游泳活動。

    5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、戲水、嬉鬧。

    6.在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。 以上承諾,若有違背,愿意接受學(xué)校和老師的批評教育和處分。

    龍橋鎮(zhèn)夾板中學(xué)

    2015年4月19日

    ( )年級學(xué)生簽名:

    小學(xué)生預(yù)防溺水事故承諾書我鄭重的向家長和教師承諾:牢固樹立“珍愛生命,安全”的意識,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,時時謹(jǐn)慎小心,嚴(yán)防各類安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下“七不”:

    一、 不私自下水游泳;

    二、 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

    三、 不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

    四、 不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;?

    五、 不在水域邊洗手、洗東西;

    六、 不到水邊玩耍、嬉戲;

    七、 不盲目下水施救。

    我很珍愛生命,我會保護(hù)自己,我能天天平安,請家長放心,請教師放心!

    承諾人:(學(xué)生簽名):

    學(xué)生家長(簽名):

    2012年5月日

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。家有老
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