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    2023年國(guó)王的演講稿語(yǔ) 國(guó)王的演講演講稿(精選8篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書(shū)生

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇一

    所有的一切都要求喬治六世必須擔(dān)當(dāng)起來(lái)國(guó)王的重任。于是,才引出電影這一段關(guān)于演講的教與學(xué)的故事。

    現(xiàn)在的企業(yè)里,一步步向上走的領(lǐng)導(dǎo)者們都會(huì)發(fā)現(xiàn):凝聚人心已經(jīng)成為最重要的工作之一。一企之長(zhǎng),恰如一國(guó)之君,不可能躲在辦公室里暗自操作公司,你必須到一線去,站到前面去,面對(duì)所有團(tuán)隊(duì)和員工演講,為他們展示愿景、鼓舞士氣。即使你在重壓之下,還要粉碎不利謠言,重整團(tuán)隊(duì)雄風(fēng),指引未來(lái)方向。這時(shí),演講就是你的必備利器。

    那些具有“反英雄主義視角”的專(zhuān)家們,更傾向于企業(yè)管理者成為“沉靜領(lǐng)導(dǎo)”。這種深思熟慮、務(wù)實(shí)可用的領(lǐng)導(dǎo)模式提倡采用細(xì)小的、謹(jǐn)慎的步驟來(lái)解決復(fù)雜的大問(wèn)題。可是在當(dāng)今的很多行業(yè)和專(zhuān)業(yè)里,這種領(lǐng)導(dǎo)模式讓人擔(dān)憂(yōu)。

    人心復(fù)雜,史無(wú)前例;眾口難調(diào),意見(jiàn)不一。誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?不能指望員工自發(fā)地產(chǎn)生蓬勃的凝聚力,也不能總是指望你的得力副手可以代表你發(fā)表言論。你必須發(fā)出“你自己的聲音”,這是職責(zé)所在。

    在演講的教學(xué)之中,學(xué)員與老師之間最好的關(guān)系將是朋友關(guān)系。它是平等的,不論你是高管還是多顯赫的職位,在接受演講能力的輔導(dǎo)之時(shí),都必須放下你的身份和既有習(xí)慣。這樣你才能放松、愉快,而不被矜持和有所保留的態(tài)度所羈絆。

    一個(gè)擁有爵位頭銜的醫(yī)生為國(guó)王治療口吃,不僅要國(guó)王吸煙,說(shuō)可以放松喉嚨,還要求國(guó)王口含7顆玻璃珠子來(lái)練習(xí)說(shuō)話(huà),國(guó)王羞愧和痛苦難耐,大發(fā)雷霆,奪門(mén)而去。醫(yī)生無(wú)奈地對(duì)說(shuō)王后說(shuō):這可是古希臘的時(shí)候就有的方法。

    即使翻書(shū)和上網(wǎng),我們也可以輕易找到1000種提高演講的方法。可是,它們有效嗎?有一些方法和技巧的目的僅僅是讓學(xué)習(xí)者有事可做。至于這些小把戲是否有效,并沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貦z驗(yàn)和測(cè)量。

    演講涉及從生理到心理的復(fù)雜過(guò)程,每個(gè)學(xué)習(xí)者在選擇練習(xí)方法的時(shí)候,不是越多越好。審慎的態(tài)度去看待那些演講的8個(gè)妙招和10條秘笈,學(xué)習(xí)之前做做功課,可以粗略了解一下每種方法后面的生理和心理機(jī)制。那些僅僅鼓吹讓你薪水成倍增長(zhǎng)的演講培訓(xùn)課,如果你不是財(cái)迷心竅的話(huà),應(yīng)該不會(huì)對(duì)它那么激動(dòng)。

    失望的國(guó)王在家聽(tīng)羅格先生給他的錄音,驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)羅格先生很不簡(jiǎn)單。再次屈尊來(lái)找羅格先生,并請(qǐng)羅格先生為他治療。臨走時(shí)國(guó)王說(shuō):“我下周來(lái)找你”。羅格先生說(shuō):不,我每天都要見(jiàn)你。

    大量的練習(xí),在教練指導(dǎo)下的練習(xí),是成功演講的必經(jīng)之路。實(shí)際上,演講不好的人,往往最懼怕練習(xí)。他們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中往往最不投入。有時(shí),是因?yàn)槿狈ο胂罅?lái)的障礙,他們很難把練習(xí)的環(huán)境和即將演講的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。但更多的時(shí)候,是他們懶惰,又缺乏對(duì)訓(xùn)練的尊重,練習(xí)時(shí)很沒(méi)有激情。或者根本上就是有意的不留時(shí)間來(lái)練習(xí)。沒(méi)時(shí)間,成了最常見(jiàn)的借口,尤其是商務(wù)人士。但這也是我作為一個(gè)教練最不相信的借口。國(guó)王都要每天練習(xí),誰(shuí)也不能例外。跟大家說(shuō),可以不練習(xí)的理由有兩個(gè):要么是你還可以忍受自己糟糕的表現(xiàn);要么你對(duì)自己的表現(xiàn)渾然不覺(jué)。

    演講能力很好的人,往往愛(ài)制造一種假象,有意地不提及自己演練的苦悶和提升的艱辛,這勢(shì)必讓聽(tīng)眾誤以為他的演講能力就是天生的。其實(shí),從國(guó)家總統(tǒng)到江湖郎中,他們能滔滔不絕的說(shuō)話(huà)且能言之有物,都是練習(xí)的結(jié)果。至于引人入勝、激動(dòng)人心的演講,更要專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練和相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)。

    除了專(zhuān)門(mén)的講話(huà)訓(xùn)練,閱讀、寫(xiě)作、思考、選擇有優(yōu)秀表達(dá)能力的人進(jìn)行交談,都是提升演講能力的好方法。

    國(guó)王在王后和老師的陪伴下,走進(jìn)一個(gè)精心準(zhǔn)備的小房間里,國(guó)王的“圣誕演講”開(kāi)始廣播直播。羅格先生就站在國(guó)王的話(huà)筒前面,象極了一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮。羅格先生輕聲說(shuō):“排除雜念,說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)……”。

    演講的緊張來(lái)自對(duì)自我控制缺乏信心,來(lái)自能否取得演講效果的擔(dān)心,來(lái)自一大堆心理學(xué)上可以講上一天的原因和理由。但是,演講人只是擔(dān)心自己而不擔(dān)心聽(tīng)眾,這是演講的頭號(hào)殺手。“你的演講對(duì)聽(tīng)眾有什么好處?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如果在演講之后去問(wèn)這個(gè)演講人,這就是一個(gè)讓多數(shù)演講人馬上發(fā)懵的問(wèn)題。如果放在演講之前問(wèn),它又是一個(gè)對(duì)演講者有高度啟發(fā)的問(wèn)題。說(shuō)不定演講者就在這句話(huà)的啟發(fā)之下,馬上要調(diào)整自己的演講了。

    jerry weissman在他的經(jīng)典著作《presenting to win》中,幾乎用了兩個(gè)章節(jié)的篇幅談“聽(tīng)眾至上”和“這對(duì)你(聽(tīng)眾)有何好處?”。別把聽(tīng)眾當(dāng)成敵人。因?yàn)槟愕臄橙舜蟾庞肋h(yuǎn)都不會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你在他們面前侃侃而談。聽(tīng)眾是演講者的朋友、部下、師長(zhǎng)、臣民、同僚、親人。所以,把心放在聽(tīng)眾那邊,尊重他們,并對(duì)他們講述有價(jià)值有意義的事情。

    把心放在聽(tīng)眾那邊,他們不是你的敵人,而是你的朋友。這是最強(qiáng)大的演講技巧,甚至也是一種使人更加快樂(lè)和充實(shí)的思維。

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇二

    大家好!

    我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

    奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把它定為我的第一目標(biāo)。

    創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

    務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

    細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

    尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

    當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

    “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

    擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的明天而努力奮斗!

    謝謝。

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇三

    平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

    然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中,是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,但是,只要我們有了一份警覺(jué),懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

    在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

    但與此同時(shí),天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車(chē)擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛,自行車(chē)超過(guò)780萬(wàn)輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

    大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

    小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!

    交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

    隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇四

    是啊,誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)有說(shuō)不完的話(huà);誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)充滿(mǎn)著感懷;誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)心情澎湃。

    誰(shuí)不思家鄉(xiāng)親!誰(shuí)不言家鄉(xiāng)美!誰(shuí)不贊家鄉(xiāng)好!

    在我小的時(shí)候,我倚在媽媽的懷抱中注視著世界,我還完全不知道“家鄉(xiāng)”是什么意思,我僅僅是喜歡跟著大人們?nèi)ペs集,僅僅是喜歡和伙伴們?cè)谔镩g山頭嬉戲,僅僅是喜歡自己的家。春天,在桃花爛漫中去尋找蝴蝶;夏天,在袁河之水中去追逐清涼;秋天,在浩淼太湖之下去尋覓湖藕;冬天,捧起那一碗熱辣辣的小豬肉……在我小的時(shí)候,我心中的羅坊,美味、甘甜、寧?kù)o。

    慢慢的,我終于長(zhǎng)大了,我終于系上了我一直羨慕的紅領(lǐng)巾,老師鄭重的對(duì)我說(shuō):從今天起,你就是個(gè)少先隊(duì)員!我望著老師,那個(gè)時(shí)候的我還完全不能理解老師的鄭重……直到后來(lái),我終于去了《羅坊會(huì)議舊址紀(jì)念館》。我才突然明白,原來(lái),美味、甘甜、寧?kù)o都是用英雄的鮮血換來(lái);原來(lái),紅領(lǐng)巾才會(huì)紅的那么鮮艷;原來(lái),我的家鄉(xiāng)有著如此光榮的革命傳統(tǒng)。這個(gè)時(shí)候在我心中的羅坊,是那么的偉岸、那么的挺拔,他在我心中就是那錚錚鐵骨的漢子!

    仿佛突然間我就讀初中了,在我用我的腳步從初一丈量到初三時(shí),我總莫名其妙的感覺(jué)我的時(shí)間和空間都在飛速變化,我有時(shí)甚至都懷疑我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)世界都在伸展,正在不斷伸展出那無(wú)窮的充滿(mǎn)力量的枝椏。那個(gè)錚錚鐵骨的漢子,正邁開(kāi)他那堅(jiān)實(shí)的步伐,扯著我迎著潮流飛速前行。曾經(jīng)很少出現(xiàn)的高樓開(kāi)始林地,新農(nóng)村建設(shè)大舉開(kāi)展,中心鎮(zhèn)工作如火如荼;一條條水泥道路、一座座堅(jiān)實(shí)橋梁、一排排挺拔綠樹(shù),仿佛血管,將羅坊的各個(gè)角落進(jìn)行聯(lián)通;聯(lián)合收割機(jī)、公園廣場(chǎng)、集中精英力量辦學(xué),三個(gè)完全不搭架的東西跳進(jìn)了我的腦海;創(chuàng)新、發(fā)展、和諧,我覺(jué)得我已經(jīng)找不到更多的詞來(lái)形容這些帶給我沖擊力的變化,在我的心中,只剩下一個(gè)聲音在不斷的吶喊:夸父逐日!我的家鄉(xiāng),你就是我心中的夸父!

    我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)。

    在你的養(yǎng)育下,我已茁壯成長(zhǎng)。

    我愛(ài)你,羅坊。

    在你的呵護(hù)下,我將點(diǎn)燃希望,放飛夢(mèng)想。

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇五

    你們好!

    今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我叫王明。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

    這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

    假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

    假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

    最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

    謝謝大家!

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇六

    我很榮幸能站在這兒為大家演講,今天,我演講的題目是《祖國(guó),我愛(ài)你》。

    當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥(niǎo)巢的上空熊熊燃燒,當(dāng)國(guó)歌從四面八方傳來(lái),響徹云霄時(shí),我更愛(ài)你了——祖國(guó)。

    祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大文明古國(guó)中認(rèn)識(shí)你,我在奔騰的黃河里傾聽(tīng)你的心聲,我在巍峨的泰山里敬仰著你。我在爺爺奶奶的回憶里,我知道了你曾經(jīng)承受的千災(zāi)百難:在爸爸媽媽的訴說(shuō)中,我感受到了你為了讓中華崛起而付出的努力:在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽(tīng)著你的飛騰,歡躍。你,在我生活的日日夜里,是多么神奇!

    祖國(guó),你仿佛是黑夜里的一盞燈,是陽(yáng)光里那溫和的鋒,是草叢中的一只螢火蟲(chóng)。你就是我的媽媽一樣,用那最情切,最溫暖的聲音呼喚著我,無(wú)論我走到哪里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都無(wú)法忘記!

    親愛(ài)的祖國(guó),請(qǐng)?jiān)试S,請(qǐng)?jiān)试S我和你說(shuō)一句悄悄話(huà):“我一定會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每件事情。當(dāng)我長(zhǎng)大到想爸爸媽媽那么大的時(shí)候,一定要為祖國(guó)出一份微薄之力,即使多么的渺小!但我一定會(huì)竭盡全力!

    “無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我的心永遠(yuǎn)是中國(guó)心!”我一直把這句話(huà)當(dāng)做我心中最寶貴最珍惜的那句話(huà)。聽(tīng)過(guò)那首歌嗎?就是那首《我的中國(guó)心》,里面字字刻骨銘心,是我久久不能忘懷。

    在我的記憶中,那金碧輝煌的圓明園最美,她仿佛是一顆璀璨的明珠,使中國(guó)變的更加耀眼。可這璀璨的明珠卻在可惡的八國(guó)聯(lián)軍手中失去了它的光芒。知道嗎!你們知道嗎!他們竟然把圓明園內(nèi)的金銀財(cái)寶洗劫一空,為了毀滅罪證居然放火燒了這號(hào)稱(chēng)萬(wàn)園之園的藝術(shù)瑰寶,給中國(guó)歷史文化,乃世界文化,帶來(lái)了不可估量的損失。

    那是,祖國(guó)媽媽在哭,那烏黑的頭發(fā)上也一定多了幾絲白發(fā)。是啊!八國(guó)聯(lián)軍的這種行為怎能不使中國(guó)人民心痛!但是,1949年10月1日,中國(guó)人民站起來(lái)了,翻身做主了!

    啊!祖國(guó)母親,在我心中,你是那么辛苦。讓我輕輕慰問(wèn)你一句。“你辛苦了,為了你的兒女,你——辛苦了。”但是,你的辛苦絕不會(huì)無(wú)回報(bào)的!絕對(duì)!絕對(duì)!

    祖國(guó)母親,我愛(ài)你!

    謝謝大家!

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇七

    大家好!

    在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié)。我們中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓,共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿(mǎn)的中秋佳節(jié)呢。可在這團(tuán)圓之夜,在學(xué)校里的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)和親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。來(lái)到金榜,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,并以我個(gè)人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂(lè)。向所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)為金榜默默奉獻(xiàn)的外地教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

    個(gè)大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。大家的教育報(bào)國(guó)情懷,艱苦奮斗精神和改革創(chuàng)新意志讓金榜學(xué)校碩果累累、成就輝煌。

    中秋之美,美在奉獻(xiàn),美在親情,美在思念,美在感恩。我們的教師一直奮斗在教學(xué)改革第一線,特別是外省教師一年中放棄了無(wú)數(shù)次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把學(xué)校當(dāng)作自己的家,把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。這種奉獻(xiàn)、這種感情正是人間真情的泛化和升華,這是真正屬于教師的人間大愛(ài)。

    中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的家人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)電話(huà),給親友一個(gè)問(wèn)候,這是我們給予家人最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)??老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

    到的感恩。對(duì)老師多一份理解、多一份尊重、多一份支持,努力學(xué)習(xí),自主成長(zhǎng),這就是你們對(duì)老師最大的感恩,在教育創(chuàng)新的道路上,仍需要我們不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,不斷奮斗,不斷思考。大家齊心協(xié)力、和衷共濟(jì),一定會(huì)使金榜學(xué)校的明天更加美好。過(guò)去幾年里,在全體金榜老師的不懈努力下,學(xué)校如旭日東升,教育教學(xué)改革不斷突破,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和輝煌。成為江蘇高復(fù)第一品牌,最后,讓我們一起祝福,祝愿我們的共同家園——金榜學(xué)校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、桃李芬芳!祝愿老師們生活幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

    國(guó)王的演講稿語(yǔ)篇八

    大家好!

    今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》。

    同學(xué)們你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?過(guò)幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節(jié)日,也就是重陽(yáng)節(jié)。

    重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

    “花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為新時(shí)期的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺小.?dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子、乖孫女。應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

    “歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!

    謝謝!

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才
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