在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
智慧出行小學(xué)篇一
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進學(xué)校大門，你們會聽到有力的讀書聲，向下看你們會看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時要走這幾條線中的一條。這是因為，這樣同學(xué)就不會擠來擠去的，都排隊走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個亭子，那是上體育課時，只要老師說自由活動，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場，操場中間有籃球場，籃球場南邊，有個足球場，足球場里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺，周一早上，我們的升旗手和校長就說一些重要的話。
升旗臺的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個班里上音樂課，就會讓幾個班的也哼起了歌，這是他的缺點，優(yōu)點就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠，不過我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車庫，是老師停電動車的地方。
東教學(xué)樓的北面有個地下室，地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
智慧出行小學(xué)篇二
那是陽光燦爛的下午，上五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞，放學(xué)后背著書包往家走，蹦蹦跳跳就像一只飛舞的蝴蝶。在不遠的前邊，五個鄰班的男生正在嬉鬧：一個男生搖晃一根細繩，身邊一個男生伸手去搶，兩個人突然大叫一聲倒在地上。這時，另外三個男生相繼沖上去，想把同伴拉起來，卻同樣慘叫著撲到在哪里。
瑪麗亞愣住了，她不明白男孩子們在玩什么把戲。她走近一瞧，那五個男生一動不動，每個人的表情都是驚恐萬分，好像在拼命掙扎而又難以逃脫。
“你們怎么啦？”瑪麗亞尖叫著，就要沖上去就他們。剎那間，她發(fā)現(xiàn)了男生們身邊有一根剛剛被風(fēng)刮斷的電線。
說時遲，那時快。瑪麗亞迅速將尼龍裙揉成一團，用百米沖刺般的速度沖過去，又小心翼翼地蹲下來。這是一個危險的時刻，稍有不慎，便會觸電身亡。為了五個小伙伴的生命，瑪麗亞毫無退縮逃避之意。終于，她用厚厚的尼龍裙將電線包住了，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同伴身上拉開了。
五個男生得救了！當他們清醒過來，簡直不知該怎么報答瑪麗亞好。瑪麗亞像個大姐姐一樣認真地說：“要記住和應(yīng)用學(xué)過的知識，學(xué)會保護自己啊！”
智慧出行小學(xué)篇三
今天的作文課上，老師出示了這樣一句話：我有智慧我做主。我好奇地問：“老師，您給我們這句話是什么意思？”
“現(xiàn)在，我們離開教室，去超市購物，考驗?zāi)銈冎腔鄣臅r候到了。”老師說，“游戲規(guī)則很簡單，每人十元錢，在十五分鐘買東西最有用處最多的人獲勝，但是錢用多了或者花少了都要扣分。”
一路上，我們懷著激動的心情奔向超市。哇，超市里的貨架上，琳瑯滿目，各式各樣的商品真是太多了！當聽到“比賽開始”的號令時，我們就立刻推著購物車沖了進去，開始購物了。
“只有五分鐘了！”老師高聲地提醒我們。這時，我的心情也緊張了起來，不由自主地加快了速度。最后，我拿了一瓶香飄飄，一包糖還有一包餅干去結(jié)賬了，收銀員阿姨算了算，剛好十元錢！“太棒了，任務(wù)圓滿完成！”我的心情格外激動。
智慧出行小學(xué)篇四
開學(xué)第一天，一來到學(xué)校，就看到了一個漂亮的彩虹門，這是用五顏六色的氣球扎成的。一個個善良的氣球被綁在拱形門上，形成了一個氣球門，看上去好看極了！
走進校園，由于剛粉刷不久，墻面的色彩顯得格外明亮，整個學(xué)校顯得更加有聲氣，給我們一種煥然一新的感覺，整個學(xué)校好像披上了一套華麗的新衣，非常漂亮！
學(xué)校的操場上還鋪上了嫩綠色的草坪，感覺很舒服。操場很大，這里每學(xué)期都會舉行一次跑步比賽，無論路程多么長，選手們都會認真地跑下來，為班級爭光。每當比賽結(jié)束時，個個小選手都是滿頭大汗。
每天上午第二節(jié)課后，是我們的課間操時間，這是操場又發(fā)揮它的作用了，有了這美麗又舒適的操場，我們鍛煉身體的興致更高了！
下午，我們舉行了開學(xué)典禮，學(xué)校安排我們五年級的同學(xué)要給一年級的小朋友準備一份禮物，我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學(xué)，還要送上祝福語呢！有的小朋友比較開朗，一見面就給我們這些學(xué)長們聊了起來，也有的比較內(nèi)向，站在我身邊的這位小同學(xué)一開始就比較內(nèi)向，不過說一會兒話就好多了。學(xué)校每年都會舉行這樣的`活動，一般五年級都是給新同學(xué)準備小禮物，讓大家交朋友。可是明年暑假過后我都上六年級了，怕是不能參加這個活動了！不過我想一定會有新的更有意義的活動等待著我！
這就是我美麗的學(xué)校，我的智慧校園，一個美麗又豐富的知識海洋，一個充滿歡樂與溫馨的大家庭！這里珍藏著我們美麗的童年記憶，更有許多溫暖的故事！我愛我的智慧校園！
智慧出行小學(xué)篇五
學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個有趣智慧的校園。
教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好啊！”
這就是我的智慧校園。
智慧出行小學(xué)篇六
去年冬天的一個晚上，正好下了雪，媽媽帶我穿好衣服去公園散步。到了公園后發(fā)現(xiàn)雪下的真是厚，在草坪上的大約有四五厘米厚吧，連樹枝上面都有很厚的積雪。
我提出讓我在草坪上玩兒一會兒媽媽同意了，這時我發(fā)現(xiàn)松樹的一個枝條斷了，我知道是因為雪下的太多，太重了，松樹的枝條承受不了這么重，所以松樹的枝條實在受不了時就斷了，但是為什么旁邊的無花果樹，卻沒有折枝的現(xiàn)象？我突然發(fā)現(xiàn)無花果樹的枝條比松樹的細，而且它沒有葉子當雪落在上面，重量太重時，他就會低頭，這一低頭，樹上的雪，自然就落下來了。就不會造成折枝的現(xiàn)象。是啊，松樹自古人們就贊揚它永不低頭的品質(zhì)，可是有誰想到這個品質(zhì)也有壞處呢？我覺得做人還不如不要像松樹那般固執(zhí)，應(yīng)當像無花果一樣，學(xué)會適當?shù)牡皖^，那樣我們才會在這個社會中生存下去。
當回家時我問媽媽，并告訴了他關(guān)于我的，發(fā)現(xiàn)和我的想法。媽媽說:“這個無花果的品質(zhì)的確是好品質(zhì)，但是你低頭后不能不再抬起來，無花果他其實并沒有像大雪屈服，而是先低頭，在養(yǎng)精蓄銳，等到再難過后再挺起腰身抬起頭。做人處事，要學(xué)會機靈一點兒，這樣才能成功。”我又問媽媽:“那么松樹就是不好的嘍？”“也不可以這樣判斷，松樹的本性還是好的，他頑強，但是做人不能做一個管過頑固的人不懂低頭，不然會很難在這個現(xiàn)代社會生存。孩子，無花果的低頭雖好，那是他的本心不變，就是為了在風(fēng)雪過后茁壯成長。但是要和社會上的某些人一樣，因為現(xiàn)實的殘酷而低頭，最后的初心變了，那么這種低頭是不可取的。”媽媽語重心長的對我說。
我明白了，做人不能太固執(zhí)，要有適時的低頭，并且低頭后的初心不變，這樣才是最好的
智慧出行小學(xué)篇七
科技日新月異的發(fā)展，汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來方便快捷的同時，也給我們帶來了影響環(huán)境和安全的隱患。
汽車排出的尾氣是一氧化碳，對大氣造成了十分嚴重的污染。北京從20xx年奧運會到今天，將近四年的時間，雖然每周少開一天車的活動一直持續(xù)，可是汽車仍在增加，環(huán)境還是很不好，路上依然擁堵。
安全是第一位的，可是有時坐在汽車里安全就沒最大的保證了。記得上周日，也就是母親節(jié)那天，媽媽送我去上課外班，在一個十字路口，我看見一輛白色的夏利正要拐彎，這時一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈，忽然 砰 的一聲，兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時經(jīng)過路口時，拐彎的汽車應(yīng)該讓直行的汽車先過。
為了我們的環(huán)境和安全，其實大家可以多坐公共汽車或地鐵出行，如果幾個人順路也可以合租一輛出租車，開車的時候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車，但是在路途較近的情況時，我和父母會選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會遵守交通規(guī)則，以保證我們及他人的安全。在春節(jié)期間，我們準備開車回山西老家過年，可是為了環(huán)保和安全起見，我們一家人還是決定坐火車回去。
環(huán)境是讓我們共同保護的，安全是讓我們共同維護的。汽車是帶給我們方便的，而不是帶給我們?yōu)碾y的。只要我們好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。
讓我們一起行動吧!綠色出行，從我做起!
智慧出行小學(xué)篇八
大家知道“智慧樹”嗎？它可不是一棵樹，而是一家由楊綾子學(xué)校的職高生與他們的指導(dǎo)老師一起經(jīng)營的一家店。楊綾子學(xué)校是一所專門幫助殘疾人的學(xué)校。
星期六中午一下課，我爸爸就帶著我來到了位于上城區(qū)水亭址3—1號的“智慧樹”。一進店門，一股蛋糕的香味撲鼻而來。“聽別人說，這里的東西全是哥哥姐姐們親手做的呢！”在我身旁的一個小女孩兒說。我更加迫不及待了，馬上開始了選購。
第一次，我看上了一種植物—多肉。這一類多肉像一朵盛開的蓮花一樣，靜靜地躺在土中。我欣喜地去摸了一下。可是，我一看，三十元三朵！我嚇得一吐舌頭，趕緊走開了。這時，爸爸走了過來，說：“寶貝，這是慈善活動，捐款嘛！買了吧！
“哦。”我點了點頭說：“我很高興捐款！這多肉，買了！”
在結(jié)帳時，我才發(fā)現(xiàn)兩位收銀員哥哥都是殘疾人。一個說話含糊不清，一個有小兒麻痹癥，雙腿殘疾。可這兩位哥哥依然那樣樂觀地面對生活，實在令人敬佩。何況是我們呢？我們很健康，應(yīng)該可以更加獨立，但是現(xiàn)實生活中我們太多的`依賴父母親。所以， 我對著哥哥們微笑，表達我對他們的敬佩。在走之前，我又很友好地說了聲“謝謝”，并表示我以后會多來的。而哥哥把無比燦爛的笑容掛在臉上，含糊地說：“不謝！”這聲音雖然有點兒聽不清，但我似乎明白了這句話更深奧的含義。
這次“智慧樹”之行，楊綾子學(xué)校的學(xué)生身上那種身殘志不殘的精神給了我很大的啟示！