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    最新學(xué)生團建活動策劃主題(10篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新學(xué)生團建活動策劃主題(10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新學(xué)生團建活動策劃主題(10篇)》。

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    學(xué)生團建活動策劃主題篇一

    __

    全體員工

    1、生日:公司統(tǒng)一購買生日賀卡,賀卡上有對員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名,生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理,在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

    2、生日專欄:管理部開設(shè)生日專欄,每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期,并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

    3、生日禮品:員工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包,另外當(dāng)月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日happy!

    4、生日活動經(jīng)費:__元/人。

    行政負責(zé)篩選員工生日的名單;工會負責(zé)相關(guān)費用的申請,集體生日物品的采購、禮物的發(fā)放,集體生日場地的安排并合影留念。

    1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準(zhǔn)),并將相關(guān)費用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。

    2 、審批后的生日員工名單,行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物,并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

    3、祝賀標(biāo)準(zhǔn):一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當(dāng)月生日員工集體活動。

    四、費用預(yù)算:

    按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經(jīng)費50元/人)。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇二

    一、指導(dǎo)思想

    廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關(guān)懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀(jì)念活動,努力營造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍,進一步引導(dǎo)全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

    傳承五四精神踐行科學(xué)發(fā)展

    1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學(xué)習(xí)、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動,用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦,讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的巨大成就,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動,弘揚“五四”運動光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育,切實注重未成年人思想道德建設(shè),不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能,大力實施青年文化行動,加強和諧文化建設(shè)。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體,通過組織動員廣大同學(xué)踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動,寓教于樂,豐富學(xué)生文化生活,陶冶青少年道德情操,滿足青少年日益增長的文化需求,引導(dǎo)文化時尚和時代潮流,促進青少年全面健康發(fā)展。

    3、務(wù)實基層團組織基礎(chǔ)。要結(jié)合紀(jì)念活動認(rèn)真解決團員和團組織在思想、組織、作風(fēng)、工作等方面存在的突出問題,著力探索共青團科學(xué)發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措,著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題,完善共青團的各項工作,永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎(chǔ)工作。同時,要重點抓好團建創(chuàng)新工作,全力推進班級團支部與班委會統(tǒng)建制度,不斷開創(chuàng)團建工作新局面。

    認(rèn)真落實精神,積極動員,精心策劃,注重參與性與時效性,營造良好氛圍。

    注:具體活動要求參考附件,希望各班精心組織,盡早安排。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇三

    一、 活動目的:為了讓學(xué)生更加熟悉學(xué)校現(xiàn)有的環(huán)境資源;了解其他

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強同學(xué)聚凝聚力;提高工作效率和學(xué)生的積極性;同時布置下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標(biāo)而努力。

    前奏:(時間約30分鐘)

    主持人布本次活動的意義,介紹學(xué)校情況,介紹各部門情況及負責(zé)人,同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

    各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。 培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表,本部門學(xué)生可以作為有效的補充

    流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為學(xué)校學(xué)生培訓(xùn)。

    客戶部:

    媒介部:

    設(shè)計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇四

    活動目的

    為了更好的活躍校園文化氣氛,想通過此活動讓我院同學(xué)在繁忙的學(xué)業(yè)中,達到自我身體、心里的放松。引導(dǎo)我校同學(xué)更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,綜合素質(zhì)的提高,促進同學(xué)之間的友誼,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧活力校園,讓大學(xué)生洋溢青春,展現(xiàn)活力,增添更多的生活樂趣,讓我院同學(xué)的魅力隨夢想一起放飛。

    活動對象

    學(xué)院所有同學(xué)

    活動時間及地點

    各班自習(xí)室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

    活動前準(zhǔn)備

    物品準(zhǔn)備

    1、準(zhǔn)備一些小禮物和小獎品

    2、適當(dāng)買一些零食,汽水。(不要過多)布置場地:在活動前由男生負責(zé),用一些氣球,彩帶布置一下教室。

    3、把零食飲料放在桌子上。

    活動流程

    1. 對號入座

    每位進場的同學(xué)將會拿到一張帶有號碼的紙片,活動即將結(jié)束時,用來抽取今天的幸運觀眾,可以獲得一份精美禮品。

    2、瞎子背瘸子當(dāng)場選6名同學(xué),3男3女,男生背女生。男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設(shè)置 可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。

    3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務(wù),每組限六人,主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組,不限幾組,但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

    4、收藏心愿

    全體女生寫下自己的心語心愿,張貼在心愿墻上,并制成電子版,存檔保留,留做美好的回憶。

    5、蒙娜麗莎的微笑

    全班同學(xué)將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!

    6、由主持人抽取幸運觀眾,頒發(fā)神秘禮品。

    活動工作安排

    由班委組織及購買活動所需物品

    學(xué)院 部

    學(xué)生團建活動策劃主題篇五

    一、活動背景:

    隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

    據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

    增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

    (主要在)三期籃球場。

    1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

    2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

    3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

    4、按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

    學(xué)生團建活動策劃主題篇六

    為提升學(xué)校的文化品位,營造校園文化氛圍,順利迎接武漢市素質(zhì)教育特色示范校評估,本學(xué)期,我們將緊緊圍繞學(xué)校的科體特色開展班級文化建設(shè)。我們圍將繞“我們愛科學(xué)、我們愛體育”這一主題,來建設(shè)班級文化,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛,突出我校的體育特長。

    “新學(xué)年新生活靚出你自己”

    科學(xué)與文體攜手,個體與班級共進。

    讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生有個性的、溫馨的家。

    (一)班級靜態(tài)文化氛圍的布置

    1、班級衛(wèi)生環(huán)境:地面干凈;墻面、天花板保持潔白,無蜘蛛網(wǎng);桌椅干凈,抽屜無雜物;學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放整齊;清掃工具整齊地擺放在教室角落。

    2、班級文化環(huán)境:

    (1)班務(wù)欄(教室黑板右邊前墻壁):規(guī)范張貼“四表”(課程表、春季作息時間表、清潔值日表、班級陽光體育活動安排表)。這四張表統(tǒng)一a4紙張,輔導(dǎo)員老師可適當(dāng)進行修飾,如勾邊,襯底色等。

    (2)書香園地(教室北邊前角落緊挨班務(wù)欄):設(shè)立圖書角,圖書擺放整齊。讓教室的文化色彩和書香氣息盡可能豐富,在班級文化建設(shè)中起到獨特的浸染作用。

    (3)班級特色版塊(教室南面前墻壁):

    各班可自行設(shè)計彰顯班級特色的專欄。

    (4)科技版塊(教室南面后門墻壁):

    a、低年級科技版塊內(nèi)容:

    在教室墻面上貼上宣傳標(biāo)語,如:“動手動腦、心靈手巧”;然后動員學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下設(shè)計科學(xué)幻想繪畫或制作小手工,將優(yōu)秀的作品布置成專門的版塊。

    b、中年級科技版塊內(nèi)容:

    在教室墻上貼上科學(xué)家或名人的科學(xué)名言,如:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗——愛迪生;想像力是科學(xué)研究中的實在因素——愛因斯坦。”等。再引導(dǎo)學(xué)生了解最新科技信息,如神七飛天、嫦娥奔月和奧運科技等知識,分類布置成專門的科技版塊。

    c、高年級科技版塊內(nèi)容:(三者任選其一)

    a、科學(xué)創(chuàng)意:發(fā)動學(xué)生思考、收集小創(chuàng)意、金點子,并將優(yōu)秀的創(chuàng)意布置成一個專門的版塊。

    b、科技制作:將學(xué)生在科技興趣小組、科技課中做的小發(fā)明、小制作布置成一個專門的版塊。

    c、科技之星:宣傳班級中在科技方面取得優(yōu)異成績的學(xué)生,貼上他們的照片,簡介他們獲得的榮譽。

    (5)“雛鷹爭章”版塊(北面前墻壁):各班開設(shè)小組競賽榜、班級之星、班級群星欄等活動內(nèi)容。

    (6)“成長的足跡”版塊(北面后墻壁):這個版塊主要展示學(xué)生的成長歷程,可以是圖片或文字作品。

    (7)植物角:每班每個窗臺上擺放三盆植物。

    (二)班級動態(tài)文化

    1、學(xué)生精神面貌好,且語言文明、行為規(guī)范。(如:學(xué)生穿戴整潔,精神振作;校園內(nèi)使用普通話等。)

    2、教師能公平、公正的對待每一個學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

    3、有班委會,實行民主管理,并能定期召開小干部例會。

    4、重視學(xué)生的心理健康教育和日常心理輔導(dǎo),尊重學(xué)生的差異。

    5、實施班主任工作精細化管理,認(rèn)真做好記錄。

    6、組織有班級文化特色的主題班隊會,并保存好相關(guān)資料。(如:記錄、照片等。)

    7、能有組織地進行課間活動。

    李鳳華、李倩

    第一階段:3月16日至3月26日各班主任認(rèn)真閱讀《新城小學(xué)班級文化建設(shè)方案》,并開始實施。

    第二階段:4月6日組織評選特色班級。

    第三階段:4月10日前未達標(biāo)班級整改。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇七

    志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。_x準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動。

    弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。

    1.上午8:30在學(xué)校北門集合,活動負責(zé)人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務(wù)必準(zhǔn)時)。

    2.9:10開始活動。

    3.11:00集體合影留念。

    4.11:20活動簡單的活動總結(jié)。

    1.計劃于x月x日在_地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

    2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采。

    3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

    1.注意個人行為,注意維護義工形象。

    2.請參加活動的人準(zhǔn)時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。

    3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

    1.通過此活動,能更好的讓同學(xué)與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結(jié)互助,才能更好的辦事。

    2.鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。

    3.加強了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇八

    一、活動主題

    強學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式

    20__年10月20日至20__年11月20日

    1優(yōu)秀主題團日活動

    活動主體:20__級團活動小組

    20__級團支部

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

    團支部上交活動策劃書,根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

    做好活動總結(jié),并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團日活動的申請

    2新老班級、團支部換屆工作

    活動主體:學(xué)生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

    做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告

    上交校團委組織部及學(xué)生工作處

    3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)

    活動主體:20__級團支部

    活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準(zhǔn)各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作

    4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

    活動主體:學(xué)生會團建部。

    活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商

    開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)

    5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作

    (校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))

    6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

    (結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

    7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

    (撰寫《___學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

    3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我院的影響力

    做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交

    1、活動月自評表

    2、主題團日活動申報材料

    3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告

    4、團員思想引導(dǎo)案例

    學(xué)生團建活動策劃主題篇九

    一、活動前期宣傳:

    活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

    第一階段的宣傳由主辦方負責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負責(zé)。

    在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責(zé)。

    1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。

    2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

    3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

    4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

    5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

    學(xué)生團建活動策劃主題篇十

    一、活動主題:班級戶外燒烤活動

    秋高氣爽,正是同學(xué)們秋游游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進同學(xué)之間的感情,促使我們xx班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。

    全班分成4組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

    1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

    2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在xx前面集合。

    3、指定幾名負責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

    4、到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

    5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

    6、玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

    7、視當(dāng)時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

    8、大約16點,返校。

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