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    我和某某寫(xiě)九篇作文400字(14篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    我和某某寫(xiě)篇一

    等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我并不在我的書(shū)桌前,而是在古代的戰(zhàn)場(chǎng)上。我第一眼看到的便是一位大將在和敵人激烈搏斗的場(chǎng)面。我盯著這位大將看了一會(huì)兒,才恍然大悟:我來(lái)到了項(xiàng)羽的時(shí)代,這位大將就是項(xiàng)羽。

    到了營(yíng)地之后,趙將軍把我稍作安頓,簡(jiǎn)單囑咐了幾句,讓我在營(yíng)地安心等項(xiàng)羽大將軍凱旋歸來(lái),不要到處亂跑……“小子,你是從哪來(lái)的?”迷迷糊糊的聽(tīng)到有人在叫我,我睡眼朦朧地看到一位彪形大漢站在我的面前,定睛一看是項(xiàng)羽不知何時(shí)已經(jīng)回了營(yíng)地,正端著酒杯站在我面前。我連忙回答道:“我是從二十一世紀(jì)過(guò)來(lái)的。”“二十一世紀(jì)?二十一世紀(jì)是個(gè)什么樣子?”“二十一世紀(jì)一片繁榮昌盛,沒(méi)有這么多打打殺殺,”我回答道。

    正當(dāng)項(xiàng)羽大將軍帶著將士們高聲歡呼慶祝勝利的時(shí)候,叮鈴鈴,上課鈴響了,項(xiàng)羽大將軍消失了,老師抱著教科書(shū)進(jìn)了教室。

    唉!原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊……

    我和某某寫(xiě)篇二

    在一片森林里,我迷路了,我把草地翻來(lái)翻去,只在遠(yuǎn)處隱隱約約的看見(jiàn)了兩個(gè)影子,我跑了過(guò)去,悄悄地躲躲在樹(shù)后,只見(jiàn)一位漂亮的小女孩跑著追兔子,我便跟了上去。

    我跟著女孩發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)洞,還聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叫聲,“哇!”

    我好奇地爬了進(jìn)去。這個(gè)洞非常深,我掉進(jìn)了洞里。果子,地圖,還有手套,還有許許多多東西,也隨著掉了下去。我們飛快地下降,我看見(jiàn)了剛才那個(gè)女孩。

    我們手拉著手一起向前跑,前面有好幾扇門(mén),通過(guò)門(mén),我覺(jué)得自己變小了。門(mén)里面有一個(gè)巨大的蛋糕,“哇!蛋糕”小女孩向蛋糕跑去,她重重地咬了一口,突然間她變小了,她非常傷心。

    “那有一個(gè)門(mén)!我們可以出去,但是沒(méi)有鑰匙。”桌上有一個(gè)鑰匙,我拿上了它,吃了口蛋糕開(kāi)門(mén)出去了。

    隨后,我問(wèn)了一下:“你叫什么呀?

    “愛(ài)麗絲,你呢?”

    我和某某寫(xiě)篇三

    中午,我在地上發(fā)現(xiàn)一本《羿射九日》的書(shū),我正準(zhǔn)備把這本書(shū)放回書(shū)柜時(shí),一汩強(qiáng)大的力量把我吸了進(jìn)去。

    我醒了過(guò)來(lái),唉,這里怎么這么熱呢?我走了一步,就熱得躺下了。我無(wú)意中看見(jiàn)天上似乎有十個(gè)太陽(yáng),我趕緊揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),真的有十個(gè)太陽(yáng)。四周的莊稼地挺多,可全都枯萎了,大樹(shù)被曬得彎下了腰,小草也低下了頭,井里一滴水都沒(méi)有,我得趕快去尋找水源。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在努力地練習(xí)射弓,那這里一定是《羿射九日》的場(chǎng)景了吧!

    我趕快跑了過(guò)去:“請(qǐng)問(wèn)你就是后羿嗎?”

    “是呀,怎么了?”

    “我在書(shū)中看到,你現(xiàn)在應(yīng)該是在射日呀!”

    “我在練習(xí)呀!”

    “那你現(xiàn)在還射不到日嗎?”

    我趕緊跑過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”

    “是呀!等等,你怎么會(huì)知道我的名字?”

    “哎呀!別管這些了,請(qǐng)問(wèn)你可以幫我把后羿的弓畫(huà)出來(lái)嗎?”

    “好吧!看在你知道我名字的份上,就答應(yīng)你吧!”說(shuō)著,馬良在地上畫(huà)出了弓的形狀,顏色也慢慢的呈現(xiàn)了出來(lái),十分鐘后,弓飄到了我的手上,這可真神奇啊!

    后羿接過(guò)弓,輕輕一拉,“嗖”一發(fā)箭射了出去,一個(gè)太陽(yáng)被射了下來(lái),可能是因?yàn)樘?yáng)太重了,震得大地都顫動(dòng)了起來(lái)。“呀,后羿可真厲害!”“哼!還有更厲害的呢!”“嗖!嗖!嗖!”他竟然連射下三個(gè)太陽(yáng),我一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”,不一會(huì)兒,九個(gè)太陽(yáng)都被射了下來(lái),一縷清風(fēng)拂過(guò),真涼快呀!我正愜意的享受著這份喜悅,突然,一汩強(qiáng)大的力量又給我吸了回去。

    我和某某寫(xiě)篇四

    在香甜的睡夢(mèng)中,我走在丹桂飄香的小路上。這時(shí),一雙熱情的手輕輕拍打了我一下,溫柔地聲音傳進(jìn)我的耳朵:“來(lái)跟我去月球,要不要呀?”我回頭一看是嫦娥姐姐,我一蹦三尺高,很高興表示非常想去。嫦娥姐姐拉起我的小手,坐上了棉花糖做的云霄之車(chē)飄向了月球。

    嫦娥姐姐只是笑了笑,應(yīng)該是說(shuō)是的。

    到了天宮,我們走下了云霄之車(chē),云霄之車(chē)眨眼間不見(jiàn)了。嫦娥姐姐帶我走進(jìn)了天宮,天宮里像鏡中城堡,非常干凈,你只要看一下腳下就現(xiàn)了倒影呢!而且,我又看見(jiàn)了一些精美的圖畫(huà),五顏六色,美倫美奐,令我心醉。

    在天宮中,嫦娥姐姐的床上有好多愛(ài)心形花瓣,輕輕聞一下有一絲淡淡清香。清香對(duì)我們打了一個(gè)招呼,悄悄跑進(jìn)我的鼻子里,香氣撲鼻呢!我輕輕躺在床上,我感到非常軟,比躺在雪堆上都沒(méi)有嫦娥姐姐的床軟。就在這時(shí),一只可愛(ài)的月兔從床底下探出了小腦袋說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是來(lái)天宮做客的呀。”很快,月兔跟我做了好朋友呢。

    我們又走到廚房里,一大堆美味月餅,喜出望外地走到我面前小聲說(shuō):“請(qǐng)品嘗,會(huì)非常甜哦。”我拿了一塊咬了一口,松松軟軟超級(jí)香甜,讓我愛(ài)不釋手,想吃無(wú)數(shù)個(gè),仿佛這個(gè)月餅永遠(yuǎn)吃不飽。

    嫦娥姐姐又帶著我和月兔去了書(shū)房,書(shū)房的書(shū)好像一片花花綠綠的海洋呢!后來(lái)嫦娥姐姐又帶我去了好多地方。

    就在這時(shí)媽媽叫我起床了,我還想繼續(xù)做完美夢(mèng)呢。

    我和某某寫(xiě)篇五

    這天下午,我剛下樓,準(zhǔn)備看晚霞,一道道白光突然劃破天空。天上露出了一個(gè)個(gè)大小不同的窟窿,地上裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝。可爸爸媽媽卻還在家里看手機(jī)。

    “小朋友,我們一起補(bǔ)天吧!”女?huà)z對(duì)我說(shuō)。

    “好呀,好呀!”我說(shuō)到“女?huà)z姐姐,你等我一下,我馬上就來(lái)!”

    “我們先找青色石頭吧!”女?huà)z說(shuō)。我在尋石器上輸入“青色石頭”上面立馬顯示青色石頭在北極。我和女?huà)z來(lái)到北極,殺死了正在搞破壞的冰怪,找到了青色石頭。緊接著,我們又找到了赤、黃、白、黑這四種顏色的彩石。

    女?huà)z正準(zhǔn)備用盡全身力氣燃燒起神火,我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了五種彩石。不到一個(gè)小時(shí),五種彩石變成了彩色的石漿。我們一起用彩色石漿把天補(bǔ)好,又把蘆葦采下一大堆,用火把蘆葦燒成蘆灰。蘆灰越堆越高,都快堆成一座小山了。我們用蘆灰把深溝堵住,世界總算是恢復(fù)了。

    我也揮了揮手,說(shuō):“女?huà)z姐姐,再見(jiàn)!”

    我真的希望能再次見(jiàn)到女?huà)z,說(shuō)不定此時(shí)女?huà)z也正在想我呢!

    我和某某寫(xiě)篇六

    目錄 ? ? ? 我和某某作文400字一:我和我的老師

    我有一位和藹可親的象棋老師——孔老師,我和孔老師之間發(fā)生過(guò)許多事,有趣又難忘的事,其中有一件事,讓我至今難忘。

    平時(shí),我在象棋課上,孔老師總會(huì)安排一些學(xué)生和我比賽下象棋,每次我都能取得第一名,每當(dāng)我比賽取得好成績(jī)時(shí),我都會(huì)驕傲不已,以為現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有能和我匹敵的對(duì)手了。

    沒(méi)過(guò)多久,我去合肥參加省青少年棋類(lèi)錦標(biāo)賽。在比賽時(shí),因?yàn)槲业尿湴梁痛中模谇皟奢啽荣愔校衣┧懔艘徊狡澹瑏G掉了一匹馬,因此被對(duì)方殺得片甲不留,全軍覆沒(méi)。連輸兩局,我傷心不已,失去了下棋的信心,這時(shí),孔老師看出了我的心思,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“輸了沒(méi)關(guān)系,勝負(fù)乃兵家常事,下棋總得有輸有嬴,但你要記住,不管你的對(duì)手是誰(shuí),你都不能驕傲,要認(rèn)真去下好每一局棋!”聽(tīng)了孔老師的話,我的心情平靜了下來(lái)。

    第三輪比賽開(kāi)始了,我?guī)е桌蠋煹哪蔷湓挕安还苣愕膶?duì)手是誰(shuí),你都不能驕傲,要認(rèn)真去下好每一局棋”開(kāi)始了第三輪的比賽。每走一步棋我都非常認(rèn)真仔細(xì),恐怕走了漏眼棋。由于我的細(xì)心,認(rèn)真,在后半場(chǎng)的幾場(chǎng)比賽中,我終于反敗為勝,把對(duì)手殺得片甲不留,全軍覆沒(méi),終于取得第五名。


    我和某某作文400字二:我和老師

    每當(dāng)我看見(jiàn)四年級(jí)教我語(yǔ)文的語(yǔ)文老師那慈祥的臉龐時(shí),我便會(huì)想起那一件事……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我把一個(gè)空飲料瓶從教學(xué)樓三樓丟了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我看見(jiàn)那瓶子剛好擊中老師的鼻子,我想:這下要被挨罵了!我很害怕。便躲進(jìn)了男廁所。

    直到上課,我才走回了教室,第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上課。老師走進(jìn)教室,就和我們講起課來(lái),老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧!可看見(jiàn)老師那紅腫的鼻子,我又忐忑不安……終于盼到了下課,我本想一下課就沖出教室,可偏偏在沖出教室的一剎那,一個(gè)輕弱的聲音把我叫住“鄭金浩”我低著頭向老師走去,老師說(shuō):“你怎么了?上課時(shí)怎么一副魂不守舍的樣子?”看著老師那慈祥的面孔我把早上的是告訴了老師,老師卻說(shuō):“小傻瓜,你又不是故意的我怎會(huì)怪你?不過(guò)以后可不要這樣了哦!”說(shuō)完,我兩笑了。

    事情過(guò)去了很久,可我卻忘不了老師那慈祥的面孔。


    我和某某作文400字三:我和同學(xué)

    今天,我和爸爸去他的同事家里玩。?? ??? ?

    今天早上,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽的大嗓門(mén)給叫醒了。于是,我很不情愿的起來(lái)了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經(jīng)是8:30分了,我們急忙就出發(fā)了。?? ??? ?

    來(lái)到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進(jìn)他女兒的房間,我和他女兒都呆了,叔叔問(wèn)他女兒“:怎么了,你們認(rèn)識(shí)嗎?”我和她異口同聲的說(shuō)“:認(rèn)識(shí),還很熟呢!”“你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的,怎么以前沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀?”叔叔奇怪的問(wèn)“我和她是同學(xué),還是鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)友”我說(shuō)。“那你們?cè)谝黄鹜姘伞笔迨逭f(shuō)完便走了。?? ??? ?

    我和她是一對(duì)好的要命的朋友。她問(wèn)我:“你怎么知道我家在這的?”“我爸爸帶我來(lái)的,我爸爸說(shuō),你爸爸是他的同事,我本來(lái)不想來(lái)的,我聽(tīng)我爸爸說(shuō),這里也有小孩玩,所以我就來(lái),沒(méi)想到,那個(gè)所謂的小孩就是你。如果我沒(méi)來(lái)就不會(huì)知道那個(gè)小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開(kāi)心了!?? ??? ?

    到了吃午飯的時(shí)候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見(jiàn),她家的其中一個(gè)間房間里,整齊地放著很多用來(lái)舞獅的飾品。


    我和某某作文400字四:我和爸爸

    我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。在這個(gè)家里我和爸爸不僅是一對(duì)快樂(lè)的父子,而且還是最好的朋友每當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸總會(huì)盡全力幫助我。?? ??? ?

    記得在三年級(jí)的時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣一件事,我現(xiàn)在想起來(lái)都記憶猶新。?? ??? ?

    一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),碰到了一道非常難的應(yīng)用題,無(wú)論我怎么絞盡腦汁也做不出來(lái)。在那一刻,我?guī)缀跸敕艞壛恕?? ??? ?

    這時(shí),我的“大救星”----爸爸走了過(guò)來(lái),一看到我這副狼狽的樣子就明白了一切。“你怎么了?”爸爸問(wèn)。“爸爸。”我著急的說(shuō),“這道應(yīng)用題太難了,我做不出。”于是,爸爸看了看這道應(yīng)用題,神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,可能是心浮氣躁了,我們?cè)賮?lái)看看題目中的幾個(gè)條件。你可以先算出一個(gè)星期的總量,然后再除以四天的總量,這樣問(wèn)題就解決了。”聽(tīng)了爸爸詳細(xì)的解說(shuō)后,心想:爸爸真厲害啊!?? ??? ?

    爸爸不僅在學(xué)習(xí)上能幫助我,在生活中他是我的好朋友。當(dāng)我獲得榮譽(yù)是,他會(huì)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“朱越杰,你不能驕傲,明天還會(huì)有更大的挑戰(zhàn)在等待著你。”?? ??? ?

    爸爸你真是我的良師益友啊!


    我和某某作文400字五:我和媽媽

    我的媽媽常說(shuō)她家最寶貴的東西就是她的女兒。?? ??? ?

    媽媽整天都在圍著我轉(zhuǎn),既要工作又要做家務(wù),還要輔導(dǎo)我做作業(yè),疲倦的媽媽天天為我做香甜可口的飯菜、天天晚上都會(huì)為我蓋被子,擠出時(shí)間為我洗衣服,把我打扮得干干凈凈,漂漂亮亮。?? ??? ?

    哎,媽媽為我做了這么多事兒,我應(yīng)該回報(bào)媽媽?zhuān)墒菓?yīng)該怎么回報(bào)媽媽呢?我冥思苦想,想到現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū),幫媽媽做家務(wù)事,長(zhǎng)大了我準(zhǔn)備把媽媽帶到她想去的地方,讓媽媽遨游整個(gè)世界,到夏威夷去度假,到埃及去看金字塔,到歐洲去看艾菲爾鐵塔……我還要給媽媽買(mǎi)金光閃閃的首飾,把媽媽打扮的漂漂亮亮。我還要給媽媽買(mǎi)一棟大房子,讓媽媽舒舒服服地過(guò)好每一天。?? ??? ?

    我一定要讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽。 ? ? ? ?
    我和某某作文400字六:我和同桌

    我的同桌章怡鑫,她是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)生氣的女孩子,有時(shí)候很小氣,有時(shí)候又顯得很大方,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)瞇成了一條縫,哭的時(shí)候眉毛耷拉著像一彎月亮。

    有一次數(shù)學(xué)課時(shí),我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見(jiàn)同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因?yàn)閯偛潘豢辖栉页咦樱睦镞€是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書(shū)看了起來(lái):兩個(gè)好朋友為了一只小鳥(niǎo)相互吵了架,然后,又各自告訴了自己的媽媽?zhuān)麄兊膵寢屨f(shuō):“你們不應(yīng)該吵架,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”第二天早上,兩個(gè)好朋友互相道了歉,重新又變成了一對(duì)好朋友。這時(shí),同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發(fā)現(xiàn)她滿臉通紅的樣子,低著頭說(shuō):“張??,對(duì)不起!剛才是我不對(duì),我應(yīng)該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧,連聲搖搖手說(shuō):“章怡鑫,我不應(yīng)該跟你吵架,讓你生氣。”于是,我們又重歸于好了。

    這件事讓我明白了,同學(xué)之間無(wú)論發(fā)生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計(jì)較。


    我和某某作文400字七:我和姐姐

    雖然我們不是親姐妹,但按年齡算是我姐姐。她長(zhǎng)得十分漂亮,她那明亮的眼神,是那么楚楚動(dòng)人,那烏黑的頭發(fā),在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,美麗極了。

    姐姐是個(gè)多才多藝的人。她的毛筆字粗大挺直,有大作家的風(fēng)范;她的歌聲如百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)了就陶醉……比如有一次,我邀請(qǐng)她們一家吃頓鈑,吃完飯后,閑著無(wú)聊,所以,我和姐姐來(lái)比賽畫(huà)畫(huà)。我心想,畫(huà)畫(huà)我可不在話下。說(shuō)完我便主動(dòng)畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了,姐姐當(dāng)然也畫(huà)好了,我們護(hù)著自已的畫(huà),不想先展示。

    姐姐爭(zhēng)不過(guò)我,她只好亮出自已的畫(huà),看了她的畫(huà),我驚呆了!她只不過(guò)13歲,比我大2歲而已,竟能畫(huà)出如此美麗的畫(huà),我對(duì)姐姐佩服得五體投地。真是:“山外有山,人外有人”啊!

    姐姐之所以畫(huà)得栩栩如生,不是因?yàn)樗哪X子特別好使,也不是因?yàn)樗挟?huà)畫(huà)的天賦,而是姐姐比我努力得多。我休息,她在練,我玩,她也在練,正是因?yàn)榻憬氵@種堅(jiān)持不懈的精神,所以才畫(huà)得栩栩如生,美倫美奐。

    我心里暗暗下了決心,一定要超過(guò)這位姐姐,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!


    我和某某作文400字八:我和弟弟

    我和弟弟有些相同點(diǎn),臉蛋圓圓,鼻子尖尖,眼睛烏黑發(fā)亮,人家都說(shuō)我倆長(zhǎng)得鬼精鬼精的;我和弟弟都上三年級(jí);今年都被評(píng)為“數(shù)學(xué)之星”。爸爸媽媽為我們感到驕傲!

    我和弟弟不同在一個(gè)班級(jí),他在一班,我在二班。我和弟弟的愛(ài)好也不樣,弟弟喜歡玩,我喜歡看書(shū)。星期天弟弟總是會(huì)出去玩的,當(dāng)然他是先做好作業(yè)再去玩的,我作業(yè)做好了,是不去玩的。我就喜歡坐在家看書(shū),我讀過(guò)的書(shū)有:《伊索寓言》、《山海經(jīng)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《、十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名人傳記》《、趣味數(shù)學(xué)》,《經(jīng)典閱讀》……書(shū)看完了我會(huì)告訴爸爸媽媽再去買(mǎi)幾本。閱讀讓我了了解了許多知識(shí),我真是太喜歡書(shū)了。弟弟每次都玩得滿頭大汗回家,爸爸媽媽就說(shuō):“你瞧,學(xué)學(xué)哥哥吧,看書(shū)多認(rèn)真,也不像你把衣服搞得多臟!”這時(shí)我心里可美著呢。

    還記得一件有趣的事,有一次,阿姨給我們洗澡,我先洗,洗好了,我就出來(lái)了。阿姨跟我說(shuō):“剛才弟弟洗過(guò)了,該你洗了。”我說(shuō):“剛才我洗過(guò)了,該弟弟洗了。”阿姨笑著說(shuō):“我以為你弟弟洗過(guò)了,原來(lái)是你洗過(guò)了啊!”阿姨說(shuō)這些話時(shí),弟弟在一旁笑,笑得連站也站不住了。因?yàn)槲覀兪请p胞胎呀!

    我和某某寫(xiě)篇七

    早上,我正準(zhǔn)備出門(mén),突然看見(jiàn)天上飄下一朵筋斗云。接著,一道強(qiáng)光射了過(guò)來(lái),讓人睜不開(kāi)眼。

    睜眼一看,原來(lái)是哪吒來(lái)了。他揮著火尖槍?zhuān)谅裏o(wú)比地站在我跟前。

    我們一進(jìn)門(mén),一股香味撲鼻而來(lái)。哪吒問(wèn)我:“當(dāng)年我來(lái)時(shí),到處還在打仗,連個(gè)酒店都沒(méi)有,怎么現(xiàn)在一片安寧,很多食物都是天上都沒(méi)有的呢?”“怎么樣,厲害吧?”我說(shuō)道。

    還沒(méi)等我吃到火鍋,就被媽媽的催促聲叫醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

    我和某某寫(xiě)篇八

    教學(xué)目標(biāo):

    1.能把自己和伙伴之間發(fā)生的事情寫(xiě)清楚。

    2.能通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)突出人物特點(diǎn),將文章內(nèi)容寫(xiě)具體。

    3.語(yǔ)句通順、表達(dá)有一定條理。

    4.有自己的真實(shí)感受。

    教學(xué)重難點(diǎn): 能通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)突出人物特點(diǎn),將文章內(nèi)容寫(xiě)具體。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)入

    在日常生活中,同學(xué)經(jīng)常與自己的伙伴、朋友、親人、師長(zhǎng)等交往,在交往中也一定會(huì)發(fā)生過(guò)這樣或那樣的一些事情,這些事或讓你受到了深刻的教育,鼓舞你不斷進(jìn)步;或不斷提醒你注意吸取教訓(xùn),不要重走錯(cuò)誤的老路;或使你今天你就選擇其中一個(gè),和同學(xué)交流交流。

    二、小組出代表,全班交流,互相補(bǔ)充 評(píng)價(jià)交流標(biāo)準(zhǔn):

    1.我和××屬半命題作文,習(xí)作中不僅寫(xiě)我還要寫(xiě)××,寫(xiě)兩人之間發(fā)生的事情。

    三、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作,教師注意發(fā)現(xiàn)有新意的習(xí)作,隨時(shí)向大家推薦

    四、學(xué)生習(xí)作之后認(rèn)真自我修改,與同學(xué)交換習(xí)作,互相修改

    五、優(yōu)秀作品欣賞

    我和某某寫(xiě)篇九

    要我的生活中有許多值得回憶的事,它們像一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。

    五年級(jí),老師排桌時(shí)給我安了一個(gè)女同桌,她叫楊亞楠,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌,同學(xué)們都是屁股剛一坐下來(lái),就說(shuō)說(shuō)笑笑,十分親近。可是,我倆竟然像木偶一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),沒(méi)有一句交流的語(yǔ)言。

    于是,我一直盼著她能和我搭話,再看她,認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),好像我在位置上坐上三年,她也不會(huì)和我主動(dòng)說(shuō)話似的,我很不高興。

    那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時(shí),我被一道題給難住了。我想請(qǐng)教她,嘴唇顫動(dòng)了好幾下,吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“喂,楊亞楠,給我指點(diǎn)指點(diǎn)吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開(kāi)就抄,沒(méi)想到她又給奪了回去,而且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說(shuō):“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂(lè)了。

    開(kāi)始講題了,她又是繪圖,又是演講。看我還沒(méi)有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心啊!經(jīng)過(guò)她耐心講解,我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。

    說(shuō)句實(shí)話,我還真喜歡老師給我選的這個(gè)同桌。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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