演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
民族精神教育演講稿三分鐘篇一
今天畢節革命烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑面前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了中國人們解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽;銘記源遠流長不屈的民族精神。下面，請同學們立正站姿，閉上眼睛，用我們最真誠的心為烈士們默哀。(默哀30秒)默哀完畢。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。
面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
同學們，要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度，這就要求我們從增進愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進我們自身的全面發展，我們舉行隆重的清明的清掃活動，就是希望同學們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
作一名榮幸的畢節學院學子，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備，勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長!
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績;深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為一名青年志愿者，我們一定不辜負烈士們的遺愿，讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!
現在請全體同學跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先祖國至上
誠實勇敢自律自強清明節演講稿奮發有為誓作棟梁
振興中華再造輝煌!
民族精神教育演講稿三分鐘篇二
早上好!
今天我演講的題目是弘揚民族精神，培育愛國情懷。
同學們，你們知道嗎?中宣部、教育部決定，從20xx年開始，每年9月定為中小學弘揚和培育民族精神月。
同學們，民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支柱，是民族的靈魂，國家的支撐。一個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，才始終保持著強大的生命力和凝聚力，創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應該感謝我們的民族，我們更應該自豪于我們的民族，因為我們有那么多優秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無私、誠實守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧，要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土，八千里路云和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當為人杰，死亦為鬼雄的凜然正氣時至今日，我們仍忘不了抗震救災時無數個可愛的人勇于奉獻的身影，更忘不了楊利偉在太空遨游的時刻所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的!我們應該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!
魯迅先生說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大義，輕生死的生死觀，就是國家興亡，匹夫有責的使命感，就是我以我血薦軒轅的大無畏精神，總而言之，就是千百年來薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女求知和前行的道路。現在，我們也正在接受著它的指引與導航。作為新時代的中學生，感知著偉大祖國的迅猛發展，感知著經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神，讓中國特色社會主義的先進文化與中國傳統文化相結合，讓它在未來的歲月里傳承發展，再譜新篇。
同學們，我們不能再等待，再麻木了，當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地心生邪念有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來參考參考的時候;當我們在校內外面對各種不良誘惑而控制不住自己的時候;當我們在校內外面對身邊的果皮紙屑視而不見時，難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么，如果需要改變，就請從現在開始吧。
從現在開始，請大家用商洛市一流學校的一流學生的標準來要求自己。從現在開始，請大家用商洛市丹鳳中學秀的學生的標準來要求自己。從現在開始，請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感，不斷超越自我的更高的標準來要求自己。
讓我們積極行動起來，以主人翁的身份和態度投身到弘揚和培育民族精神教育活動中去，只有親身經歷，才有切身體會。從小事做起，從我做起，從現在做起，培養自己各方面的習慣，養成良好的個人素質，為今后的發展奠定扎實的基礎，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強不息的精神在每一位同學們身上熠熠閃光，亮起奪目的華彩。
民族精神教育演講稿三分鐘篇三
各位同學，感謝你們在我還沒有演講之前，就給予我熱烈的掌聲，今天，這里有很多的青年團員，我想從滲透你們信念的眼神中尋找我相應的思想和應當給你們的話題。
梁啟超先生在為清華大學生做演講的時候，援引了《易經》中的“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”這兩句來激勵學生刻苦學習、 修身成才。從那時起，自強不息這一源遠流長的民族精神，在大學校園里廣為流傳，激勵著一代又一代的青年志士為了理想而努力奮斗。
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。中華民族歷五千多年之演進，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這是中華民族的財富，這是中華民族的靈魂。如何對待傳承至今的民族精神，不僅僅是一個政治、文化建設的策略性問題，更是一個關系到國家事業成 敗得失，關系到能否實現民族復興的根本性問題。在全面建設小康社會的偉大進程中，只有大力弘揚和培育民族精神，才能為民族偉大復興提供昂揚向上的精神動力。
學習她胸懷祖國、服務人民的高尚情操，自覺地把自己的理想追求與黨和國家的號召、人民的需要緊密聯系起來，到祖國和人民最需要的地方去，在全面建設小康社會的時代洪流中成就理想，實現人生價值，書寫無悔青春;學習她腳踏實地、艱苦磨礪的優秀品質，在深入社會中磨礪品格，在深入基層中經受鍛煉，走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成長道路，成為黨和人民需要的優秀人才，在實踐中不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷用鄧小平理論和“三個代表” 重要思想構筑自己的精神支柱。
歷史證明，只有那些深深扎根于實踐之中，全心全意為人民服務的青年才能真正繼承和發揚偉大的民族精神。當代青年要在民族精神的熏陶下成長，當代青年需要繼承和發揚民族精神，這就是我們青年學生的歷史責任，這種責任有對自己的責任、也有對祖國、對人民、更有對時代的責任。在xx大提出了宏偉目標后的 今天，祖國和人民關注著我們這一代社會主義事業的建設者和接班人。盼著我們以滿腔的豪情，投身偉大的事業，盼著我們譜寫實現民族復興的宏偉篇章。
回想過去，從鴉片戰爭到甲午風云，從辛亥革命到北伐烽火，從長征到抗日，從新中國的誕生到十一屆三中全會，從十二大“建設有中國特色的社會主義”這一命題的提出，到今天吹響全面建設小康社會的號角。民族精神促使一代又一代中國人尋覓中華崛起之路。民族精神激勵一代又一代的中國人踏上民族復興的漫漫征途，也正是靠著民族精神，今天的青年學生喊出了“從我做起，從現在做起”，“團結起來，振興中華”的時代強音。
民族精神教育演講稿三分鐘篇四
大家好早上好!
諸葛亮的空城計又怎能勝利?,神州飛船又怎能成功地飛向太空?千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。民族精神還是一種真誠、友愛、知恩的精神。這種精神同樣輩輩傳頌。記得元稹在聽到白居易被貶后的垂死病中驚坐起,記得汪倫與李白的情誼桃花潭水深千尺，記得王維送別友人時的西出陽關無故人，先輩們以自身的行動為我們詮釋了做人的道理。民族精神,還是一種團結的精神,是全國人民團結起來振興中華;是一種豁達的精神,是蘇東坡的一蓑煙雨任平生是一種勇猛的精神，是飛將軍勇擊匈奴的赫赫功勛;是一種淡泊名利的精神，是五柳先生的不為五斗米折腰。在漫漫歷史長河中，正是這偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為我們中華民族發展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產，蘊含著豐富的人類道德精華，是鼓舞我們民族迎難而上、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。今天，面對世界范圍內各種文化的相互激蕩，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。我們青少年是國家和民族的希望和未來，更應該以實際行動弘揚民族精神，做文明中學生。
作為中學生，首先，我們要自覺履行作為學生的職責，在人生的黃金時期努力學習科學文化知識，養成良好的學習習慣，課前充分預習，課上專心聽講，課后認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業，課余博覽群書。用知識武裝自己，肩負起實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命。其次，我們要做到遵紀、守法、明禮、誠信。
無規矩不成方圓，我們要自覺遵守學校各項規章制度，做一個遵紀守法的人。做一個既有較高文化素養，又有較強文明程度的中學生。
為此，我們要養成下面幾種習慣：1、文明習慣：在校園里不追逐打鬧，在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行，言行舉止要文明。2、衛生習慣：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會公德，維護公共秩序保護環境衛生。3、生活習慣：按時作息，生活有規律。養成良好的飲食習慣，不暴飲暴食，不買路邊無照商販的小食品，吃穿儉省節約。4、健體習慣：認真上好體育課，認真參加大課間跑操，積極參加有益的體育鍛煉。同學們，少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，讓我們處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現在做起，做文明中學生，共建和諧溫馨的校園，以實際行動譜寫我們民族精神的新篇章!
民族精神教育演講稿三分鐘篇五
同學們，老師們，大家好!
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢?我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發!敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風范。
“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質的真正體現。
一個民族必須要有自己的精神，一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問、敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的精神和學風。
同學們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
謝謝大家!