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    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)

    時間:2025-05-02 作者:飛雪

    學校是一個人們接受教育、獲取知識的地方,它承載著培養人才、傳承文化的使命。下面是一些值得借鑒的學校總結范文,供大家參考和學習。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇一

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    吉利大學全體師生。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇二

    一、活動主題:

    節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。

    二、活動背景:

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    三、活動目的:

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    四、活動所要達到的效果。

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    六、活動原則。

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    七、活動形式:

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣。

    八、活動時間:

    201*年5月xx日-----201*年x月xx日。

    九、活動對象:

    全校師生及校內工作人員。

    邀請嘉賓:北方民族大學xx。

    北方民族大學……..

    畢業生xx。

    十、活動地點:

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

    十一、活動經費預算。

    1、制作大展板200元。

    2、制作宣傳條幅、海報300元。

    3、制作。

    邀請函。

    300元。

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

    5、其他支出200元總計1200元。

    十二、活動流程:

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

    條幅宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

    4、校園網網絡宣傳。

    5、現場布置。

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    1、

    口號。

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。

    3、承辦單位愛心社創業者協會。

    4、指導創新性項目xxx。

    4、贊助單位。

    【二】。

    一、活動基本信息。

    時間:“十一”長假過后。

    地點:長江職業學院操場。

    主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。

    二、活動內容。

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    三、活動目的和意義。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性。

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

    3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

    4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備。

    1、形成初步的。

    策劃方案。

    并獲得校方的支持。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

    七、活動預算(單位:元)。

    宣傳橫幅:50。

    宣傳海報:20。

    宣傳單:50。

    水費:20。

    展板:10。

    帳篷:100。

    其他費用:50。

    總計:300。

    【三】。

    一、活動可行性評估。

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    二、活動前期籌備。

    1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3.對場地進行規劃。

    衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    三、活動宣傳。

    1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    四、活動規則。

    1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5.311學生會負責維持活動秩序。

    五、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    六、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇三

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃。

    衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

    2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    吉利大學全體師生。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    文檔為doc格式。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇四

    本站發布大學校園跳蚤市場活動方案,更多大學校園跳蚤市場活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。以下是本站整理的大學校園跳蚤市場活動方案,歡迎閱讀!

    篇一

    一、活動主題:

    校園綠色節資市場由我做主

    節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園

    二、活動背景:

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    三、活動目的:

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的.品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    四、活動所要達到的效果

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資

    五、活動前提條件

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    六、活動原則

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    七、活動形式:

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣

    八、活動時間:

    201*年5月xx日-----201*年x月xx日

    九、活動對象:

    全校師生及校內工作人員

    邀請嘉賓:北方民族大學xx

    北方民族大學……..

    畢業生xx

    十、活動地點:

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

    十一、活動經費預算

    1、制作大展板200元

    2、制作宣傳條幅、海報300元

    3、制作邀請函300元

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

    5、其他支出200元總計1200元

    十二、活動流程:

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

    條幅宣傳

    尺寸:10m*0.75m

    內容:內容

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳

    尺寸:10m*0.75m

    內容:內容

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

    4、校園網網絡宣傳

    5、現場布置

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    十三、活動策劃

    1、口號校園綠色節資市場由我做主

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx

    3、承辦單位愛心社創業者協會xxxx

    4、指導創新性項目xxx

    4、贊助單位*********************

    篇二

    一、活動基本信息

    主題:校園跳蚤市場

    時間:“十一”長假過后

    地點:長江職業學院操場

    主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部

    二、活動內容

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    三、活動目的和意義

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

    3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

    4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備

    1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。

    2、向學校申請此次活動的審批。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

    七、活動預算(單位:元)

    宣傳橫幅:50

    宣傳海報:20

    宣傳單:50

    水費:20

    展板:10

    帳篷:100

    其他費用:50

    總計:300

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇五

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。下面是本站小編為您精心整理的大學校園跳蚤市場。

    范本。

    一、活動主題:

    節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。

    二、活動背景:

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    三、活動目的:

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    四、活動所要達到的效果。

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    六、活動原則。

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    七、活動形式:

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣。

    八、活動時間:

    201*年5月xx日-----201*年x月xx日。

    九、活動對象:

    全校師生及校內工作人員。

    邀請嘉賓:北方民族大學xx。

    北方民族大學……..

    畢業生xx。

    十、活動地點:

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

    十一、活動經費預算。

    1、制作大展板200元。

    2、制作宣傳條幅、海報300元。

    3、制作。

    邀請函。

    300元。

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

    5、其他支出200元總計1200元。

    十二、活動流程:

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、20xx年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

    條幅宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

    4、校園網網絡宣傳。

    5、現場布置。

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    十三、活動策劃。

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。

    3、承辦單位愛心社創業者協會。

    4、指導創新性項目xxx。

    4、贊助單位。

    一、活動宗旨:誠信交易,公平競爭。

    二、活動。

    口號。

    :見好就buy,機會不再。

    三、活動時間:3月27日9:00~13:00。

    四、活動地點:寸金廣場。

    五、活動形式:把寸金廣場分為如下區域.(見附表一)。

    為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。

    二級學院征收物品。

    小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

    附:

    1.咨詢區:專人對本活動有問題的同學進行現場解答,同時接受同學們的投訴和建議。

    六、活動準備:

    (一)召開會議:

    1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;。

    2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

    (二)物品征收:

    1、征收形式:定點征收、上門征收。

    2、征收人員安排:各班生活委員院生活部、女生部的干部。

    3、征收物品分類及舉例。

    書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。

    體育用品(籃球、羽毛球等)。

    電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。

    衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。

    各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統一整理登記。

    *任何有使用價值大的物品都可以征收。

    *征收的物品必須是內容健康向上的。

    4物品登記:(見附表二)。

    各二級學院把登記表裝訂成冊。

    (三)場地分布:有變動見附表一。

    (四)器材準備:

    由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;。

    各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;。

    各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

    (五)宣傳:

    (2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。

    (3)網絡宣傳。

    3.待售物品必須貼好標簽,見附表五。

    5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;。

    6.活動現場安排干部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面;。

    7.售貨員必須有良好的素質教養,務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨;必須戴好工作證。

    8.活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

    八、后期工作:

    一、活動基本信息。

    時間:“十一”長假過后。

    地點:長江職業學院操場。

    主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。

    二、活動內容。

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    三、活動目的和意義。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性。

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

    3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

    4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備。

    1、形成初步的。

    策劃方案。

    并獲得校方的支持。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

    七、活動預算(單位:元)。

    宣傳橫幅:50。

    宣傳海報:20。

    宣傳單:50。

    水費:20。

    展板:10。

    帳篷:100。

    其他費用:50。

    總計:300。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇六

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    三、活動前期籌備。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    四、活動宣傳。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    五、活動規則。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    六、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    七、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇七

    一、活動主題:

    節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園。

    二、活動背景:

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    三、活動目的:

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    四、活動所要達到的效果。

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    六、活動原則。

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    七、活動形式:

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣。

    八、活動時間:

    201*年5月xx日-----201*年x月xx日。

    九、活動對象:

    全校師生及校內工作人員。

    邀請嘉賓:北方民族大學xx。

    北方民族大學……..

    畢業生xx。

    十、活動地點:

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

    十一、活動經費預算。

    1、制作大展板200元。

    2、制作宣傳條幅、海報300元。

    3、制作。

    邀請函。

    300元。

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

    5、其他支出200元總計1200元。

    十二、活動流程:

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

    條幅宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與.

    4、校園網網絡宣傳。

    5、現場布置。

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    十三、活動策劃。

    1、

    口號。

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。

    3、承辦單位愛心社創業者協會。

    4、指導創新性項目xxx。

    4、贊助單位。

    篇二。

    一、活動基本信息。

    時間:“十一”長假過后。

    地點:長江職業學院操場。

    主辦方:長江職業學院校學生會勤工信息部。

    二、活動內容。

    號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

    三、活動目的和意義。

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    四、活動可行性。

    1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

    五、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

    3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

    4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。

    5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

    六、活動前期準備。

    1、形成初步的。

    策劃方案。

    并獲得校方的支持。

    3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

    4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。

    5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

    6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

    七、活動預算(單位:元)。

    宣傳橫幅:50。

    宣傳海報:20。

    宣傳單:50。

    水費:20。

    展板:10。

    帳篷:100。

    其他費用:50。

    總計:300。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇八

    建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。

    以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的’思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。

    策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部

    承辦:懷化學院kab創業俱樂部

    媒體報道:學生都市網()

    活動對象:懷化學院全體學生

    快樂淘寶 你我同行

    開水房宣傳欄旁邊(西區)

    食堂門口(東區)

    1、活動前期準備工作:

    (一)報名地點:

    主干道上(西區)食堂門口(東區)

    (二)報名時間5月10日――5月11日

    (三)器材準備:

    1、 噴繪及報名單;

    2 、 桌子及帳篷

    3、 臨時執照

    4、 劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班干部統一調整)

    (四)宣傳:

    1、海報宣傳:在東區、西區、宣傳欄上張貼海報,

    內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);

    2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

    3、網絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;

    4、橫幅

    2、活動當天

    開市時間:10:00――14:00

    活動場分為三部分:

    咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;

    營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;

    3、活動注意

    4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”;

    5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等;

    7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定;

    海報宣傳:100元

    橫幅: 160元

    噴繪: 100元

    牌照: 60元

    報名單等:10元

    共計:430元

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇九

    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

    二、活動所要達到的效果。

    1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    三、活動前提條件。

    1、獲得校方的活動準許。

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    四、活動相關信息地點:校西籃球場五、活動前期籌備。

    1、形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3、對場地進行規劃。

    衣物運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    六、活動宣傳。

    1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3、在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    七、活動規則。

    1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

    2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5、311學生會負責維持活動秩序。

    八、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    九、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十

    2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。?。

    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

    主辦者:商學院311學生會。

    二、活動前期籌備。

    1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。

    3.對場地進行規劃。

    衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

    4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

    三、活動宣傳。

    1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

    2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

    3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。

    四、活動規則。

    1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。

    3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

    4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

    5.311學生會負責維持活動秩序。

    五、參賽對象。

    吉利大學全體師生。

    六、參賽方法。

    可到各報名點報名,領取場地號。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十一

    建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。

    二、活動的目的及意義。

    以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。

    三、活動時間。

    xx年5月12日。

    四、活動對象。

    策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部。

    承辦:懷化學院kab創業俱樂部。

    活動對象:懷化學院全體學生。

    五、活動口號。

    快樂淘寶你我同行。

    六、活動地點。

    開水房宣傳欄旁邊(西區)。

    食堂門口(東區)。

    七、活動的具體安排。

    1、活動前期準備工作:。

    (一)報名地點:

    主干道上(西區)食堂門口(東區)。

    (二)報名時間。

    5月10日——5月11日。

    (三)器材準備:

    1、噴繪及報名單;、桌子及帳篷。

    3、臨時執照。

    4、劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班干部統一調整)。

    (四)宣傳:

    2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

    3、網絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;

    4、橫幅。

    2、活動當天。

    開市時間:10:00——14:00。

    活動場分為三部分:

    咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;

    營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;

    3、活動注意。

    4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”;

    5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等;

    7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定;

    八、活動預算:

    海報宣傳:100元。

    橫幅:160元。

    噴繪:100元。

    牌照:60元。

    報名單等:10元。

    共計:430元。

    kab創業俱樂部。

    xx年3月8日。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十二

    活動時間:五月初。

    活動地點:排下操場。

    舉辦方:啟點創業協會。

    承辦方:啟點創業協會。

    背景:

    首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

    再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。

    最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

    活動目的:

    啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠。引導大學生敢于創業,善于創業。

    簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決問題行之有效的途徑。

    活動內容摘要:

    活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

    活動可能性分析:

    (一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

    (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

    (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

    (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

    活動過程:

    (一)前期準備工作。

    (1)項目。

    a、通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)。

    b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

    (2)培訓(活動規則見注意事項)。

    a、組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。

    b、吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

    (3)活動前一周。

    a、通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

    b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

    (二)活動期間。

    將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)。

    文檔為doc格式。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十三

    畢業臨近,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多扔掉覺得可惜,帶走又不方便的東西,如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面,隨著大學生消費能力的日益增強,一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說,這些物品可能還有相當大的使用價值。

    鑒于此,政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品,幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品,同時規范公寓內二手市場秩序,讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少受騙上當的幾率,更能提高物品的使用率,減少物資的浪費。活動以服務同學為根本宗旨,可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺,實現資源的循環再利用,有利于和諧校園的建設。

    一活動主題校園跳蚤手市場交易活動。

    二活動目的1)服務于即將畢業的學長們,且受益于廣大同學。

    2)響應建立環保節約型社會的號召。

    三活動主題。

    引導廣大同學注重節約精神,同時宣傳環保意識。

    四活動口號。

    環保,節約,便利你我他。

    五主辦單位:政治經濟系學生會。

    承辦單位:外聯部。

    六活動時間。

    2011年4月末至5月。

    七活動地點。

    學生餐廳樓前。

    八活動對象。

    青年政治學院全體學生及老師。

    九活動流程。

    (一)前期準備1、4月初,將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。

    2、4月中旬,學生會成員例會,做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。

    (包括:計劃市場買賣的物品種類,規劃批發買進物品的種類和價格區間,攤位需要的桌子的借用問題,棚子的借用問題,橫幅的制作問題,各部門分工等。)。

    (二)宣傳活動。

    宣傳方式:廣播宣傳,海報宣傳,自習課查班宣傳。

    (宣傳內容包括:張貼宣傳海報,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫,女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。)。

    (三)活動步驟。

    2)聯系08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記;對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。

    3)核實好本次活動的物資和人事安排。

    (四)活動內容。

    1)以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。

    3)每一件物品都要經過登記與審理,不符合的物品不予出售。

    4)物品上標有賣方的信息,若物品轉賣出去則將標簽揭下并且記錄在案。

    6)沒有賣出的商品,仍還予賣方。

    7)沒有賣出的批發物品退還給店鋪。

    8)活動期間學生會成員不允許內部購買。

    十人員安排。

    1)生活部:會場布置,現場需六張桌子,八把椅子,桌布需固定好。

    2)學習部:賣方信息登記及買方信息登記,現場拍照。

    3)外聯部:聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品。

    4)宣傳部:活動宣傳,海報,及現場解說。

    5)組織部:現場秩序維護。

    6)紀檢部:活動正規性,合格性檢測,紀律檢察。

    7)細節方面由主席團負責。

    8)各部成員都積極協調配合十一注意事項。

    1、在不影響正常教學的情況下,開展所有活動。

    2、各成員保持手機開機,以便于及時聯系。

    3、各成員及時匯報工作進程,共同討論相關問題的解決方案。

    4、各成員之間應相互協調,相互支持,人員安排可以定期調整,有問題應及時匯報。

    5.結束后召開部門例會,大家及時發現問題并及時解決問題.6.每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗,以備今后參考.。

    十二經費預算。

    1.材料復印費。

    2.橫幅,路標。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十四

    活動地點:排下操場。

    舉辦方:啟點創業協會。

    承辦方:啟點創業協會。

    背景:。

    首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

    再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。

    最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

    活動目的:。

    啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業,善于創業。

    簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

    活動內容摘要:。

    活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

    活動可能性分析:。

    (一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

    (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

    (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

    (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

    活動過程:

    (一)前期準備工作。

    (1)項目、

    a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)。

    b協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

    (2)培訓(活動規則見注意事項)。

    a組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。

    b吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

    (3)活動前一周。

    a通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

    (二)活動期間。

    (1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)。

    大學校園跳蚤市場活動指南(優秀15篇)篇十五

    隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

    為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

    1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

    2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

    3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

    4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的`能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

    5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

    1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

    2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

    3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

    1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

    2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

    1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

    2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

    1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”

    3、贊助商展賣。

    20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日。

    全校師生及校內工作人員。

    邀請嘉賓:北方民族大學xx。

    北方民族大學……..

    畢業生xx。

    北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。

    1、制作大展板200元。

    2、制作宣傳條幅、海報300元。

    3、制作邀請函300元。

    4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

    5、其他支出200元總計1200元。

    前期準備:

    宣傳方面:

    1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

    a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

    b、由各院學生會對各年級(07、08、20xx年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

    條幅宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    海報宣傳。

    尺寸:10m*0.75m。

    內容:內容。

    懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

    懸掛日期:活動期間

    3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

    4、校園網網絡宣傳。

    5、現場布置。

    現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

    活動運行:

    活動現場:

    (1)現場由xxx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

    (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)。

    (3)由xxx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

    (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

    (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

    (6)活動結束安排xx部清理活動場地。

    2、主辦單位北方民族大學校團委xxx。

    3、承辦單位愛心社創業者協會xxxx。

    4、指導創新性項目xxx。

    4、贊助單位。

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