總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
事業編年終個人工作總結篇一
家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學生感受到老師的關注和重視,這對學生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產生良好的教育效果。因此,我把家訪的重點就放在學生身上,通過與家長的談話,了解學生在家的學習,社會交往情況,以及在家庭做家務中的表現情況;了解學生的興趣愛好,了解學生的性格特征,窺探學生的內心世界。這樣,通過了解學生的全部生活內容,發現學生的特小事,鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
開學初期,我根據學生的學習情況和家庭情況,做了一些孩子的家訪情況。有時候是家長給我打電話主動了解學生的在校表現,在家訪中,我會盡可能多的讓家長了解孩子在校的表現,讓他們知道孩子的學習,思想狀況,這樣更有利于我們工作的進行。
每次家訪后,我都及時的寫出了家訪記錄,把家訪過程,家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并能根據學生在校內的學習,行為表現,結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。
總之,在家訪中,既能向學生家長面對面地宣傳教學改革的發展思路,宣傳實施素質教育的全過程,又能就學生在學校與社會上的各種行為表現,思想動態等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學校對學校教育的深刻了解和對我工作的理解與配合。同時,我也通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。因此,有計劃,有目的的搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。
作為班主任工作的一個重要的內容就是家訪。本學期我利用了周末的時間對班級的學生進行家訪。本來我對于和家長溝通是茫然的,不知道如何和家長溝通。但是經過家訪我知道了,只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關心的;你是愛孩子的;你也在關注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續發展的。這樣即使你沒有華麗的詞語,家長對你所說的話也會很感興趣的,同時也會理解你的。下面我就對我的家訪工作進行總結。
事業編年終個人工作總結篇二
一、????學校領導安全工作常放心中。?
???????開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的.主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩定、安全、平靜的教學教育環境。教師安全、學生安全、財產安全是我們工作的基本點,是關系到學校穩定發展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作?!睘榇耍瑢W校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網絡。?
二、安全工作“硬件建設”和“制度建設”并重。?
??????(1)硬件建設。結合“四防“要求,學校重建圍墻,設立傳達室,添置消防設備,拆除危房,并由總務處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。?由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設備。?
???????(2)制度建設。經過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內部信息建設,建立上下一線的治安網絡。學校已擁有《江藻鎮中治安年度保衛計劃》《江藻鎮中治安工作考核細則》《江藻鎮中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。?
三、????層簽訂責任書,責任到人。?
???????為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內部治安工作,學校和保安機構、保安機構和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。?
四、????具有一支責任心強的保安隊伍?
???????針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設備,訓練人員,做到應急及時。學期初,附近村出現外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環境安定,教學秩序良好。?
五、????傳達室、各重點保衛場所專人負責。?
??????學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。?
六、????治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。?
??????本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。?
??????一學年來,無任何重大事故發生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。? “創安工作總結”版權歸作者所有;轉載請注明出處!
事業編年終個人工作總結篇三
家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利于交換意見,也有助于達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學生感受到老師的關注和重視,這對學生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產生良好的教育效果。因此,教師家訪的重點要放在學生身上,通過與家長談話,了解學生在家的學習、社會交往情況,以及在家庭做家務中的表現情況;了解學生的興趣愛好,了解學生的性格特征,窺探學生的內心世界。這樣,通過了解學生的全部生活內容,發現學生的特長,依據不同的情況采用不同的方法進行教育,也讓家長注意利用日常生活中的小事,鼓勵增強孩子的自信心、進取心。
的時間,也耗費了家長的熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時,不要一味地告狀、批評學生的種。種不良行為或只提優點,說好的方方面面。卻要以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學生的缺點要用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長,讓家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。
每次家訪后,班主任要及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現,結合家訪中了解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。
現在通訊發達,電話是班主任設在學生心靈上的交通崗,家長充當家庭交通警察的角色,與班主任共同采取教育措施加以疏導。班主任可把學生存在的問題和點滴進步隨時電話告知家長,家校共同配合教育、督促。如電話通知學生存在的問題,家長就亮紅燈,分析原因、尋找對策、采取措施,幫助學生解決問題。電話通知學生取得了點滴進步,家長就亮綠燈,及時給予表揚鼓勵,長期這樣,學生就能形成良好的心理素質。
事業編年終個人工作總結篇四
熱鬧歡騰運動會,職院學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的第二屆校運會。
兩天的校運會給我見識了,一個大型運動會在各學系各部門的協助合作下,有條不紊地進行到底,而且,我參與其中。這是一次增長見識的好機會。我仔細地觀察了各部門的分工合作,以及他們的工作內容,遇到的問題,注意的事項,等等。這些都給我一個很好的參考價值,是我的一大收獲。
另一個收獲,是在跟其他部門的溝通中獲得的。1.及時與其他部門溝通:我們的稿件能播出來,除了搶手們高超的技術外,還有通過與師長溝通而得到的寫稿技巧。2.積極幫助其它部門的工作:在幫助的過程中,我又能認識新的朋友,得到別人的經驗之談,這同時,既提升自我,又幫助自己更好地完成工作。3.注意與其它部門的交往:因為我處事不成熟,情緒化而說了不該說的話。雖然其他部門成員沒有聽見。這教訓真的深刻??!我要三思而后行,尤其是在其它部門在場的時候,注意自己的言行,認真做好自己的工作。
8:00隨著宣布運動會正式開始,各系隊伍依次入場進行方隊表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個系排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些系部的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎。他們表演的隊形以及動作是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往,也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學院的“劉翔”。800、1500、3000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分,是民族素質、人精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
當然在此次比賽當中,我系取得了《男子團體總分第四名》、《女子團體總分第名》、《體育道德風尚獎》、《女子籃球總分第四名》等優異成績。
望我院學子繼續發揚頑強拼搏的精神。也望下屆的校運會上“精彩”不斷。
事業編年終個人工作總結篇五
設備加工、安裝與維修及管理。主要進行新熱電電氣設備的加工、安裝、調試以及老熱電電氣設備的運行與維護及管理等工作。
他工作認真負責,當天的工作不做到工完、料凈、場地清絕不收工,所做的工作不告一段落決不休息。20xx累計奉獻休息60余天,他團結同事,服從領導安排,積極發揮班組成員的主觀能動性,與各崗位進行通力協作,完成上級下達的各項任務。在設備檢查、安全檢查現場衛生檢查中成績突出。他精心操作、認真巡檢、安裝細致、注重安全、善于發現問題,并解決問題。
在新熱電安裝期間面對人員少,人員技術薄弱,他精心組織,合理安排,逐個示范指導,來回檢查督促,對又臟又累的工作他總是沖在最前面。每天他第一個出現在生產安裝現場,最后一個離開。白天加班加點,回到家又校對圖紙,計劃著第二天的生產安裝及管理工作。白天把身體交給崗位,晚上把工作帶到家里。5月份岳父病逝他僅奔喪一天便全身心的投入了所在崗位的工作。6月份安裝檢修正忙期間他積勞成疾,白天在崗位上工作,夜間在醫院打點滴。岳父病重他不能侍候在床前,年邁的老父親一人在田間勞作他不能幫一把,自己生病他不能躺下休息。面對周圍親人鄰居的不解他默默承受,因為他知道他所在的崗位有更多更重要的工作在等著他做。他把崗位職責時刻掛在心頭。他和同事們加工安裝配電盤44臺,配電箱、操作箱100余只、放電纜21萬余米,在人員極其薄弱的情況下出色的完成了各類安裝調試及檢修任務。
在員工教育方面,他以身作則,循循善誘。新熱電安裝期間來了幾名的新工人,這些80后的大學生多為獨生子女,沒有吃過苦受過累,面對崗位上復雜繁重的工作,很多人感到現實和憧憬的落差,想打退堂鼓。經過他耐心說教,這些新員工很快融入了公司文化的氛圍,成為走出溫室經得起風雨的花朵,個個干起工作來生龍活虎,為電氣安裝工作的整體推進奠定了良好的人員基礎。
他在工作中不怕臟、不怕累、善于迎難而進。由于在設備加工中缺少焊工,他經常帶領大家練習焊接技術,現在很多電氣人員焊接的電氣設備的鋼結構已經完全達到了強度要求。在此過程中,也使多名電工鍛煉成為一個多用型員工。不僅精通電氣,也掌握了焊工、鉗工等技術。為以后人員靈活利用、合理搭配、工作安排打下良好的技術基礎。
在設備的運行與維護方面,工作認真負責、細致周到。每天均做到主要設備心中有數,次要設備及時兼顧,不漏掉一個隱患,不留下一個不明不白的設備。及時督促并帶領電氣人員維護承包設備,嚴格執行各類票證制度。發現重大設備故障及隱患數起。如:在巡檢中發現8#給水泵軸瓦溫度高,3#高壓室聯絡線刀開關嚴重發熱,4#爐一次風機軸承壞、低壓室母線框放電等,避免了多起重大事故的發生。
他勤于學習、勤于思考、善于發現并解決設備中存在的問題。如:在檢修5#爐靜電除塵器時,發現高壓隔離開關室內瓷瓶經常放電燒壞,經過一段時間的觀察分析,發現主要是由于氣溫降低時瓷瓶上結露所致,通過對瓷瓶室強化密封,內部放置紅外輻射加熱源等措施徹底解決了瓷瓶室內部進灰、滲水、凝露問題,有效地延長了靜電除塵器的使用周期。
他注重安全,時刻把安全放在第一位,無論是設備檢修,還是設備安裝,他總是先交代有關人員所要注意的安全事項,和可能存在的有關風險,20xx年他雖然承受著繁重的安裝及檢修任務,在他精心安排和細致入微的工作下,全年熱電車間沒有發生一起跟電氣和電氣工作有關的人身傷害情況。