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競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,通過(guò)校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績(jī)效,逐步形成校園長(zhǎng)優(yōu)勝劣汰的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則。
3、堅(jiān)持工作需要為主,兼顧個(gè)人意向的原則。
北煙莊小學(xué)校長(zhǎng)、袁窯小學(xué)校長(zhǎng)、高村小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園園長(zhǎng)
(一)基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專以上學(xué)歷。
4、具有爭(zhēng)任崗位所具備的專業(yè)知識(shí)和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力,以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能積極貫徹上級(jí)指示精神,并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(二)基本資格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過(guò)黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
(一)動(dòng)員
7月1日召開(kāi)競(jìng)聘動(dòng)員會(huì),公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
(二)報(bào)名與資格審查
1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表,每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位;(7月2日-7月3日)
2、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查(7月4日)。
(三)理論考試(7月5日)、競(jìng)職演講(7月5日)、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)
1、理論考試(滿分30分)。競(jìng)聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競(jìng)職演講(滿分30分)。競(jìng)爭(zhēng)者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講,內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等,競(jìng)爭(zhēng)演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(7月2日)
2、民主測(cè)評(píng)(滿分20分)。6月17日——21日,中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議,此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。
3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。
按以上三項(xiàng)總成績(jī)確定擬任人選,若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競(jìng)爭(zhēng)情況,中心校將按照成績(jī)?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競(jìng)聘,那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我首先感激領(lǐng)導(dǎo)過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)和幫忙,感激各位給我難得的展示自我機(jī)會(huì),能夠參加這次競(jìng)聘。今日我演講的題目是:愛(ài)崗敬業(yè),履行職責(zé),努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的法規(guī)員。
我叫xx,今年31歲,大學(xué)文化,xxx黨員,20xx年8月參加工作,20xx年考取高級(jí)專賣管理員,現(xiàn)任煙草專賣局綜合辦副主任(主持工作)。參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,完成全部工作任務(wù),得到縣局領(lǐng)導(dǎo)、同事的充分肯定。
1、工作經(jīng)驗(yàn)較豐富。我自參加工作以來(lái),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,重視經(jīng)驗(yàn)積累和工作總結(jié),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,熟練掌握了崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí),四年專賣管理工作、兩年多法規(guī)員工作為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),為我勝任法規(guī)員崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織協(xié)調(diào)本事強(qiáng)。我有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解確定、組織協(xié)調(diào)和溝通本事,能夠團(tuán)結(jié)同事,密切合作,共同把工作做好,規(guī)范煙草工作,為客戶供給熱情服務(wù),提高煙草行業(yè)的形象和聲譽(yù),為煙草行業(yè)上臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
在局領(lǐng)導(dǎo)班子的部署和安排下,今天我競(jìng)聘辦公室主任一職,如果競(jìng)聘成功,我將比照辦公室主任工作職責(zé),和大家一道努力工作,并肩作戰(zhàn),竭盡全力把監(jiān)測(cè)站辦公室的各項(xiàng)工作做好,為監(jiān)測(cè)站領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù),為全站干部職工服好務(wù),為我們的環(huán)境監(jiān)測(cè)服好務(wù)。
我競(jìng)聘辦公室主任的理由有三:第一:我工作雷厲風(fēng)行,富有激情,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;第二:我有一定的文字功底,能夠圓滿做好各種信息和文字材料的撰寫(xiě)工作;第三:我勇于吃苦,敢挑重?fù)?dān),勇于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)急難險(xiǎn)重工作,且勇于承擔(dān)、毫不推諉!
具體工作中,我決心做好以下幾個(gè)方面的工作:
堅(jiān)持在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),全力搞好職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),配合監(jiān)測(cè)站黨支部積極組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入開(kāi)展縣委縣政府倡導(dǎo)的“愛(ài)心無(wú)限、服務(wù)至上”系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),采取生動(dòng)活潑的形式,組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和環(huán)境監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),為把我站建設(shè)成為新的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)而不懈努力。
充分發(fā)揮好辦公室工作職能,協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系。一是協(xié)調(diào)好內(nèi)部各職能部門(mén)的關(guān)系,對(duì)監(jiān)測(cè)站各部門(mén)的工作職能做進(jìn)一步的細(xì)化量化,做好工作銜接,避免職能交叉,保證各項(xiàng)工作運(yùn)作有序;二是協(xié)調(diào)好監(jiān)測(cè)站與市局、市站的關(guān)系,對(duì)上級(jí)安排的每一項(xiàng)工作做到落地有聲,件件有回音;三是處理好與局機(jī)關(guān)的關(guān)系,限度地爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)測(cè)站工作的支持和政策傾斜,為監(jiān)測(cè)站各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之,辦公室將整合各種有效資源,協(xié)調(diào)好各個(gè)方方面面的關(guān)系,促進(jìn)監(jiān)測(cè)站各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),充滿生機(jī)和活力。
辦公室是一個(gè)服務(wù)性機(jī)構(gòu),提供良好的服務(wù)保障是其主要職能。重點(diǎn)將突出兩個(gè)方面。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子搞服務(wù)。由日常事務(wù)性服務(wù)向參謀決策性服務(wù)轉(zhuǎn)變,圍繞環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工作,多提對(duì)監(jiān)測(cè)工作有較大促進(jìn)作用的意見(jiàn)和建議,為站領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)可靠的依據(jù)。二是圍繞監(jiān)測(cè)站全體干部職工搞服務(wù)。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。充分激發(fā)和保護(hù)全體干部職工的積極性和創(chuàng)造性,辦公室將竭盡全力想職工之所想,急職工之所急,維護(hù)職工利益,解決職工的實(shí)際困難,真正當(dāng)好大家的后勤保障員。
辦公室工作無(wú)論是學(xué)習(xí),協(xié)調(diào),服務(wù),最終都要體現(xiàn)在落實(shí)上。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,將不折不扣地抓好落實(shí)。對(duì)站領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的事項(xiàng)保證做到擲地有聲,件件見(jiàn)效。充分發(fā)揮好辦公室的督辦職能,抓好對(duì)重要工作的跟蹤督辦,及時(shí)反饋各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。對(duì)監(jiān)測(cè)站各個(gè)階段的中心工作,辦公室將早安排,早部署,勤檢查,重落實(shí),充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性,為監(jiān)測(cè)站全面徹底完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)做出自己積極的貢獻(xiàn)。
辦公室的工作無(wú)小事,雖說(shuō)繁雜,但是每項(xiàng)工作都十分重要,環(huán)保局以及站里安排的各項(xiàng)具體工作最終都要通過(guò)辦公室來(lái)落實(shí),抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦,不怕麻煩的工作熱情和耐性,且好多事情都要求自己率先垂范,先走一步,多干一點(diǎn),用自己的模范帶頭作用來(lái)帶領(lǐng)同志們響應(yīng)和擁護(hù),沒(méi)有一種甘愿吃虧、樂(lè)于吃虧的精神是干不好這項(xiàng)工作的。在平時(shí)的作風(fēng)紀(jì)律和日常工作中,要多想、多干,做出榜樣,干出標(biāo)準(zhǔn)!
當(dāng)然,由于自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平有限,并且目前受局領(lǐng)導(dǎo)的委派到縣行政審批大廳工作,監(jiān)測(cè)站新來(lái)的同志年輕有為,富有朝氣和創(chuàng)新精神,他們從事這樣工作會(huì)更加有思路、更加有亮點(diǎn),所以即使我這次競(jìng)聘落選,我也會(huì)端正態(tài)度,擺正位置,更加努力地做好自己本職工作,在局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,與監(jiān)測(cè)站全體干部職工一起為環(huán)境監(jiān)測(cè)事業(yè)的美好明天而努力工作,一心一意地支持新主任的工作,把自己工作的體會(huì)和方法毫不保留的教給他們,使他們盡快地進(jìn)入角色!
不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委指正。
謝謝大家!
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇四
為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢(shì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),根據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結(jié)合我行實(shí)際情況,經(jīng)研究,決定自20xx年年初起在我行實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。特制訂本次中層干部競(jìng)聘方案。
1、成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中層干部競(jìng)聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo),制定競(jìng)聘方案,組織實(shí)施對(duì)參加競(jìng)聘人員的資格審查,參與對(duì)競(jìng)聘人員的考核,最終確定擬聘人選。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則,重大問(wèn)題集體決策。
根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù),本次競(jìng)聘的崗位為:
辦公室:主任1名,副主任2名。
會(huì)計(jì)部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理1名。
信貸部:經(jīng)理(或副經(jīng)理)1名。
客戶部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理2名。
支行營(yíng)業(yè)室:主任1名。
金頂營(yíng)業(yè)所:主任1名。
通甸營(yíng)業(yè)所:主任1名。
1、范圍:農(nóng)行縣支行在職正式員工。
2、條件:
(1)愛(ài)崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,在行內(nèi)具有較高的威望。
(2)堅(jiān)持原則,務(wù)實(shí)肯干,敢于爭(zhēng)先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)。
(3)行齡3年及以上,學(xué)歷及年齡不限。
(4)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識(shí)和技能。
(5)具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
1、公布競(jìng)聘崗位。
2、對(duì)原有中層干部全部免職,重新參加競(jìng)聘。但新的部門(mén)負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開(kāi)職工大會(huì)宣布競(jìng)聘方案,進(jìn)行競(jìng)聘動(dòng)員。競(jìng)聘動(dòng)員結(jié)束后,按競(jìng)聘的崗位、申報(bào)條件和資格,采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競(jìng)聘的申報(bào)人填報(bào)《競(jìng)聘報(bào)崗表》(競(jìng)聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)取),并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。
4、理論考試和資格審查。在競(jìng)聘報(bào)崗結(jié)束后,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試(卷面考試成績(jī)?cè)诟?jìng)聘總測(cè)評(píng)中占60%),對(duì)照考試成績(jī)、競(jìng)聘條件和資格對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查后,確定競(jìng)聘候選人名單并公示。
5、競(jìng)聘演講和民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘候選人在競(jìng)聘測(cè)評(píng)會(huì)上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后,全行員工及競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競(jìng)聘候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(群眾測(cè)評(píng)占20%,領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占20%)。
6、確定擬聘人選。參照民主評(píng)議結(jié)果,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示,公示時(shí)間不少于3天。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇五
大家好!
踏著春天的腳步,我們超市又迎來(lái)了充滿希望的一年,作為超市xx店的老員工,我也一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)了。我叫,現(xiàn)年24歲,現(xiàn)在擔(dān)任超市店收銀員一職,我竟聘的職位是xx店?duì)I運(yùn)兼后勤主管助理。
當(dāng)我躊躇滿志的走出學(xué)校大門(mén),踏入社會(huì)參加工作的第一步就與超市xx店結(jié)下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴著商場(chǎng)的開(kāi)張鑼鼓和沖天的喜氣,我穿上了超市的紅背心,成為超市xx店的一名收銀員,望著身上的紅背心,我既興奮有緊張,但更多的是自豪和驕傲,同時(shí)也深感自己肩上責(zé)任的重大,雖然我是一名普通的收銀員,但我的一舉一動(dòng)、一言一行,哪怕是一個(gè)眼神,都賦予了新的內(nèi)涵,它代表了企業(yè)的形象,是我們超市對(duì)外服務(wù)的窗口,當(dāng)我走上收銀臺(tái),便暗下決心:一定要努力工作,做一名合格的優(yōu)秀的收銀員,不辜負(fù)公司的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任,不后悔每一天!
在收銀崗位上,我經(jīng)手的現(xiàn)金何止千萬(wàn),但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一分錢;夜班要下班了,只要有一個(gè)顧客沒(méi)有離店,我的收銀機(jī)就不會(huì)關(guān),上班早幾分鐘,下班遲幾分鐘,便讓領(lǐng)導(dǎo)多放幾分心,當(dāng)收銀員沒(méi)有多久,我就被評(píng)為超市的“優(yōu)秀員工”,從經(jīng)理手上接過(guò)了燙金的“榮譽(yù)證書(shū)”,這充分證明了我工作的每一天,我不留遺憾,沒(méi)有后悔。
我畢業(yè)于x學(xué)校經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè),今年24歲,我和共成長(zhǎng),我自從20xx年10月28日進(jìn)入商場(chǎng)超市部以來(lái),通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習(xí),使我對(duì)連鎖經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
競(jìng)聘xx店?duì)I運(yùn)兼后勤主管助理這個(gè)職位,我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一是具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。始終做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作。始終認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。
二是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
三是熱愛(ài)工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問(wèn)題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問(wèn)題的過(guò)程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平,在超市收銀臺(tái)工作的五年時(shí)間里,能做到理論聯(lián)系實(shí)際,熟悉了收銀系統(tǒng)的操作和維護(hù),了解了門(mén)店的工作流程及營(yíng)運(yùn)模式。在20xx年、20xx年被評(píng)為門(mén)店優(yōu)秀員工,20xx年被評(píng)為商場(chǎng)
優(yōu)秀崗位示范員。
四是有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子,工作中非常注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí),這有利于開(kāi)拓工作新局面,尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。
三、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
作為營(yíng)運(yùn)兼后勤主管助理,必須熟悉門(mén)店的工作流程,協(xié)助主管開(kāi)展?fàn)I運(yùn)日常工作。能夠組織驗(yàn)收各類商品,把好商品入庫(kù)質(zhì)量關(guān);能夠根據(jù)信息系統(tǒng)操作規(guī)程、組織指導(dǎo)錄入各類進(jìn)貨和退貨單據(jù),能夠按照相關(guān)安全保衛(wèi)制度,做好安全防范工作;組織相關(guān)贈(zèng)品發(fā)放管理,處理好顧客投訴,完善售后服務(wù);組織退貨管理和發(fā)票管理;指導(dǎo)監(jiān)督收銀員嚴(yán)格按照相關(guān)制度流程開(kāi)展工作;對(duì)收銀員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);負(fù)責(zé)收銀臺(tái)的日常維護(hù),做好收銀臺(tái)的安全檢查工作,杜絕安全隱患;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。文+章+超+市
四、競(jìng)聘成功后的工作設(shè)想
首先,作為主管助理,必須了解店長(zhǎng)及主管的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為20個(gè)字,即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)拓發(fā)展,自強(qiáng)不息”。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行商場(chǎng)的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)全體同事,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作
二是建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,崗位職責(zé)分工細(xì)化,自上而下,使工作事事有人管,件件能落實(shí),做到規(guī)范有序,有章可循。
三是建立和完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng),從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性。
四是擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。首先對(duì)門(mén)店里的全面工作要盡其所有,收集各種信息供主管參考,向主管提供各種建議和主張,幫助主管順利作出決策;其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好門(mén)店里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主管參加外務(wù)活動(dòng)時(shí),自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)主管轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí),自己則承擔(dān)對(duì)處的交涉,彌補(bǔ)主管所不能的面面俱到,當(dāng)主管因工作需要回避時(shí),自己能夠承擔(dān)重?fù)?dān)。
五是讓每個(gè)員工樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、維護(hù)消費(fèi)者合法利益的思想,同時(shí),把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn).的基本內(nèi)容,讓員工樹(shù)立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。
六是加強(qiáng)對(duì)收銀員的管理工作臺(tái)和監(jiān)督,組織商品進(jìn)出庫(kù)驗(yàn)收、錄入的相關(guān)單據(jù),確保門(mén)店商品進(jìn)出的規(guī)范化、制度化管理。
七是做好員工的工作安排、指導(dǎo)和考核,切實(shí)執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作;認(rèn)真做好大宗、集團(tuán)購(gòu)買的接待工作,全面協(xié)調(diào),讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
八是加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理,掌握規(guī)律,提高商品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率,不積壓商品,不斷貨,負(fù)庫(kù)存、零庫(kù)存,零銷售進(jìn)行分析,并及時(shí)解決,使門(mén)店商品管理趨于科學(xué)化、合理化,盡可能降低成本,開(kāi)源節(jié)流,以減少開(kāi)支。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我營(yíng)運(yùn)兼后勤主管助理的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,協(xié)助主管使門(mén)店?duì)I運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇六
為了進(jìn)一步推進(jìn)管理體制改革,激活員工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)辦公會(huì)決定,根據(jù)“德、能、勤、績(jī)”和“公開(kāi)、公平、公正”的原則,按照自愿申報(bào)、競(jìng)聘活動(dòng)、組織考核、公開(kāi)聘任,張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實(shí)施公開(kāi)競(jìng)聘。通過(guò)競(jìng)聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)具有開(kāi)拓進(jìn)取精神,全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊(duì)伍中來(lái)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
附:考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、收集、審核競(jìng)聘人資料。
2、組織競(jìng)聘人員參加競(jìng)聘活動(dòng)。
3、組織考核,確定各崗位人眩
1、各競(jìng)聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎(jiǎng)證原件和復(fù)印件。、
2、每一位競(jìng)聘者可選擇申報(bào)兩個(gè)崗位;
3、競(jìng)聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé);
4、競(jìng)聘者必須準(zhǔn)備書(shū)面競(jìng)聘方案,在競(jìng)聘開(kāi)始時(shí),提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)(時(shí)間:xx年7月5日下午5:30)。
2、對(duì)現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評(píng)議(xx年7月8日中午12:00)職工評(píng)議60%,考核小組評(píng)議40%。
3、公開(kāi)申請(qǐng)報(bào)名
(1)xx年7月9日中午12:00,應(yīng)聘者到競(jìng)聘考評(píng)小組領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表。
(2)xx年7月9日下午5:00之前,應(yīng)聘者將填好的競(jìng)聘申請(qǐng)表交考評(píng)小組。(每人可申請(qǐng)兩個(gè)崗位)
4、xx年7月12日中午張榜公示申報(bào)結(jié)果。
5、競(jìng)聘者方案準(zhǔn)備。
xx年7月12-16日,競(jìng)聘者根據(jù)自己的崗位就競(jìng)聘方案、競(jìng)聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。
6、競(jìng)聘演說(shuō)、競(jìng)聘答辯。
(1)7月13日-16日,申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動(dòng);
(2)7月17日上午8:30申報(bào)中層干部的人員競(jìng)聘演講、答辯。
7、民主測(cè)評(píng)、組織考核、綜合評(píng)價(jià)。(7月20日)
8、公布競(jìng)聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日)
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇七
為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級(jí)文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
根據(jù)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
1、空崗補(bǔ)缺的原則。
2、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。
3、擇優(yōu)聘任的原則。
4、公正、公平、公開(kāi)的原則。
具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊(cè)教師
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(一)思想政治方面
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇八
為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
以《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo),按照市教育局相關(guān)文件精神,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,全面實(shí)施班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗和班主任選擇科任教師的用人機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)聘優(yōu),優(yōu)勝劣汰,實(shí)現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置,構(gòu)建和諧校園。
1、堅(jiān)持按需設(shè)崗,按編設(shè)崗,以崗定員,以職定責(zé)。
2、堅(jiān)持擇優(yōu)聘用,優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上,以政教處為核心聘任班主任;以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。做到方案、職數(shù)公開(kāi),聘任過(guò)程公開(kāi),聘任結(jié)果公開(kāi)。
4、堅(jiān)持雙向選擇的原則。
5、堅(jiān)持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅(jiān)持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請(qǐng)和特長(zhǎng),最大限度地用人所長(zhǎng)。
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工;
2、下列人員可直接聘任:
(1)男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年;
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇九
為進(jìn)一步深化職稱制度改革,全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi),建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。
依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競(jìng)聘細(xì)則量化考核計(jì)分,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
任現(xiàn)職期間,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任。
任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績(jī)連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首,在同等條件下優(yōu)先聘任。
中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中,截止競(jìng)聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任。
根據(jù)競(jìng)聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下,依據(jù)競(jìng)聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任,如此類推。)
《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過(guò)后生效。
《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇十
為進(jìn)一步深化干部人事制度改革,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和長(zhǎng)教黨字[20xx]43號(hào)文件“學(xué)校干部崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗;聘任后,按干部管理權(quán)限辦理”的精神,經(jīng)黨委研究決定,面向全校人員公開(kāi)競(jìng)聘干部,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下:
團(tuán)委書(shū)記1名
教育處副主任1名
工會(huì)副主席1名
初一年級(jí)組長(zhǎng)1名
1、具有履行職責(zé)所需要的政治理論和政策水平,堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策、上級(jí)精神和學(xué)校決策;有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心;清正廉潔,聯(lián)系群眾。
2、具有勝任擬擔(dān)任職務(wù)所必備的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)外協(xié)調(diào)能力,在實(shí)際工作中做出了一定的成績(jī),安心本崗位工作,并有志在學(xué)校發(fā)展中創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
3、團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘條件:年齡25—30歲,xxx黨員,本科及以上學(xué)歷,有較強(qiáng)的文字表達(dá)、組織管理、活動(dòng)策劃和溝通協(xié)調(diào)能力。有相應(yīng)工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
4、教育處副主任競(jìng)聘條件:男,年齡不限,有奉獻(xiàn)精神,有德育工作、班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
5、工會(huì)副主席競(jìng)聘條件:男女不限,年齡35—50歲,熱心群眾工作。
6、初一年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘條件:責(zé)任心強(qiáng),吃苦耐勞,具有一定創(chuàng)新精神。
公開(kāi)競(jìng)聘嚴(yán)格遵循“黨管干部原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t;公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則;民主集中制原則;依法辦事原則”,推進(jìn)干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。主要程序是:宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人報(bào)名、全校范圍意向推薦、競(jìng)聘演說(shuō)、各方代表意向投票、黨組織考察并確定擬聘名單、校內(nèi)公示擬聘名單。
報(bào)名時(shí)間:8月12日下午17點(diǎn)前
地點(diǎn):辦公室
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇十一
1、開(kāi)拓內(nèi)部晉升渠道,能者上 庸者下,促進(jìn)現(xiàn)在崗人員對(duì)所在崗位職責(zé)有更清晰的認(rèn)識(shí),有進(jìn)一步的規(guī)劃;對(duì)其他人員,可以通過(guò)競(jìng)聘,讓有能力有意愿的人員有機(jī)會(huì)走上管理崗位,利于團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)的建設(shè)。
2、對(duì)公司整體風(fēng)氣是一次大的整頓,人人有上進(jìn)意識(shí),建立學(xué)習(xí)型組織,強(qiáng)化企業(yè)文化。
(一)公開(kāi)原則:有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格,崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開(kāi)。
(二)競(jìng)爭(zhēng)原則:即通過(guò)個(gè)人自薦、資格審定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。
(三)擇優(yōu)原則:深入了解、全面考評(píng)、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。
(四)人崗匹配的原則:個(gè)人能力與競(jìng)聘崗位相匹配。
1、參聘人員為在公司轉(zhuǎn)正工作滿半年的非技術(shù)崗位人員,性別不限,年齡要求為男不超過(guò)55周歲女不超過(guò)50周歲,個(gè)別人員經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議可破格參加。
2、熟悉競(jìng)聘崗位工作職責(zé),有勝任力和執(zhí)行力。
3、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);
4、連續(xù)工作期間內(nèi),無(wú)重大責(zé)任安全事故及重大違紀(jì)問(wèn)題。
本次競(jìng)聘涉及崗位如下:
1、競(jìng)聘演講5分鐘;
2、答辯15分鐘;
參與競(jìng)聘人員應(yīng)熟悉所競(jìng)聘崗位的崗位職責(zé),并能結(jié)合公司具體情況,提出創(chuàng)造性思路,合理化、可操作性方案;
1、將競(jìng)聘方案5月8日早公布,競(jìng)聘人員將報(bào)名表于20xx年5月8日下午下班前上報(bào)至企劃部;(報(bào)名表于 處領(lǐng)取)
2、參與競(jìng)聘人員經(jīng)初審后合格后,于20xx年5月9日下午2點(diǎn)開(kāi)始應(yīng)聘(按姓氏筆劃順序)。
3、競(jìng)聘結(jié)果由競(jìng)聘評(píng)委小組考核,于20xx年5月10日進(jìn)行公示。
4、崗位變動(dòng)人員在公示后2日內(nèi)上崗并交接完畢(管理部經(jīng)理及主管交接由經(jīng)理主持;
5、競(jìng)聘上崗人員薪酬按新的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
6、有關(guān)人員的責(zé)任狀重新簽訂,原責(zé)任狀按執(zhí)行時(shí)間與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)酌情兌現(xiàn);
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇十二
為進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展,根據(jù)學(xué)校黨委會(huì)精神,決定對(duì)全校中層干部崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗,方案如下:
一是堅(jiān)持黨管干部的原則;二是堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t;三是堅(jiān)持群眾公認(rèn),注重實(shí)效的原則;四是堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;五是堅(jiān)持民主集中制的原則;六是堅(jiān)持依法辦事的原則。逐步形成“能上能下、能進(jìn)能出、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)”的科學(xué)用人機(jī)制,激發(fā)全體干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取精神,不斷建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾砀刹筷?duì)伍。
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,設(shè)置辦公室、教育處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)、年級(jí)組等8個(gè)中層管理機(jī)構(gòu),現(xiàn)有12名中層管理干部。
經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)研究決定,本次招聘現(xiàn)有中層干部職位大部分騰空(現(xiàn)任初一、初二年級(jí)主任不動(dòng)),面向全體教師重新公開(kāi)競(jìng)聘,另增設(shè)辦公室副主任1名,教科室副主任1名,初一年級(jí)主任1名,共擬競(jìng)聘中層干部13名,不確定具體崗位,待競(jìng)聘后,學(xué)校根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和實(shí)際工作需要進(jìn)行分工。
部門(mén)職數(shù)對(duì)象
辦公室2正副主任各一名
教育處3主任一名副主任2名
教務(wù)處2正副主任各一名
教科室2正副主任各一名
總務(wù)處1主任一名
工會(huì)1副主席一名
團(tuán)委1書(shū)記一名
初一年級(jí)主任1主任一名
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心,有責(zé)任感。樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,任勞任怨。
2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見(jiàn),能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、清正廉潔,為人師表,作風(fēng)民主、正派,辦事公道,事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng),善于集中正確意見(jiàn),善于團(tuán)結(jié)同志一道工作,群眾威信高。
4、具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。
5、具有本科及以上學(xué)歷,身體健康,精力充沛,新競(jìng)聘人員年齡在40周歲以下(xxxx年1月1日以后出生),獲得區(qū)骨干教師及以上學(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號(hào),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
你們好!首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙,也感激各位同事對(duì)我的關(guān)懷,因?yàn)槟銈兊男湃闻c支持,才有我站在臺(tái)上的機(jī)會(huì),衷心的向你們說(shuō)一句:多謝!
今日我要競(jìng)聘的崗位是客戶經(jīng)理,能站在那里與這么多優(yōu)秀人才一齊競(jìng)爭(zhēng),我感到十分激動(dòng)的同時(shí)也倍感壓力。激動(dòng)是因?yàn)槲矣行遗c大家同臺(tái)競(jìng)技,證明我的本事已經(jīng)被大家認(rèn)可;壓力則是來(lái)自于以后,因?yàn)闊o(wú)論我是否競(jìng)職成功,這一次的經(jīng)歷都將是我今后工作的標(biāo)尺,激烈我不斷前進(jìn),并且要做的更好。
入職三年以來(lái),我主要從事的崗位是銀行前臺(tái)柜員。這一份工作豐富了我的人生閱歷,也讓我在日常工作中不斷地的到鍛煉,更讓我積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),我相信,這些工作經(jīng)驗(yàn)將為我今后的工作指明方向,將會(huì)幫忙我更加自由的在工作中翱翔,為本行的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿力。
每一個(gè)人都有一顆樂(lè)觀向上的心,我也不例外,即便是當(dāng)前的崗位能讓我再提高,可是當(dāng)有機(jī)會(huì)向上攀登時(shí),我也絕不讓機(jī)會(huì)在我身邊流失。客戶經(jīng)理一向都是我夢(mèng)寐以求的職位,我有足夠的信心能將這份工作做得更好,因?yàn)槲艺J(rèn)為自我貼合這項(xiàng)崗位的優(yōu)點(diǎn)有三點(diǎn):一是高度職責(zé)心;二是高度自信心;三是高度細(xì)心!
如果我競(jìng)聘成功,我將在新的崗位中將以下工作做得更好:
一是更好的為客戶解決難題,為他們供給更溫馨的服務(wù)。俗話說(shuō),客戶是上帝,更是我們的衣食父母,有了他們的支持才有了我們的發(fā)展壯大,所以,當(dāng)我走上這份向往已久的崗位時(shí),我將督促自我更熱忱、更溫馨、更貼心的為顧客服務(wù),幫忙他們解決業(yè)務(wù)上的難題,與他們之間進(jìn)行溝通,以客戶的力量傳播我行的服務(wù)精神與專業(yè)精神。
二是配合好上級(jí)工作,以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示做為標(biāo)準(zhǔn),努力完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),攻堅(jiān)克難,為我行發(fā)展添磚加瓦。
三是不斷學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),不斷提高。我們的工作是服務(wù)性質(zhì)的,需要我們不斷的進(jìn)行自我提高才能適應(yīng)銀行新的發(fā)展要求,所以,當(dāng)我走向這份崗位時(shí),我將督促自我不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)本行的服務(wù)精神,不恥下問(wèn),讓自我提高。
四是當(dāng)走上這個(gè)崗位之后就意味著將肩負(fù)更高的職責(zé),也將承受更多的壓力,雖然自我并不是各位競(jìng)爭(zhēng)人才中最優(yōu)秀的,但我有足夠的信心做好這份崗位,理解這份工作所有的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,如果這次競(jìng)職沒(méi)有成功,我也會(huì)坦然應(yīng)對(duì),因?yàn)檫@說(shuō)明自我還有上升的空間,還需要不斷完善自我、不斷提高自我。所以,即便是沒(méi)有競(jìng)職成功我也決不氣餒,相反,我將以更飽滿的工作活力去做好自我的本職工作。
最終,我有一句話與大家共勉:失敗不可怕,可怕的是你不再向前,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在工作中自由翱翔!
我的演講完畢,多謝大家!
競(jìng)聘方案 競(jìng)聘匯報(bào)篇十四
為進(jìn)一步深化教育人事改革,建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度,加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制,深化學(xué)校人事制度改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性,形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校專門(mén)成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng): xx,成員:xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
學(xué)校共設(shè)45名崗位:
①中心校有崗37個(gè):行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名,計(jì)算機(jī)1名,體育1名,英語(yǔ)2名,后勤工作8名,教學(xué)崗20名;
②幼兒園4名;
③村校5名。
學(xué)校全體教職工。
第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘→ 專職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序
召開(kāi)全體教師大會(huì),進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)、選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位,不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位:
1、固定崗位如下:
競(jìng)聘崗位如下
教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表;
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表,審查參加競(jìng)聘的教師的資格,確定候選人。
全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)給競(jìng)聘的老師打分。
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮,依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
如有班主任崗位沒(méi)有聘滿,則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
學(xué)校在初步確定了班主任人選后,即開(kāi)展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作,班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣,對(duì)競(jìng)聘上崗過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題,由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商,作出微調(diào)。
最后競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。