在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
描寫動物的作文600篇一
小奶酪吃食物時候的模樣讓我覺得它是一個名副其實的貪吃鬼。有一次，我拿著青瓜在遠遠的地方啃著，小奶酪則在那呼呼大睡。可是，它一聞到了食物的香味，一下子站了起來，在那東張西望，那神情仿佛在說：什么東西這么香呢！那樣子真可愛呀！我一把青瓜放在它的面前，它就開始大吃特吃，像個十幾天沒吃飯的人一樣。我目不轉睛的看著它吃東西時候的樣子，突然，小奶酪抬起頭來，一下子把食物塞進了嘴里，瞪著我，仿佛在說：這是我的食物，不準你來搶！看著它那小小的'腦袋因為嘴巴里塞滿了食物一下子就變成了個大腦袋，我捧腹大笑了起來。不僅如此，它把嘴里的食物吃完后還要繼續吃，不吃飽決不罷休呢。
小奶酪一運動起來，就像著了魔似的，停都停不下來，有一次，小奶酪在它的別墅里做運動，我故意拿了食物來引誘它，我以為它就算再喜歡運動也一定會先跑過來吃東西的。可是，小奶酪卻看都不看一眼，連頭都不抬一下。半小時后，我又過去看小奶酪，小奶酪還在那專心的運動，沒有吃東西。啊！真是個運動迷！
小奶酪休息時十分警惕，小眼睛一張一合的，好像生怕有什么壞人來把自己抱走，一直都不敢好好休息。
自從這只小倉鼠在我家安營扎寨之后，我的生活就變得豐富多彩，我一定要好好愛惜它。
描寫動物的作文600篇二
夏季，草木繁盛，聲音也比春時豐富了。
不清楚布谷鳥本該在什么季節唱歌，總之我這里能聽到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細鳥語中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音，特別動聽。我常會望向窗外，希望能一睹它的芳容，不過總是未見其鳥，只聞其聲。也好。如果我見著它了，也許我也會被它見著，可能它叫得就不自然了呢。
還在春末就聽著蛐蛐的大合唱，那時天一擦黑合唱就開始。現在已不分白晝黑夜，所不同的'是白天更似獨唱，聲音沒那么大。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。可見人與蛐蛐的關系n年前就很親密了。如果這個季節沒了蛐蛐聲，將是一件多么可怕的事情！唯一的困繞就是給我錄歌的時候帶來很大的噪音，要我在后期制作時費力更多。
由于陽臺周圍的樹木又高大又茂密，要我看七八個星天并不容易，不過也讓我聽取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個小池塘，一到夏天就會開滿緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱！呱！一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來。曾經到池塘去尋過，無果，又一個未見只聞云云。
葉落的聲音。一般言這種聲音應該在秋天，可現在也有哇。那些極少數枯落的葉子，從高處墜下，卻因樹木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲，新葉與舊葉相碰撞，新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經得住往后的狂風暴雨，它們將在秋天一起落下。
啾啾啾我正在寫著這篇文字，窗外來了幾只不知名的小鳥，在我陽臺外的那幾棵大樹上跳來跳去的歡叫。我看到它們了，真可愛。
描寫動物的作文600篇三
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧！
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的.孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”
小豬媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎？