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    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全

    時間:2025-05-25 作者:江sx

    寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全篇一

    緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。

    積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

    認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

    堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

    同時,在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

    回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

    加強自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全篇二

    在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。

    針對學(xué)生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

    在工作中,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的xx》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

    在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學(xué)生的實際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。

    由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

    堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

    課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

    在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

    總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全篇三

    1、課前準備:備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

    2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān)。

    3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

    為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。一學(xué)期下來,我任教的班級,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評。

    我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導(dǎo)讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的`語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中xx年居五校聯(lián)考同等班級第一名。xx年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。

    在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。走進21世紀,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    我深知,自己目前的水平距離我夢想的目標還遠,前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

    1.中學(xué)教師個人工作總結(jié)

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    6.精選中學(xué)教師個人工作總結(jié)九篇

    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全篇四

    20xx年的工作臨近尾聲,回首本年度真是忙碌而充實,本年度我即擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職又擔(dān)任班主任工作,經(jīng)常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗,但是在李校長的關(guān)心和培養(yǎng)下,在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步。現(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中縮中差距,在創(chuàng)新中不斷提升。

    我熱愛教育事業(yè),始初不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名名師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

    今年是我到工作的第五個年頭,幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長,同時又負責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作,一直以來,我始初牢記"踏實工作、真心待人"的原則,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,努力使自己成為專家型教師。

    1、在班主任工作方面:我投入了極強的責(zé)任心,關(guān)注每一名學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,并且及時與家長、科任老師進行溝通,使孩子在各個方面得到發(fā)展,幾年來,與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系,在18年被評為省級師德先進個人,20xx年被評為省級優(yōu)秀教師。加強學(xué)習(xí),努力提升自身修為。

    2、在教學(xué)方面:我嚴格要求自己,用心備課上課,每一節(jié)課都精心準備課件,仔細研究每一道習(xí)題,真正做到講練結(jié)合,學(xué)以致用,形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格,同時,在教研方面,我積極去聽課評課,認真學(xué)習(xí)別人上課的長處,為己所用。在20xx年被評為市級名師工作室主持人,20xx年被評為省級學(xué)科帶頭人。

    3、在教導(dǎo)方面:在做好班主任工作的同時,我作為校長助理、教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各種工作。

    一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。我始初認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

    學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結(jié)對子”活動,通過推門聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計劃,每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動,并進行讀書交流活動,活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準。

    通過開展語、數(shù)集體備課—上課—聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,“中荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L補短,共同促進;名師、骨干教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

    教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。18年獨立承擔(dān)了省級重點課題研究已經(jīng)結(jié)題,并被評為科研課題先進個人,19年又獨立承擔(dān)了中課題的研究,已經(jīng)接近尾聲。

    4、自身提高方面:我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

    1、對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學(xué),以使自己取得更好的成績。

    2、教學(xué)方面對差生主要是采取開中灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。

    3、教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。

    另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。

    最后,用一句話作為本年度的工作總結(jié),下一年度的開始,也就是:既然選擇了遠方,必然風(fēng)雨兼程。我將不忘初心,繼續(xù)前行!

    2023年中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)個人大全篇五

    我按照持久從事農(nóng)村初中教育工作的一些經(jīng)驗,認為當(dāng)前農(nóng)村一些初中學(xué)校“智育第一,分數(shù)掛帥”有所回潮,因而淡化德育工作,存在著片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象,沒有真正把德育工作擺在首位。針對這一現(xiàn)象,若何抓好農(nóng)村初中的德育工作,必需引起我們教育工作者的高度正視。

    1、對德育工作的重要性熟悉不夠。今朝,我國的基本教育從總體上看,素質(zhì)教育的實施已走上了正軌,新課程更始也在蓬勃成長。然而,我們也清楚地看到某些學(xué)校仍在走“應(yīng)試教育”的老路,他們?nèi)栽谄娴淖非笊龑W(xué)率,依然把學(xué)校升學(xué)率的凹凸作為權(quán)衡學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量口角的獨一尺度。教師只強調(diào)學(xué)科的主要性,不竭地加年夜學(xué)生的進修承擔(dān)。同時,因為某些地域或?qū)W校素質(zhì)教育的運行機制尚未成立,教育評價的單一,致使教師把考試分數(shù)作為教學(xué)的最終方針。此外,家長們的思惟意識、不美觀念也還沒有真正改變,他們的一些不適當(dāng)?shù)淖龇ǎ踔潦且恍╁e誤的做法,給學(xué)校的“素質(zhì)教育”實施帶來了影響。以上三方面的問題,帶來的后果是學(xué)校、教師、家長普遍重“考分”,而對學(xué)校德育工作則放在“第二位”,培育學(xué)生思惟道德涵養(yǎng),培育學(xué)生健康的心里和健全的體魄卻被淡化。我們的教育還沒有做到以酬報本,沒有考慮學(xué)生未來生平的需要和成長。這就足以聲名我們對德育工作的主要性熟悉不足。

    2、德育的體例簡單。具體默示在以下兩方面:首先,以管代教。有人認為德育就是對學(xué)生的打點,只要學(xué)校或班級擬定出各類規(guī)章軌制讓學(xué)生遵守,再加上獎懲處法和德育工作者的威嚴,就可以使學(xué)生服帖,德育成了高壓式教學(xué)。其次,單向灌注貫注。具體操作為:一是過于常識化,即僅僅把政治思想教育作為某種常識來介紹,而不是在若何使之成為學(xué)生的糊口準則、思惟文化涵養(yǎng)、內(nèi)在信念上下功夫;二是外在制約化,即過度強調(diào)德育內(nèi)容出格是對學(xué)生的外在制約浸染,而未看到它也是學(xué)生在社會糊口中的需要和個體自身的內(nèi)在要求。

    3、對學(xué)校教育與家庭教育的整合缺乏體例。我們對學(xué)校教育和家庭教育的整合缺乏研究,所以,長時刻來學(xué)校與家長的聯(lián)系首要勾留在把學(xué)生在學(xué)校的信息或?qū)W校、班級的有關(guān)情形供給給家長,要求家長若何給以配合,這樣做的功效把家長在家庭中作為德育教師的地位年夜年夜消弱,最后我們的家長沒有飾演德育教師的腳色,形成了一個錯誤的熟悉——學(xué)生的教育是學(xué)校的事、教師的事。除了教育不美觀念上的誤差外,學(xué)校與家長的溝通有時不通順、家訪有時不實時甚至不家訪、對家長有時還存在不尊敬等方面的問題,這些問題在必然意義上也沖擊了家長的積極性,有時我們還在經(jīng)常埋怨家長素質(zhì)怎么這么差。

    4、此刻的學(xué)生年夜都是獨生后世,還有一部門是留守兒童、少年,怙恃不在其身邊,基本道德方面存在一些凸起的問題。一是以自我為中心,在“關(guān)心他人”方面做得差。這部門學(xué)生處處默示為“我行我素”、“自私自利”。二是“攀比”思惟嚴重,默示在比吃、比穿、比玩上。三是勞動不美觀念稀薄,這部份學(xué)生在勞動中要么袖手傍不美觀,要么內(nèi)外紛歧。

    那么,若何在當(dāng)前的農(nóng)村初中學(xué)校進行有用的思惟道德教育呢?

    1、增強德育隊伍培植,進一步提高德育隊伍“戰(zhàn)斗力”。增強德育打點干戎行伍培植,提高其打點素質(zhì)。初中學(xué)校的德育干部,在德育工作中起率領(lǐng)浸染,要使學(xué)校德育工作有序開展,學(xué)校打點干戎行伍必需正確導(dǎo)向,進行合理安插,擬定切實可行的德育工作實施打算。是以,必需組織他們當(dāng)真進修德育的有關(guān)理論,研究并進修德育工作的具體體例,要求他們從學(xué)校的現(xiàn)實出發(fā),積極試探與本校現(xiàn)實相合適的德育打點系統(tǒng),用以指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。增強教師隊伍培植,闡揚他們在德育工作的浸染。一是要增強職業(yè)道德教育。二是要提高他們對德育工作的熟悉。三是要提高他們的營業(yè)能力,以便更好地為德育工作處事。四是要深切開展德育工作的評選、贊譽勾當(dāng),要激勵前進前輩,敦促后進,從而帶動學(xué)校整個德育工作的開展。

    2、德育工作,糊口是主陣地。《中共中心國務(wù)院關(guān)于進一步增強和改良未成年人思惟道德培植若干定見》要求:增強和改良未成年人思惟首先培植,要遵循“堅持切近現(xiàn)實、切近糊口、切近未成年人的原則。德育工作要切近學(xué)生糊口,要從學(xué)生日常進修、糊口、交往等入手進行思惟教育和行為訓(xùn)導(dǎo)。如經(jīng)由過程愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)等勾當(dāng)貫徹愛國主義教育;從不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不講粗話等入手,進行行為規(guī)范和社會公德教育;在班級中開展結(jié)對子、互幫互學(xué)、獻愛心做好事、為班級添聲譽等勾當(dāng)進行集體主義教育和團隊協(xié)作精神教育。這樣由近及遠,以小見年夜,才能使學(xué)生感應(yīng)其實、親熱而對我們的德育工作發(fā)生好感和樂趣。

    3、充實闡揚激情陶冶法——持久培育,當(dāng)令運用。積極的激情和尊貴的道德情操,是組成精采道德的主要身分。是以,創(chuàng)設(shè)富有強烈激情色彩的教育情景,使學(xué)生在特設(shè)的道德情景中受到耳濡目染、潛移默化的陶冶,從而陶冶情操、涵養(yǎng)道德,既是道德教育的主要內(nèi)容,又是道德培育的有用體例。初中生進修和勾當(dāng)所處的主若是在學(xué)校和班級中,其道德熟悉有很年夜一部門是在學(xué)校和班級的情形中形成的。是以,校風(fēng)和班風(fēng)是一個特定而典型的道德情形,對學(xué)生是一種異常活躍的教育身分,它對學(xué)生的思惟意識、道德情操、行為習(xí)慣等,多會發(fā)生直接而巨年夜的影響。所以,對于學(xué)校行政、班主任來說,能否經(jīng)由全力指導(dǎo)學(xué)生配合營造一個積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),關(guān)系到能否為學(xué)生道德的培育締造一個健康的道德情形。優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)可以使整個學(xué)校形成一種強烈而悅耳的空氣,優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)能充實地闡揚情景教育的功能,對學(xué)出發(fā)生巨年夜而無形的“滲入性”影響,使學(xué)生自然而然地接管它的陶冶、傳染和同化,引起激情的共識,不由自立地接管它的“指令”,從而達到“修身養(yǎng)性,壯情煉志”的目的。精采的校風(fēng)、班風(fēng)之所以有如斯年夜的教育影響浸染,是因為在這種精采的道德情景的陶冶下,可以使學(xué)生具有明晰的長短尺度,能明辨長短美丑馴良惡榮辱;同時,這種精采的道德情景中有健康而合理的集體輿論,這種輿論對每個學(xué)生具有某種威懾浸染。在這種健康輿論的陶冶下,可以使學(xué)生精采的道德性為不竭擴展與發(fā)揚光年夜,使錯誤的道德性為受到訓(xùn)斥、按捺甚至消弭。

    4、開展德育實踐勾當(dāng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長。今世教育學(xué)理論提出:德育的素質(zhì)是實踐的,德育實踐教育勾當(dāng)是德育的焦點。學(xué)生道德的養(yǎng)成,無論是道德熟悉的提高、道德激情的激發(fā)、道德意志的磨煉,仍是道德性為體例的把握和道德習(xí)慣的養(yǎng)成,都離不開各類實踐勾當(dāng)。學(xué)生的優(yōu)良道德不僅要在各類實踐勾當(dāng)中形成,也要在不竭豐碩和深化的實踐勾當(dāng)中獲得完美和提高。同時因為初中糊口潑好動、精神充沛、積極勤學(xué)、求知欲和長進心強,而內(nèi)容豐碩、形式多樣的各類實踐勾當(dāng)恰恰出格合適他們的樂趣快樂喜愛,能知足他們的多種需要。要在實踐中年夜量地采納各類實踐磨煉體例,創(chuàng)設(shè)各類情景,在課堂上讓學(xué)生對特定工作采納他們所認為有用且合適道德規(guī)范的法子,然后以切磋的體例附于集體談判法,最終得出必然的道德評價。當(dāng)然,道德評價的獲得并非是我們的最終目的,我們所需要的是讓道德內(nèi)化為學(xué)生的自覺性。因而,實踐磨煉還必需經(jīng)一再進行予以強化,方能取得實效。

    總之,德育工作開展得好與壞,從小我來講,影響到學(xué)生一輩子,從久遠、從整個國家和社會來講,又是影響到國家未來與社會協(xié)調(diào)的年夜工作。因而,我們教育工作者必需擺正位置,把學(xué)校的德育工作放在首位,不竭立異德育工作思維和體例,使學(xué)校的德育工作真正落到實處,周全貫徹教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生們真正成為中國特色社會主義培植的有用人才。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
    寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。大
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是我給大家
    計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一
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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組
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    總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方
    在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范
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