在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
支教收獲感言篇一
沒有一點點防備，一個學期的支教生活就要結束了。回顧我的支教，這是一個熟悉環境—適應環境—駕馭環境的過程，也是一個虛心學習、自我成長的過程。很開心很慶幸能來到太平中心小學進行為期一學期的支教，接下來我將從思想上、工作上、生活上三個方面總結一下我這學期的支教工作。
在思想上，我明確好了這一趟支教之旅的目的，我來這間學校支教就是來學習，支教過程必須心懷虛心學習的信念，不怕苦、不怕累。對自己的職位負責、對自己的工作負責、對自己的學生負責及對信任自己的學校領導及老師負責，做一件事要不就不要做，要做就要盡力把事情做好。
在工作上，我虛心學習，活學活用。
特點，改進自己的教學方法，反思自己的教學過程。作為一個老師僅僅是關注班級的總體情況是遠遠不夠的，我們都清楚整體是由個體組成的，個體的離散松動是很容易影響整體的。所以還得關注班上的每個學生的學習情況，培優補差、與學生談話已成為家常便飯。整個學期的支教工作下來，無論是教學技能，還是教學觸感都有了很大的進步。
在班主任工作方面，作為一（3）班的副班主任，經常組織學生一起參加集體活動及處理班上事物。一天一天地在累積我班主任工作的經驗。在遇到難以處理的問題的時候，我會請教我的班主任或者是同辦公室的老師學習，學習她們靈活地處理問題。
在生活上，我積極主動地跟我的支教小伙伴交流與溝通。我們分工合作，相互配合，一起完成我們的晚餐工作。晚飯后，一起分享我們當天的支教情況，一起反思我們的支教工作。
不管怎么樣，我身上還有一些不足的地方。課堂組織還不夠到位，課堂氛圍不夠活躍。在以后的工作實踐中，需要更加注意這方面的提高，爭取可以做到更全面。
支教收獲感言篇二
北京華聯綜合超市份有限公司貴陽第五分公司
基礎管理：
1.嚴格執行手持終端收退貨流程；
2.嚴格把握好食品安全關，對不合格商品一律拒收；
8.對百貨區庫房進行重新規劃并進行搬遷工作，使得庫房更加的合理。
設備管理
1.定期協調工程部對叉車進行維護。
2.對固定資產進行年終盤點，同時也進行維護。
3.定時或不定時對手持終端進行調配和調試，尤其是盤點。
商品管理
1.庫區商品進行分組管理，分類碼放。
2.認真執行收貨制度與標準，確保商品的質量、數量；
支教收獲感言篇三
我清楚的記得剛來這個學校的時候，天氣寒冷，穿著厚厚的羽絨衣和大家見面，而如今卻已是炎熱的夏天。回想一下，時間就像流星一樣，從我眼前劃過，在我的腳下溜走，時間匆匆，不等你停留腳步，就消失在自己的眼前。不給我任何機會來挽留它，此時覺得自己的時間太寶貴了，開始努力去做有意義的事，不讓自己后悔曾經不夠珍惜它，等到珍惜它時，卻不再重來。
我所在的學校是條件比較好的一所學校，師資還有教學設備學習環境都很不錯，這里給了我一個很好的實習平臺。每當下課的時候總能聽到孩子們的問好聲，每次走進教室、操場，迎來的都是陣陣的掌聲和無比的興奮、渴望的眼神。聽著那一聲聲代縣味十足的“老師好！”我真的很自豪、很滿足、很享受。
在這段時間里，使我真正的成熟了，在他們面前我是一名老師不再是孩子，所以要以身作則。起初剛教課的時候我并沒有完全進入狀態，因為剛上講臺，知識和教學技巧運用起來不那么得心應手。所以我下定決心要做好。不止是證明給別人看，更重要的是給自己看看，證明我是可以做到的，并且還會一步一步成長、壯大的。這是孩子們催促我在長大，所以我要進步，我要一點一點成熟起來，作一名好老師，受孩子們喜愛的老師。能和他們親近的接觸，在他們身邊時間久了，就會學到很多東西，無論是心理方面，還是思想動態都在變化著，以及一些自身的行為，也在變化，包括細微之處。讓他們適應我的同時，我也在了解他們的想法，并結合自身風格來講解。發揮自己的長處，隨時注意觀察他們的行為舉止，適時調動孩子們的興趣，使其注意力集中起來，使課堂效果達到最佳狀態。其實經驗的積累是重中之重，在積累中找不足，并及時改正過來，發揮到最好。
在工作中，遇事我始終以一名人民教師最應該做的在要求自己，最重要的是一份“細心”和責任心，作為一名老師，足夠的耐性和責任心是最重要的，所以我學會了忍耐。尤其是我們這些非考試科目在孩子們的眼里都是比較放松的課程，所以有的時候他們就肆無忌憚，成了他們自由發揮的樂園，整理課堂秩序就成了一件難事，但是看著他們一個個天真的模樣又不忍訓斥。但又必須批評他們，因為課堂秩序、紀律是其他一切教學的基礎，我告訴自己必須讓他們聽我話，因為我真的想把我學到的知識教給他們。和他們一起玩。但一開始，孩子們和我還很陌生，接受不了我的一切，加上每次他們不聽話我當眾的批評，他們更不愿接受我。他們哪里知道我每次批評他們都很很無奈、不忍心。當時，我的心好痛、好亂。但是我頂住壓力，堅持批評、大聲呼喊不聽指揮的他們，多次為了上好課，使每位同學做出動作，我的嗓子難受的吃不下飯。但終于，在一個月后，孩子們明白了我的苦心，形成了正規體育課的秩序，從站隊到跑步再到做徒手操都非常整齊，我心里真的好高興、好開心。
初三年級的中考體育測試，我盡了全力，記得在最后一天的訓練中，因為他們不聽話，我又無奈的大罵了他們，我知道第二天考完我就不再給他們上體育課了，他們也許會恨我，但是我必須讓他們安靜聽我講完最后幾句重要的話，最終體測成績非常好，我和孩子們都好開心。我相信他們應該明白了我的苦心。我也更總結出“用良心管理，用熱情教學育人。”這句屬于我自己的教學格言。再后來快離開的時候，我和孩子們走進了，我開始渴望和他們成為永久的好朋友，他們的天真、可愛讓我不忍心再罵他們，只要他們在體育課上玩的開心我就感到很幸福、很有意義。我抓緊最后一周的體育課和孩子們拍照保存在我空間里，因為我實在不想離他們而去，而且這一離開就再不能和他們在一起了。還有兩天我就要走，這兩天我不想說一句話，我內心好沉痛、好亂好亂。內心只藏著一句話：“我能再多留兩天嗎？”我不敢想象在走那一刻，我會有多么傷心。祝愿所有孩子們能在我的影響下喜歡體育、喜歡運動，把身體長的棒棒的。也盼望他們早日懂事，好好學習，前程似錦。
在實習的工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我積極主動的參加學校組織的教研活動，認真學習老師們在教學中積累的一些寶貴經驗，更學習他們那種愛崗敬業、誨人不倦、兢兢業業為教育事業奉獻一生的敬業精神。我嚴格要求自己，并積極與其他老師交流，認真完成學校交給的各項任務，主動自我反省。在與其他老師的交往中，感受到了他們的熱情，也與他們建立了不舍的友情，在一次中考前會議上，我表達了對所有老師的感謝，當想到他們馬上要走時，我的聲音顫抖了，我已無法控制自己，說完一句話后跑到廁所眼淚不停的留，我不敢大聲哭，怕他們聽見，但在我心中實在不想他們走，還想和他們一起看電視，一起睡。
支教，一個新時代的產物，它為我創設了契機。我正是在這一環境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了自我。我將一些平常在生活、學習、工作中的點滴，甚至個人情感的一些瑣碎小事，用心去思考、去體味、去面對。通過支教，我走進了社會生活的廣闊天地，體驗了生活的艱辛，感受了人生的價值，還檢驗了自身的基本素養和職業境界。如果說，當初還只是對支教生活的憧憬，而現在的我，些許已感受到了些什么——平淡，是一種至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味。“有一種生活，你沒有經歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹。”慶幸的是我經歷了這種生活，體會了這種艱辛，擁有了這種快樂，并且正用心感悟著這份純粹。
回味這些日日夜夜，我越發傷感，感謝支教生活讓我有這種不平凡的經歷。我永遠記住他們，永遠感謝他們，永遠永遠懷念他們。 我會用以后人生中的表現來報答所有人，讓我的學生看到他們的老師很棒。
支教收獲感言篇四
- 收貨工作總結
- 超市收貨部工作總結
- 超市收貨部工作總結及工作計劃
- 超市收貨部工作總結范文
超市收貨部
尊敬的領導：
你們好！?
尊敬的領導：你們好！
建議：
l 合理訂貨，增加定貨次數，減少定貨量，勤進快銷。
l 合理囤貨，大批量進貨時預先通知收貨部，以便有一定的時間準備。
l 庫房在保證安全及賣場提貨方便的情況下，加大整庫力度
l 對滯銷品加大清退力度，且要及時清退。
工作計劃安排如下：
做好10年國慶中秋的囤貨的準備工作和支援工作。做好人力的調配。
10年來到了，在新的一年里要發揚吃苦耐勞的精神，改正自己的不足，積極做好自己的本職工作。為桃園店作貢獻。以上是我個人的述職報告，有不足之處還希望各位領導批評和指出。
1、自身學習：年初單位進行考評，店里對自己提出一些工作中的不足之處，我在接下來的時間里，針對性的進行改善，努力使自己有一個大的提高，積極與各部門溝通，不使溝通不暢而產生工作上的差異；積極參加店里組織的相關培訓，使自己的專業技能進行鞏固與提高；進一步提高和改善自己的管理水平，使自身業務技能得到提高，從而帶動本組工作更上一臺階。
2、人員及培訓管理:? 收貨部人員偏緊，通過每天的部門例會和日常要求，使員工狀態、工作作風較去年有了明顯提高。對公司文件、制度及時傳達到每位員工，組織全員學習培訓。對本部門發生的問題，及時糾正并制定相應制度，杜絕錯誤的重復發生。通過日常管理，使員工統一了思想，規范了流程，工作技能也有了提高。在工作中，要求每位員工，即是收貨員又是庫管員，強化管理，細化工作，責任到人，使每個人都有事可做，在保證工作質量的同時又使效率得到提高。
xx年較好的完成了收貨及囤貨工作，由于桃園店地理位置的特殊性，夜間送貨較多，在節日期間通過員工加班加點完成了本職工作，保證了期間正常銷售，并且配合樓面各部門做好各項支援工作。
進入六月份，市政開始對桃園路進行大修，嚴重影響供應商的送貨，對此，門店積極與相關單位溝通，送貨車輛夜間由水科所進入超市，白天送貨車輛不能進入超市的，組織員工到水西關路口將商品拉到收貨碼頭收取，合理安排班次進行夜間收貨，每日安排一名員工到水西關路口對進入超市的顧客及送貨車輛進行引導，將修路的影響爭取降到最低。進入十月份、對國慶、中秋和十一年店慶期間員工自覺加班加點完成了本職工作，保證了，國慶、中秋和十年店慶的正常銷售，并且配合樓面各部門做好支援工作。
制定培訓教案，在xx年全年對全體員工進行了培訓。重點是收貨流程及異常情況的處理，并于培訓結束進行了考試，考試結果基本令人滿意。
3、? 收貨管理：收貨部是全店商品進入超市的第一關，工作中，
我要求員工嚴格按流程執行，加強其責任心，一定要保證所收商品的質量與數量，不符收貨標準的一律拒收。由于一開始對掃碼不夠重視，導致部分商品在結款時掃不出碼，影響銷售，現在有了手持終端后，收貨品項整體速度平均提高了40%。減免投單的商品掃碼環節，待收貨時間大幅縮短。商品掃碼與錄入合一，減免了二次錄入收貨環節。收貨的準確度提高，改變了以往持單對照收貨方式，實現真正意義的盲收。條碼掃描判斷商品，避免串號，超訂單送貨，規范了收貨行為。杜絕商品無法通過收銀pos現象。收貨自動記錄，避免人為確認與錄入失誤造成的數據錯誤。人力成本相對節省，現在要求員工商品要按類碼放和商品，必須左右碼放的原則。堅持做好商品的整理工作合理的利用庫存區域提高了商品周轉速度，與樓面共同維護好庫存商品。對收貨過程隨時監督，檢查有無違反流程現象，對現場中出現的問題及時解決。在交接班例會中對工作中出現的問題多次講解避免再犯，不使不合格商品流入賣場。
4、? 庫房管理：在2月份從內蒙拉回貨架，我們在一星期內搭
進一步提高了衛生要求和庫存管理，做到日清日結；現做到商品按區域存放，按類集中碼放；標識張貼齊全，庫存單粘貼及填寫規范，通道暢通，干凈衛生，按規定填寫各種單據并及時錄入系統。對每個區域都劃分了責任人，由其負責對該區域的維護；要求收貨部當班人員，必須愛惜商品，做到輕拿輕放，對開箱商品及時封箱，降低損耗；定期派人抽驗商品保質期，做到商品先進先出；隨時整理庫存區，將所有整理出來的庫位讓給暢銷商品，確保各組的快訊商品及暢銷商品的庫位，為樓面銷售打下了良好的基礎。
庫房工作是持久性的，維護是工作的重點，要求員工要持之以恒堅持下去，按照一個高的標準去工作及要求員工，將庫房工作上一個新的臺階。
5、退貨及錄入管理：在每檔快訊結束后，各部門的快訊商品庫存
量較大和狀態“5”的商品進行集中清退，降低了倉庫的庫存壓力和提高
了樓面的新品引進幾率。同時積極清理退貨區，對退貨區的衛生經常
的掃除，整理。通過經理對庫房人員的調整有了專職的退貨員。現在退貨庫的商品明顯比以前少多了。
6、耗材及成本控制：我們在工作中，嚴格控制員工耗材使用量，杜絕不合理使用，對手套等規定以舊換新，嚴格控制膠帶紙使用量，杜絕浪費。在白天樓面員工不提貨時關閉庫房部分照明電源，想盡各種辦法，努力降低運營成本。
元，日常工作中，磁扣專管員每日對供應商所領磁扣做好統計，每月初上報財務，收取費用。條碼共打印259690個，創收12984.5元(前三月為0.01元/個，后九月為0.05元/個),店內碼每日由電腦員做好手工帳與電腦系統錄入，為財物扣款提供正確數據。
8、? 設備管理：叉車現有25輛，定期進行維護與保養，但由于地
9、其他：
l 支援樓面盤點工作，并在盤點前針對庫存的異常狀況，積極與樓面溝通，尋找解決的辦法。在盤點后，對出現的差異，配合樓面共同查找，及時解決。
l 支援團購，對團購出貨工作，優先安排，保障銷售。
l 支援收銀
l 其它修路期間每日早晨派人去前門修路等、如在，每擋開擋每日早晨派人支援生鮮賣菜。
在工作中，我對現有制度及流程嚴格執行，要求員工做到的自己首先必須做到，起到帶頭作用，只有這樣，我們才能上行下效，通過對執行力的加大，我們才能打造一個有凝聚力的高效的團隊。
現有問題：
1、庫房偏小，庫存結構不合理
庫房原則上存放快訊和暢銷品，但由于賣場局限，造成庫房存貨品項較雜，存貨量較大，尤其是到了銷售旺季，有堵塞通道現象，造成樓面提貨困難。
建議：
* 樓面加大對賣場小庫及架頂的利用，將一件半件商品盡量全提至賣場，不能將壓力全壓至庫房。
* 樓面補貨時要將排面補滿，補實，不要只補前邊幾層，后邊一推全是空的。
* 合理訂貨，增加定貨次數，減少定貨量，勤進快銷。
* 合理囤貨，大批量進貨時預先通知收貨部，以便有一定的時間準備。
* 庫房在保證安全及賣場提貨方便的情況下，加大整庫力度
* 對做完快訊還有大量庫存，與采購溝通可否退貨，對銷量不好的商品保持最低庫存即可。
* 對滯銷品加大清退力度，且要及時清退。
* 樓面提貨時，配合庫房作好維護，不要提完貨后現場一片狼籍，雖然提貨時有庫管監督，但收貨忙時，也有監督不到位現象，希望樓面自覺配合，相互理解。
2、部分人員業務素質不是很高，責任心還需加強。
* 加強培訓，提高其業務能力。
* 加強管理，制定獎罰機制，充分調動工作積極性，進一步提升其工作責任心。
3、執行力有一定欠缺，導致一些工作沒有達到預定的目標
如多次強調的整庫時不許上下碼貨等但仍有發生，首先加強自身管理，嚴格要求，加大執行力度，布置完任務后一定要有落實，監督到位。
隨著與華聯的發展，我相信自己的工作一定能夠提高，與華聯共同成長與進步。
總結過去，展望未來，我將在不斷的學習中提高自己，我們將始終堅持“優質高效、真誠熱情”的工作態度，為華聯發展盡自己的綿薄之力，最后祝華聯發展蒸蒸日上。
xx年工作計劃
1、加強人員的培訓工作培訓內容包括：營運流程、崗位職責、規章制度、倉庫管理、消防常識等。根據需要隨時培訓，使員工全面掌握工作流程與工作技能，樓面員工及促銷也應掌握收貨部相關工作流程，不得擅自行事，影響收貨部工作。要求所有收貨人員嚴格按照收貨流程進行收貨，不得違反相關規定。通過培訓提高員工工作技能，形成比學趕超的氛圍。
2、做好棧板及叉車等商用設備的維護工作，在本部門人員的使用中要做好維護的同時，提醒樓面人員愛護棧板及叉車等設備，使其保持良好使用狀態。
3、倉庫管理，持之以恒，堅持做好每日庫房整理工作，合理利用庫容，提高利用率，確保庫房商品碼放安全、整齊、有序，提取方便。加大庫房的管理力度，減少出入庫房的人員，避免因此產生商品丟失及損耗的情況的發生。加大庫區的衛生清潔工作，堅持每日上下班兩次的清理，使庫區有一個好的環境。與樓面共同維護好商品，及全店的庫存天數。加大退貨力度，與供應商進行溝通協調，努力減少退貨區的庫存壓力及庫位。
5、嚴格按營運流程工作，嚴格遵守公司的各項規章制度。加強管理，提高人員素質，加強責任心，培養員工敬業精神。
6、檢查人員出勤，合理排班作好工作分配。檢查收貨設備是否齊全。督促完成前日未完成的工作。檢查庫區商品出入庫的情況。追蹤員工退換貨，合理安排員工就餐。
7、做好幾大節日銷售旺季期間的各項工作安排。
尊敬的領導：你們好!
從我到北京華聯工作以來，北京華聯培養了我。我和北京華聯在風雨中一路走來。感謝領導對我的信任與關懷，使我今天能夠進入北京華聯這個重要的工作崗位，在收貨部工作的這段時間，我感受很多;收獲也很多。逐漸成長起來，使我深刻的體會到收貨部是我超市的第一關，把好第一關是我的責任。提高服務質量善帶供應商，建立起與供應商之間的良好合作關系，實現雙贏才能得以生存。
xx年已經過去，我們收貨部較好的完成了公司下達的各項任務，xx年經歷了元旦、國慶，中秋，十一年店慶的旺季銷售和四次大盤點收貨部在領導的幫助和各部門的配合下工作進展順利，團結一致，上下齊心，較為圓滿地完成了工作，下面就是xx年度工作如下。
xx年期間營運數據生鮮收貨金額38084382.8(元)食品收貨金額70411502.2(元)百貨收貨金額173xx2.9(元)合計12581666018(元)：生鮮退貨金額543162.6(元)食品退貨金額494110.53(元) 百貨退貨金額211712(元) 合計1538865935(元)：我部門現有人員16人，人力較為緊張，通過每天部門例會和日常要求對員工進行流程及制度方面的培訓讓新老員工熟悉自己的本職工作，員工狀態工作作風明顯提高。
1、 收貨部在xx年進入六月份，市政開始對桃園路進行大修，嚴重影響供應商的送貨，對此，門店積極與相關單位溝通，送貨車輛夜間由水科所進入超市，白天送貨車輛不能進入超市的，組織員工到水西關路口將商品拉到收貨碼頭收取，合理安排班次進行夜間收貨，每日安排一名員工到水西關路口對進入超市的顧客及送貨車輛進行引導，將修路的影響爭取降到最低。進入十月份、對國慶、中秋和十一年店慶期間員工自覺加班加點完成了本職工作，保證了，國慶、中秋和十年店慶的正常銷售，并且配合樓面各部門做好支援工作。
2、 工作中要求員工嚴格按流程執行，加強其責任心，一定要保證所收商品的質量與數量，不符收貨標準的一律拒收。由于一開始對掃碼不夠重視，導致部分商品在結款時掃不出碼，影響銷售，現在有了手持終端后，收貨品項整體速度平均提高了40%。減免投單的商品掃碼環節，待收貨時間大幅縮短。商品掃碼與錄入合一，減免了二次錄入收貨環節。收貨的準確度提高，改變了以往持單對照收貨方式，實現真正意義的盲收。條碼掃描判斷商品，避免串號，超訂單送貨，規范了收貨行為。杜絕商品無法通過收銀pos現象。收貨自動記錄，避免人為確認與錄入失誤造成的數據錯誤。人力成本相對節省，現在要求員工商品要按類碼放和商品必須左右碼放的原則。堅持做好商品的整理工作合理的利用庫存區域提高了商品周轉速度，與樓面共同維護好庫存商品。對收貨過程隨時監督，檢查有無違反流程現象，對現場中出現的問題及時解決。在交接班例會中對工作中出現的問題多次講解避免再犯，不使不合格商品流入賣場。
現在收貨部庫房面積是1420平方米。大庫面積約800平方米、外庫面積約340平方米、小庫面積約289平方米。大庫外，和小庫的地面不平。在經理的帶領下，庫房大為改觀，對商品按區域存放、標識張貼齊全、每個區域劃分了責任人，由其負責該區域的維護庫房工作是持久性的，維護是以后的工作重點要求員工堅持按照高標準去工作。xx年后期較好的完成收貨及囤貨工作。在國慶、中秋和十一年店慶期間員工自覺加班加點完成了本職工作，保證了國慶、中秋和十年店慶的正常銷售，并且配合樓面各部門做好支援工作。
提高了衛生要求和庫存管理，做到通道暢通干凈衛生。對庫區進行分區管理，提高使用效率，符合了消防要求。
制定培訓教案，在xx年對全體員工進行了培訓。加強其責任心，一定要確保商品質量的驗收，無標識及三無產品一律拒收，認真執行先退貨，后收貨的原則。
在每檔快訊結束后，各部門的快訊商品庫存量較大和狀態“5”的商品進行集中清退，降低了周轉倉的庫存壓力和提高了樓面的新品引進幾率。同時積極清理退貨區，對部分破損，過期無帳目的商品進行了報廢。對退貨區的衛生經常的掃除，整理。
對新進的員工做好傳，幫，帶的工作。注意把員工的培訓與日常的工作結合起來，使新員工的工作能力得到提高。xx年給12家供應商發放磁扣共計25452個，普通扣自用5063。店內碼xx年發放256000個。對生鮮f1之f5嚴把生鮮商品質量衛生的控制，和生鮮商品質量衛生的控制表的添寫，對生鮮、食品的供應商的索要索證。目前供應商以基本提供了較為完整的證件但是有一部分的檢驗報告以過半年或一年以上還有一些商戶證件不全我們在收貨時加大力度向供應商索證盡快補齊新的。定期整理庫存區，將所有整理出來的庫位讓給暢銷商品，確保各組的快訊商品及暢銷商品的庫位，為樓面銷售打下了良好的基礎。控制耗材、節約耗材。在我們使用耗材時嚴格控制員工的使用量杜絕浪費，手套以舊換新、嚴格控制膠帶的使用量制定了耗材的領用本。木制棧板有塊由收貨部來管理，在這兩年的使用中累計有300塊損壞，我們利用空閑時間進行維修，盡量節約成本。叉車現有25輛定期進行維護小問題我們自己處理，把壞了的叉車拉到水電班讓水電班的人修理。保證設備的壽命和延長其使用。
支教收獲感言篇五
時間飛逝， 帶著微薄的工資，來到農村這廣闊的土地上兩年了，回頭想起著近兩年的支教生活，既給我留下很多美好的回憶，同時也讓我感慨萬千。 我感覺自己越來越舍不得這片土地。我的窗外是一片片菜地和稻田，我常常在窗邊欣賞那長勢喜人的莊稼，看農人是怎樣忙碌著春耕秋收，看空土地上是怎樣長出小苗然后慢慢成熟到收割，自然界真的很神奇！每天早上我都能聽到窗外小鳥“啾啾”的叫聲，深深呼吸一下那清新的空氣我有一種幸福感和滿足感，晚上躺在床上時還能聽到此起彼伏的蛙鳴和蟲子叫聲。
回想當初決定去簽支教回家鄉到走到工作崗位。并沒有當初想象的那么美好，記得大四下學期的時候，我和大部分畢業生一樣在忙碌著找工作。因為從小心中就有一個愿望：那就是當一名受學生和家長愛戴的人民教師，所以我就一直沿著這個目標去找，但作為畢業生，要想找公立學校教書也不太可能，后來我被聘到所在大學城市的一所私立學校，那所學校很大。有初中到幼兒園。由于我是生物專業，被聘到高一當生物老師，可以說夢想實現的那一刻，我心里充滿感慨：多年的愿望終于實現了！
原本以為自己會就在那所學校實現自己的理想和抱負。但在我上班一個星期后回學校就聽到學校宣傳省支持應屆畢業生到農村基層支教的消息。那晚，我久久不能入睡。
是啊！現在的農村基層很需要我們年輕人，回想自己讀書的時候，小學讀完都沒有見過一位三十以下的年輕老師，到初中才見到寥寥幾個年輕老師，但是由于學校條件差，在我讀的那三年里，年輕老師差不多又走光了。學校幾乎每年都有一兩個年輕人來但最多一年又不見了他們年輕的身影。
想到這里我真的不敢往下想了。一晚上我都沒有合眼，我決定第二天也去報名支教。從學校拿到表格填完再交往學校蓋章，最后有學校拿到省里審核。這些過程雖然不復雜。但在等待的過程真覺得很難。
當我們經歷過成長的風風雨雨，親受過人情冷漠的時候或許我們對自己的那份童真早就忘卻了。其實孩子是上帝派給我們的可愛天使，他們是歡樂的傳播者想想我們所丟失的童趣，你怎么忍心再去剝奪孩子快樂的權利呢？世界給了我愛的權利也讓我有了一份童心去好好的愛我的孩子們！希望他們會像小鳥一樣快樂地在自己的世界里飛翔！
做學生工作要有責任心，尤其是對待“學困生”、“問題學生”、“特殊家庭學生”，當班主任的我沒有放棄過任何一個學生，而是平等地對待每個學生。沒有因為學生的學習差，行為習慣不好，而冷嘲熱諷，挖苦打擊，而是抱著一種對學生負責，對家長負責的態度，認真教育引導，沒有武斷粗暴對待犯錯誤的學生，而是誠懇指出錯誤，并鼓勵贊揚其優點，總是到學生的身上找閃光點，幫助學生樹立信心，激勵學生成才。平時也非常重視學生道德品質、生活習慣的養成，培養他們具有良好的道德品質。班上有兩名學生老和同學處不好關系，也喜歡說三道四，后來我了解到他沒有了媽媽，我對他們總是給予特別的照顧，沒生活費我借，天冷了，我說借被了給用，衣服爛了先給換件先穿，正因為這我的朋友笑話我“又當老師又當媽”，現在雖不能說他們的壞習慣都改掉了，但的確改了不少，我看到了希望。
做學生朋友要有童心。這絕不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”，更不是為了達到某種教育目的而采取的“感情投資”，而是朋友般平等而真誠的感情。愛玩是孩子們的天性，比學生大不了多少的我，十分明白這一點，因此，我平時注意學生在玩中學習，比如角色扮演，看看電影，講課時時不時地開些玩笑，一個個臉上蕩漾著滿意的微笑。一次，看到一幫學生在教室里打紙板，教室好像戰場，灰塵飛揚，我跑過去，揚起雙掌，卻輕輕落下去，取而代之的是在周未花錢各買了兩副乒乓球和羽毛球，從此，再也沒有哪個在教室玩紙板了，而總是在操場上看到同學們活躍的身影。圣誕晚會上我喬裝打扮扮成圣誕老人，忙著給大伙分禮物，也許是因為第一次過圣誕，教室門圍得水泄不通，興奮的久久不能平息。看著他們玩得高興，吃得開心，我心里像吃了蜜似的。沐浴在溫馨和諧的世界中，輕松自在地做一個孩子王。
好老師除了愛心、責任心和細心，還要耐心，否則日久了，就生倦怠。尤其是“學困生”、“問題學生”、“特殊家庭學生”，一次兩次工作肯定效果甚微，甚至讓老師怒火沖天，喪失信心。我班上有那么五六個調皮搗亂的學生，整天弄得班上毫無寧日，同學們極度反感，我對他們工作也一遍又一遍地做，即使是極度惱怒，我總是盡量壓低嗓門，低聲講高聲話，嚴厲批評后，總是苦口婆心再講番道理，甚至我讓他們坐在我面前跟我講話。即使批評也讓他們心服口服。有位學生在日記中寫道，我想不通老師你為什么有那么大的耐性，每次看到你一副怒氣沖天的樣子，但當你走到他們面前時，你卻那么輕言細語，當你緊握拳頭跑到學生面前時，卻只說句：“站起來！”。我的付出也終于有了回報，大掃除時，我拿著拖把時，幾個特別調皮的學生都會蜂擁而至，主動地要求：老師我力氣大我來拖地板。當有人犯了錯誤，我面有怒色時，他們會自覺地低下腦袋，乖巧地向我承認錯誤。孩子們一改往日的冷漠與麻木，突然變得懂事而讓人覺得溫暖。