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    我與母校共成長作文400字 我與母校共成長作文大學(xué)(精選八篇)

    時間:2025-05-23 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    我與母校共成長我與母校共成長篇一

    母校,是童年的溫床;母校,是學(xué)習(xí)的天堂;母校,是道德的修道場。在不斷的讀書聲中,在歡樂的笑聲中,在激烈的加油聲中,我在這里度過了六年的美好時光,我成長了很多,母校與我共成長。

    我:“張小明,交作業(yè)了……”

    張小明:“等會兒,你先收別人的。”

    我:“李小剛,作業(yè)……”

    李小剛:“沒有,有了我就給你。”

    我:“其他人把本翻開排好,好嗎?”我很不耐煩。

    母校!您是我第二個母親,您把我從一個不懂事的孩子,變成了一個懂規(guī)則的人;從一個什么也不會的孩子,變成一個有知識的人;從一個身材矮小的孩子,變成一個高大強壯的人。多虧您,我才有成長,我馬上就要離開您了,希望多年后再見的時候您更加美麗端莊。

    我與母校共成長我與母校共成長篇二

    的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學(xué)了,心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前,我們是滿懷著對學(xué)校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。

    時間過得可真快呀,六年的時間過去了,那無情的時間,

    帶給我的只是短暫而又美好的記憶!那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學(xué)、敬愛的老師,忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。

    記得六年前的我,是那么的幼稚、那么的天真。開學(xué)的

    第一天,我來到校園,被偌大的校園所吸引住了。坐在教室

    里,望著陌生的同學(xué),有些生疏,隨后,我們就介紹自己。回想當(dāng)年,我還是一個什么都不知道的小女孩,是老師和同學(xué)來迎接我,來到了這個海洋。從前的一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中,我結(jié)識了許許多多的好朋友,也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結(jié)束,卷子也發(fā)了下來,結(jié)果我考得很糟糕,我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說:“不要緊,這次考不好,不等于下一次也考得不好。”聽了她說的話,我鼓起信心。

    面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助,我一定會努力學(xué)習(xí)用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。

    再見了!母校!

    我與母校共成長我與母校共成長篇三

    我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí),共同成長!

    倘若你說那教室是一個蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。

    操場是我們成長的樂園。花叢樹下,土地操場;運動衫,彩裙……飛翔的,流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動;像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。

    在母校,同學(xué)們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福!

    在這個“鳥島”上,時不時的那一個個動人的故事,在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。

    在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因為同學(xué)間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調(diào)皮將,給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。

    當(dāng)我受傷時,總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心;當(dāng)我難過時,總會有人陪在身邊為我分擔(dān);當(dāng)我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當(dāng)我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué),同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!

    感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個”大叔“上結(jié)識了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!

    我與母校共成長我與母校共成長篇四

    是誰,用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人?

    是誰,用寬廣的胸懷呵護著我們成長?

    是她,我們的母校——莆田市實驗小學(xué)。

    自從跨校門的第一起,我就吮吸著母校甘甜的乳汁,一天天成長起來。

    剛上一年級時,我就喜歡上了我的母校,這里的老師和藹可親:當(dāng)我們犯錯時,老師用溫柔的語言教導(dǎo)我們;下課時,同學(xué)們有什么聽不懂的問題,便爭相去問老師,老師便不厭其煩地一一為大家解開謎底,令我們心中涌起一股溫暖的感覺。這里的同學(xué)可愛極了:一個個有著不同的性格,為我們的班級增添了多樣的色彩;下課是,同學(xué)們之間互相追逐嬉戲,讓上課時寧靜的校園瞬間沸騰起來;同學(xué)們之間相互友愛,互幫互助,讓我們每個人都感覺到集體的溫暖。這里的校園美麗極了:處處充滿了綠色的蓬勃生機;花壇里,各色各樣的花朵競相開放,綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)校……這看似不起眼的點點滴滴,卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。

    到了下學(xué)期,我入隊了,六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻,我心里涌起了一陣陣自豪的波濤,我想:現(xiàn)在我已經(jīng)是一個名副其實的少先隊員了!后來,我還光榮被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領(lǐng)巾、少先隊、優(yōu)秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽,使我們更加熱愛自己的祖國,自己的校園。

    三年級,是讓我最開心的年級。在這一年中,我被評為“三好學(xué)生”,作文競賽、英語競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽難道是信手拈來的嗎?當(dāng)然不是,是憑著我自己的努力和母校給我的獎勵。“三好學(xué)生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項,使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞,會使我們更加富有信心!

    母校啊!我是一朵含苞欲放的小花,是您給予了我成長的陽光和雨露,我是一只羽毛未豐的小鳥,是您給予了我翱翔藍(lán)天的勇氣,我是一株稚嫩的小樹,是您給予我知識的營養(yǎng),讓我長成參天大樹……我愛你,母校!祝您百歲生日快樂!

    我與母校共成長我與母校共成長篇五

    我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學(xué)習(xí),共同成長!

    倘若你說那教室是一個蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。

    操場是我們成長的樂園。花叢樹下,土地操場;運動衫,彩裙……飛翔的,流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動;像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。

    在母校,同學(xué)們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福!

    在這個“鳥島”上,時不時的那一個個動人的故事,在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。

    在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因為同學(xué)間不團結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調(diào)皮將,給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。

    當(dāng)我受傷時,總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心;當(dāng)我難過時,總會有人陪在身邊為我分擔(dān);當(dāng)我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當(dāng)我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué),同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!

    感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個”大叔“上結(jié)識了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!

    我與母校共成長我與母校共成長篇六

    來到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

    望著已經(jīng)破爛不堪的校門,撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹,我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來學(xué)校報到時,我好奇地問媽媽:這是哪兒?媽媽輕輕地?fù)崦业念^,對我說:這是學(xué)校,今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活,這兒就是你的樂園,好孩子,別淘氣,進去吧!

    校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面長滿了厚厚的青苔,缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬千。

    漫步學(xué)校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來。

    操場上的乒乓球臺靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽,兩三只野貓在這里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹,只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時,悠揚的鐘聲伴隨我走進教室;曾幾何時,沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長鳴,督促我學(xué)習(xí)進步;警鐘長鳴,促進我健康成長。

    再見了,我魂牽夢縈的母校;再見了,我健康成長的樂園。母校,母親,我會永遠(yuǎn)地愛著你!

    我與母校共成長我與母校共成長篇七

    在這秋高氣爽的時節(jié),我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。

    回想起三年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理。

    一年級的時候,母校七十七歲,我七歲,我在母校中度過了一個最難忘的六一兒童節(jié),我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,我心中想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,不負(fù)老師對我的重望。

    三年級的時候,母校七十九歲,我八歲,我第一次當(dāng)上了班干部,協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué),體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻的快樂;同時心中默默的許下愿望:積極的為班集體做貢獻。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識,懂得了許多的道理,還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在學(xué)校這個大集體里不斷地進步、學(xué)習(xí)。

    我在成長,母校也在成長,也在進步。學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí),還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實驗室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M行學(xué)習(xí)。

    光陰似箭,三年后的我,早已不是三年前那個淘氣的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這三年間,我的改變很大,從那個淘氣的女孩變成了一個聽話懂事大孩子了。

    我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂!在此感謝你把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。

    我與母校共成長我與母校共成長篇八

    我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

    那次是學(xué)校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。

    賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。后來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復(fù)了一點。

    比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時,我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。

    一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

    母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

    母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”

    再見了,親愛的母校!

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    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)心
    演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。感恩
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
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